内容正文:
2023—2024学年度第二学期期末质量检测
七年级数学试卷
命题人:彭海红
一、选择题:(本大题有16个小题,共42分,1~10小题,每小题3分,11~16小题,每小题2分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 根据如图信息可知,下列关于温度的不等式正确的是( )
洗涤说明
手洗,勿浸泡,不超过水温
A. B. C. D.
2. 不等式的解集表示在如图所示的数轴上,则阴影部分盖住的数是( )
A. B. C. D.
3. 下列等式从左边到右边的变形,属于因式分解的是( )
A. 2ab(a-b)=2a2b-2ab2 B. x2+1=x(x+)
C. x2-4x+3=(x-2)2-1 D. a2-b2=(a+b)(a-b)
4. 如图,数轴上A,B两点到原点的距离是三角形两边的长,则该三角形第三边长不可能是( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
5. 用三角板作的边上的高,下列三角板的摆放位置正确的是( )
A. B.
C. D.
6. 如图,都是角平分线,且,则( )
A. B. C. D.
7. 用甲乙两种原料配制成某种饮料,已知每千克的这两种原料的维生素C含量及购买这两种原料的价格如表所示:现配制这种饮料,要求至少含有4200单位的维生素C,且购买原料的费用不超过72元.设所需甲种原料,则可列不等式组为( )
原料
甲
乙
维生素
600单位
100单位
原料价格
8元
4元
A. B.
C. D.
8. 二元一次方程有一组解互为相反数,则y的值为( )
A. 2 B. 1 C. 0 D. -1
9. 下列各式:①,②,③,④,⑤,⑥,能用公式法分解因式的有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
10. 如图是测量一颗玻璃球体积的过程:
(1)将的水倒进一个容量为的杯子中;
(2)将四颗相同的玻璃球放入水中,结果水没有满;
(3)再加一颗同样的玻璃球放入水中,结果水满溢出.
根据以上过程,推测这样一颗玻璃球的体积在()
A. 以上,以下 B. 以上,以下 C. 以上,以下 D. 以上,以下
11. 不论a为何实数,多项式的值一定是( )
A. 正数 B. 负数 C. 零 D. 不能确定
12. 如图,,,分别是三边延长线上的点,则( )
A. B. C. D.
13. 以下各式的计算中,结果为的是( )
A B. C. D.
14. 如图,边长为,的长方形,它的周长为,面积为,则的值为( )
A. B. C. D.
15. 如图,有一△ABC,今以B为圆心,AB长为半径画弧,交BC于D点,以C为圆心,AC长为半径画弧,交BC于E点.若∠B=40°,∠C=36°,则关于AD、AE、BE、CD的大小关系,下列何者正确?( )
A. AD=AE B. AD<AE C. BE=CD D. BE<CD
16. 如图,的角平分线、相交于F,,,且于G,下列结论:①;②;③平分;④.其中正确的结论的个数是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
二、填空题:(每小题3分,共9分.把答案写在题中横线上)
17. 多项式分解因式的结果是____________.
18. 如图,将纸片沿折叠,使点A落在点处,若,则的度数为_________.
19. 我们定义一种新运算:,如,则关于的不等式的最大整数解为______ .
三、解答题:(本大题共6个小题,共69分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
20. (1)分解因式:;
(2)解方程组:;
(3)解不等式组,并把该不等式组解集表示在数轴上.
21. 画出三角形的重心O,并说明、、的面积存在什么数量关系?
22. 若一元一次方程的解也是一元一次不等式组的解,则称该一元一次方程为该不等式组的关联方程.
例如:方程解为,不等式组的解集为,因为,所以方程为不等式组的关联方程.
(1)在方程①,②中,不等式组的关联方程是___________(填序号);
(2)若不等式组的一个关联方程的解是整数,则这个关联方程的解是________;
(3)若方程与都是关于x的不等式组的关联方程,求m的取值范围.
23. 对于形如这样的二次三项式,可以用公式法将它分解成的形式.但对于二次三项式,就不能直接运用公式了.此时,我们可以在二次三项式中先加上一项,使它与的和成为一个完全平方式,再减去,整个式子的值不变,于是有:.像这样,先添一适当项,使式子中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变的方法称为“配方法”.
阅读以上材料,解决下列问题.
(1)分解因式:;
(2)当为何值时,二次三项式取得最小值,最小值多少?
24. 为提高广大群众的交通安全意识和自我保护意识,进一步提升电动自行车、摩托车的交通安全管理水平,交警以“一盔一带”守护行动为抓手,提高头盔佩戴率.某超市为让利于民,把售价分别为60元/个、80元/个的甲、乙两种头盔分别打折销售,第一天销售甲头盔20个,乙头盔15个,销售额为2040元;第二天销售甲头盔16个,乙头盔25个,销售额为2464元.
(1)求甲、乙两种头盔分别打几折销售.
(2)若甲、乙两种头盔的进价分别为50元/个、60元/个,商店准备用不多于5400元的资金再购进这两种头盔共100个,最多能购进乙种头盔多少个?
25. 新定义:在中,若存在一个内角是另外一个内角度数的倍(为大于1的正整数),则称为倍角三角形.例如,在中,,,,可知,所以为2倍角三角形.
(1)在中,,,则为______倍角三角形.
(2)如图1,直线与直线相交于,,点、点分别是射线、上的动点;已知、的角平分线交于点,在中,如果有一个角是另一个角的2倍,请求出的度数.
(3)如图2,直线直线于点,点、点分别在射线、上,已知、的角平分线分别与的角平分线所在的直线交于点、,若为3倍角三角形,试求的度数.
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2023—2024学年度第二学期期末质量检测
七年级数学试卷
命题人:彭海红
一、选择题:(本大题有16个小题,共42分,1~10小题,每小题3分,11~16小题,每小题2分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 根据如图信息可知,下列关于温度的不等式正确的是( )
洗涤说明
手洗,勿浸泡,不超过水温
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】不超过的意思就是小于等于,据此求解即可.
【详解】解:由题意得,,
故选C.
【点睛】本题主要考查了列不等式,正确理解题意是解题的关键.
2. 不等式的解集表示在如图所示的数轴上,则阴影部分盖住的数是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】首先将该不等式的解集求出来,由此进一步判断即可.
【详解】原不等式去掉括号可得:,
移项化简可得:,
解得:,
∴阴影部分盖住的数是,
故选:D.
【点睛】本题主要考查了解一元一次不等式,熟练掌握相关方法是解题关键.
3. 下列等式从左边到右边的变形,属于因式分解的是( )
A. 2ab(a-b)=2a2b-2ab2 B. x2+1=x(x+)
C. x2-4x+3=(x-2)2-1 D. a2-b2=(a+b)(a-b)
【答案】D
【解析】
【分析】把一个多项式化为几个最简整式的乘积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解(也叫作分解因式).分解因式与整式乘法为相反变形.
【详解】解:A.不是因式分解,而是整式的运算
B.不是因式分解,等式左边的x是取任意实数,而等式右边的x≠0
C.不是因式分解,原式=(x-3)(x-1)
D.是因式分解.故选D.
故答案为D.
【点睛】因式分解没有普遍适用的法则,初中数学教材中主要介绍了提公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法、配方法、待定系数法、拆项法等方法.
4. 如图,数轴上A,B两点到原点的距离是三角形两边的长,则该三角形第三边长不可能是( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
【答案】A
【解析】
【分析】根据数轴可得,三角形的两边长分别为,根据三角形三边关系,确定第三边的范围,即可求解.
【详解】解:由题意可得,三角形的两边长分别为,设第三边长为
则,即
结合选项可得,A选项符合题意,B、C、D选项不符合题意;
故选:A
【点睛】此题考查了三角形三边关系,数轴上两点之间的距离,解题的关键是掌握三角形三边关系,正确确定出第三边的范围.
5. 用三角板作的边上的高,下列三角板的摆放位置正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查三角形的高,根据三角形的高的定义一一判断即可.
【详解】解:A、可以作的边上的高,此选项符合题意;
B、不是的边上的高,此选项不符合题意;
C、不是的边上的高,此选项不符合题意;
D、是边上的高,不是边上的高,此选项不符合题意;
故选:A.
6. 如图,都是的角平分线,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查的是三角形内角和定理和角平分线的定义,用已知角表示出所求的角是解题的关键.
根据三角形的内角和定理以及角平分线的定义,列出算式计算即可.
【详解】解:∵都是的角平分线,
∴,
∵,
∴,
∴.
故选:D.
7. 用甲乙两种原料配制成某种饮料,已知每千克的这两种原料的维生素C含量及购买这两种原料的价格如表所示:现配制这种饮料,要求至少含有4200单位的维生素C,且购买原料的费用不超过72元.设所需甲种原料,则可列不等式组为( )
原料
甲
乙
维生素
600单位
100单位
原料价格
8元
4元
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了列一元一次不等式组,理解题意、找准不等关系成为解题的关键.
设所需甲种原料的质量为,则需乙种原料.再根据不等关系“至少含有4200单位的维生素C”和“购买原料的费用不超过72元”列出不等式组即可.
【详解】解:设所需甲种原料的质量为,则需乙种原料.
根据题意,得:.
故选:C.
8. 二元一次方程有一组解互为相反数,则y值为( )
A. 2 B. 1 C. 0 D. -1
【答案】A
【解析】
【分析】由题意,则,然后结合,即可求出y的值.
【详解】解:根据题意,
∵二元一次方程有一组解互为相反数,
∴,
∴,
∴,
解得:;
故选:A.
【点睛】本题考查了二元一次方程组,二元一次方程的解,以及相反数的定义,解题的关键是掌握解二元一次方程组的方法,正确得到是突破口.
9. 下列各式:①,②,③,④,⑤,⑥,能用公式法分解因式的有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
【答案】A
【解析】
【分析】根据平方差公式和完全平方公式判断并分解即可.
【详解】解:①,可以用平方差公式分解因式,故符合题意;
②不能用公式分解因式,故不符合题意;
③不能用公式分解因式,故不符合题意;
④不能用公式分解因式,故不符合题意;
⑤,不能用公式分解因式,故不符合题意;
⑥,能用完全平方公式分解因式,故符合题意;
共有2个能用公式法分解因式,
故选:A.
【点睛】此题考查了利用公式法分解因式,正确掌握平方差公式及完全平方公式分解因式是解题的关键.
10. 如图是测量一颗玻璃球体积的过程:
(1)将的水倒进一个容量为的杯子中;
(2)将四颗相同的玻璃球放入水中,结果水没有满;
(3)再加一颗同样的玻璃球放入水中,结果水满溢出.
根据以上过程,推测这样一颗玻璃球的体积在()
A. 以上,以下 B. 以上,以下 C. 以上,以下 D. 以上,以下
【答案】C
【解析】
【分析】设玻璃球的体积为,根据题意列出不等式组,解不等式组,即可求解.
【详解】解:设玻璃球的体积为,根据题意可得
不等式组,
解得,
即一颗玻璃球的体积在以上,以下.
11. 不论a为何实数,多项式的值一定是( )
A. 正数 B. 负数 C. 零 D. 不能确定
【答案】A
【解析】
【分析】将原式变形为,根据偶次方的非负性推出,由此即可得到答案.
【详解】解:,
∵,
∴,
∴多项式的值一定是正数,
故选A.
【点睛】本题主要考查了因式分解的应用,正确将原式变为是解题的关键.
12. 如图,,,分别是三边延长线上的点,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据三角形内和定理,外角的性质处理;
【详解】解:如图,;
∴.
故选:C
【点睛】本题考查三角形内角和定理,外角定理;由定理得角之间的数量关系是解题的关键.
13. 以下各式的计算中,结果为的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用整式乘法一一验证即可.
【详解】解:A、,故计算错误;
B、,故计算正确;
C、,故计算错误;
D、,故计算错误;
故选:B.
【点睛】本题考查了多项式乘多项式.解题的关键在于对多项式的乘法法则的熟练掌握.
14. 如图,边长为,的长方形,它的周长为,面积为,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意可得,,再把所给式子提取公因式,然后代入求值即可.
【详解】解:∵边长为,的长方形,它的周长为,面积为,
∴,,
∴,
∴的值为.
故选:C.
【点睛】本题考查因式分解的应用,长方形的周长和面积,求代数式的值,运用了整体代入的思想.掌握因式分解是解题的关键.
15. 如图,有一△ABC,今以B为圆心,AB长为半径画弧,交BC于D点,以C为圆心,AC长为半径画弧,交BC于E点.若∠B=40°,∠C=36°,则关于AD、AE、BE、CD的大小关系,下列何者正确?( )
A. AD=AE B. AD<AE C. BE=CD D. BE<CD
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析:由∠C<∠B利用大角对大边得到AB<AC,进一步得到BE+ED<ED+CD,从而得到BE<CD.
解:∵∠C<∠B,
∴AB<AC,
∵AB=BD,AC=EC,
∴BE+ED<ED+CD,
∴BE<CD.
故选D.
点评:考查了三角形的三边关系,解题的关键是正确的理解题意,了解大边对大角.
16. 如图,的角平分线、相交于F,,,且于G,下列结论:①;②;③平分;④.其中正确的结论的个数是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查角平分线的定义,平行线的性质,三角形的内角和定理,三角形的角平分线,灵活运用角平分线的定义及三角形的内角和定理是解题的关键.
根据平行线性质,结合角平分线的定义计算可判定①;根据三角形的内角和定理结合角平分线的定义可判定②;根据已知条件无法推知③;由角平分线的定义结合周角的定义可判定④.
【详解】解:∵,
,
平分,
,
,故①正确;
,
,
,且于,
,
,
平分,
,
,故②正确;
无法证明平分,故③错误;
,,
,
,
,故④正确;
所以其中正确的结论为①②④,共3个.
故选:C.
二、填空题:(每小题3分,共9分.把答案写在题中横线上)
17. 多项式分解因式的结果是____________.
【答案】
【解析】
【分析】根据提公因式法:提3x,再应用平方差公式即可解答.
【详解】原式=
=
故答案为:
【点睛】本题考查因式分解,熟练掌握提公因式法则是解题关键.
18. 如图,将纸片沿折叠,使点A落在点处,若,则的度数为_________.
【答案】##28度
【解析】
【分析】根据折叠和平角的定义,求出的度数,外角的性质和三角形的内角和定理推出,进行求解即可.
【详解】解:∵折叠,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
故答案为:
【点睛】本题考查三角形中的折叠问题,熟练掌握折痕是角平分线以及三角形的内角和定理,外角的性质,是解题的关键.
19. 我们定义一种新运算:,如,则关于的不等式的最大整数解为______ .
【答案】
【解析】
【分析】根据题中新定义化简已知不等式,再解不等式,即可求出最大整数解.
【详解】解:,
,
即,
解得,
关于的不等式的最大整数解为.
故答案为:.
【点睛】本题考查了解一元一次不等式,能得出关于的不等式是解此题的关键.
三、解答题:(本大题共6个小题,共69分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
20. (1)分解因式:;
(2)解方程组:;
(3)解不等式组,并把该不等式组解集表示在数轴上.
【答案】(1);(2);(3),图见解析
【解析】
【分析】本题主要考查了因式分解,解二元一次方程组,解一元一次不等式组:
(1)先提出公因式,再利用完全平方公式进行因式分解,即可求解;
(2)利用代入消元法解答,即可求解;
(3)分别求出两个不等式的解集,即可求解.
【详解】解:(1),
;
(2)
由①得:③,
将③代入②,得,
解得:,
将代入③,得:,
∴原方程组的解为;
(3),
解不等式①,得,
解不等式②,得,
∴不等式组的解集为.
将不等式组的解集表示在数轴上如下:
21. 画出三角形的重心O,并说明、、的面积存在什么数量关系?
【答案】图见解析,
【解析】
【分析】本题主要考查了画三角形的重心,重心的性质,掌握三角形的重心定义以及性质是解题的关键.
根据三角形重心的定义画图即可,由O是的重心,可得出、、是的中线,由中线可得出,进可可得出,又由,可得出,同理可得出,即可证明.
【详解】解:如下图O是的重心.
理由如下:
∵O是的重心,
∴、、是的中线,
∴,
∴,
又∵,,
∴,
同理可得,
∴.
22. 若一元一次方程的解也是一元一次不等式组的解,则称该一元一次方程为该不等式组的关联方程.
例如:方程的解为,不等式组的解集为,因为,所以方程为不等式组的关联方程.
(1)在方程①,②中,不等式组的关联方程是___________(填序号);
(2)若不等式组的一个关联方程的解是整数,则这个关联方程的解是________;
(3)若方程与都是关于x的不等式组的关联方程,求m的取值范围.
【答案】(1)② (2)
(3)
【解析】
【分析】(1)分别解方程和解不等式组,再根据关联方程的定义进行判断即可;
(2)只需要求出不等式组的整数解即可得到答案;
(3)先求出不等式组的整数解,再根据题意可得与都是关于x的不等式组的解,由此建立关于m的不等式组进行求解即可.
【小问1详解】
解:解方程得;
解方程得;
解不等组得,
∴方程的解是不等式组的解,方程的解不是不等式组的解,
∴不等式组的关联方程是,
故答案为:②;
【小问2详解】
解:
解不等式①得,
解不等式②得,
∴不等式组的解集为,
∴不等式组的整数解为1,
∵不等式组的一个关联方程的解是整数,
∴这个关联方程的解是,
故答案为:;
【小问3详解】
解:解不等式组得.
∵方程与都是关于x的不等式组的关联方程,
∴与都是关于x的不等式组的解,
由题意可得,解得.
∴m的取值范围是.
【点睛】本题主要考查了解一元一次方程,解一元一次不等式组,根据不等式组的解集情况求参数等等,熟练掌握一元一次不等式组的相关知识是解题的关键.
23. 对于形如这样的二次三项式,可以用公式法将它分解成的形式.但对于二次三项式,就不能直接运用公式了.此时,我们可以在二次三项式中先加上一项,使它与的和成为一个完全平方式,再减去,整个式子的值不变,于是有:.像这样,先添一适当项,使式子中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变的方法称为“配方法”.
阅读以上材料,解决下列问题.
(1)分解因式:;
(2)当为何值时,二次三项式取得最小值,最小值是多少?
【答案】(1)
(2)当时,二次三项式取得最小值,最小值为
【解析】
【分析】()仿照阅读例子,加减一个适当的数计算即可;
()利用配方法,结合实数的非负性,计算即可;
本题考查了配方法的应用,因式分解的应用,利用平方差公式、完全平方公式进行因式分解,熟练掌握知识点的应用是解题的关键.
【小问1详解】
解:原式
;
【小问2详解】
解:原式,
,
∵,
∴
∴当时,二次三项式取得最小值,最小值.
24. 为提高广大群众的交通安全意识和自我保护意识,进一步提升电动自行车、摩托车的交通安全管理水平,交警以“一盔一带”守护行动为抓手,提高头盔佩戴率.某超市为让利于民,把售价分别为60元/个、80元/个的甲、乙两种头盔分别打折销售,第一天销售甲头盔20个,乙头盔15个,销售额为2040元;第二天销售甲头盔16个,乙头盔25个,销售额为2464元.
(1)求甲、乙两种头盔分别打几折销售.
(2)若甲、乙两种头盔的进价分别为50元/个、60元/个,商店准备用不多于5400元的资金再购进这两种头盔共100个,最多能购进乙种头盔多少个?
【答案】(1)甲头盔打9折销售,乙头盔打8折销售
(2)最多能购进乙种头盔40个
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程组、一元一次不等式的应用;
(1)设甲头盔打x折销售,乙头盔打y折销售,根据题意,列出二元一次方程组,解方程组,即可求解.
(2)设购进乙种头盔m个,则购进甲种头盔个,根据题意列出不等式,解不等式,结合题意即可求解.
【小问1详解】
解:设甲头盔打x折销售,乙头盔打y折销售,
根据题意,得
解得
答:甲头盔打9折销售,乙头盔打8折销售.
【小问2详解】
设购进乙种头盔m个,则购进甲种头盔个,
依题意得,
解得.
答:最多能购进乙种头盔40个.
25. 新定义:在中,若存在一个内角是另外一个内角度数的倍(为大于1的正整数),则称为倍角三角形.例如,在中,,,,可知,所以为2倍角三角形.
(1)在中,,,则为______倍角三角形.
(2)如图1,直线与直线相交于,,点、点分别是射线、上的动点;已知、的角平分线交于点,在中,如果有一个角是另一个角的2倍,请求出的度数.
(3)如图2,直线直线于点,点、点分别在射线、上,已知、的角平分线分别与的角平分线所在的直线交于点、,若为3倍角三角形,试求的度数.
【答案】(1)3 (2)50°、52.5°、25°或22.5°
(3)45°或60°
【解析】
【分析】(1)由∠E=40°,∠F=35°可知∠D=105°,再根据n倍角三角形的定义可得结论.
(2)根据三角形内角和定理及一个外角等于与它不相邻的两个内角和,利用角的和差计算即可求得结果.
(3)首先证明∠EAF=90°,分四种情形分别求出即可.
【小问1详解】
∵∠E=40°,∠F=35°,
∴∠D=180°-40°-35°=105°,
∴∠D=3∠F,
∴△ABC为3倍角三角形,
故答案为:3;
【小问2详解】
∵∠POM=30°,
∴∠OAB+∠OBA=150°.
又∵BC平分∠OBA,AC平分∠OAB,
∴∠CBA+∠CAB=∠OAB+∠OBA=75°,
∴∠C=105°.
①当∠CBA=2∠CAB时,∵∠CBA+∠CAB=75°,
∴∠BAC=25°;
②当∠CAB=2∠CBA时,∵∠CBA+∠CAB=75°,
∴∠BAC=50°;
③当∠C=2∠CAB时,∵∠C=105°,
∴∠BAC=∠C=52.5°;
④当∠C=2∠CBA时,∵∠C=105°,
∴∠CBA=∠C=52.5°,
∴∠BAC=22.5°.
综上,在△ABC中当一个角是另一个角的2倍时,∠BAC等于50°、52.5°、25°或22.5°;
【小问3详解】
∵AE平分∠BAO,AF平分∠OAG,
∴∠BAE=∠EAO,∠OAF=∠GAF,
∴∠EAF=∠EAO+∠OAF=90°,
∴∠E+∠F=90°;
又∵EF平分∠BOQ,
∴∠EOQ=∠E+∠EAO=45°①,
∠BOQ=∠ABO+∠BAO=90° ②;
①×2-②得:∠ABO=2∠E.
若△AEF为3倍角三角形:
i)若∠F=3∠E,∵∠E+∠F=90°,
∴∠E=22.5°,
∴∠ABO=45°;
ii)若∠E=3∠F,
∴∠E=67.5°,
∴∠ABO=135°(不符合题意,舍去);
iii)若∠EAF=3∠E,∴∠E=30°,
∴∠ABO=60°;
iv)若∠EAF=3∠F,∴∠F=30°,∠E=60°,
∴∠ABO=120°(不符合题意,舍去);
综上所述,∠ABO等于45°或60°时,△AEF为3倍角三角形.
【点睛】本题主要考查了三角形的内角和定理,余角的意义,不等式组的解法和应用等知识,读懂新定义n倍角三角形的意义和分类讨论是解决问题的基础和关键.
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