3.1 用树状图或表格求概率 课件 2024——2025学年北师大版数学九年级上册

2024-07-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 1 用树状图或表格求概率
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.60 MB
发布时间 2024-07-10
更新时间 2024-07-10
作者 xkw_36324252
品牌系列 -
审核时间 2024-07-10
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来源 学科网

内容正文:

第三章 概率的进一步认识 3.1 用树状图或表格求概率 第一课时 温故知新 某中学九( 1 )班有48人,其中男生28人,女生20人,随机抽取一位同学。 抽到男生的概率是 抽到女生的概率是 抽到1号同学的概率为 如何求一个事件发生的概率? 探索新知 抛掷一枚硬币,得到正面概率是多少?反面呢? 典例精析 例1 小明、小颖和小凡都想去看周末电影,但只有一张电影票,三人决定一起做游戏,谁获胜谁就去看电影,游戏规则如下: 连续掷两枚质地均匀的硬币,若两枚正面朝上, 则小明获胜;若两枚反面向上,小颖获胜;若一枚正面朝上、一枚反面朝上,则小凡获胜. 你认为这个游戏公平吗? 在上面抛掷硬币的实验中, (1) 掷第一枚硬币可能出现哪些结果?它们发生的可能性是否一样? (2) 掷第二枚硬币可能出现哪些结果?它们发生的可能性是否一样? (3) 在第一枚硬币正面朝上的情况下,第二枚硬币可能出现哪些结果?它们发生可能性是否一样?如果第一枚硬币反面朝上呢? 典例精析 由于硬币质地均匀,因此掷第一枚硬币时出现"正面朝上"和 "反面朝上"的概率相同;无论掷第一枚硬币出现怎样的结果,掷第二枚硬币时出现"正面朝上"和"反面朝上"的概率都是相同的。 典例精析 第一枚硬币 我们通常利用树状图或表格列出所有可能出现的结果: 开始 正 反 正 正 反 反 (正,正) (正,反) (反,正) (反,反) 典例精析 第二枚硬币 所有可能出现的结果 第二枚硬币 第一枚硬币 正 反 正 反 (正,正) (正,反) (反,正) (反,反) 典例精析 典例精析 总共有4种结果,每种结果出现的可能性相同. 其中, 小明获胜的结果有1种:(正,正),所以小明获胜的概率是 ; 小颖获胜的结果有1种:(反,反),所以小颖获胜的概率是 ; 小凡获胜的结果有2种:(正,反),(反,正),所以小凡获胜的概率是 因此,这个游戏对三人是不公平的. 归纳小结 利用树状图或表格,我们可以不重复,不遗漏地列出所有可能的结果,从而比较方便地求出某些事件发生的概率。 1. 画树状图或列表这两种方法求概率的优越性 2. 画树状图或列表的基本步骤 ①明确事件发生的几个步骤及顺序; ②画“树形图”或“列表”列举事件发生的所有可能结果; ③确定所有等可能出现的结果个数n,所求事件A的结果数m; 1. 小颖有两件上衣,分别为红色和白色,有两条裤子,分别为黑色和白色,她随机拿出一件上衣和一条裤子穿上,恰好是白色上衣和白色裤子的概率是多少? 解:由题意可知,所有可能出现的结果如下 由图可知,共有4种等可能出现的结果,其中恰好“白色上衣”和“白色裤子”占1种,所以其概率为 (白,黑) (白,白) (红,黑) (红,白) 随堂练习 上衣 裤子 1. 准备两组相同的牌,每组两张且大小一样,两张牌的牌面数字分别是1和2. 从每组牌中各摸出一张牌,称为一次试验。 (1) 一次试验中两张牌的牌面数字和可能有哪些值? (2) 两张牌的牌面数字和为几的概率最大? (3) 两张牌的牌面数字和等于3的概率是多少? 知识技能 2. 一个盒子中装有一个红球、一个白球,这些球除颜色外都相同.从中随机地摸出一个球,记下颜色后放回,再从中随机摸出一个球. 求: (1)两次都摸到红球的概率; (2)两次摸到不同颜色球的概率; 知识技能 例2 三张外观相同的卡片分别标有数字1,2,3,从中随机一次抽出两张,这两张卡片上的数字恰好都小于 3 的概率是( ) 典例精析 第二张卡片 第一张卡片 1 2 3 1 (1,2) (1,3) 2 (2,1) (3,3) 3 (3,1) (3,2) 变式 荆楚学校为了了解九年级学生“一分钟内跳绳次数”的情况,随机选取了 3 名女生和 2 名男生,则从这 5 名学生中,选取 2 名同时跳绳,恰好选中一男一女的概率是 基础练习 1. 小亮正在参加学校举办的古诗词比赛,他须答对两道单选题才能顺利通过最后一关,其中第一题有A,B,C,D四个选项,第二题有A,B,C三个选项,而这两题小亮都不会,但小亮有一次使用“特权”的机会(使用“特权”可以去掉其中一题的一个错误选项) (1) 如果小亮第一题不使用“特权”,随机选择一个选项,那么小亮答对第一题的概率是 . (2) 如果小亮将“特权”留在第二题,请用画树状图或列表法来求出小亮通过最后一关的概率. 基础练习 2. 某商场举办抽奖活动,规则如下:在不透明的袋子中有 2 个红球和 2 个黑球,这些球除颜色外都相同,顾客每次摸出一个球,若摸到红球,则获得一份奖品,若摸到黑球,则没有奖品. (1) 如果小芳只有一次摸球机会,那么小芳获得奖品的概率为 . (2) 如果小芳有两次摸球机会(摸出后不放回),求小芳获得 2 份奖品的概率. (请用“画树状图”或“列表”等方法写出分析过程) 3. 如图,一只蚂蚁从A出发到D,E,F处寻觅食物. 假定蚂蚁在每个岔路口随机选择一条向下坐下或右下的路径(比如 A 岔路口可以向左下到达 B 处,也可以向右下到达 C 处,其中 A,B,C 都是岔路口),那么,蚂蚁从 A 出发到达 E 处的概率是 . 基础练习 归纳总结 利用树状图或表格,我们可以不重复,不遗漏地列出所有可能的结果,从而比较方便地求出某些事件发生的概率。 1. 画树状图或列表这两种方法求概率的优越性 2. 画树状图或列表的基本步骤 ①明确事件发生的几个步骤及顺序; ②画“树形图”或“列表”列举事件发生的所有可能结果; ③确定所有等可能出现的结果个数n,所求事件A的结果数m; $$

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