精品解析：山西省阳泉市盂县2023-2024学年九年级上学期期末质量检测化学试卷

2023-2024学年山西省阳泉市盂县九年级(上)期末质量检测化学试卷 氢 H 1；碳 C 12；氧 O 16；钠 Na 23；镁 Mg 24；铝 Al 27；钙 Ca 40 一、选择题：(在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将正确选项的字母标号填入下表相应的空格内。每小题2分，共20分) 1. 为践行绿水青山就是金山银山的绿色理念，下列做法不正确的是 A. 减少绿化扩大城市面积 B. 大力发展高新环保技术产业 C. 建立城市水网循环利用体系 D. 建设低碳绿色生态城市 2. 某学校到常德德山参观云锦棉纺厂，棉纺厂主要生产棉纱等产品，你认为棉纺厂生产车间应张贴如图所示哪种标志 A. 禁止烟火 B. 注意行人 C. 当心中毒 D. 当心腐蚀 3. 天气谚语“扑地烟，雨连天”中的“烟”，指的是空气中水蒸气遇冷凝结成的小水珠。下列有关“扑地烟”形成过程分析正确的是 A. 水分子的体积变大 B. 水分子停止运动 C. 水分子的质量变大 D. 水分子间的间隔变小 4. 正确、规范的操作是化学实验成功的保证。下列实验操作正确的是 A. 溶解固体 B. 熄灭酒精灯 C. 振荡试管 D. 用滴管取液体 5. 下列物质中含有氧气的是 A. 二氧化硫 B. 空气 C. 氯酸钾 D. 双氧水 6. 下列四季的现象中能说明分子在不断运动的是 A. 柳絮飞扬 B. 荷花飘香 C. 落叶缤纷 D. 雪花飘飘 7. 下列关于实验误差分析错误的是 A. 测定空气中氧气含量实验所得结论小于，可能是装置漏气 B. 电解水实验中，测得生成氢气和氧气的体积比略大于2：1，可能是因为氢气在水中溶解能力比氧气弱 C. 用托盘天平称量的固体质量比实际值偏大，可能是因为砝码生锈导致 D. 用量筒量取40mL水时，所取水的体积偏大，可能是因为俯视读数导致 8. 新能源汽车电池正极材料大多采用磷酸铁锂，其中锂元素为+1价，磷元素为+5价，则铁元素的化合价为 A. +4 B. +3 C. +2 D. +1 9. 将一定质量的A、B、C、D四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如下表所示。下列说法中正确的是 物 质 A B C D 反应前的质量/g 32 16 20 4 反应后的质量/g 19 待测 36 4 A. 待测的数值是7 B. 物质C属于化合物 C. 物质D一定是催化剂 D. 该反应属于分解反应 10. 化学是一门以实验为基础的学科。图中所示实验操作正确的是 A. 熄灭酒精灯 B. 移走蒸发皿 C. 闻气体的气味 D. 加热试管中的液体 二、填空题 11. 将一定量的Na2O2固体投入到一定量的CuSO4溶液中，生成蓝色沉淀，同时产生一种能使带火星木条复燃的气体。 （1）写出该反应的化学方程式（其中Na2O2与CuSO4的化学计量数之比为1：1）________。 （2）实验结束后，某同学观察到蓝色沉淀中含有少量黑色的氧化铜，则上述反应是_____（选填“吸热”或“放热”）反应。 12. 新冠病毒流行期间，二氧化氯(ClO2)是一种常用的消毒剂，可用X与SO2反应制备。该反应的化学方程式为，其中X的化学式是_______。请你列举一条生活中预防新冠病毒的具体措施_______。 13. 建立“宏观—微观—符号”之间的联系是学习化学的重要思维方法。下图是将二氧化碳转化成甲醇（CH3OH）的微观模拟示意图，请结合图示内容回答： （1）保持甲醇化学性质的最小粒子是______。 （2）该反应的化学方程式为______，该反应中甲和乙的质量最简整数比为______。 （3）从原子角度分析，化学反应遵守“质量守恒定律”的原因是______。 三、简答题 14. 化石燃料在造福人类的同时，也对环境造成了不良影响。保护环境，人人有责。请回答以下问题： （1）煤燃烧时排放出二氧化氮、二氧化硫等气体会形成酸雨，请你说出酸雨有什么危害？(答一点即可) （2）践行“低碳”生活，在日常生活中你应该做些什么？(答一点即可) （3）写出一种你知道的新能源。 15. 从分子的角度解释下列生活中的现象。 （1）墙内开花墙外可以闻到花香。 （2）一壶水烧开后，壶盖会被顶开。 四、实验探究题 16. 用两只相同的软塑料瓶探究CO2的性质，装置如图所示。 （1）A瓶观察到的现象是______。 （2）B瓶中发生反应的化学方程式为______。 （3）证明NaOH能与CO2反应的现象是______。 【基础实验与跨学科实践】 17. 【基础实验与跨学科实践】 （1）基础实验：实验室现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器。回答下列问题： Ⅰ．仪器a的名称是______。 Ⅱ．甲同学选用装置A制备O2，化学方程式为______。欲收集一瓶干燥的O2，收集装置最好选用______（填序号）。 Ⅲ．乙同学选用装置B制备CO2，反应时液面应不低于______（填“m”或“n”）位置。 Ⅳ．图E是铁丝在氧气中燃烧的实验，其实验现象是剧烈燃烧，______，放出大量的热，生成______，螺旋状铁丝上系的火柴作用是______。 （2）跨学科实践：用下图的自制“制氧机”制备O2。 【资料】过碳酸钠加水溶解会分解生成Na2CO3和H2O2；Na2CO3易溶于水。 【操作】在左瓶中依次加入适量水、过碳酸钠和二氧化锰。 【现象】左瓶中黑色粉末翻腾、液体浑浊，瓶壁温热；右瓶水中导管口有气泡冒出。 【评价】左瓶中的二氧化锰可通过______、洗涤、烘干等操作回收；右瓶中水的作用是______（写一个即可）。 五、计算题 18. 氢气是一种清洁、高能燃料。实验室可用金属锌与稀硫酸反应制取氢气。若有20g氢气生成，则参加反应的锌的质量为多少？(写出完整计算步骤) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023-2024学年山西省阳泉市盂县九年级(上)期末质量检测化学试卷 氢 H 1；碳 C 12；氧 O 16；钠 Na 23；镁 Mg 24；铝 Al 27；钙 Ca 40 一、选择题：(在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将正确选项的字母标号填入下表相应的空格内。每小题2分，共20分) 1. 为践行绿水青山就是金山银山的绿色理念，下列做法不正确的是 A. 减少绿化扩大城市面积 B. 大力发展高新环保技术产业 C. 建立城市水网循环利用体系 D. 建设低碳绿色生态城市 【答案】A 【解析】 【详解】A、减少绿化面积，不利于净化空气，不利于建设和发展生态城市； B、大力发展高新环保技术产业，利于建设和发展生态城市； C、建立城市水网循环利用体系，有利于保护水资源、健康可持续用水，利于建设和发展生态城市； D、建设低碳绿色生态城市，可节能减排，利于建设和发展生态城市。 故选A。 2. 某学校到常德德山参观云锦棉纺厂，棉纺厂主要生产棉纱等产品，你认为棉纺厂生产车间应张贴如图所示哪种标志 A. 禁止烟火 B. 注意行人 C. 当心中毒 D. 当心腐蚀 【答案】A 【解析】 【分析】可燃性的气体或粉尘与氧气或空气混合后遇明火易发生爆炸，加油站、棉纺厂内的空气中混有可燃性的汽油蒸气、棉絮，要防止因引燃混合气体、粉尘发生爆炸。 【详解】A. 图中所示标志是严禁烟火标志，是棉纺厂必须张贴的安全标志，此选项符合题意； B. 图中所示标志是注意行人标志，棉纺厂无需张贴，此选项不符合题意； C. 图中所示标志是当心中毒标志，棉纺厂无需张贴，此选项不符合题意； D. 图中所示标志是当心腐蚀标志，棉纺厂无需张贴，此选项不符合题意。 故选A。 3. 天气谚语“扑地烟，雨连天”中的“烟”，指的是空气中水蒸气遇冷凝结成的小水珠。下列有关“扑地烟”形成过程分析正确的是 A. 水分子的体积变大 B. 水分子停止运动 C. 水分子的质量变大 D. 水分子间的间隔变小 【答案】D 【解析】 【详解】“烟”指的是空气中水蒸气遇冷凝结成的小水珠，是液化现象，水分子体积不变；水分子运动速率变小，但不会停止；水分子质量不变；水分子间的间隔变小； 故选D。 4. 正确、规范的操作是化学实验成功的保证。下列实验操作正确的是 A. 溶解固体 B. 熄灭酒精灯 C. 振荡试管 D. 用滴管取液体 【答案】C 【解析】 【详解】A、量筒只能量取液体，不能溶解固体，故A错误； B、禁止用嘴吹灭酒精灯，故B错误； C、振荡试管用手腕摇动试管划弧线运动，故C正确； D、胶头滴管吸取液体时，先挤压胶头，再伸入液体中，故D错误。 故选C。 5. 下列物质中含有氧气的是 A. 二氧化硫 B. 空气 C. 氯酸钾 D. 双氧水 【答案】B 【解析】 【详解】A、二氧化硫属于纯净物，二氧化硫中不含氧气，不符合题意； B、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等，符合题意； C、氯酸钾能在二氧化锰的催化下受热分解生成氧气，但是氯酸钾中不含氧气，不符合题意； D、双氧水能分解生成氧气，但是双氧水中不含氧气，不符合题意。 故选B。 6. 下列四季的现象中能说明分子在不断运动的是 A. 柳絮飞扬 B. 荷花飘香 C. 落叶缤纷 D. 雪花飘飘 【答案】B 【解析】 【详解】A、柳絮飞扬，是宏观物质的运动，不能说明分子在不断运动，不符合题意； B、荷花飘香，是因为分子在不断运动，向四周扩散，使人们闻到香味，符合题意； C、落叶缤纷，是宏观物质的运动，不能说明分子在不断运动，不符合题意； D、雪花飘飘，是宏观物质的运动，不能说明分子在不断运动，不符合题意； 故选B。 7. 下列关于实验误差分析错误的是 A. 测定空气中氧气含量实验所得结论小于，可能是装置漏气 B. 电解水实验中，测得生成氢气和氧气的体积比略大于2：1，可能是因为氢气在水中溶解能力比氧气弱 C. 用托盘天平称量的固体质量比实际值偏大，可能是因为砝码生锈导致 D. 用量筒量取40mL水时，所取水的体积偏大，可能是因为俯视读数导致 【答案】D 【解析】 【详解】A、测定空气中氧气含量实验过程中，若装置漏气，燃烧冷却后瓶内气压小于大气压，有部分空气进入瓶中弥补了消耗的氧气，水倒流入集气瓶的体积不足五分之一，导致实验结果偏小，即所得结论小于五分之一，故A分析正确； B、氢气难溶于水，氧气不易溶于水，在电解水实验中，测得生成氢气和氧气的体积比略大于2：1，可能是因为氢气在水中溶解能力比氧气弱，故B分析正确； C、砝码生锈后质量变大，则导致称量固体的实际质量偏大，故C分析正确； D、用量筒量取40mL水时，俯视读数，读数偏大，则实际量取水的体积偏小，故D分析错误； 故选：D。 8. 新能源汽车电池正极材料大多采用磷酸铁锂，其中锂元素为+1价，磷元素为+5价，则铁元素的化合价为 A. +4 B. +3 C. +2 D. +1 【答案】C 【解析】 【详解】磷酸铁锂(LiFePO4)中锂元素的化合价为+1价，磷元素的化合价为+5价，氧元素的化合价为-2价，设铁元素的化合价为，在化合物中各元素正负化合价代数和为零，则，解得； 故选：C。 9. 将一定质量的A、B、C、D四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如下表所示。下列说法中正确的是 物 质 A B C D 反应前的质量/g 32 16 20 4 反应后的质量/g 19 待测 36 4 A. 待测的数值是7 B. 物质C属于化合物 C. 物质D一定是催化剂 D. 该反应属于分解反应 【答案】B 【解析】 【详解】A、根据质量守恒定律，待测的数值是32+16+20+4−19−36−4=13，选项错误； B、由图及选项A可知，反应中A、B质量减少是反应物，C的质量增加是生成物，D的质量不变可能催化剂也可能没有参加反应，反应后只有一种生成物C，所以C一定是化合物，选项正确； C、物质D的质量在反应前后不变，所以D可能是催化剂，也可能不是催化剂，选项错误； D、由图及选项A可知，反应中A、B质量减少，属于反应物，C的质量增加，D的质量不变，反应后只有一种生成物C，该反应属于化合反应，选项错误，故选B。 10. 化学是一门以实验为基础的学科。图中所示实验操作正确的是 A. 熄灭酒精灯 B. 移走蒸发皿 C. 闻气体的气味 D. 加热试管中的液体 【答案】D 【解析】 【详解】A、熄灭酒精灯用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，以免引起失火，故图示实验操作错误； B、完成蒸发后的蒸发皿滚烫，不可以用手直接移走蒸发皿，故图示实验操作错误； C、闻气体的气味时，为防止气体有毒，应用手在瓶口轻轻扇动，使极少量气体飘进鼻孔，不能把鼻孔凑到容器口闻气味，故图示实验操作错误； D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，故图中所示实验操作正确。 故选D。 二、填空题 11. 将一定量的Na2O2固体投入到一定量的CuSO4溶液中，生成蓝色沉淀，同时产生一种能使带火星木条复燃的气体。 （1）写出该反应的化学方程式（其中Na2O2与CuSO4的化学计量数之比为1：1）________。 （2）实验结束后，某同学观察到蓝色沉淀中含有少量黑色的氧化铜，则上述反应是_____（选填“吸热”或“放热”）反应。 【答案】 ①. 2Na2O2 +2CuSO4 + 2H2O = 2Cu(OH)2 + 2Na2SO4+ O2↑ ②. 放热 【解析】 【分析】根据生成的蓝色沉淀是氢氧化铜和能使带火星木条复燃的气体是氧气进行解答。 【详解】（1）由题意，将一定量的Na2O2固体投入到一定量的CuSO4溶液中，生成蓝色沉淀，同时产生一种能使带火星木条复燃的气体，蓝色沉淀是氢氧化铜，能使带火星木条复燃的气体是氧气，同时应生成硫酸钠，反应的化学方程式为2Na2O2＋2CuSO4＋2H2O═2Na2SO4＋2Cu（OH）2↓＋O2↑。（2）某同学观察到蓝色沉淀中含有少量黑色的氧化铜，是氢氧化铜分解生成的，氢氧化铜在加热条件下生成氧化铜和水，则上述反应是放热反应。 12. 新冠病毒流行期间，二氧化氯(ClO2)是一种常用的消毒剂，可用X与SO2反应制备。该反应的化学方程式为，其中X的化学式是_______。请你列举一条生活中预防新冠病毒的具体措施_______。 【答案】 ①. KClO3 ②. 戴口罩 【解析】 【详解】根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的个数不变，反应后氯原子是2个，反应前应该是2个，包含在未知物质中，反应后氧原子是8个，反应前应该是8个，其中6个包含在未知物质中，反应后钾原子是2个，反应前应该是2个，包含在未知物质中，反应前后硫原子都是1个，其中X的化学式是KClO3。 一条生活中预防新冠病毒的具体措施是戴口罩或常消毒等。 13. 建立“宏观—微观—符号”之间的联系是学习化学的重要思维方法。下图是将二氧化碳转化成甲醇（CH3OH）的微观模拟示意图，请结合图示内容回答： （1）保持甲醇化学性质的最小粒子是______。 （2）该反应的化学方程式为______，该反应中甲和乙的质量最简整数比为______。 （3）从原子角度分析，化学反应遵守“质量守恒定律”的原因是______。 【答案】（1）甲醇分子 （2） ①. CO2+3H2CH3OH+H2O ②. 22：3 （3）反应前后原子的种类、数目、质量均不变 【解析】 【小问1详解】 由分子构成的物质中，分子是保持其化学性质的最小粒子，甲醇是甲醇分子构成的，所以保持甲醇化学性质的最小粒子是甲醇分子； 【小问2详解】 由图可知，该反应为二氧化碳与氢气在催化剂的作用下生成甲醇和水，方程式为：； 由方程式可知，参加反应的甲和乙的质量比为44：（2×3）=22：3； 【小问3详解】 化学变化是分子分成原子，原子重新组合成新分子的过程，变化过程中原子的种类、数目、质量都没有发生改变，所以化学反应遵循质量守恒定律。 三、简答题 14. 化石燃料在造福人类的同时，也对环境造成了不良影响。保护环境，人人有责。请回答以下问题： （1）煤燃烧时排放出二氧化氮、二氧化硫等气体会形成酸雨，请你说出酸雨有什么危害？(答一点即可) （2）践行“低碳”生活，在日常生活中你应该做些什么？(答一点即可) （3）写出一种你知道的新能源。 【答案】（1）侵蚀雕像和建筑 （2）乘公交车出行 （3）太阳能 【解析】 【小问1详解】 酸雨的危害有：侵蚀雕像和建筑、腐蚀金属、破坏森林、使水中生物死亡，合理即可。 【小问2详解】 践行“低碳”生活，在日常生活中乘公交车出行、 垃圾分类投放、用布袋代替塑料袋购物等，合理即可。 【小问3详解】 新能源有：太阳能、风能、氢能、地热能和潮汐能等。 15. 从分子的角度解释下列生活中的现象。 （1）墙内开花墙外可以闻到花香。 （2）一壶水烧开后，壶盖会被顶开。 【答案】（1）具有香味的分子不停地做无规则运动，运动到空气中，接触到了人的嗅觉细胞而闻到香味 （2）分子间隔变大，导致水的体积变大 【解析】 【小问1详解】 墙内开花墙外可以闻到花香，是因为具有香味的分子不停地做无规则运动，运动到空气中，接触到了人的嗅觉细胞而闻到香味。 【小问2详解】 一壶水烧开后，壶盖会被顶开，是因为分子间隔变大导致水的体积变大。 四、实验探究题 16. 用两只相同的软塑料瓶探究CO2的性质，装置如图所示。 （1）A瓶观察到的现象是______。 （2）B瓶中发生反应的化学方程式为______。 （3）证明NaOH能与CO2反应的现象是______。 【答案】（1）塑料瓶变瘪，液体变为红色 （2） （3）B瓶变瘪的程度比A瓶大 【解析】 【小问1详解】 二氧化碳溶于水且可以与水反应生成酸性物质碳酸，紫色石蕊试液遇酸变红，即A瓶观察到的现象是塑料瓶变瘪，液体变为红色。 【小问2详解】 B瓶中主要是二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，其化学方程式为。 【小问3详解】 证明NaOH能与CO2反应的现象是B瓶变瘪的程度比A瓶大。 【点睛】解答本题的关键是利用二氧化碳的性质综合分析问题，注意第（3）问要通过A、B对比排除水的干扰。 【基础实验与跨学科实践】 17. 【基础实验与跨学科实践】 （1）基础实验：实验室现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器。回答下列问题： Ⅰ．仪器a的名称是______。 Ⅱ．甲同学选用装置A制备O2，化学方程式为______。欲收集一瓶干燥的O2，收集装置最好选用______（填序号）。 Ⅲ．乙同学选用装置B制备CO2，反应时液面应不低于______（填“m”或“n”）位置。 Ⅳ．图E是铁丝在氧气中燃烧的实验，其实验现象是剧烈燃烧，______，放出大量的热，生成______，螺旋状铁丝上系的火柴作用是______。 （2）跨学科实践：用下图的自制“制氧机”制备O2。 【资料】过碳酸钠加水溶解会分解生成Na2CO3和H2O2；Na2CO3易溶于水。 【操作】在左瓶中依次加入适量水、过碳酸钠和二氧化锰。 【现象】左瓶中黑色粉末翻腾、液体浑浊，瓶壁温热；右瓶水中导管口有气泡冒出。 【评价】左瓶中的二氧化锰可通过______、洗涤、烘干等操作回收；右瓶中水的作用是______（写一个即可）。 【答案】（1） ①. 试管 ②. ③. C ④. m ⑤. 火星四射 ⑥. 黑色固体 ⑦. 引燃铁丝 （2） ①. 过滤 ②. 通过气泡观察生成氧气的速率（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器a是试管，故①填：试管。 甲同学选用装置A制备O2，试管口没有放棉花，应选用药品氯酸钾和二氧化锰，氯酸钾在二氧化锰的催化作用和加热时生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：，故②填：。 氧气的密度比空气大，欲收集一瓶干燥的O2，选用向上排空气法收集，收集装置选用C，故③填：C。 乙同学选用装置B制备CO2，防止气体从长颈漏斗逸出，长颈漏斗的末端需伸入液面以下，即反应时液面应不低于m位置，故④填：m。 铁丝在氧气中燃烧的实验，其实验现象是剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体，螺旋状铁丝上系的火柴作用是引燃铁丝，故⑤填：火星四射，⑥填：黑色固体，⑦填：引燃铁丝。 【小问2详解】 二氧化锰不溶于水，左瓶中的二氧化锰可通过过滤、洗涤、烘干等操作回收，故①填：过滤。 右瓶水中导管口有气泡冒出，通过右瓶水中气泡的多少来观察生成氧气的速率，故②填：通过气泡观察生成氧气的速率（合理即可）。 五、计算题 18. 氢气是一种清洁、高能燃料。实验室可用金属锌与稀硫酸反应制取氢气。若有20g氢气生成，则参加反应的锌的质量为多少？(写出完整计算步骤) 【答案】解：设参加反应的锌的质量是x x=650g 答：参加反应的锌的质量为650g 【解析】 【详解】见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $