陕西省延安市志丹县2023-2024学年高二下学期新高考适应性考试（期末）历史试题

普通高中高二年级新高考适应性考试 历 史 木试卷满分100分，考试川时75分钟。 注意事项： 1.答题前、考生务必将自己的姓名、考生号、考场号座位号填写在答题卡上 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的啓案标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选抒题时，将答案写在 答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回. 4.本试卷主要考试内容：高考全部内容， 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。 1.图1所示是浙江杭州地区的良褚文化中期遗址。山此可推知，当时该地区 ·汇观山 e的山 ,,堤山 家 反： 大型扎制建筑 。大观山 g8山 五郎 图例 进址 四等高线 A.公共权力出现 B.早期城市形成 C,小农经济发达 D.贫富差距极大 2.《日书)是秦简中的一种文书，专门记载普通老百姓的日常生活。在《日书中，出现了大量的 “货“材”“资货”这样的商品词语，还有专门章节详细记线买卖奴求，性备、蚕的良辰吉日。这 折射出素国（朝） A.百姓生活富足 B.法律制度完善 C.天文历法发达 D.商品经济活跃 3唐中央政府在两税法实施过程中，以州府为单位，把各州府过去征收户税、地税最多一年的总 额，再加上各州府原先征收的租调残额和非法赋敛，确定为各州府的两税总额，然后按一定 标准加以摊派。出此可推知，唐代两税法 A.严格遵循“量出制入”的原则 B.易导致各州税收负担不平衡 C.为地方势力坐大创造了条件 D.减轻了农民的人身依附关系 【高二历史第1页（共6页）发】 - 1/6 4.行学指山：“相对于川人的漫游生证和对自然风物的热及，琴，供、5、画、茶，酒、花、诗是宋 代上大大休附生活中不可或缺的要素，他们沉你下人文意境，道求一种游心角恩的人文行趣 和悠附脱俗的精神享受，“这一变化尘要缘于 A.崇文伸武的国策 B.内忧外悲的时局 C.商品经济的发展 D.理学思想的影响 5.康，雍，乾三代皇帝对历代帝正庙都非常亚视。康帝曾经留下渝旨：除了因无道被东和亡国 之君外，所有曾经在位的历代皇帝，庙中均应为北立牌位。乾隆皇帝更是提出了“中华统绪， 不绝如线”的观点，把布中没有沙及的朝代，也选出是帝人祀。此举旨在 A.构建国家认同的合法性 3.维承传统的治理休系 C.顺应民族国家发展实际 D.促进各民族交流交融 6.图2所示为1849一1855年中国至炎洲苦力贸易数昼变化图。据图可知，这一时期的苦力贸易 (人) 800 7000 6000 5000 4000 3000 2000 1000 01 1849 1850 18511852185318541855(年) 一昼静人数 ”公传人数 2 A.导致中国经济的衰落 B.加剧了美洲社会矛盾 C,运输过程具有残酷性 D.以东南沿海百姓为主 7.中共一大筹备期间，邓中夏在代表北京共产主义组织提交的报告中写道：“拿起任何一张报 纸，即使是军阀们出版的报纸，都可以找到通篇是各种混乱思想同民主主义、基尔特社会主义 和无政府主义等学说的大杂烩的文章。”这一现象主要缘于当时 A.政局动荡阻碍思想解放 B.马克思主义在华广泛传播 C.各种社会思潮斗争激烈 D.中国面临深重的民族危机 8.表1所示为1927年与1930年民族工业（部分）的发展情况对比。这一变化主要缘于 表1 工业品 1927年产量 1930年产量 棉纱 2073万包 2381万包 棉布 900万余匹 1600万余匹 面粉 1950万色 3043万包 A.“实业救国”思潮的兴起 B.南京国民政府政策的有力支持 C.列强放松了对华经济侵略 D.北洋政府放宽了民间设厂限制 【高二历史第2页（共6页）】 2/6 9.“古代中国”和“复兴之路”是国家博物馆的两个基本陈列主题。“占代中国“以200余什修此 文物较为全面地记录了古代中国不同历史时期的发展状况：“复兴之路”回顿了0华鸦川 战争以米，中国各阶层人民为实现民族复兴进行的种种探你。山此可见国家博物馆的重些 功能是 A.推动文物保护研究的传承 B.推动学术研究活动开展 C.展示国家发展的历史脉抑 D.弘扬中华优秀传统文化 10.2017年的《中国对外直接投资统计公报》显示，2016年中国刈外直接投资规快蝉联全球邓 二：世界贸易组织2018年发布的报告显示，2017年中国商品贸易山口例占金球份糊的 12,8%,仍为全球第一，中国商品贸易进口额仅次于类国，位居全球第二。这反映山中国 A.市场经济体制日益完善 B.居民消费水平得到提高 C,经济强国地位举世公认 D.高度融入全球经济休系 11.公元前4世纪末期，来自希腊、爱琴海诸岛如罗德岛、提洛岛以及小亚细亚半岛的商品在巴籼 斯坦流通，或由此经西奈半岛运往埃及，埃及的商船或陆上商队也将玻璃、脚器、象牙、香水以 及纺织品等奢侈品运往巴物斯坦或经由巴物斯坦港口运往海外。这一现象的山现得益于 A.“希腊化时代”的形成 B.亚历山大大帝的远征 C.波斯帝国对地中海的统治 D.罗马帝国的对外殖民扩张 12.1215年，英王约翰被迫签署《大宪章》，其中规定：“为了对某一功或兵役免除税的额度进 行讨论并取得全国的同意，国王应召集大主教、主教、道院长老、伯和大男等开会，讨论 研究征款事宜。”由此可知，《大宪章》 A.确立了议会主权原则 B.加强了英国国牧权力 C.休现了封建贵族的意志 D.否定了国王的专制统治 13.蔗糖原产于亚洲，后经阿拉伯人传人欧洲。16世纪欧洲各国开始在殖民地建立糖生产基 地。其中，西班牙在加物比地区建立了大量的董糖种植园，葡萄牙则在巴西进行了类似的种 植，这也导致了非洲奴隶的大量贩实。据此可知 A.蔗糖贸易是殖民扩张的产物 B.物种传播的影响具有多亚性 C.蔗糖消费推动欧洲社会转型 D.当时蔗糖贸易中心发生转移 14.十二月党人起义之前，“谁也不相信正是在彼得堡的中心，有可能爆发攻击沙皇父制制度的 起义”。起义后不久，俄国就出现了许多秘密革命小组，他们认为自己是十二月党人的“或余 势力”，沙皇专制制度是“万恶之源”。这表明十二月党人起义 A.促进了俄国社会的觉醒 B.瓦解了俄国的封建剂度 C.导致俄国的革命中心发生转移 D.是资木主义在俄国发展的结果 【高二历史第3页（共6页）文】 G说雪 3/6 15.针对东欧国家民众逃亡西欧的现象，美国决定“设法数助那些有勇气和运气的人，使他们逃 出铁幕，奔向光明”。为此.199年国总统杜鲁门要求国会按出1,5万移民指标用于接纳 难民。这主要反映出当时国 1.霸权主义威肋世界和平 B.推动马歌尔计划的实施 C.移民政策渗透冷战思维 D.“杜鲁门主义”正式出台 16.“非尼克斯中国周”是美国亚利桑那州在春节期问举办的一项关于传统文化、软育和社交的 活动。2021年，该活动搬到互联网上，其内容除传统艺术表演外.还包括了用筷子比赛、学 写汉字等活动，另有视频教观众制作饺子、银饨庥球等食品。这反映出 A.信息技术发展推动跨文化交流 B.不同民族文化的认同障碍消失 C.现代美国文化的多元一体色彩 ).中华文化已成为美国主流文化 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 北魏建立政权时，皇帝，政府、大地主和大牧主占有大量土地资源，而农民手中的土地资 源十分稀少，且农民还要承担繁重的赋税和劳役。再加上自然灾害等因素的影响，北魏的农 民处在风雨飘摇之中。土地制度亚需重构，北魏政府将政府手中掌握的大量田地分为露田、 桑田、麻田和宅田四种，其中露田、麻田为国有土地，所有权属于国家，不允许私人买卖。耕 种户死亡或年满T0岁可免除赋役义务，需将露田交还给国家，桑回和宅田不在还授之限，允 许私人自由买实。政府向耕种户投田，耕种户在投田之初不需要向政府搬纳任何费用，但之 后每期向政府敬钠一定的租金，此为政府的固定收入。同时，政府会以税收的形式向耕种户 抽取因定比例的分成。其运作机制如图3所示。 土地 分类 可 盆田 审查 数府 较权代 出 户内 入口 中 图 皇 虹埠 所有权 田3 一摘编自朱武祥、范家采《历史上的交易智慧：魏朱商业根式理论视角的解析) (1)材料反映了北魏时期的 (土地制度)，并概括其特点。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，简析该土地制度实施的积极彩影响。(6分) 【高二历史第4页（共6页）★】 z么·啊.g；4 4/6 18.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一 中世纪后期，城市兴起，大多数城市都从因王或背旅手中取得了“特许状”，获取了不网 程度的自治权。然而，当时的法律根本无法解决斯出见的经济矛盾和纠纷，审判权限的泥乱 加刷了审判管辖权的泥乱，结果往往是一人同时码于几个法庭管掂。从12世纪开始，城市 法迅速发展起来。城市法包合公法和私法两大体系，涉及城市生活的方方面面。在城市法 形成过程中，几乎都有市民的参与，这推动了“政治权力最终属于市民全体”局面的形成。城 市法独立于收会法，与其他世俗性法律并存，“宗救带丹和宗教信仰不是城市习俗管辖的一 部分”。 材料二 城市法律制度使城市完成了一种蜕变，真正变成了封建机体中的自由细胞。法律的意 识空间提高了人民在法律中的地位，也使人民在从身份到契约的社会变迁中走向了平等。 哭约意识在市民中普遍存在，成为后来社会站论形成的动因之一。有学者认为，“近代立宪 主义的存在首先出现于11、12世纪西欧的城市法律制度”中。 一以上材朴均摘编自张镭、黄浴宇《中世纪欧洲城市制度与近代西方法律变革》 (I)根据材料一并结合所学知识，概括欧洲城市法产生的背景及特征。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析欧洲城市法兴起的意义。(6分) 19.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一 法国国民公会通过法案，于1794年3月11日成立“公共工程中心学校”，由内政部领 导，并于1795年9月1日，将学校更名为巴黎理工学校。执政后的拿成仑在视察巴黎理工 学校的时候，受到蒙日等学者的侣议影响，通过法案确定巴黎理工学校的办学目标是“传格 数学、物理、化学等科学和制图技术，特别是为地兵、工兵、路桥、造船、军用和民用工程、开矿 和地理等技术性的公立专科学校输送学生”。自此，这所为适应战争需求而创建的折型专科 学校，确立了作为基础性学校的功能，而旧王朝留下的高等专科学权则转型为应用学校，从 基础学较毕业的学生再到应用型学校加以训练即可成为各种专业人才。 一摘编自周放奶、周文佳《拿破仑的放有改革思想探析) 材料二 京师大学堂在1898年筹划时就非常重视科学课程的设置，但其真正实范科学救育是在 1902年之后。京师大学堂的科学教育变革主要体现在科学课程的设置、救学方法和教师选 聘上。京师大学堂的科学教有变革历程集中透射出中西文化强烈冲突、碰拉和融合的过程。 【高二历史第5页（共6页）】 5/6 大字堂科字数育的变苹得过于中国文化传统中的科学要素，科学教有与人文批有在高子牧 育中实现了并主与汝合，科学找有的技学方法开始动摇传坑治学方式的根基，近代早期的本 土科技人才成为社会变革的中整力量。 一摘鲂自吴云卧（京师大学堂升学找育支革中的文化碰拉一基于课程改革的视角》 (1)根据材料一、二并结合所学知识.分别慨括18世纪晚期巴黎理工学校和19世纪晚期京 师大学堂的办学特点。(8分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，简析推动两所学校创建的相似原因。(6分) 20.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 h 围4（无私的接助，弃滨的友谊）(1953年) 运：西中夫人物为苏联技术人员 提取材料信息，以《无私的授助，真诚的友谊》赏析”为题写一则历史短文。（要求：表述 成文，叙述完整；立论正确，史论结合：逻严密，条理清晰。) 【高二历史第6页（共6页）】 6/6