云南省保山市隆阳区保山市智源初级中学2023-2024学年八年级下学期7月月考物理试题

保山市智源中学2023—2024学年下学期八年级第第三次单元测试物理试卷 （满分90分，时间90min） 出卷人：杨学军 黄奇美 审卷人：杨学军 黄奇美 注意事项： 1. 本卷为试题卷，学生必须在答题卡上解题作答。 2. 考试结束请将试卷答题卡一并收回。 一、选择题（每题3分，共30分，1-7题为单选题只有一个选项符合答案，8-10题为多选题有多项符合答案，全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错的得0分） 1．下面关于一些物理量的估计，比较准确的是（　　） A．一头大象的质量约为克 B．中学生短跑的速度可以达到10米/秒 C．人体感觉舒适的温度是37℃ D．正常的成年人的重力可达到500牛顿 2．两支蜡烛用木棒相连接，设法在其木棒中间插入一枚缝衣针，把针的两端分别放在两个玻璃杯上，将两端同时点燃，发现蜡烛可以绕针轴上下来回摆动，如图所示．关于此装置，下列说法中正确的是（　　） A．蜡烛燃烧过程中，化学能只转化为光能 B．该装置的转动，不能用杠杆平衡原理来解释 C．只将蜡烛的一端点燃，蜡烛也可以绕针轴上下来回摆动 D．蜡烛转动的动能来源于蜡烛自身的重力对自己做功 3．下列说法正确的是（　　） A．物体不受力，一定静止 B．物体运动方向发生改变，则一定受到力的作用 C．作用在运动物体上的力一定不平衡 D．物体受到力的作用，速度大小一定改变 4．下列物理现象中，分析正确的是（  ） A．推土机的推土铲刃做得锋利，是通过增大受力面积来增大压强的 B．高压锅是利用液体的沸点随着压强的增大而增大 C．在高海拔地区一次性打火机不容易打燃火，其主要原因是空气稀薄，大气压高 D．汽车在行驶过程中车窗打开时，遮阳的窗帘总是往外漂，因为窗外空气流速大，压强大 5．某海滨浴场，水底布满鹅卵石，水中游泳的人由深水走向浅水的过程中，以下体验和分析合理的是（　　） A．脚越来越不疼，因为人越来越轻 B．脚越来越疼，因为人越来越重 C．脚越来越不疼，因为人受到的浮力越来越大了 D．脚越来越疼，因为人受到的浮力越来越小了 6．如图所示，用水平力F=30N，按住一重G=10N的木块在竖直墙壁上，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是（　　） A．40N B．30N C．20N D．10N 7．放在水平桌面上的甲乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放在两容器中，当物块静止时，两容器中的液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示，则（　　） A．甲容器中物块排开液体的重力较大 B．甲容器底受到的压强大 C．乙容器中的液体密度大 D．乙容器中物块受到的浮力大 8．如图是某同学“探究压力作用的效果跟哪些因素有关”的实验过程，下列关于本实验的说法中正确的是（　　） A．实验中通过海绵被压下的深浅来反映压力的作用效果，用到的科学探究方法是转换法 B．乙丙对比说明，重力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显 C．丙图中小桌静止时，海绵对小桌的支持力和小桌受到的重力是一对平衡力 D．甲乙对比说明，受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显 9．下列可以说明大气压存在的事例是（　　） A．用吸管喝牛奶 B．托里拆利实验 C．手握橡皮圈发生形变 D．利用高压锅更快的煮熟食物 10．如图所示，小明分别用甲滑轮、乙滑轮把重力相同的物体匀速提升 到相同的高度，则（　　） A．使用甲滑轮可以省力 B．使用乙滑轮可以改变力的方向 C．使用甲滑轮做的有用功多 D．使用乙滑轮的机械效率为100% 二、填空题（每空1分，共14分） 11．汽车轮胎的表面制成凹凸花纹，其作用是通过 来增大摩擦；自行车刹车时，用力捏闸能增大闸皮与车轮间的 ，从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力。 12．如图所示的是日常生活中常用的电热水壶，壶嘴和壶身构成一个 （填装置名称）。如果在高原上使用电热水壶烧水，测得水的沸点将 100℃。（选填“高于”、“低于”或“等于”） 13．如图所示，小球从A点抛出时具有300J的机械能，其中动能为200J，小球经过B、C两点落到地面上的D点。已知B点是最高点，A、C在同一高度，若不计空气阻力，则小球在B点的机械能为 J。在D点的动能为 J。 14．如图所示，是中国女宇航员王亚平在空间站中漂浮的情景。若王亚平向后蹬舱壁，她会向 运动（选填“前”或“后”）。在太空中 （选填“能”或“不能”）用弹簧测力计测量物体的重力。 15．如图所示，小球在绳子拉力作用下恰好浸没在水中，此时小球所受的浮力 小球的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”），剪断绳子后，小球上升过程中所受的浮 力 ．（选填“变大”、“变小”或“不变”，） 16．阅读《航天器着陆的“平安之花”》，回答问题。 航天器着陆的“平安之花” 2022年4月16日上午，一朵“红白伞花”缓缓降落在内蒙古的东风着陆场，神舟十三号载人飞船成功着陆，3名航天员安全回家。 从距离地面300多公里的太空穿越大气安全着陆，需要经历四次刹车。第一次刹车是发动机，点火反推，让飞船脱离运行轨道，进入返回地球的轨道，飞船以无动力状态在地球引力的作用下自由下落。第二次刹车是在距离地面100km的时候，返回舱高速进入大气层后，强烈压缩其前面的空气，因此产生大量的热，造成温度急剧升高，温度可达2000℃左右。第三次刹车则是在距离地面10km的时候，开始用降落伞减速，这顶大伞是不能一下子全部打开的，否则伞会被空气崩破，返回舱也会随之被摔烂。科学家为开伞设计了一套程序，先是打开一个引导伞，引导伞工作16s，返回舱的下降速度可由180m/s减至80m/s，然后由引导伞拉出一个减速伞，再由减速伞带出主伞，主伞先开一个小口，慢慢地全部撑开，这时返回舱的下降速度逐渐由80m/s减至6m/s。主伞是用特殊的纺织材料做成的，这种材料耐压性能良好，质量轻，薄如蝉翼，但却非常结实，你就是使尽全身力气也无法把它撕破。主伞看上去是一整块，实际上它是由一千多条小伞布拼接而成，是工作人员一针一线缝制处理的。第四次刹车是快到地面时，返回舱底部的反推发动机瞬间，点火，最终把最后的一点速度也抵消掉，返回舱安全着陆。 神舟十三号载人飞行任务的圆满成功，标志着空间站关键技术验证阶段任务圆满完成，中国空间站即将进入建造阶段。 阅读上述材料，回答下列问题： （1）从神舟十三号返回情况来看，目前只能通过两种可控的方法来给返回舱减速，一种是 ，另一种则是反推装置。 （2）返回舱在第三次刹车过程中，下列说法正确的是 。（选填选项前字母） A．返回舱的动能减小        B．返回舱的重力势能不变 C．返回舱的机械能减小      D．返回舱的机械能不变 （3）主伞是用特殊材料制成的，这种材料还可应用在 方面，这是利用了材料的 特点。 三、作图及实验探究(本大题共28分) 17.（1）如图所示，P的上表面水平，现把物体Q轻轻地叠放在P上，他们一起沿斜面向下做匀速直线运动，请画出Q的受力示意图。 （2）如图甲是《水浒传》中风雪山神庙的情节，林冲用长枪挑着酒葫芦在雪中行走，其简化图如图乙所示．O为肩膀处的支点，A为左手握枪处，请在图乙中画出作用在A点的最小动力及酒葫芦受到的重力。 18.（8分）探究浮力大小与排开水的重力有什么关系 【问题】如图所示，小明发现盆子浸入水中的部分越多，盆子排开的水就越多，排开水的重力就越大。那么浮力大小与排开水的重力有什么关系呢？ 【实验步骤】在老师的帮助之下，兴趣小组利用铁架台、弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶等器材进行了如下实验。（细线的质量和体积均忽略不计） 【证据】 （1）使用弹簧测力计前，要将指针调在 的位置。 （2）同学们发现溢水杯中未装满水，如图甲所示，这样实验会使测得物体受到的浮力 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 （3）溢水杯装满水后，将物块浸没在水中，如图乙所示，物块受到的浮力为 N，物块受到的浮力大小与它排开水所受的重力大小 。 （4）继续实验，将物块浸没在装满酒精的溢水杯中，如图丙所示，发现，说明物块受到的浮力大小与 有关。换用酒精再次实验的目的是 （填“减小误差”或“寻找普遍规律”）。 【拓展】完成上述实验后，小昌为了验证浮力的大小跟物体形状是否有关时，将橡皮泥放入盛水的烧杯中，橡皮泥沉至杯底，又将橡皮泥捏成小船形状放入水中，发现其漂浮在水面上，她认为：浮力的大小与物体的形状有关小明认为她的观点 理由： 。 19.（4分）兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关，于是他们进行了如下探究： 【提出问题】汽车的动能大小跟什么因素有关？ 【猜想假设】由“十次车祸九次快”可猜想：汽车的动能可能跟 有关； 由“安全驾驶莫超载”可猜想：汽车的动能可能跟 有关； 【进行实验】他们做了如图所示的三次实验：用金属球模拟汽车，让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下，碰到水平面上的物块，将物块撞出一段距离； 物块被撞得越远，说明金属球到达水平面时的动能就越大； 【分析论证】分析甲、丙两图的实验现象，可以初步得到的结论是： ； 【实践应用】用甲、乙两图的实验现象所得到的结论，可以解释汽车 （选填“超载”或“超速”）行驶时危险性大的原因。 20.（8分）汽车在通过起伏路段的凸起路面时,经验丰富的司机往往慢速平稳通过,若快速通过会让乘客有“腾飞”的感觉,且安全隐患很大,这一现象是因为凸起路面与车之间竖直方向的相互作用力在变大吗? 小明猜想:汽车通过凸起路面时的速度越大,路面与车之间的相互作用力越大. 为了探究这一问题,他选用小球(模拟小车)、轨道、弧面支架(模拟凸起路面)、电子秤等器材进行了如图所示的实验. (1)先测小球静止时对电子秤的 (选填“压力”或“摩擦力”)来反映小球与弧面顶部相互作 用力F的大小.他将小球置于水平放置的电子秤上时,示数为0.17kg,则力F= N (2)在秤上安放弧面支架并 ,将小球从轨道的A点由静止释放,沿轨道经弧面运动到右侧轨道记录小球通过弧面顶部0点时小球与弧面的作用力F.再依次将小球从高于A点的B、C、D点由静止释放,目的是逐次增大小球通过0点时的 ,各次实验F的大小记录如上表,分析数据可知小明的猜想 (选填“成立”或“不成立”). (3)根据上述实验现象推理:若小球速度足够大,通过弧面顶部时,电子秤的示数将显示 kg. 进一步推理:当汽车通过凸起路面顶部的速度足够大,若路面前方突发状况,结合本实验判断是否可以紧急刹车避让并说明理由 理由 。 21. （4分）在做探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，有的同学提出滑动摩擦力的大小与接触面积有关。请使用弹簧测力计、带钩的长方体小木块、长木板设计一个实验来进行验证。 实验步骤: (1) 将小木块平放在长木板上，用弹簧测力计缓慢地拉动小木块做匀速直线运动，记录弹簧测力计的示数为F1; (2) 实验结论:若 (用测量的量表示)，说明物体受到的滑动摩擦力的大小和接触面积无关。 4， 综合题 要求：(1)语言表述简练、准确；(2)写出必要的运算和推理过程； (3)带单位计算；(4)计算结果若有近似，均保留两位小数． 22（9分）一名建筑工人用如图所示的滑轮组，将重为450N，底面积为100cm2的物体，在10s内匀速提高4m，建筑工人所用拉力为300N，求： （1）物体挂上动滑轮的挂钩前，静止在水平地面上时对地面的压强； （2）建筑工人做功的功率； （3）该滑轮组的机械效率。 23.（9分）如图所示，水平桌面上放有一圆柱形溢水杯，其自重10N，底面积为300cm2的溢水口距杯底的高度为12cm，溢水杯中盛有高为10cm的水，现将一体积为1000cm3的正方体铝块缓慢浸没水中，不计溢水杯的厚度。（已知ρ水=1.0×10³kg/m3，ρ铝=2.7×10³kg/m3） 求： （1）铝块放入水前，水对溢水杯底部的压强； （2）铝块浸没在水中受到的浮力； （3）铝块浸没在水中静止后，溢水杯对水平桌面的压强。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保山市智源中学2023——2024学年下学期八年级第三次单元测试物理答案 1.D 2.D 3.B 4.B 5.C 6.D 7.B 8.AD 9.AB 10.AB 11．增大接触面的粗糙程度 压力 12.连通器 低于 13． 300 300 14.前 不能 15. 大于 变小 16. 降落伞减速 AC 防弹衣 耐压性能良好，质量轻 17.（1） （2） 18. 零刻度线 不变 1 相等 液体密度 寻找普遍规律 不正确 没有控制排开水的体积相同 19. 速度 质量 质量相同时，速度越大，物体的动能越大 超载 20. 压力 1.7 调零 速度 不成立 0 不可以 压力减小为0，摩擦力减小为0，不能改变汽车的运动状态 21.将小木块竖放在长木板上，用弹簧测力计缓慢地拉动小木块做匀速直线运动，记录弹簧测力计的示数为F2 F1=F2 四综合题 22.（1）4.5×104 Pa；（2）2.4×102W；（3）75% 23.（1）1.0×103Pa；（2）10N；（3）2000Pa 学科网（北京）股份有限公司 $$ 学校 ： 班级 ： 姓名 ： 考号 ： 考场号 ： 座位号 ： 保山市智源初级中学2023—2024学年下学期八年级第三次单元测试 物理 答题卡 填 涂 范 例姓 名 班 级 考场号 座位号 正确填涂 错误填涂 ( 注 意 事 项 )1. 答题前 ，考生先将自己的姓名、考号填写清楚 ，并认真 核准条形码上的考号、姓名，在规定的位置贴好条形码。 2. 选择题答题区域使用 2B铅笔填涂 ，填空题、解答题答 题区域用黑色碳素笔书写 ，字体工整、笔迹清楚 ，按照题 号顺序在各题目的答题区域内作答 ，超出答题区域书写的 答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 3. 保持卡面清洁 ，不要折叠、不要弄破 ，选择题答题区域 修改时 ，用橡皮擦擦干净 ，填空题、解答题答题区域修改 禁用涂改胶条。 缺考标记 （填涂说明：缺考考生由监考员贴条形 码 ，并用 2B铅笔填涂左边缺考标记） 准 考 证 号 ( 贴条形码区 （正面朝上，切勿贴出虚线框外） ) 一、选择题(每小题3分，共30分） ( 5 ［A ］ ［ B ］ ［ C ］ ［ D］ 6 ［A ］ ［ B ］ ［ C ］ ［ D］ 7 ［A ］ ［ B ］ ［ C ］ ［ D］ 8 ［A ］ ［ B ］ ［ C ］ ［ D］ ) ( 9 ［A ］ ［ B ］ ［ C ］ ［ D］ 10 ［A ］ ［ B ］ ［ C ］ ［ D］ )1 ［A］ ［B］ ［C］ ［D］ 2 ［A］ ［B］ ［C］ ［D］ 3 ［A］ ［B］ ［C］ ［D］ 4 ［A］ ［B］ ［C］ ［D］ 二、填空题（共 6题，共14 分） 11. 12. 13. 14. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 15. 16. 三、作图与实验探究 17.（ 4分） (1) (2) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 18.（ 8分） （1）① (2) （3） （4） （5） 19.（ 4分） （1） （2） （3） （4） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ( 装 订 线 ) ( 请在各题目的答题区域内作答 ，超出黑色矩 形边框限定区域的答案无效 20 . （ 8 分） （ 1 ） （ 2 ） （ 3 ） 21 . （ 4 分） （ 1 ） （2） 请在各题目的答题区域内作答 ，超出黑色矩 形边框限定区域的答案无效 ) ( 请在各题目的答题区域内作答 ，超出黑色矩 形边框限定区域的答案无效 四、综合题（共 2题，共 18分） 2 2 . （ 9 分） 请在各题目的答题区域内作答 ，超出黑色矩 形边框限定区域的答案无效 ) 请在各题目的答题区域内作答 ，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 23.（9 分） 请在各题目的答题区域内作答 ，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 学科网（北京）股份有限公司 $$