[中学联盟 ]江苏省苏州市高新区第三中学校苏教版八年级政治上册《第三课第一框 意志的特征》学案（无答案）

课题：优良的意志品质 第 1 课时 【学习目标】 1、在阅读“愚公移山”故事的基础上，感受意志的力量，懂得优良的意志品质对自己成长的意义 2、了解意志的含义，知道、理解优良的意志品质的特征，并据此分析自己的意志品质。 【重点难点】[来源:学,科,网] 感受意志的力量，努力培养坚强的意志。 【课堂导学】 1、 本课老师引导语（揭示主题） 根据学生预习1、2两题的情况，引导学生探究： “愚公移山”的故事启示我们： 二、学生课前自主探究 1、教材P25“愚公”的目标是 。 2、“愚公”的行动计划是：[来源:Zxxk.Com] 3、良好的意志品质有哪些特征？ 4、不良意志品质具有 的特征。 5、这几个特征中，你认为 与 容易混淆。你是怎样区分的？ 6、你的意志品质如何？ 三、课堂讲解学生预习情况 四、老师课堂重点讲解，难点突破 1、优良的意志品质是一种精神，任何时代都是必须的 2、每个人都有意志，只不过有人意志坚强，有人薄弱 3、自觉性：了解学习自觉性的几个表现。主要表现一种责任心、热情、[来源:学科网ZXXK] 情趣 自制性：师生探究教材P28杨震的故事，体会自制性的含义，弄清与自觉性的区别。 4、果断性：危机情况、复杂局面，迅速决策并行动（P27的感悟）[来源:学§科§网Z§X§X§K] 5、坚韧性：百折不挠、水滴石穿、绳锯木断 【课堂检测】 完成《同步练习》上的基础训练1-4题 板书设计： 第三课 优良的意志品质 意志的特征 1、 坚强意志的特征 2、 不良意志的特征[来源:Zxxk.