精品解析:河北省保定市曲阳县2023-2024学年七年级下学期期末数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2024-07-10
| 2份
| 27页
| 173人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) 保定市
地区(区县) 曲阳县
文件格式 ZIP
文件大小 1.54 MB
发布时间 2024-07-10
更新时间 2026-03-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46265619.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023—2024学年度第二学期期末质量检测 七年级数学试卷 命题人:彭海红 一、选择题:(本大题有16个小题,共42分,1~10小题,每小题3分,11~16小题,每小题2分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 根据如图信息可知,下列关于温度的不等式正确的是( ) 洗涤说明 手洗,勿浸泡,不超过水温 A. B. C. D. 2. 不等式的解集表示在如图所示的数轴上,则阴影部分盖住的数是( ) A. B. C. D. 3. 下列等式从左边到右边的变形,属于因式分解的是( ) A. 2ab(a-b)=2a2b-2ab2 B. x2+1=x(x+) C. x2-4x+3=(x-2)2-1 D. a2-b2=(a+b)(a-b) 4. 如图,数轴上A,B两点到原点的距离是三角形两边的长,则该三角形第三边长不可能是( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 5. 用三角板作的边上的高,下列三角板的摆放位置正确的是( ) A. B. C. D. 6. 如图,都是角平分线,且,则( ) A. B. C. D. 7. 用甲乙两种原料配制成某种饮料,已知每千克的这两种原料的维生素C含量及购买这两种原料的价格如表所示:现配制这种饮料,要求至少含有4200单位的维生素C,且购买原料的费用不超过72元.设所需甲种原料,则可列不等式组为( ) 原料 甲 乙 维生素 600单位 100单位 原料价格 8元 4元 A. B. C. D. 8. 二元一次方程有一组解互为相反数,则y的值为( ) A. 2 B. 1 C. 0 D. -1 9. 下列各式:①,②,③,④,⑤,⑥,能用公式法分解因式的有( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 10. 如图是测量一颗玻璃球体积的过程: (1)将的水倒进一个容量为的杯子中; (2)将四颗相同的玻璃球放入水中,结果水没有满; (3)再加一颗同样的玻璃球放入水中,结果水满溢出. 根据以上过程,推测这样一颗玻璃球的体积在() A. 以上,以下 B. 以上,以下 C. 以上,以下 D. 以上,以下 11. 不论a为何实数,多项式的值一定是( ) A. 正数 B. 负数 C. 零 D. 不能确定 12. 如图,,,分别是三边延长线上的点,则( ) A. B. C. D. 13. 以下各式的计算中,结果为的是( ) A B. C. D. 14. 如图,边长为,的长方形,它的周长为,面积为,则的值为( ) A. B. C. D. 15. 如图,有一△ABC,今以B为圆心,AB长为半径画弧,交BC于D点,以C为圆心,AC长为半径画弧,交BC于E点.若∠B=40°,∠C=36°,则关于AD、AE、BE、CD的大小关系,下列何者正确?( ) A. AD=AE B. AD<AE C. BE=CD D. BE<CD 16. 如图,的角平分线、相交于F,,,且于G,下列结论:①;②;③平分;④.其中正确的结论的个数是( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 二、填空题:(每小题3分,共9分.把答案写在题中横线上) 17. 多项式分解因式的结果是____________. 18. 如图,将纸片沿折叠,使点A落在点处,若,则的度数为_________. 19. 我们定义一种新运算:,如,则关于的不等式的最大整数解为______ . 三、解答题:(本大题共6个小题,共69分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 20. (1)分解因式:; (2)解方程组:; (3)解不等式组,并把该不等式组解集表示在数轴上. 21. 画出三角形的重心O,并说明、、的面积存在什么数量关系? 22. 若一元一次方程的解也是一元一次不等式组的解,则称该一元一次方程为该不等式组的关联方程. 例如:方程解为,不等式组的解集为,因为,所以方程为不等式组的关联方程. (1)在方程①,②中,不等式组的关联方程是___________(填序号); (2)若不等式组的一个关联方程的解是整数,则这个关联方程的解是________; (3)若方程与都是关于x的不等式组的关联方程,求m的取值范围. 23. 对于形如这样的二次三项式,可以用公式法将它分解成的形式.但对于二次三项式,就不能直接运用公式了.此时,我们可以在二次三项式中先加上一项,使它与的和成为一个完全平方式,再减去,整个式子的值不变,于是有:.像这样,先添一适当项,使式子中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变的方法称为“配方法”. 阅读以上材料,解决下列问题. (1)分解因式:; (2)当为何值时,二次三项式取得最小值,最小值多少? 24. 为提高广大群众的交通安全意识和自我保护意识,进一步提升电动自行车、摩托车的交通安全管理水平,交警以“一盔一带”守护行动为抓手,提高头盔佩戴率.某超市为让利于民,把售价分别为60元/个、80元/个的甲、乙两种头盔分别打折销售,第一天销售甲头盔20个,乙头盔15个,销售额为2040元;第二天销售甲头盔16个,乙头盔25个,销售额为2464元. (1)求甲、乙两种头盔分别打几折销售. (2)若甲、乙两种头盔的进价分别为50元/个、60元/个,商店准备用不多于5400元的资金再购进这两种头盔共100个,最多能购进乙种头盔多少个? 25. 新定义:在中,若存在一个内角是另外一个内角度数的倍(为大于1的正整数),则称为倍角三角形.例如,在中,,,,可知,所以为2倍角三角形. (1)在中,,,则为______倍角三角形. (2)如图1,直线与直线相交于,,点、点分别是射线、上的动点;已知、的角平分线交于点,在中,如果有一个角是另一个角的2倍,请求出的度数. (3)如图2,直线直线于点,点、点分别在射线、上,已知、的角平分线分别与的角平分线所在的直线交于点、,若为3倍角三角形,试求的度数. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2023—2024学年度第二学期期末质量检测 七年级数学试卷 命题人:彭海红 一、选择题:(本大题有16个小题,共42分,1~10小题,每小题3分,11~16小题,每小题2分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 根据如图信息可知,下列关于温度的不等式正确的是( ) 洗涤说明 手洗,勿浸泡,不超过水温 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】不超过的意思就是小于等于,据此求解即可. 【详解】解:由题意得,, 故选C. 【点睛】本题主要考查了列不等式,正确理解题意是解题的关键. 2. 不等式的解集表示在如图所示的数轴上,则阴影部分盖住的数是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】首先将该不等式的解集求出来,由此进一步判断即可. 【详解】原不等式去掉括号可得:, 移项化简可得:, 解得:, ∴阴影部分盖住的数是, 故选:D. 【点睛】本题主要考查了解一元一次不等式,熟练掌握相关方法是解题关键. 3. 下列等式从左边到右边的变形,属于因式分解的是( ) A. 2ab(a-b)=2a2b-2ab2 B. x2+1=x(x+) C. x2-4x+3=(x-2)2-1 D. a2-b2=(a+b)(a-b) 【答案】D 【解析】 【分析】把一个多项式化为几个最简整式的乘积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解(也叫作分解因式).分解因式与整式乘法为相反变形. 【详解】解:A.不是因式分解,而是整式的运算 B.不是因式分解,等式左边的x是取任意实数,而等式右边的x≠0 C.不是因式分解,原式=(x-3)(x-1) D.是因式分解.故选D. 故答案为D. 【点睛】因式分解没有普遍适用的法则,初中数学教材中主要介绍了提公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法、配方法、待定系数法、拆项法等方法. 4. 如图,数轴上A,B两点到原点的距离是三角形两边的长,则该三角形第三边长不可能是( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】A 【解析】 【分析】根据数轴可得,三角形的两边长分别为,根据三角形三边关系,确定第三边的范围,即可求解. 【详解】解:由题意可得,三角形的两边长分别为,设第三边长为 则,即 结合选项可得,A选项符合题意,B、C、D选项不符合题意; 故选:A 【点睛】此题考查了三角形三边关系,数轴上两点之间的距离,解题的关键是掌握三角形三边关系,正确确定出第三边的范围. 5. 用三角板作的边上的高,下列三角板的摆放位置正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查三角形的高,根据三角形的高的定义一一判断即可. 【详解】解:A、可以作的边上的高,此选项符合题意; B、不是的边上的高,此选项不符合题意; C、不是的边上的高,此选项不符合题意; D、是边上的高,不是边上的高,此选项不符合题意; 故选:A. 6. 如图,都是的角平分线,且,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查的是三角形内角和定理和角平分线的定义,用已知角表示出所求的角是解题的关键. 根据三角形的内角和定理以及角平分线的定义,列出算式计算即可. 【详解】解:∵都是的角平分线, ∴, ∵, ∴, ∴. 故选:D. 7. 用甲乙两种原料配制成某种饮料,已知每千克的这两种原料的维生素C含量及购买这两种原料的价格如表所示:现配制这种饮料,要求至少含有4200单位的维生素C,且购买原料的费用不超过72元.设所需甲种原料,则可列不等式组为( ) 原料 甲 乙 维生素 600单位 100单位 原料价格 8元 4元 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了列一元一次不等式组,理解题意、找准不等关系成为解题的关键. 设所需甲种原料的质量为,则需乙种原料.再根据不等关系“至少含有4200单位的维生素C”和“购买原料的费用不超过72元”列出不等式组即可. 【详解】解:设所需甲种原料的质量为,则需乙种原料. 根据题意,得:. 故选:C. 8. 二元一次方程有一组解互为相反数,则y值为( ) A. 2 B. 1 C. 0 D. -1 【答案】A 【解析】 【分析】由题意,则,然后结合,即可求出y的值. 【详解】解:根据题意, ∵二元一次方程有一组解互为相反数, ∴, ∴, ∴, 解得:; 故选:A. 【点睛】本题考查了二元一次方程组,二元一次方程的解,以及相反数的定义,解题的关键是掌握解二元一次方程组的方法,正确得到是突破口. 9. 下列各式:①,②,③,④,⑤,⑥,能用公式法分解因式的有( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 【答案】A 【解析】 【分析】根据平方差公式和完全平方公式判断并分解即可. 【详解】解:①,可以用平方差公式分解因式,故符合题意; ②不能用公式分解因式,故不符合题意; ③不能用公式分解因式,故不符合题意; ④不能用公式分解因式,故不符合题意; ⑤,不能用公式分解因式,故不符合题意; ⑥,能用完全平方公式分解因式,故符合题意; 共有2个能用公式法分解因式, 故选:A. 【点睛】此题考查了利用公式法分解因式,正确掌握平方差公式及完全平方公式分解因式是解题的关键. 10. 如图是测量一颗玻璃球体积的过程: (1)将的水倒进一个容量为的杯子中; (2)将四颗相同的玻璃球放入水中,结果水没有满; (3)再加一颗同样的玻璃球放入水中,结果水满溢出. 根据以上过程,推测这样一颗玻璃球的体积在() A. 以上,以下 B. 以上,以下 C. 以上,以下 D. 以上,以下 【答案】C 【解析】 【分析】设玻璃球的体积为,根据题意列出不等式组,解不等式组,即可求解. 【详解】解:设玻璃球的体积为,根据题意可得 不等式组, 解得, 即一颗玻璃球的体积在以上,以下. 11. 不论a为何实数,多项式的值一定是( ) A. 正数 B. 负数 C. 零 D. 不能确定 【答案】A 【解析】 【分析】将原式变形为,根据偶次方的非负性推出,由此即可得到答案. 【详解】解:, ∵, ∴, ∴多项式的值一定是正数, 故选A. 【点睛】本题主要考查了因式分解的应用,正确将原式变为是解题的关键. 12. 如图,,,分别是三边延长线上的点,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据三角形内和定理,外角的性质处理; 【详解】解:如图,; ∴. 故选:C 【点睛】本题考查三角形内角和定理,外角定理;由定理得角之间的数量关系是解题的关键. 13. 以下各式的计算中,结果为的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用整式乘法一一验证即可. 【详解】解:A、,故计算错误; B、,故计算正确; C、,故计算错误; D、,故计算错误; 故选:B. 【点睛】本题考查了多项式乘多项式.解题的关键在于对多项式的乘法法则的熟练掌握. 14. 如图,边长为,的长方形,它的周长为,面积为,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意可得,,再把所给式子提取公因式,然后代入求值即可. 【详解】解:∵边长为,的长方形,它的周长为,面积为, ∴,, ∴, ∴的值为. 故选:C. 【点睛】本题考查因式分解的应用,长方形的周长和面积,求代数式的值,运用了整体代入的思想.掌握因式分解是解题的关键. 15. 如图,有一△ABC,今以B为圆心,AB长为半径画弧,交BC于D点,以C为圆心,AC长为半径画弧,交BC于E点.若∠B=40°,∠C=36°,则关于AD、AE、BE、CD的大小关系,下列何者正确?( ) A. AD=AE B. AD<AE C. BE=CD D. BE<CD 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析:由∠C<∠B利用大角对大边得到AB<AC,进一步得到BE+ED<ED+CD,从而得到BE<CD. 解:∵∠C<∠B, ∴AB<AC, ∵AB=BD,AC=EC, ∴BE+ED<ED+CD, ∴BE<CD. 故选D. 点评:考查了三角形的三边关系,解题的关键是正确的理解题意,了解大边对大角. 16. 如图,的角平分线、相交于F,,,且于G,下列结论:①;②;③平分;④.其中正确的结论的个数是( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查角平分线的定义,平行线的性质,三角形的内角和定理,三角形的角平分线,灵活运用角平分线的定义及三角形的内角和定理是解题的关键. 根据平行线性质,结合角平分线的定义计算可判定①;根据三角形的内角和定理结合角平分线的定义可判定②;根据已知条件无法推知③;由角平分线的定义结合周角的定义可判定④. 【详解】解:∵, , 平分, , ,故①正确; , , ,且于, , , 平分, , ,故②正确; 无法证明平分,故③错误; ,, , , ,故④正确; 所以其中正确的结论为①②④,共3个. 故选:C. 二、填空题:(每小题3分,共9分.把答案写在题中横线上) 17. 多项式分解因式的结果是____________. 【答案】 【解析】 【分析】根据提公因式法:提3x,再应用平方差公式即可解答. 【详解】原式= = 故答案为: 【点睛】本题考查因式分解,熟练掌握提公因式法则是解题关键. 18. 如图,将纸片沿折叠,使点A落在点处,若,则的度数为_________. 【答案】##28度 【解析】 【分析】根据折叠和平角的定义,求出的度数,外角的性质和三角形的内角和定理推出,进行求解即可. 【详解】解:∵折叠, ∴,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 故答案为: 【点睛】本题考查三角形中的折叠问题,熟练掌握折痕是角平分线以及三角形的内角和定理,外角的性质,是解题的关键. 19. 我们定义一种新运算:,如,则关于的不等式的最大整数解为______ . 【答案】 【解析】 【分析】根据题中新定义化简已知不等式,再解不等式,即可求出最大整数解. 【详解】解:, , 即, 解得, 关于的不等式的最大整数解为. 故答案为:. 【点睛】本题考查了解一元一次不等式,能得出关于的不等式是解此题的关键. 三、解答题:(本大题共6个小题,共69分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 20. (1)分解因式:; (2)解方程组:; (3)解不等式组,并把该不等式组解集表示在数轴上. 【答案】(1);(2);(3),图见解析 【解析】 【分析】本题主要考查了因式分解,解二元一次方程组,解一元一次不等式组: (1)先提出公因式,再利用完全平方公式进行因式分解,即可求解; (2)利用代入消元法解答,即可求解; (3)分别求出两个不等式的解集,即可求解. 【详解】解:(1), ; (2) 由①得:③, 将③代入②,得, 解得:, 将代入③,得:, ∴原方程组的解为; (3), 解不等式①,得, 解不等式②,得, ∴不等式组的解集为. 将不等式组的解集表示在数轴上如下: 21. 画出三角形的重心O,并说明、、的面积存在什么数量关系? 【答案】图见解析, 【解析】 【分析】本题主要考查了画三角形的重心,重心的性质,掌握三角形的重心定义以及性质是解题的关键. 根据三角形重心的定义画图即可,由O是的重心,可得出、、是的中线,由中线可得出,进可可得出,又由,可得出,同理可得出,即可证明. 【详解】解:如下图O是的重心. 理由如下: ∵O是的重心, ∴、、是的中线, ∴, ∴, 又∵,, ∴, 同理可得, ∴. 22. 若一元一次方程的解也是一元一次不等式组的解,则称该一元一次方程为该不等式组的关联方程. 例如:方程的解为,不等式组的解集为,因为,所以方程为不等式组的关联方程. (1)在方程①,②中,不等式组的关联方程是___________(填序号); (2)若不等式组的一个关联方程的解是整数,则这个关联方程的解是________; (3)若方程与都是关于x的不等式组的关联方程,求m的取值范围. 【答案】(1)② (2) (3) 【解析】 【分析】(1)分别解方程和解不等式组,再根据关联方程的定义进行判断即可; (2)只需要求出不等式组的整数解即可得到答案; (3)先求出不等式组的整数解,再根据题意可得与都是关于x的不等式组的解,由此建立关于m的不等式组进行求解即可. 【小问1详解】 解:解方程得; 解方程得; 解不等组得, ∴方程的解是不等式组的解,方程的解不是不等式组的解, ∴不等式组的关联方程是, 故答案为:②; 【小问2详解】 解: 解不等式①得, 解不等式②得, ∴不等式组的解集为, ∴不等式组的整数解为1, ∵不等式组的一个关联方程的解是整数, ∴这个关联方程的解是, 故答案为:; 【小问3详解】 解:解不等式组得. ∵方程与都是关于x的不等式组的关联方程, ∴与都是关于x的不等式组的解, 由题意可得,解得. ∴m的取值范围是. 【点睛】本题主要考查了解一元一次方程,解一元一次不等式组,根据不等式组的解集情况求参数等等,熟练掌握一元一次不等式组的相关知识是解题的关键. 23. 对于形如这样的二次三项式,可以用公式法将它分解成的形式.但对于二次三项式,就不能直接运用公式了.此时,我们可以在二次三项式中先加上一项,使它与的和成为一个完全平方式,再减去,整个式子的值不变,于是有:.像这样,先添一适当项,使式子中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变的方法称为“配方法”. 阅读以上材料,解决下列问题. (1)分解因式:; (2)当为何值时,二次三项式取得最小值,最小值是多少? 【答案】(1) (2)当时,二次三项式取得最小值,最小值为 【解析】 【分析】()仿照阅读例子,加减一个适当的数计算即可; ()利用配方法,结合实数的非负性,计算即可; 本题考查了配方法的应用,因式分解的应用,利用平方差公式、完全平方公式进行因式分解,熟练掌握知识点的应用是解题的关键. 【小问1详解】 解:原式 ; 【小问2详解】 解:原式, , ∵, ∴ ∴当时,二次三项式取得最小值,最小值. 24. 为提高广大群众的交通安全意识和自我保护意识,进一步提升电动自行车、摩托车的交通安全管理水平,交警以“一盔一带”守护行动为抓手,提高头盔佩戴率.某超市为让利于民,把售价分别为60元/个、80元/个的甲、乙两种头盔分别打折销售,第一天销售甲头盔20个,乙头盔15个,销售额为2040元;第二天销售甲头盔16个,乙头盔25个,销售额为2464元. (1)求甲、乙两种头盔分别打几折销售. (2)若甲、乙两种头盔的进价分别为50元/个、60元/个,商店准备用不多于5400元的资金再购进这两种头盔共100个,最多能购进乙种头盔多少个? 【答案】(1)甲头盔打9折销售,乙头盔打8折销售 (2)最多能购进乙种头盔40个 【解析】 【分析】本题考查了二元一次方程组、一元一次不等式的应用; (1)设甲头盔打x折销售,乙头盔打y折销售,根据题意,列出二元一次方程组,解方程组,即可求解. (2)设购进乙种头盔m个,则购进甲种头盔个,根据题意列出不等式,解不等式,结合题意即可求解. 【小问1详解】 解:设甲头盔打x折销售,乙头盔打y折销售, 根据题意,得 解得 答:甲头盔打9折销售,乙头盔打8折销售. 【小问2详解】 设购进乙种头盔m个,则购进甲种头盔个, 依题意得, 解得. 答:最多能购进乙种头盔40个. 25. 新定义:在中,若存在一个内角是另外一个内角度数的倍(为大于1的正整数),则称为倍角三角形.例如,在中,,,,可知,所以为2倍角三角形. (1)在中,,,则为______倍角三角形. (2)如图1,直线与直线相交于,,点、点分别是射线、上的动点;已知、的角平分线交于点,在中,如果有一个角是另一个角的2倍,请求出的度数. (3)如图2,直线直线于点,点、点分别在射线、上,已知、的角平分线分别与的角平分线所在的直线交于点、,若为3倍角三角形,试求的度数. 【答案】(1)3 (2)50°、52.5°、25°或22.5° (3)45°或60° 【解析】 【分析】(1)由∠E=40°,∠F=35°可知∠D=105°,再根据n倍角三角形的定义可得结论. (2)根据三角形内角和定理及一个外角等于与它不相邻的两个内角和,利用角的和差计算即可求得结果. (3)首先证明∠EAF=90°,分四种情形分别求出即可. 【小问1详解】 ∵∠E=40°,∠F=35°, ∴∠D=180°-40°-35°=105°, ∴∠D=3∠F, ∴△ABC为3倍角三角形, 故答案为:3; 【小问2详解】 ∵∠POM=30°, ∴∠OAB+∠OBA=150°. 又∵BC平分∠OBA,AC平分∠OAB, ∴∠CBA+∠CAB=∠OAB+∠OBA=75°, ∴∠C=105°. ①当∠CBA=2∠CAB时,∵∠CBA+∠CAB=75°, ∴∠BAC=25°; ②当∠CAB=2∠CBA时,∵∠CBA+∠CAB=75°, ∴∠BAC=50°; ③当∠C=2∠CAB时,∵∠C=105°, ∴∠BAC=∠C=52.5°; ④当∠C=2∠CBA时,∵∠C=105°, ∴∠CBA=∠C=52.5°, ∴∠BAC=22.5°. 综上,在△ABC中当一个角是另一个角的2倍时,∠BAC等于50°、52.5°、25°或22.5°; 【小问3详解】 ∵AE平分∠BAO,AF平分∠OAG, ∴∠BAE=∠EAO,∠OAF=∠GAF, ∴∠EAF=∠EAO+∠OAF=90°, ∴∠E+∠F=90°; 又∵EF平分∠BOQ, ∴∠EOQ=∠E+∠EAO=45°①, ∠BOQ=∠ABO+∠BAO=90° ②; ①×2-②得:∠ABO=2∠E. 若△AEF为3倍角三角形: i)若∠F=3∠E,∵∠E+∠F=90°, ∴∠E=22.5°, ∴∠ABO=45°; ii)若∠E=3∠F, ∴∠E=67.5°, ∴∠ABO=135°(不符合题意,舍去); iii)若∠EAF=3∠E,∴∠E=30°, ∴∠ABO=60°; iv)若∠EAF=3∠F,∴∠F=30°,∠E=60°, ∴∠ABO=120°(不符合题意,舍去); 综上所述,∠ABO等于45°或60°时,△AEF为3倍角三角形. 【点睛】本题主要考查了三角形的内角和定理,余角的意义,不等式组的解法和应用等知识,读懂新定义n倍角三角形的意义和分类讨论是解决问题的基础和关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:河北省保定市曲阳县2023-2024学年七年级下学期期末数学试题
1
精品解析:河北省保定市曲阳县2023-2024学年七年级下学期期末数学试题
2
精品解析:河北省保定市曲阳县2023-2024学年七年级下学期期末数学试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。