精品解析:安徽省马鞍山市和县2023-2024学年七年级下学期期末数学试题

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2024-07-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) 马鞍山市
地区(区县) 和县
文件格式 ZIP
文件大小 1.59 MB
发布时间 2024-07-10
更新时间 2024-08-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-10
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年度第二学期教学质量抽测 七年级数学试题 一、单选题(共40分) 1. 甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,能用其中一部分平移得到的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了平移的性质,平移只改变位置,不改变大小,方向和形状,据此求解即可. 【详解】解:由平移的不变性可知,四个图形中只有C选项中的图形是经过平移得到的, 故选:C. 2. 下列4个数中,3.1415926,,π,,其中无理数是(  ) A. 3.1415926 B. C. π D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据无理数的定义进行选择即可. 【详解】A:3.1415926是小数,属于有理数,不符合题意; B:是分数,属于有理数,不符合题意; C:π是无限不循环小数,属于无理数,符合题意; D: =6,属于有理数,不符合题意; 故选:C. 【点睛】本题主要考查了无理数实数的分类,熟练地掌握无理数的定义是解题的关键.常见的无理数有:含π的数、开不尽方的数、有规律但是不循环的数. 3. 在平面直角坐标系中,点在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查点的坐标,根据点的坐标的特点进行判断即可. 【详解】解:由题意得,在第二象限, 故:B. 4. 《九章算术》是中国古代数学著作之一,书中有这样一个问题:五只雀、六只燕共重一斤,雀重燕轻,互换其中一只,恰好一样重.问:每只雀、燕的重量各为多少?设一只 雀的重量为斤,一只燕的重量为斤,则可列方程组为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意,可以列出相应的方程组,从而可以解答本题. 【详解】根据题目条件找出等量关系并列出方程:(1)五只雀和六只燕共重一斤,列出方程:5x+6y=1 (2) 互换其中一只,恰好一样重,即四只雀和一只燕的重量等于五只燕一只雀的重量,列出方程:4x+y=5y+x, 故选C. 【点睛】此题考查二元一次方程组应用,解题关键在于列出方程组 5. 不等式组的解集在数轴上表示为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】求出每个不等式的解集,借助数轴即可表示出来. 【详解】解不等式,得:; 解不等式,得:; 不等式组的解集在数轴上表示为: 则不等式组的解集为:. 故选:A. 【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,并且把不等式组的解集在数轴上表示出来,正确求出每个不等式的解集是解题的关键,在数轴上表示不等式解集时,区分是实心点还是空心圆圈,表示不等式解集的方向也不能出错. 6. 下列调查中,适宜采用全面调查方式的是( ) A. 了解一批圆珠笔的使用寿命 B. 了解全国九年级学生身高的现状 C. 考查人们保护海洋的意识 D. 检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件 【答案】D 【解析】 【详解】A、了解一批圆珠笔芯的使用寿命,由于具有破坏性,应当使用抽样调查,故本选项错误; B、了解全国九年级学生身高的现状,人数多,耗时长,应当采用抽样调查的方式,故本选项错误; C、考察人们保护海洋的意识,人数多,耗时长,应当采用抽样调查的方式,故本选项错误; D、检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件,事关重大,应用普查方式,故本选项正确; 故选:D. 7. 在下列结论中,正确的是(  ) A. B. x2的算术平方根是x C. ﹣x2一定没有平方根 D. 的平方根是 【答案】D 【解析】 【分析】根据平方根和算术平方根的定义逐项进行判断. 【详解】A选项:,故错误; B选项:当x为负数时,它的算术平方根为-x,故错误; C选项:-x2,当x=0时,平方根为0,故错误; D选项:的平方根是,正确; 故选:D. 【点睛】考查了平方根与算术平方根,解题的关键正确理解平方根和算术平方根的定义. 8. 已知是关于x,y的二元一次方程组的解,则在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】C 【解析】 【分析】将代入方程组,然后利用加减消元法解方程组,从而求解. 【详解】解:∵是关于x,y的二元一次方程组的解, ∴, 解得:, ∴(a,b)坐标为(-4,-3),即在第三象限, 故选:C. 【点睛】本题考查解二元一次方程组,掌握加减消元法解方程组的步骤和计算法则,正确计算是解题关键. 9. 若关于x的不等式组最多有2个整数解,且关于y的一元一次方程的解为非正数,则符合条件的所有整数k的和为( ) A. 13 B. 18 C. 21 D. 26 【答案】B 【解析】 【分析】分别求出不等式组的解集,一元一次方程的解,根据题意,求出符合条件的所有整数k,再将它们相加,即可得出结果. 【详解】解:由,可得:, ∵关于x的不等式组最多有2个整数解, ∴或无解, ∵不等式组的整数解最多时为:1,2, ∴,解得:; 解,得:, ∵方程的解为非正数, ∴,解得:, 综上:, 符合条件的的整数值为:,和为; 故选B. 【点睛】本题考查由不等式组的解集和方程的解的情况求参数的值.正确的求出不等式组的解集和方程的解,是解题的关键. 10. 数学家高斯推动了数学科学的发展,被数学界誉为“数学王子”,据传,他在计算时,用到了一种方法,将首尾两个数相加,进而得到.人们借助于这样的方法,得到(n是正整数).有下列问题,如图,在平面直角坐标系中的一系列格点,其中,且是整数.记,如,即,即,即,以此类推.则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用图形寻找规律,再利用规律解题即可. 【详解】解:第1圈有1个点,即,这时; 第2圈有8个点,即到; 第3圈有16个点,即到,; 依次类推,第n圈,; 由规律可知:是在第23圈上,且,则即,故A选项不正确; 是在第23圈上,且,即,故B选项正确; 第n圈,,所以,故C、D选项不正确; 故选B. 【点睛】本题考查图形与规律,利用所给的图形找到规律是解题的关键. 二、填空题(共20分) 11. 比较大小:______(填“>”、“<”或“=”). 【答案】 【解析】 【分析】本题主要查了无理数的大小比较.根据“两个负数,绝对值大的反而小”,即可求解. 【详解】解:∵, ∴. 故答案为:. 12. 的平方根是________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查平方根和立方根的定义,此为基础且重要知识点,必须熟练掌握. 先求得,根据平方根的定义即可求得答案. 【详解】解:, ∴的平方根是, 故答案为:. 13. 若是关于的二元一次方程,则m的值为_________. 【答案】0 【解析】 【分析】本题考查二元一次方程定义:含有两个未知数,并且所含未知数的项的次数都是1的整式方程叫做二元一次方程,据此逐个判断即可. 【详解】解:∵是关于的二元一次方程, ∴且, 解得, 故答案为:0. 14. 如图,直线,点M,N分别在直线,上,点E为,之间一点,且点E在线段的左侧,.若与的平分线相交于点,与的平分线相交于点,与的平分线相交于点,…,则 (1)_________. (2)_________.(用含n的代数式表示) 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】本题主要考查了平行线的性质、平行公理的应用,探索图形规律、角平分线的定义等知识点,正确的识别图形、归纳图形规律是解答本题的关键.作,则,根据平行线的性质得出,进而得到,同理,可归纳规律即可解答. 【详解】解:如图:作, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵若与的平分线相交于点, ∴, ∴, 同理:作可证明:, 同理可得:, … 归纳可得:,即,. 故答案:,. 三、解答题(共90分) 15. 计算:. 【答案】 【解析】 【分析】直接利用绝对值、立方根、算术平方根的性质分别化简得出答案. 【详解】解:原式 . 【点睛】此题主要考查了绝对值、立方根、算术平方根,正确化简各数是解题关键. 16. 解下列二元一次方程组: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了解二元一次方程组,解题的关键是: (1)利用加减消元法求解即可; (2)原方程整理后,利用加减消元法求解即可. 【小问1详解】 解: 得:③ 得:, ∴; 将代入①得:; ∴方程组的解是; 【小问2详解】 解:方程组整理得: 得:, ∴, 将代入②得:, ∴, ∴方程组的解是 17. 解不等式组,并将不等式组的解集在下面的数轴上表示出来:. 【答案】,将不等式组的解集在数轴上表示见解析. 【解析】 【分析】分别解两个不等式得两个不等式的解集,然后根据确定不等式组解集的方法确定解集,最后利用数轴表示其解集. 【详解】 由(1)可得 由(2)可得 ∴原不等式组解集为 【点睛】本题考查了解一元一次不等式组:解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,利用数轴可以直观地表示不等式组的解集.解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到. 18. 已知三角形在平面直角坐标系中的位置如图: (1)平移三角形,使B点对应点,画出三角形; (2)若是三角形内部一点,则平移后三角形内对应点的坐标为______; (3)求三角形的面积. 【答案】(1)见解析; (2); (3). 【解析】 【分析】(1)由题意可得,根据,确定平移方式,画出三点,连接即可; (2)根据(1)中的平移方式,以及点的平移规律“左减右加,上加下减”,求解即可; (3)利用割补法求解三角形面积即可. 【小问1详解】 解:由题意可得, 由可得向左平移5个单位,向上平移4个单位, 如下图:三角形即为所求, 【小问2详解】 解:由(1)可得向左平移5个单位,向上平移4个单位,得到点 则, 故答案为:; 【小问3详解】 解:三角形的面积为. 【点睛】此题考查了坐标与图形以及平移的性质,解题的关键是熟练掌握相关基础性质. 19. 完成下面的证明, 已知:如图,已知,,求证:. 证明:(已知) 又(_______________________________) (等量代换) (_______________________________) (_______________________________) (已知) (等量代换) ∴(_______________________________) (_______________________________) 【答案】对顶角相等;同位角相等,两条直线平行;两条直线平行,同旁内角互补;同旁内角互补,两条直线平行;两条直线平行,内错角相等 【解析】 【分析】本题考查对顶角性质、平行线的判定与性质,根据对顶角相等可得,从而可得,再根据平行线的判定与性质即可得证. 【详解】证明:(已知), 又(对顶角相等), (等量代换) (同位角相等,两条直线平行), (两条直线平行,同旁内角互补), (已知) (等量代换) ∴(同旁内角互补,两条直线平行), (两条直线平行,内错角相等), 故答案为:对顶角相等;同位角相等,两条直线平行;两条直线平行,同旁内角互补;同旁内角互补,两条直线平行;两条直线平行,内错角相等. 20. 农业科技兴趣小组为了解西红柿挂果情况,从丰收一号蔬菜大棚中随机收集到50株西红柿秧上小西红柿的个数: 28 62 54 29 32 47 68 37 55 43 35 50 46 54 39 57 51 54 52 59 38 51 47 39 64 61 59 48 56 45 53 49 36 64 39 52 63 65 48 58 59 64 45 54 48 40 42 46 60 62 个数x 频数 百分比 3 10 20 a b c 2 合计 50 (1)a=____________,b=____________,c=____________,并补全频数分布直方图; (2)若丰收一号蔬菜大棚中共有西红柿秧500株,估计挂果个数在之间的西红柿秧的株数. 【答案】(1)40%,15,30%,补充的图见解析 (2)300株 【解析】 【分析】(1)由个数在间的频数及总数即可求得a的值;由频数之和为50及四个频数,则可求得b的值;由b的值及总数可求得c的值;求出b的值后即可补全频数分布表; (2)求出抽取的50株西红柿挂果个数在之间百分比,其与500的积便是估计挂果个数在之间的西红柿的株数. 【小问1详解】 ,(株),, 补充完整的频数分布表如下: 故答案为:40%,15,30% 【小问2详解】 20%+40%=60%,500×60%=300(株), 即500株西红柿中,估计挂果个数在之间的西红柿秧的株数为300株. 【点睛】本题考查了频数分布表与频数分布图,用样本估计总体等知识,读懂频数分布表、根据频数分布表确定出其中相关量是关键. 21. 阅读材料:如果x是一个有理数,我们把不超过x的最大整数记作.例如,.那么,,其中.例如,.请你解决下列问题: (1)__________,__________,__________; (2)如果,那么x的取值范围是__________; (3)如果,求x的值. 【答案】(1)4;;0 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据题目中的定义,[x]表示不超过x的最大整数,求出结果即可; (2)根据定义,是大于等于3小于4的数; (3)由得到,求出的取值范围,再由是整数即可得到的值. 【小问1详解】 解:∵不超过4.8的最大整数是4, ∴, ∵不超过的最大整数是, ∴, ∵不超过0的最大整数是0, ∴, 故答案是:4;;0. 【小问2详解】 解:∵, ∴是大于等于3小于4的数,即. 故答案为:. 【小问3详解】 解:∵, ∴,解得, ∵是整数, ∴. 【点睛】本题考查新定义问题,不等式组的运用,解题的关键是理解题目中的意义,列出不等式组进行求解. 22. 某家具店经销A、B两种品牌的儿童床,已知A品牌儿童床的售价为4200元,利润率为,B品牌儿童床的成本价为4200元,而每张B品牌儿童床的售价在成本的基础上增长了. (1)该店销售记录显示,四月份销售两种儿童床共20张,且销售A品牌儿童床的总利润与B品牌儿童床总利润相同,求该店四月份售出两种品牌的儿童床的数量; (2)根据市场调研,该店五月份计划购进这两种儿童床共30张,要求购进B品牌儿童床张数不低于A品牌儿童床张数的,而用于购买这两种儿童床的资金不超过115000元,请通过计算设计所有可能的进货方案: (3)在(2)的条件下,该店打算将五月份按计划购进的30张儿童床全部售出后,所获得利润的用于购买甲、乙两款教学仪器捐赠给某希望小学.已知购买甲款仪器每台300元,购买乙款仪器每台130元,且所捐的钱恰好用完,求该店捐赠甲,乙两款仪器的数量. 【答案】(1)该店四月份售出品牌儿童床为张,品牌儿童床为张 (2)该店五月份购进品牌儿童床为张,品牌儿童床为张;该店五月份购进品牌儿童床为张,品牌儿童床为张; (3)该店捐甲、乙两款机器的数量分别为3台、13台. 【解析】 【分析】(1)设该店四月份售出品牌儿童床为张,品牌儿童床为张,根据四月份销售两种儿童床共20张和销售A品牌儿童床的总利润与B品牌儿童床总利润相同,可得二元一次方程组,解方程即可; (2)设该店四月份售出品牌儿童床为张,则品牌儿童床为张,根据购进B品牌儿童床张数不低于A品牌儿童床张数的和两种儿童床的资金不超过115000元,可列一元一次不等式组,解不等式组即可解答; (3)在(2)的条件下,设该店捐甲、乙两款机器的数量分别为台,分类讨论,求的正整数解,从而得出结论. 【小问1详解】 解:设该店五月份购进品牌儿童床为张,品牌儿童床为张, 根据题意可得方程, 解得, 该店四月份售出品牌儿童床为张,品牌儿童床为张; 【小问2详解】 解:设该店四月份售出品牌儿童床为张,则品牌儿童床为张, 由题意可得, 解得, 是正整数, 或17, 或13, 故所有可能的进货方案由两种,分别为:该店五月份购进品牌儿童床为张,品牌儿童床为张;该店五月份购进品牌儿童床为张,品牌儿童床为张; 【小问3详解】 解:在(2)的条件下,设该店捐甲、乙两款机器的数量分别为台, ①当购进品牌儿童床为张,品牌儿童床为张时, 售出后的利润为(元), , 即, 是正整数, , ②当购进品牌儿童床为张,品牌儿童床为张时, 售出后的利润为(元), , 即, 是正整数, 无解, 综上所述,该店捐甲、乙两款机器的数量分别为3台、13台. 【点睛】本题考查了二元一次方程的应用,一元一次不等式组的应用,解答本题的关键是仔细审题,将实际问题转化为数学方程或不等式组. 23. 已知,点、分别是、上的点,点在、之间,连接、. (1)如图,若,求的度数; (2)如图,若点是下方一点,平分,平分,已知,求的度数; (3)如图,若点是上方一点,连接、,且的延长线平分,平分,,求的度数. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)过作,依据两直线平行,内错角相等,即可得到的度数; (2)过作,过点P作,设,利用平行线的性质以及角平分线的定义,求得,,即可得到; (3)过作,过作,设,,利用平行线的性质以及角平分线的定义,可得,,再根据,据此计算即可求解. 【小问1详解】 解:如图1,过作, , ∴, ∴,, , ∴; 【小问2详解】 解:如图2,过作,过点P作,设, ,, , , ,, , 平分,平分, , , , , 平分, , , , , ,, ; 【小问3详解】 解:如图3,过作,过作,设,, 交于,平分, , , , , , , , , , ,平分, ,, , , ,, , , , . 【点睛】本题主要考查了平行线的性质与判定的综合运用,解决问题的关键是作辅助线构造内错角,利用平行线的性质以及角的和差关系进行推算. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023-2024学年度第二学期教学质量抽测 七年级数学试题 一、单选题(共40分) 1. 甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,能用其中一部分平移得到的是( ) A. B. C. D. 2. 下列4个数中,3.1415926,,π,,其中无理数是(  ) A. 3.1415926 B. C. π D. 3. 平面直角坐标系中,点在( ) A 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 4. 《九章算术》是中国古代数学著作之一,书中有这样一个问题:五只雀、六只燕共重一斤,雀重燕轻,互换其中一只,恰好一样重.问:每只雀、燕的重量各为多少?设一只 雀的重量为斤,一只燕的重量为斤,则可列方程组为( ) A. B. C. D. 5. 不等式组的解集在数轴上表示为( ) A. B. C. D. 6. 下列调查中,适宜采用全面调查方式的是( ) A. 了解一批圆珠笔的使用寿命 B. 了解全国九年级学生身高的现状 C. 考查人们保护海洋的意识 D. 检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件 7. 在下列结论中,正确的是(  ) A. B. x2的算术平方根是x C. ﹣x2一定没有平方根 D. 的平方根是 8. 已知是关于x,y的二元一次方程组的解,则在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 9. 若关于x的不等式组最多有2个整数解,且关于y的一元一次方程的解为非正数,则符合条件的所有整数k的和为( ) A. 13 B. 18 C. 21 D. 26 10. 数学家高斯推动了数学科学的发展,被数学界誉为“数学王子”,据传,他在计算时,用到了一种方法,将首尾两个数相加,进而得到.人们借助于这样的方法,得到(n是正整数).有下列问题,如图,在平面直角坐标系中的一系列格点,其中,且是整数.记,如,即,即,即,以此类推.则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 二、填空题(共20分) 11. 比较大小:______(填“>”、“<”或“=”). 12. 的平方根是________. 13. 若是关于的二元一次方程,则m的值为_________. 14. 如图,直线,点M,N分别在直线,上,点E为,之间一点,且点E在线段的左侧,.若与的平分线相交于点,与的平分线相交于点,与的平分线相交于点,…,则 (1)_________. (2)_________.(用含n代数式表示) 三、解答题(共90分) 15. 计算:. 16. 解下列二元一次方程组: (1); (2). 17. 解不等式组,并将不等式组的解集在下面的数轴上表示出来:. 18. 已知三角形在平面直角坐标系中的位置如图: (1)平移三角形,使B点对应点,画出三角形; (2)若是三角形内部一点,则平移后三角形内对应点的坐标为______; (3)求三角形面积. 19. 完成下面的证明, 已知:如图,已知,,求证:. 证明:(已知) 又(_______________________________) (等量代换) (_______________________________) (_______________________________) (已知) (等量代换) ∴(_______________________________) (_______________________________) 20. 农业科技兴趣小组为了解西红柿挂果情况,从丰收一号蔬菜大棚中随机收集到50株西红柿秧上小西红柿的个数: 28 62 54 29 32 47 68 37 55 43 35 50 46 54 39 57 51 54 52 59 38 51 47 39 64 61 59 48 56 45 53 49 36 64 39 52 63 65 48 58 59 64 45 54 48 40 42 46 60 62 个数x 频数 百分比 3 10 20 a b c 2 合计 50 (1)a=____________,b=____________,c=____________,并补全频数分布直方图; (2)若丰收一号蔬菜大棚中共有西红柿秧500株,估计挂果个数在之间的西红柿秧的株数. 21. 阅读材料:如果x是一个有理数,我们把不超过x的最大整数记作.例如,.那么,,其中.例如,.请你解决下列问题: (1)__________,__________,__________; (2)如果,那么x的取值范围是__________; (3)如果,求x值. 22. 某家具店经销A、B两种品牌的儿童床,已知A品牌儿童床的售价为4200元,利润率为,B品牌儿童床的成本价为4200元,而每张B品牌儿童床的售价在成本的基础上增长了. (1)该店销售记录显示,四月份销售两种儿童床共20张,且销售A品牌儿童床的总利润与B品牌儿童床总利润相同,求该店四月份售出两种品牌的儿童床的数量; (2)根据市场调研,该店五月份计划购进这两种儿童床共30张,要求购进B品牌儿童床张数不低于A品牌儿童床张数的,而用于购买这两种儿童床的资金不超过115000元,请通过计算设计所有可能的进货方案: (3)在(2)的条件下,该店打算将五月份按计划购进的30张儿童床全部售出后,所获得利润的用于购买甲、乙两款教学仪器捐赠给某希望小学.已知购买甲款仪器每台300元,购买乙款仪器每台130元,且所捐的钱恰好用完,求该店捐赠甲,乙两款仪器的数量. 23. 已知,点、分别是、上的点,点在、之间,连接、. (1)如图,若,求的度数; (2)如图,若点是下方一点,平分,平分,已知,求的度数; (3)如图,若点是上方一点,连接、,且的延长线平分,平分,,求的度数. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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