内容正文:
第三章 概率的进一步认识
3.1 用树状图或表格求概率
第一课时
温故知新
某中学九( 1 )班有48人,其中男生28人,女生20人,随机抽取一位同学。
抽到男生的概率是
抽到女生的概率是
抽到1号同学的概率为
如何求一个事件发生的概率?
探索新知
抛掷一枚硬币,得到正面概率是多少?反面呢?
典例精析
例1 小明、小颖和小凡都想去看周末电影,但只有一张电影票,三人决定一起做游戏,谁获胜谁就去看电影,游戏规则如下:
连续掷两枚质地均匀的硬币,若两枚正面朝上, 则小明获胜;若两枚反面向上,小颖获胜;若一枚正面朝上、一枚反面朝上,则小凡获胜. 你认为这个游戏公平吗?
在上面抛掷硬币的实验中,
(1) 掷第一枚硬币可能出现哪些结果?它们发生的可能性是否一样?
(2) 掷第二枚硬币可能出现哪些结果?它们发生的可能性是否一样?
(3) 在第一枚硬币正面朝上的情况下,第二枚硬币可能出现哪些结果?它们发生可能性是否一样?如果第一枚硬币反面朝上呢?
典例精析
由于硬币质地均匀,因此掷第一枚硬币时出现"正面朝上"和
"反面朝上"的概率相同;无论掷第一枚硬币出现怎样的结果,掷第二枚硬币时出现"正面朝上"和"反面朝上"的概率都是相同的。
典例精析
第一枚硬币
我们通常利用树状图或表格列出所有可能出现的结果:
开始
正
反
正
正
反
反
(正,正)
(正,反)
(反,正)
(反,反)
典例精析
第二枚硬币
所有可能出现的结果
第二枚硬币
第一枚硬币 正 反
正
反
(正,正)
(正,反)
(反,正)
(反,反)
典例精析
典例精析
总共有4种结果,每种结果出现的可能性相同. 其中,
小明获胜的结果有1种:(正,正),所以小明获胜的概率是 ;
小颖获胜的结果有1种:(反,反),所以小颖获胜的概率是 ;
小凡获胜的结果有2种:(正,反),(反,正),所以小凡获胜的概率是
因此,这个游戏对三人是不公平的.
归纳小结
利用树状图或表格,我们可以不重复,不遗漏地列出所有可能的结果,从而比较方便地求出某些事件发生的概率。
1. 画树状图或列表这两种方法求概率的优越性
2. 画树状图或列表的基本步骤
①明确事件发生的几个步骤及顺序;
②画“树形图”或“列表”列举事件发生的所有可能结果;
③确定所有等可能出现的结果个数n,所求事件A的结果数m;
1. 小颖有两件上衣,分别为红色和白色,有两条裤子,分别为黑色和白色,她随机拿出一件上衣和一条裤子穿上,恰好是白色上衣和白色裤子的概率是多少?
解:由题意可知,所有可能出现的结果如下
由图可知,共有4种等可能出现的结果,其中恰好“白色上衣”和“白色裤子”占1种,所以其概率为
(白,黑)
(白,白)
(红,黑)
(红,白)
随堂练习
上衣
裤子
1. 准备两组相同的牌,每组两张且大小一样,两张牌的牌面数字分别是1和2. 从每组牌中各摸出一张牌,称为一次试验。
(1) 一次试验中两张牌的牌面数字和可能有哪些值?
(2) 两张牌的牌面数字和为几的概率最大?
(3) 两张牌的牌面数字和等于3的概率是多少?
知识技能
2. 一个盒子中装有一个红球、一个白球,这些球除颜色外都相同.从中随机地摸出一个球,记下颜色后放回,再从中随机摸出一个球. 求:
(1)两次都摸到红球的概率;
(2)两次摸到不同颜色球的概率;
知识技能
例2 三张外观相同的卡片分别标有数字1,2,3,从中随机一次抽出两张,这两张卡片上的数字恰好都小于 3 的概率是( )
典例精析
第二张卡片
第一张卡片 1 2 3
1 (1,2) (1,3)
2 (2,1) (3,3)
3 (3,1) (3,2)
变式 荆楚学校为了了解九年级学生“一分钟内跳绳次数”的情况,随机选取了 3 名女生和 2 名男生,则从这 5 名学生中,选取 2 名同时跳绳,恰好选中一男一女的概率是
基础练习
1. 小亮正在参加学校举办的古诗词比赛,他须答对两道单选题才能顺利通过最后一关,其中第一题有A,B,C,D四个选项,第二题有A,B,C三个选项,而这两题小亮都不会,但小亮有一次使用“特权”的机会(使用“特权”可以去掉其中一题的一个错误选项)
(1) 如果小亮第一题不使用“特权”,随机选择一个选项,那么小亮答对第一题的概率是 .
(2) 如果小亮将“特权”留在第二题,请用画树状图或列表法来求出小亮通过最后一关的概率.
基础练习
2. 某商场举办抽奖活动,规则如下:在不透明的袋子中有 2 个红球和 2 个黑球,这些球除颜色外都相同,顾客每次摸出一个球,若摸到红球,则获得一份奖品,若摸到黑球,则没有奖品.
(1) 如果小芳只有一次摸球机会,那么小芳获得奖品的概率为 .
(2) 如果小芳有两次摸球机会(摸出后不放回),求小芳获得 2 份奖品的概率. (请用“画树状图”或“列表”等方法写出分析过程)
3. 如图,一只蚂蚁从A出发到D,E,F处寻觅食物. 假定蚂蚁在每个岔路口随机选择一条向下坐下或右下的路径(比如 A 岔路口可以向左下到达 B 处,也可以向右下到达 C 处,其中 A,B,C 都是岔路口),那么,蚂蚁从 A 出发到达 E 处的概率是 .
基础练习
归纳总结
利用树状图或表格,我们可以不重复,不遗漏地列出所有可能的结果,从而比较方便地求出某些事件发生的概率。
1. 画树状图或列表这两种方法求概率的优越性
2. 画树状图或列表的基本步骤
①明确事件发生的几个步骤及顺序;
②画“树形图”或“列表”列举事件发生的所有可能结果;
③确定所有等可能出现的结果个数n,所求事件A的结果数m;
$$