3.6 摩擦力(2)-【精彩练习】2023-2024学年七年级下册科学同步评价作业教师用书配套word（浙教版）

3.6　摩擦力(2) 1．下图所示的实例，目的是减小摩擦的是(　A　) 　　　　　 　　　 2．下列事例中为了增大摩擦的是(　A　) A．自行车把手上凹凸不平的花纹 B．齿轮间涂抹润滑油 C．行李箱底部装小轮子 D．推桌子时先搬走重物 3．教室的门关不紧，经常被风吹开。小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。下列解释合理的是(　C　) A．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用 B．塞入硬纸片后，风吹门时门不再受摩擦力的作用 C．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦 D．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦 4．很多动物是“科学应用高手”，它们为了适应生存环境，进化出具有一定科学规律的身体部位。下列从科学的角度给出的认识错误的是(　C　) A．壁虎趾上有吸盘状趾垫，可以增大摩擦 B．泥鳅的体表有黏液，可以减小摩擦 C．斑马身上长满花纹，可以增大摩擦 D．蚯蚓腹部长有刚毛，可以增大摩擦 5．某同学对生活中的一些做法进行了分析，你认为不合理的是(　B　) A．连接玻璃管与胶皮管时，先把玻璃管口用水润湿，水起润滑作用 B．要把拧得很紧的瓶盖打开，在手和瓶盖之间垫一层毛巾，是为了减小摩擦 C．下雨天，机动车应低速行驶，是由于轮子与地面间的摩擦力小 D．铅笔芯粉被加入生锈的锁中，起润滑作用 6．下列事例中，为了增大摩擦力的是__②④⑤⑥__，为了减小摩擦力的是__①③__。(均填序号) ①补衣服时，把针在头发上擦一下。 ②轮胎上刻有花纹。 ③自行车车轴上要经常上油。 ④刹车时用力捏紧刹车片。 ⑤扳手的把手上刻有花纹。 ⑥举重运动员举杠铃之前，在手上擦一些镁粉。 7．分析下列与摩擦有关的现象，回答问题。 (1)机器转动时，因为摩擦会使零件磨损，所以人们常在接触面上加润滑油来__减小__摩擦；在移动笨重的物体时，可在下面垫几根滚木，这是用滚动摩擦代替滑动摩擦的方法来__减小__摩擦。 (2)为了防止浴室地面沾水使人打滑跌倒，在浴室地面铺上带有凹凸花纹的地砖，这样做的目的是__增大摩擦__；冰雪天气外出的汽车轮胎上常套上铁链子，目的是__增大轮胎与地面之间的摩擦__；根据气垫可以减小摩擦力的原理，人们制造出了__气垫船__。 8．小明在课间跑步的场景如图所示。小明的鞋底表面有凹凸不平的花纹，这是采用__增大接触面粗糙程度__的方法来增大摩擦。跑步时，使小明前进的力的施力物体是__地面__(填“鞋”或“地面”)，这个力的方向为__向前__(填“向前”或“向后”)。 9．静止在竖直墙面上的“爬墙遥控车”(如图所示)，质量为0.03 kg，“腹部”有吸盘。当“爬墙遥控车”的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，遥控车能牢牢地吸在竖直的墙面上而不会掉落。下列关于遥控车的说法正确的是(　B　) A．遥控车受到墙面的摩擦力的方向是垂直于墙面向外的 B．遥控车受到墙面对它向上的摩擦力大小等于小车的重力大小 C．遥控车受到墙面对它向上的摩擦力大于小车的重力 D．遥控车在墙面上静止时，用手指按小车，小车受到的摩擦力会增大 10．冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的。当他滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图所示，他用b脚蹬冰面后，只用a脚向右滑行，可以确定的是(　A　) A．若a鞋底是塑料的，则运动员会滑得更远 B．若a鞋底是橡胶的，则运动员会滑得更远 C．当运动员滑行时，冰对a鞋的摩擦力向右 D．当运动员蹬冰时，冰对b鞋的摩擦力向左 11．如图所示，用6 N的力握住总重为1.5 N的水杯静止不动，水杯受到的重力与__手对杯子的摩擦力__(填“手对杯子的握力”或“手对杯子的摩擦力”)是一对平衡力。如果将手的握力增大到8 N，手与水杯之间摩擦力的大小将__不变__(填“变大”“变小”或“不变”)。如果将水杯总重增加到2 N，手握住水杯，仍然保持静止不动，那么手与水杯之间摩擦力的大小是__2__N。 12．如图所示，A物体重40 N，B物体重12 N。A物体在绳子水平拉力作用下沿水平桌面向右做匀速直线运动，它受到桌面的摩擦力为__12__N。若要使A物体匀速向左运动，则应给它施加一个大小为__24__N的水平向左的拉力。 13．一辆小车，总质量为50 kg，在水平路面上运动的过程中，受到的摩擦力是车重的0.05倍。则：(g取10 N/kg，忽略空气阻力的影响) (1)小车受到的重力为多大？ (2)当动力为多大时，小车恰能做匀速直线运动？ (3)小车静止时，用20 N的水平拉力拉小车，此时小车受到的摩擦力为多大？ 【答案】(1)500 N　(2)25 N　(3)20 N 14．学校在运动会上要举行拔河比赛，某班级组队时，同学们陷入了不同意见之中。请你仔细观察，认真分析，帮体育委员解决问题。 探究真知：为了探究影响滑动摩擦力大小的因素，同学们做了图1所示的实验。在实验中，使木块在弹簧测力计水平拉力的作用下做__匀速直线__运动，这样做可以根据__二力平衡__的知识得出拉力与摩擦力的大小相等。 分析总结：实验现象说明，在拔河比赛中可以通过__增大__(填“增大”或“减小”)接触面的粗糙程度和__增大压力__的方法来增大人与地面间的摩擦力，使班级赢得比赛。 科学决策：组队时，在班上选体重__大__(填“大”或“小”)的同学参加比赛，同时在比赛时脚穿图2中的__甲__(填“甲”“乙”或“丙”)种鞋。 学科网（北京）股份有限公司 $$