内容正文:
第一章 集合与常用逻辑用语全章综合测试卷(提高篇)
【人教A版2019】
考试时间:120分钟;满分:150分
姓名:___________班级:___________考号:___________
考卷信息:
本卷试题共22题,单选8题,多选4题,填空4题,解答6题,满分150分,限时120分钟,本卷题型针对性
较高,覆盖面广,选题有深度,可衡量学生掌握本章内容的具体情况!
一.选择题(共8小题,满分40分,每小题5分)
1.(5分)(23-24高一上·新疆乌鲁木齐·期中)下列说法正确的是( )
A.0与的意义相同
B.某市文明市民可以组成一个集合
C.集合是无限集
D.方程的解集有二个元素
2.(5分)(23-24高一上·重庆·期末)若“”是“”的必要不充分条件,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
3.(5分)(23-24高二下·重庆·期末)已知集合,.若,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
4.(5分)(23-24高一上·广东茂名·期中)已知命题“,使”是假命题,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
5.(5分)(23-24高一上·河北石家庄·阶段练习)已知集合,,则满足的集合C的个数为( )
A.4 B.7 C.8 D.15
6.(5分)(22-23高三上·河北唐山·阶段练习)设集合或,,若,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
7.(5分)(23-24高一上·上海松江·期末)设,用表示不超过的最大整数,则称为“取整函数”,如:,.现有关于“取整函数”的两个命题:①集合是单元素集:②对于任意,成立,则以下说法正确的是 ( )
A.①②都是真命题 B.①是真命题②是假命题
C.①是假命题②是真命题 D.①②都是假命题
8.(5分)(23-24高一上·上海·期中)设集合为实数集的非空子集,若对任意,,都有,,,则称集合S为“完美集合”,给出下列命题:
①若为“完美集合”,则一定有;
②“完美集合”一定是无限集;
③集合为“完美集合”;
④ 若为“完美集合”,则满足的任意集合也是“完美集合”.
其中真命题是( )
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二.多选题(共4小题,满分20分,每小题5分)
9.(5分)(23-24高一上·四川乐山·阶段练习)下列命题的否定中,是全称量词命题且为真命题的有( )
A. B.所有的正方形都是矩形
C. D.至少有一个实数,使
10.(5分)(23-24高一上·江苏常州·阶段练习)下列四个命题中正确的是( )
A.方程的解集为
B.由所确定的实数集合为
C.集合可以化简为
D.中含有三个元素
11.(5分)(23-24高一上·安徽·期中)下列命题中,正确的是( )
A.“”是“”的充分不必要条件
B.“”是“”的必要不充分条件
C.“”是“”的充要条件
D.“”是“”的必要不充分条件
12.(5分)(23-24高一上·山东德州·阶段练习)我们知道,如果集合,那么的子集的补集为且,类似地,对于集合我们把集合且,叫作集合和的差集,记作,例如:,则有,下列解答正确的是( )
A.已知,则
B.已知或,则或
C.如果,那么
D.已知全集、集合、集合关系如上图中所示,则
三.填空题(共4小题,满分20分,每小题5分)
13.(5分)(23-24高三上·天津河西·期中)含有3个实数的集合既可表示成,又可表示成,则 .
14.(5分)(23-24高一上·安徽芜湖·期末)已知命题“,恒成立”是真命题,则实数的取值范围是 .
15.(5分)(23-24高一上·广东佛山·阶段练习)已知集合点不在第一、三象限,集合,若“”是“”的必要条件,则实数a的取值范围是 .
16.(5分)(2024高一·上海·专题练习)设集合,,,,,中至少有两个元素,且,满足:
(1)对于任意,,若,则;
(2)对于任意,,若,则
下列命题正确的是 填序号
若有个元素,则有个元素;
若有个元素,则有个元素;
若有个元素,则有个元素;
若有个元素,则有个元素.
四.解答题(共6小题,满分70分)
17.(10分)(23-24高一上·甘肃武威·阶段练习)已知或.
(1)若是的充分条件,求实数的取值范围;
(2)若是的必要不充分条件,求实数的取值范围.
18.(12分)(2024高一上·全国·专题练习)已知集合.
(1)若A是空集,求的取值范围;
(2)若A中只有一个元素,求的值,并求集合A;
(3)若A中至少有一个元素,求的取值范围.
19.(12分)(23-24高二下·湖北武汉·期末)设命题,使得不等式恒成立;命题,不等式成立.
(1)若为真命题,求实数的取值范围;
(2)若命题、有且只有一个是真命题,求实数的取值范围.
20.(12分)(23-24高一上·吉林四平·阶段练习)已知集合.
(1)若,存在集合使得为 的真子集且为的真子集,求这样的集合;
(2)若集合是集合的一个子集,求的取值范围.
21.(12分)(23-24高一上·山东青岛·阶段练习)已知.
(1)若,求;
(2)在①;②;③;这三个条件中任选一个,求满足条件的实数构成的集合.
注:如果选择多个条件分别作答,则按第一个条件的解答计分.
22.(12分)(23-24高二下·云南昆明·期中)设是非空实数集,且.若对于任意的,都有,则称集合具有性质;若对于任意的,都有,则称集合具有性质.
(1)写出一个恰含有两个元素且具有性质的集合,并证明;
(2)若非空实数集具有性质,求证:集合具有性质;
(3)设全集,是否存在具有性质的非空实数集,使得集合具有性质?若存在,写出这样的一个集合;若不存在,说明理由.
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第一章 集合与常用逻辑用语全章综合测试卷(提高篇)
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题,满分40分,每小题5分)
1.(5分)(23-24高一上·新疆乌鲁木齐·期中)下列说法正确的是( )
A.0与的意义相同
B.某市文明市民可以组成一个集合
C.集合是无限集
D.方程的解集有二个元素
【解题思路】根据元素与集合的定义逐一判断即可.
【解答过程】A:0是集合的一个元素,因此本选项不正确;
B:因为文明市民的标准不确定,所以组成不了集合,因此本选项不正确;
C:由,显然给一个自然数的值,都有唯一的一个实数与之对应,
而自然数集是无限集,因此集合是无限集,因此本选项正确;
D:,
方程的解集有一个元素,因此本选项不正确,
故选:C.
2.(5分)(23-24高一上·重庆·期末)若“”是“”的必要不充分条件,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【解题思路】根据条件,利用充分条件与必要条件的判断方法即可得得出结果.
【解答过程】因为“”是“”的必要不充分条件,
所以,即,解得,
故选:B.
3.(5分)(23-24高二下·重庆·期末)已知集合,.若,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【解题思路】讨论两种情况,分别计算得到答案.
【解答过程】当时: 成立;
当时: 解得:.
综上所述:
故选C.
4.(5分)(23-24高一上·广东茂名·期中)已知命题“,使”是假命题,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【解题思路】由题意可得,解不等式即可求出答案.
【解答过程】因为命题“,使”是假命题,
所以恒成立,所以,
解得,
故实数的取值范围是.
故选:B.
5.(5分)(23-24高一上·河北石家庄·阶段练习)已知集合,,则满足的集合C的个数为( )
A.4 B.7 C.8 D.15
【解题思路】由题知,,进而根据集合关系列举即可得答案.
【解答过程】解:由题知,,
所以满足的集合有,
故集合C的个数为7个.
故选:B.
6.(5分)(22-23高三上·河北唐山·阶段练习)设集合或,,若,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【解题思路】先求得,再结合集合及,运算即可得解.
【解答过程】由集合或,则,
又集合且,则,
故选:B.
7.(5分)(23-24高一上·上海松江·期末)设,用表示不超过的最大整数,则称为“取整函数”,如:,.现有关于“取整函数”的两个命题:①集合是单元素集:②对于任意,成立,则以下说法正确的是 ( )
A.①②都是真命题 B.①是真命题②是假命题
C.①是假命题②是真命题 D.①②都是假命题
【解题思路】对于①,分类讨论、、、和五种情况分别求解即可判断;
对于②,分类讨论为整数和不为整数时原式是否成立,对于不为整数时,进一步分类讨论其小数部分即可.
【解答过程】对于①:
当时,,不符合题意;
当时,,不符合题意;
当时,,则,不符合题意;
当时,,则,不符合题意;
当时,;
则符合题意,不符合题意;
综上,是单元素集,故①正确.
对于②:
当为整数时,成立;
当不为整数时,设(为整数,),
当时,,,
此时,成立;
当时,,则,,
此时,成立;
当时,,,
此时,成立;
综上,对于任意,成立,故②正确.
故选:A.
8.(5分)(23-24高一上·上海·期中)设集合为实数集的非空子集,若对任意,,都有,,,则称集合S为“完美集合”,给出下列命题:
①若为“完美集合”,则一定有;
②“完美集合”一定是无限集;
③集合为“完美集合”;
④ 若为“完美集合”,则满足的任意集合也是“完美集合”.
其中真命题是( )
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解题思路】对于①③,可以利用完美集合的定义分析判断,对于②④可以举反例分析判断.
【解答过程】对于①,若为“完美集合”,对任意的,,①对;
对于②,完美集合不一定是无限集,例如,②错;
对于③,集合,
在集合中任意取两个元素,,,其中、、、为整数,
则,,
,
集合为“完美集合”,③对;
对于④,,,也满足④,但是集合不是一个完美集合,④错.
故选:A.
二.多选题(共4小题,满分20分,每小题5分)
9.(5分)(23-24高一上·四川乐山·阶段练习)下列命题的否定中,是全称量词命题且为真命题的有( )
A. B.所有的正方形都是矩形
C. D.至少有一个实数,使
【解题思路】若该命题是真命题,则其否定为假命题,若该命题为全称量词命题,则其否定为特称量词命题.
【解答过程】对A:该命题的否定为,是全称量词命题,
又,故为真命题,故A符合要求;
对B:该命题为全称量词命题,故其否定为特称量词命题,故B不符合要求;
对C:该命题的否定为,是全称量词命题,
又,故为真命题,故C符合要求;
对D:存在实数,使,故该命题为真命题,则其否定为假命题,
故D不符合要求.
故选:AC.
10.(5分)(23-24高一上·江苏常州·阶段练习)下列四个命题中正确的是( )
A.方程的解集为
B.由所确定的实数集合为
C.集合可以化简为
D.中含有三个元素
【解题思路】选项A:由二次根式和绝对值的非负性可得解集;选项B:由,的正负性分类可得;选项C:由得,故为2的倍数,取为2的非负整数倍可得;选项D:取为6的因数可得.
【解答过程】选项A:方程的解为,解集为,故A错误;
选项B:由知,,
当,同为正数时,;
当,一正一负时,;
当,同为负数时,,
故由所确定的实数集合为,故B正确;
选项C:,
,当时,;当时,;当时,,
故集合可以化简为,故C正确;
选项D:,
当时,;当时,;当时,;
当时,,
故中含有4个元素,故D错误,
故选:BC.
11.(5分)(23-24高一上·安徽·期中)下列命题中,正确的是( )
A.“”是“”的充分不必要条件
B.“”是“”的必要不充分条件
C.“”是“”的充要条件
D.“”是“”的必要不充分条件
【解题思路】A项:利用不等式知识即可判断;
B,C项:根据充分条件与必要条件知识即可判断;
D项:根据交并集知识即可判断.
【解答过程】对于A项:由“”可以推出,但反之不可以,故A项正确.
对于B项:由“”推不出“”,但反之可以,故B项正确.
对于C项:由“”可以推出“”,但反之不可以,故C项错误.
对于D项:由题意知:是(A∩B)∪C的子集,所以“”可以推出“,但反之不可以,故D项错误.
故选:AB.
12.(5分)(23-24高一上·山东德州·阶段练习)我们知道,如果集合,那么的子集的补集为且,类似地,对于集合我们把集合且,叫作集合和的差集,记作,例如:,则有,下列解答正确的是( )
A.已知,则
B.已知或,则或
C.如果,那么
D.已知全集、集合、集合关系如上图中所示,则
【解题思路】依题意根据的定义可知,可先求出,再求出其以为全集的补集,结合具体选项中集合的关系逐项判断,即可得出结论.
【解答过程】根据差集定义即为且,
由,可得,所以A错误;
由定义可得即为且,
由或,可知或,即B正确;
若,那么对于任意,都满足,所以且,因此,所以C正确;
易知且在图中表示的区域可表示为,也即,可得,所以D正确.
故选:BCD.
三.填空题(共4小题,满分20分,每小题5分)
13.(5分)(23-24高三上·天津河西·期中)含有3个实数的集合既可表示成,又可表示成,则 1 .
【解题思路】根据集合相等,则元素完全相同,分析参数,列出等式,即可求得结果.
【解答过程】因为,
显然,故,则;
此时两集合分别是,
则,解得或.
当时,不满足互异性,故舍去;
当时,满足题意.
所以
故答案为:.
14.(5分)(23-24高一上·安徽芜湖·期末)已知命题“,恒成立”是真命题,则实数的取值范围是 .
【解题思路】分与两种情况讨论,结合已知条件可得出关于实数的不等式组,由此可解得实数的取值范围.
【解答过程】已知命题“,恒成立”是真命题.
当时,则有恒成立,合乎题意;
当时,则有,解得.
综上所述,实数的取值范围是.
故答案为:.
15.(5分)(23-24高一上·广东佛山·阶段练习)已知集合点不在第一、三象限,集合,若“”是“”的必要条件,则实数a的取值范围是 .
【解题思路】由必要条件得,进而有A可能为,,,结合集合A的描述列不等式组求对应x范围,根据可能集合情况确定参数范围即可.
【解答过程】由“”是“”的必要条件,即,
由A中元素为整数,故A只可能为,,,
由点不在第一、三象限,得:或,即①或②,
当时,①无解,由②得,
此时,故,有;
当时,由①②得,
此时,因,只须,有;
综上:实数a的取值范围是.
故答案为:.
16.(5分)(2024高一·上海·专题练习)设集合,,,,,中至少有两个元素,且,满足:
(1)对于任意,,若,则;
(2)对于任意,,若,则
下列命题正确的是 ④ 填序号
若有个元素,则有个元素;
若有个元素,则有个元素;
若有个元素,则有个元素;
若有个元素,则有个元素.
【解题思路】利用特殊集合验证排除选项,推出结果即可.
【解答过程】解:对于,令,,
,有个元素,错误.
对于,令,,
,有个元素,错误
对于,令,,
,有个元素,错误.
对于,由题可设其中,则且和分别为集合中最小和最大的元素,
由性质可知,且为集合中最大的元素,即,则,
同理可知,,即,
若,则 ,即,显然不合题意;
若即,则,,,即,则有个元素.
故答案为:④.
四.解答题(共6小题,满分70分)
17.(10分)(23-24高一上·甘肃武威·阶段练习)已知或.
(1)若是的充分条件,求实数的取值范围;
(2)若是的必要不充分条件,求实数的取值范围.
【解题思路】(1)先求出范围,依题意是的充分条件,由集合之间的包含关系,列出不等式求解即可;
(2)先写出的范围,由p是的必要不充分条件,则表示的集合是所表示集合的真子集,列出不等式求解即可.
【解答过程】(1)因为p:,所以p:,即,
因为p是q的充分条件,所以或,
解得或,即实数的取值范围是或;
(2)依题意,:,由(1)知p:,
又p是的必要不充分条件,所以,
解得,即实数m的取值范围是.
18.(12分)(2024高一上·全国·专题练习)已知集合.
(1)若A是空集,求的取值范围;
(2)若A中只有一个元素,求的值,并求集合A;
(3)若A中至少有一个元素,求的取值范围.
【解题思路】(1)利用是空集,则即可求出的取值范围;
(2)对分情况讨论,分别求出符合题意的的值,及集合即可;
(3)分中只有一个元素和有2个元素两种情况讨论,分别求出参数的取值范围,即可得解.
【解答过程】(1)解: 是空集,
且,
,解得,
所以的取值范围为:;
(2):①当时,集合,
②当时,,
,解得,此时集合,
综上所述,当时,集合,当时,集合;
(3)中至少有一个元素,则当中只有一个元素时,或;
当中有2个元素时,则且,即,解得且;
综上可得,时中至少有一个元素,即.
19.(12分)(23-24高二下·湖北武汉·期末)设命题,使得不等式恒成立;命题,不等式成立.
(1)若为真命题,求实数的取值范围;
(2)若命题、有且只有一个是真命题,求实数的取值范围.
【解题思路】(1)若为真命题,即,使得不等式成立,则转化对于,即可.
(2)若为真命题,即,不等式成立,则转化为对于,即可.
【解答过程】(1)若为真命题,即,使得不等式成立,
则对于,即可.
由于,,则
(2)若为真命题,即,不等式成立,
则对于,即可.
由于,,,解得
p、q有且只有一个是真命题,则或,
解得.
20.(12分)(23-24高一上·吉林四平·阶段练习)已知集合.
(1)若,存在集合使得为 的真子集且为的真子集,求这样的集合;
(2)若集合是集合的一个子集,求的取值范围.
【解题思路】(1)确定,并求出集合,写出的真子集即得;
(2)分类讨论,时满足题意,时,由集合中的元素属于集合,分别代入求出参数,得集合检验即可.
【解答过程】(1)当时,方程的根的判别式,所以.
又,故.
由已知,得应是一个非空集合,且是的一个真子集,
用列举法可得这样的集合共有6个,分别为.
(2)当时,是的一个子集,此时对于方程,
有,所以.
当时,因为,所以当时,
,即,此时,
因为,所以不是的子集;
同理当时,,,也不是的子集;
当时,,,也不是的子集.
综上,满足条件的的取值范围是.
21.(12分)(23-24高一上·山东青岛·阶段练习)已知.
(1)若,求;
(2)在①;②;③;这三个条件中任选一个,求满足条件的实数构成的集合.
注:如果选择多个条件分别作答,则按第一个条件的解答计分.
【解题思路】(1)利用集合补集和交集的概念求解即可;
(2)根据集合的包含关系分情况讨论即可.
【解答过程】(1)当时,,或,
所以.
(2)选①,则;
若,此时,解得;
若,此时,只需,解得;
综上满足条件的实数构成的集合.
选②,则;
若,此时,解得;
若,此时,只需,解得;
综上满足条件的实数构成的集合.
选③,
若,此时,解得;
若,此时,只需或,
显然即无解,解得;
综上满足条件的实数构成的集合或.
22.(12分)(23-24高二下·云南昆明·期中)设是非空实数集,且.若对于任意的,都有,则称集合具有性质;若对于任意的,都有,则称集合具有性质.
(1)写出一个恰含有两个元素且具有性质的集合,并证明;
(2)若非空实数集具有性质,求证:集合具有性质;
(3)设全集,是否存在具有性质的非空实数集,使得集合具有性质?若存在,写出这样的一个集合;若不存在,说明理由.
【解题思路】(1)根据题意直接写出根据定义证明即可;
(2)根据性质可知,分别说明集合中元素为1个、2个、大于2个时,集合中元素满足性质即可;
(3)令集合,设,可得,令,且,①, ,这与矛盾;②,得,因此,这与矛盾综上可得到结论.
【解答过程】(1)恰含有两个元素且具有性质的集合;
证明:;
(2)若集合具有性质,不妨设,由非空数集具有性质,有.
①,易知此时集合具有性质.
②数集只含有两个元素,不妨设,
由,且,解得:,此时集合具有性质.
③实数集含有两个以上的元素,不妨设不为1的元素,
则有,由于集合具有性质,
所以有,这说明集合具有性质;
(3)不存在具有性质的非空实数集,使得集合具有性质,
由于非空实数集具有性质,令集合,
依题意不妨设,
因为集合具有性质,所以,
若,则,
因为非空实数集具有性质,故,这与矛盾,
故集合不是单元素集,
令,且,
①,可得,即,这与矛盾;
②,由于,所以,因此,这与矛盾
综上可得:不存在具有性质的非空实数集,使得集合具有性质.
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