辽宁省盘锦市兴隆台区部分学校2023-2024学年七年级数学下学期期末试卷

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2024-07-10
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兴隆台区2023一2024学年度 七年级数学试卷 第二学期期末教学质量监测 ※考沈时间120分钟 试卷满分120分 一、选择题(每题3分,共30分) 1.下列说法正确的是() A.1的立方根是士1 B.~9没有立方根 C六的平方根是号 D.~5的立方根是5 36 2.如图,小手盖住的点的坐标可能为() A.(5,2) B.(-3,-3)C.(-6,4) D.(2,-5) 3.下列调查中,最适合采用全面调查(普查)的是() A.对小米S7电池续航时间的调查 ·B。对全市市民观看电影《热辣滚烫》情况的调查 C.对“神舟十八号”飞船零部件质量的调查 D.对全国观众对于中央电视台2024年春节联欢晚会满意度的调查 4.如图,直线AB与CD相交于点O,已知射线OE将∠AOD分成了两部分,若∠2 =2∠1,∠1=36°,则∠3的度数是() A.36° B.56 C.60° D.72 5.若x>y.则下列式子中正确的是() 小3-23-y8.音>者 C.x-3>y-3D.-3x>-3y 6.如图,在△MBC和△DEF中,点A,E,B,D在同一直线上,∠MC-∠DR, AE=B0,若只添加一个条件,不能判定△ABC≌△DEF的是() 为 A.AC=DF B.BC-EF C.∠C=∠F D.∠ABC=∠DEF 7.不等式组3红-2<2x+1的解集在数轴上表示为( x2 B D. 8.在平面直角坐标系中,已知线段AB的两个端点分别是A(-3,-2),B(1, 2),将线段AB平移后得到线段A'B,若点A坐标为(-4,2),则点B 的坐标为() A.(0,6) B.(2,2) C.(6,0) D.(5,6) 9.已知关于y的二元一次方程组 3x+y=3m-5 若+y>3,则m的取值范围 x-y=m-1A. 是() A.m>1 B.m<2 C.m>3 D.m>5 10.数学课上,老师给出了如下问题: 如图1,∠B=∠C=90°,E是BC的中点,DE平分∠ADC,求证:A卧CD=AD. 小明是这样想的:要证明AB叶CD=AD,只需要在AD上找到一点F,再试图说 明AF=AB,DF=CD即可.如图2,经过思考,小明给出了以下3种辅助线的 添加方式. ①过点E作EFLAD交AD于点F ②作EF=EC,交AD于点F ③在AD上取一点F使得DF=DC,连接EF: 上述3种辅助线的添加方式,可以证明“ACD=AD的有() 2 D D 图1 图2 A.①② B.①③ C.②③ D.( ①②③ 二.填空题(每题3分,共15分) 11.√0的整数部分是 12.一个多边形的内角和等于900°,这个多边形的边数是 13.在直角坐标系中,A(-2,0),B(0,4),在y轴上找一点C,使△ABC面积为9, 则C点坐标为八一· 14.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧, 分别交AC,AB于点从M再分别以点从N为圆心,大于1W的长为半径画 弧,两弧交于点P,作射线AP交边BC于点D,若CD=3,△ABD的面积是18, 则AB=△ (第14题图) (第15题图) 15.如图所示,在平面直角坐标系中,△ABC满足∠BAC=45°,∠CBA=90°, 点A,C的坐标分别是(-2,0),(-3,5),点B在y轴上,在坐标平面内 存在一点D(不与点C重合),使△ABC≌△ABD,且AC与AD是对应边,请 写出点D的坐标 三.解答题(共8题,共75分) 16.计算:(12分) (1)计算:2+h-2-3乎+1. 4x-y-0=30-y)-2,i (2) 解方程组: 位+=2 「2x+3<51 (3)解不等式组 整>' 并写出满足条件的正整数解。 2 3 17.(8分)如图,∠1=∠BCE,∠2+∠3=180°. (1)正明:AC∥EF (2)若CA平分∠BCE,EF⊥AB于F∠1=68°,求∠BAD的度数. 18.(6分)如图,在△ABC中,AD是△ABC的角平分线,D是BC的中点,DE⊥ AB,DFL AC,垂足分别是E、F,求证:BE=CF E B D 19.(9分)某初中学校了解学生的创新意识,组织了全校学生参加创新能力大 赛,从中抽取了部分学生成绩,分为5组:A组50~60:B组60~70:C组70~ 80:D组80~90:E组90~100,统计后得到如图所示的频数分布直方图(每 组含最小值不含最大值)和扇形统计图. 人数/频数 120 B 78 D 17% 26% 5060708090100 成绩/分 (1)抽取学生的总人数是 人,扇形C的圆心角是 (2)补全频数分布直方图: (3)该校共有1100名学生,若成绩在70分以下(不含70分)的学生创新 意识不强,有待进一步培养,则该校创新意识不强的学生约有多少人? 20.(8分)列二元一次方程组解决实际问题:的拓展学生视野,某中学组织七 年级师生开展研学活动,原计划租用45座客车若干辆,但有15人没有座位: 若租用同样数量的60座客车,则多出三辆车,且其余客车恰好坐满.参加此 次研学活动的师生人数是多少?原计划租用多少辆45座客车? 21.(10分)习近平总书记说:“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启 发,让人滋养浩然正气.”某校为提高学生的阅读品味,现决定购买获得茅盾文 学奖的甲,乙两种书共100本,已知购买2本甲种书和1本乙种书共需100元: 购买3本甲种书和2本乙种书共需165元. (1)求甲!乙两种书的单价分别为多少元: (2)若学校决定购买以上两种书的总费用不超过3202元,那么该校最多可 以购买甲种书多少本? 5 22.(10分)如图,四边形ABCD,点EF在边CD上,满足DP=CE,AE=BF, DAE=∠CBF-90°,(1)求证:△AED≌△BFC.(2)若BE-3,求AF的长. 23.(12分)综合与实践课上,老师让同学们以“三角形的角与三角形的特殊线 段”为主题开展数学活动. (1)【初步探究】在△ABC中,∠B=42°,∠C=70°·作∠BAc的平分做 AD交BC于点D.在图I中,作AE⊥BC于E,求∠DAE的度数: (2)【迁移探究】在△ABC中,∠B=42°,∠C=70°,作∠BAC的平分线 AD交BC于点D.如图2,在AD上任取点F,作FE⊥BC,垂足为点E,直 接写出∠DFE的度数: (3)【拓展应用】如图③,在△ABC中,∠C>∠B,AD平分∠BAC,点F在DA 的延长线上,FEL BC于E,求出∠DFE与∠C/B之间的数量关系. F A B DE C D 图3 图1 图2

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