内容正文:
2023一2024学年第二学期期末学情调研试卷
(3》“南举兼草”中书写铅误的字是,应改为·和它意思相近的词语
是()(4分)
五年级语文
A.养尊处优
丑.跃跃欲试
C.胸有成竹
中华文化博大精深。它是历史繁荣昌婆的见证,它是文化源运流长的缩影,
(4)这段话中有一个有语病的句子,请修政在下面的檀线上。《2分)
它激润着每一个中华儿女的心灵,今天,让我们开启“中华文化”之旅,去品读、
感受中华文化!
4,在本次活动中,同学们发现加点字的意思不同。南你帮着找出这一项()。(2分)
任务一:走近中华文化一一感受文学之美
A.吾盾之坚
坚固
B.溺而不返返回
1.汉字形美如画。粑下面这句话正确、端正、美观地抄写下来。(2分)
C.物莫能陷陷供
D.海人不倦
横竖漱禁有乾坤,一笔一划成文章。
5.乐乐要为汉字耳划宜传语。待点问话使用不恰当的一项是()。2分)
A.汉字兼各审美韵味与哲理意墓,走过数千年历史仍婚熠生辉。
封
2.到断下列书法作品的字体,把相应的序号填入括号里。《2分)
a法是佛刻在时光里的艺术,一针见血地写出每个时代的精神风貌。
找
A.表书
B.聚书
C.楷书
D.行书
C.汉字,是一首诗,更是一幅面,具有无与伦比的美
内
弃清双理
逢比溪
D.说普通话,写规范字,是我们每个中因人义不容辞的贵任。
不
容脱尚疏
桃运行
也灵米分
堂州
有行
6.下列对人物的描写方法判断有误的一项是()。2分)
数
指无花以
花近在
业醇液
林怒路
代酸用约
答
念也
A.他的检色十分苍白,最神也跟寻常不一样。(种态指写)
(
(
()
B.他想:如果我昨晚早点面,今天就不会晚起,也就不会迟到了。《心理捂写)
3下面是两位同学介经典名著人物的卡片稿,请你根据要求完成下面习题。(13分)
C容爷满头花白头发,黄褐色的单上转纹堆孕,賦清球城了一条线。(外粮指西)
D.我的脸由于因窘和整愧一下子涨得通红。(动作描写)
这个学期,经典阅读对我们产生了浓厚的兴超。话说林冲在发配沧州途中,
7.下列说法正确的一项是()。2分)
因柴大宫人shǎngsh1(面受邀做客。席中,洪教头因i()林
A.诗句“却看责子愁何在”中的“妻子”指妻子。
冲,发起挑战。差人解下林冲wan shang()档锁,在明晃晃【hudng huang】
B沃克医生把那位受伤的军人称为“军神”,这里的“军神”指的是朱德。
的月光之下,二人开始交战。只见洪敦头离拳擦草,大声喝道:“来,米,来!”
C.“有人不是你我,有马飞跑过,有水能养鱼,有土庄稼活。”继底是“也”,
便举棒扇米。林冲手【急疾】眼快,棍棒轻扫,几个来回,便将洪教头打倒
D.“豆邀年华”指女子年满十八岁,代指少女的青春年华,
在地。洪教头挣扎起来,non kan()不已,再也不fang s1(
任务二:品读中华文化一一感受诗词之美
(1)读拼音,在文中括号内写出相应的词语。(5分)
8,中国诗词美文是具有中国特色的表达方式,让我们一起挑战下面的任务感受
(2)用“√”在文中【】内选择正确的读音或字形。(2分)
诗文的意蕴悠长见,(12分》
(1)中华文化,源远流长,不少流传至今的名言警句中都蕴含着深刻的人生哲理
悲制和喜圃、印度梵傅并称为世界三大古老的戏彻文化,经过长期的发展演变,
《论语》中“
,小人验于利”这句话教导我们:君子懂得的是义,
逐步形成了以“京剧、越剧、黄梅戏,评剧、鉴剧”五大戏曲剧种为核心的中华
小人罐得的却只是利。生语中我们不能做环事,否则就会像《左传》中说的那样
戏曲百花菊。
材料二:京剧入选第一批国家级非物两文化遗产名录,中国第一大剧种,是
(2)中华诗词中更是蕴含者不同时代诗人的家国情怀。王吕龄在《从军行》中用
我国的因粹。京剧作为中华民族传统文化的重要表现形式,其中的多种艺术元囊
”赞美成边将士的豪迈气概:陆游在
被用作中国传统文化的象征符号。
《秋夜将晓出篱门迎凉有8》中用“
。”表达自
京剧脸谱就是其中之一。戏剧人物都有相对固定的险谱,现众一看股谱就会
己的忧国忧民之情。“
,何须马革裹尸还。”是一代伟人毛深东的崇高境界,
对这个人物略有了解,欣赏登谐艺术很有学问。一是看色影,不可的色彩代表若
(3)小古文,大智整。《自相矛盾》中“夫
,不可同世而立”这句
不同的性格。一般红色代表英勇、忠贞,黄色表示勇猛、残暴,白色表示奸诈、
话,告我们说话做事要前后一致不能自相子盾,孔指以示儿曰:“
阴险,氟色则表示正直、无君,蓝色表示坚毅、勇敢。此外还有神怪仙佛一类人
儿应声容日:“
。”《杨氏之子》中杨氏子的回容,巧妙
物,专用金色、银色等。二是看夸张的线条,如皱起眉头形成的眉间的皱纹,“哇
机智。
呀呀”咧开的大嘴…这些线条都是根据人物的性格、内心情绪而描画。
(4)童孙未解供耕织,
材料三:越刷《红棱梦》六十多年长演不衰,成为舞台剧的传奇。为何越剧
9.在本次活动中,同学们走远了家乡,用优美的语言描述景色。请你从下列情景
《红楼梦》有如此惊人的魅力呢?
中选择一个写一段话,注意描写出景物的动、静之美。(3分)
其一,在创作上,人们从《红楼梦》中抓取了林紫玉、费宝玉和薛宝钗三人
清晨的乌梁素海
榜晓的林海公园
的故事主线。使得戏群情节紧凑、环环相扣。其二,戏蝴紧常结合了发曲元素和
故事叙述。慨有栽曲的婉转动人,也有故事的娓期道来。其三,越剧艺术中的一
颦一笑,体态容姿,都充满了前味美。故而我们能够看到。黛玉娇花一般的妙曼
的身姿,贾宝玉俊俏挺拔的身形,配合他们的动作,让人望而沉醉,其四,普乐
任务三:品读中华文化一一感受艺术之魂
是抽象的艺术,它在剧中完美地融在了故事里面。越别《红楼梦》的词,又填得
为了更好地传承中华文化,五年级三班举办了“走进戏曲,传承文化”综合
极妙,既通俗易懂,又精妙绝伦,可谓“雅俗共盘”,
性实联活动,请认真阅读以下材料,完成第10-13小题.(11分)
10.下列有关三则材料的表述正确的一项是()(2分)
A.越州《红楼梦》在作上抓住了原著的精萄,只保留了林赋玉、薛宝钗和贾宝玉三个角色。
材料一:中国戏曲起源于原始玩舞,是一种历史悠久的综合舞台艺术样式。
B。趾界三大古老的龙剧文化分别是:中国龙曲、希脂悲剧、印度梵剧。
经过汉、唐到宋、金才形成比较完整的观曲艺术,它由文学、普乐、舞蹈、美术、
C,中国我曲历史悠久,大约有360多种戏曲剧种,经过长期发展演变形成五大核
武术、杂技以及表演艺术综合而成,钓有三百六十多个种类。中国的戏曲与希船
心刷种,即京剧、评剧、豫题、越剧、黄梅戏。
11,通过以上材料我知道了:戏剧人物都有相对固定的险腊,欣贯脸谱艺术一是
式成立,
看」
:二是看
险进的不同色卷代表不同的性
身为校长的张柱梅在学生管理方面可谓劳心劳力。清展五点多,校风一片沉
格,如米让你来做化妆师,你会为以下人物选择什么颜色的脸谱,表现人物什么
数,县有路灯笔直地色立着,学生们都还沉浸在梦乡,而张桂梅却已经来到教学
典型性格呢?(5分)
梗,她慢慢部着步子,从一楼到四楼,楼道里的灯一盏一盏相鞋被点亮,白天,
人物
股谱颜色
典型性格
张桂将拿着一个绿色小喇明在校园里巡视,监督学生们读书、吃饭、做操一
关羽
且发现有学生增赠,地的小喇叭便派上了用场。【②只见她举起小喇叭,放在嘴
包拯
边,吃力地城着:“快点儿,密蹭什么?抓紧时间”】学生们的脚步更急了,
12.中华优秀传统文化源远流长、博大精深,是中华文明的智慧结品。戏曲作为珍
动头更足了。一天的学习结求了,放色渐浓,数室里已空无一人,学生们都回到
贵的历史文化遗产,是传统文化的瑰宝之一,你还知道关于中华优秀传统文化的
宿金休息了,校园又恢复了学触,可张桂梅还没有休息,她章着一个手电简,拖
其他内容吗?请列举2个。(2分)
着裁惫的身子在校图里逐一检查,只有亲自把校园都检查一遍,地才舵放心,
除了日常的教学管理之外,张桂梅还坚持利用寒暑假进行家访。14年来,张
13.越剧为什么有如此惊人的魅力?请你结合以上材料说一说。(2分)
柱将累计家访超过1600户,行程达到11万多千米.
【@2018年初,一直坚守在学生身边的张桂梅倒下了,躺在病床上的地,脸
上奢无血色。几乎洼说话的力气都没有了。】但当华坪县领导来探跟地时,她虚
弱地说:“我情况不太好,能不能让民政部门把丧葬费提前给我?我想看着这笔
任务四:浸润文化精神一一菠取榜样的力量
每个时代都有棋的感人事边藏若我们,阅读短文,完成第14-18小感。(14分)
钱用在孩子们身上。”在场的领导、同事无不红了眼驱,纷纷劝地好好体息,不
用生命点亮大山的希望
必操心学校和学生。
【①她的脸枯黄干瘦,险上布满皱纹,头发稀琥。由于长期生病,身体瘦成
如今,张桂梅的身体愈发不堪重负,炮先后确诊了骨粒、血管榴等0多种
骨架,手指的关节上贴满了青药。】这个人就是张桂梅,云南大山里的一位女教
疾病,她的身上贴满了止痛的膏药。随着疼稿的须率越来越高,地只能幕一把把
师
止疼药强撑着,即便饱受病痛的折密,张柱梅也不愿多花一分钱为自己看病,把
1995年,张桂梅来到偏运的團江市华坪县工作,在这里。地发现许多女学生
钱都留给了需要帮助的学生。
因家境贫困相率辍学,因此,素柱将决定办一所免费女子高中,让大山里的女孩
张柱梅坚信“以一灯传诸灯,终至万灯皆明”·地以瘦小的身躯,用行动帮
都能上学。一开始,张桂梅到处筹钱,却一无所获。2008年,在各级党委政府的
助贫困山区的女孩们走出大山,点亮地们的人生梦忽。用教有阻新贫穷的张桂梅
关心和支持下,全国第一所公办免费女子高中一一“丽江华坪女子高级中学”正
为我国的脱贫攻坚作出了巨大贡献。
14.选文写了张桂梅哪五件事?用简洁的语言概括。(2分)
我选择那片(
成立学校
预支丧非费
疾病绵身
15.本文用多种方法表现人物带点。根据提示,选择句子②减句子③,完成读书摘记卡。(4分》
任务五:传承中华文化一一感受名著的魅力
我找到的句子
我辅录的关键词
我读出的感受
中国因积淀着深厚的文化底草而焕发着无限光彩。让我们一起走进经典,感
(动作、语言、神态等)
悟古其名著的无穷魅力,领路中华优秀传统文化的博大精深。(⑤分)
枯黄干瘦、布满皱纹、
这些词语描写了张柱海的
19.名著人物连一连。(2分)
句子①
头发稀硫、瘦成骨架、贴
外貌,让我感受到她伯受
着葛亮
大闲蜡桃会
满膏药
疾病折增,身体虚阳。如
刘炖炖
草船借箭
十分吸强,
孙悟空
进大现园
吴用
智取生辰纲
20.只有经得起时间考验的作品才称得上名着,通过这学期的课外阅读,你认为《因
16.文中西横线的句子是
(动态静态)描写,面波浪线的句子是
游记》能成为四大古典名著之一流传至今且深受读者喜爱,它的独特魅力有愿些?
(动态静态》描写,这种写法的好处是
(请有塑有据地写出两个要点)(3分》
(3分)
17.张桂梅坚信“以灯传诸幻,线至万灯皆明”,对这句理解不正确的是(),(2分)
任务大:记录成长足迹一感恩生活馈赠
A。只要像张桂梅这样的人越来越多,我们的社会就会有更多的温暖和希望。
21.习作(30分)
B.帮助一位大山女孩如同点亮一盏灯,助人为乐的光荣事迹就传遍千家万户,
在学校有老师的谆谆教诲,陪伴你的成长。在生活中,你也一定调到过不少
C,张桂梅知道一个人的力量很有限,但是她对每一个孩子的未来充满信心,
不是老师的“老师:他(她)可能是你嫩爱的某一位长辈,也可能是你朝夕相
D。张柱梅像一盏明灯照亮每一位贫困学生的求学之路,点亮学生的人生理想。
处的小伙伴或好朋友,还有可能是与你素不相识年让你印象深刻的陌生人:他
18.张桂梅被授子“时代楷模”称号,有关部门需要一张胍片为地制作人物海投,
《她)有可能悉心敦导过你,也有可能因为一件事让你获得成长,并感恩至今…
宜传地的感人事迹。以下三张照片的文字描述,你认为哪一张最能体现地的品质,
请你选择其中的一位,以“X,真是我的好老师”或“那一刻,我又多了一
说明理由。(3分)
位好老师”为愿,运用本学期学过的描写人物的方法,选取典型事例,具体表现
人物的特点,写出为什么他(她》是你的好老师。不少于400字。
展片一
展片二
照片三
贴满香蜀的手抓着一把止疼药
浓浓的夜色中建螽的身影
站在女学生当中据出笑客