内容正文:
2023-2024学年第二学期学生学业质量监测
八年级语文试题
本试卷共6页,22小题,满分120分。考试用时120分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名,考场
号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点治
黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相
应位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回
一、积累运用(29分)
1.诗文默写(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)
(1)参差菜,左右采之。
。(《诗经·关雎》)
(2)曲径通幽处,
(常建《题破山寺后禅院》)
(3)八月湖水平,涵虚混太清。
(孟浩然《望洞庭湖
赠张丞相》)
(4)__
,大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(5)可怜身上衣正单,
。(白居易《卖炭翁》)
(6)虽有至道,弗学,
(《礼记·虽有嘉肴》)
(7)同样是送别诗,李白在《送友人》“
.”中,通过描
绘落日、浮云等自然景物来寄托情感,而王勃《送杜少府之任蜀州》中的“
”则告诉我们,友情的真挚与深远可以打破空间的限制。
2.默写古诗时,“零落成泥碾作尘,只有香如故”(陆游《卜算子·咏梅》)中的“碾”
常被误写成“辗”。请你根据诗歌内容和下面的知识卡片解释为什么要写作“碾”。(2
分)
知识卡片
“辗”和“碾”虽然有时可以通用,但在具体的语境和用法上却有区别。“辗”
多用于形容身体翻动或经过许多地方,而“碾”则表示通过某种力量使物体破碎、
变平。
阅读下面文字,完成3-5题。(7分)
中华文化崇尚“和”。zhuIs心遥远的历史长河,大禹因地制宜,采取“疏导”策略
使nbkè的洪水流向湖泊或海洋,实现了人、地、水的和谐共处。在当今的华夏大地
候鸟保护政策的
,为候鸟的qiānxǐ保驾护航。几年后,一些原本
珍贵鸟类再现,呈现出生态恢复的喜人景象。为了使白海豚“不搬家”,港珠澳大桥这一
令人 的“世界奇迹”,从方案设计到施工建设都严格遵循生态原则,成为人类
尊重自然的典范。所以,人们只有保护自然、顺应自然、尊重自然,就能在自然中享受和
谐之美。
语文试题
第1页(共6页)
3.根据拼音写出相应词语。
(3分)
(1)zhuī sū
(2) nbkè
(3)qiānxǐ
4.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(
)(2分)
A.实施 悄无声息 蔚为大观
B.实施 销声匿迹 叹为观止
C.兴起 悄无声息 叹为观止
D.兴起 销声匿迹 蔚为大观
5. 文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(
)(2分)
A.所以,人们只有顺应自然、保护自然、尊重自然,才能在自然中享受和谐之美
B.所以,人们只有保护自然、尊重自然、顺应自然,才能在自然中享受和谐之美。
C.所以,人们只要顺应自然、保护自然、尊重自然,就能在自然中享受和谐之美。
D.所以,人们只要保护自然、尊重自然、顺应自然,就能在自然中享受和谐之美。
阅读以下材料,完成6-7题。(4分)
近日,国务院通过了《推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动方案》。“以旧换
新”的总思路是:以提高技术、能耗、排放等标准为牵引,以政策为激励,以畅通循环为
驱动,逐步建立“去旧更容易、换新更愿意”的有效机制。这个决策将有力促进投资、促
进消费,也会促进节能降碳,既利当前、更利长远。
美团数据显示,自方案通过以来,平台上“以旧换新”的服务热度上涨显著,搜索量
较去年同期增长超110%,电动车、汽车、家电等以旧换新搜索热度较高。其中,以冰箱、
洗衣机等为代表的家电以旧换新搜索量增幅超100%。
6.用一句话概括上述材料的内容,不超过25字。(2分)
7.2024年7月6日上午9点,朝阳社区将在社区广场举办“以旧换新”推广活动,特别激
请X专家前来解读“以旧换新”方案,请你以社区的名义为此拟写一封邀请函。(2分)
邀请函
尊敬的X专家:
朝阳社区
2024年7月3日
根据名著内容,完成8-9题。(6分)
8.下列有关《经典常谈》的内容,理解错误的一项是(
)(2分)
A.《经典常谈》全书共13篇,介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作,并概述
了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况。
B.《春秋》是我国现存的第一部纪传体通史,包括《左传》《公羊传》《毂梁传》三传,
其中《左传》以叙事为主。
C.《战国策》所记内容上接春秋时代,下至楚汉兴起,是记录战国时代高才秀士们“奇策
异智”的一部重要史集。
D. 《辞赋》主要记录屈原因遭贵族排挤诽谤,先后被放逐至汉北和江南,最终自沉于泪罗
江,以身殉国的故事。
语文试题
第2页(共6页)
9.名著中一些次要人物对主人公的成长有着积极的影响,请从下列人物中任选一组,仿照
示例,结合名著内容加以分析。(4分)
(1)曹先生对祥子(《骆驼祥子》)
(2)朱赫来对保尔(《钢铁是怎样炼成的》)
示例:
田晓霞是孙少平成长路上的一缕阳光。孙少平上高中时,因生活的穷困窘迫而自卑,
田晓霞鼓励他并给他送来《参考消息》和其他书籍,这些书籍开阔了他的眼界,使他的内
心世界更加丰富。田晓霞的出现如一缕阳光穿透了孙少平内心的阴霾,激励他更加勇敢地
追求自己的梦想。
二、阅读(41分)
(一)阅读下面的文字,完成10-14题。(17分)
【甲】
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珊环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,
水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为,为岩。青树翠蔓,蒙络
摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,椒尔远逝,往
来忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽。以其境过清,不可久居
乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。
(柳宗元《小石潭记》)
10.解释文中加点词的意思。
(3分)
_
(2)椒尔远逝(
(3)斗折蛇行(
(1)水尤清冽(
__
11.把文中划线句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
(2)凄神寒骨,悄怆幽。
【乙】
寺^{①}居山中,山四面环之。寺之后,薄崖石有阁曰松风阁,一僧人居之。
有泉焉,其始出石^{②},消消然冬温而夏寒。浸为小渠,冬夏不枯,乃溢而西南流,乃
伏行沙土中,旁出为四小池东至山鬓漪^{}为大池又东注于若耶之溪,又东北入于湖。其初为
渠时,深不逾尺,而澄澈可鉴;俯视,则崖上松竹花木皆在水底。故秘书卿白野公恒来游,
终日坐水旁,名之曰“活水源”。
(节选自刘基《活水源记》,有删改)
【注释】①寺:灵峰寺,现位于浙江省安吉县灵峰山上。②(xià):缝隙。③漪(zhū):
积聚。
12.下列各组句子中,加点词语意思不相同的一项是(
)(3分)
A.山四面环之/四面竹树环合
B.一僧人居之/不可久居
C.乃溢而西南流/见渔人,乃大惊
D.深不逾尺/七十而从心所欲,不逾矩
语文试题
第3页(共6页)
13.请用“/”给文中画线的句子断句。(3分)
旁出 为四小池东 至山鬓 猪为大池又东 注于若耶之溪
14.【甲】【乙】两篇文章都采用了情景交融的手法,但所表达的情感不同,请结合选文内
容简要分析。(4分)
(二)阅读下面的文字,完成15-17题。(10分)
马面裙的“前世今生”
①马面裙是中国传统服饰中极具代表性的款式。其历史悠久,外观独特,工艺精美
功能合理,凝聚了中国传统服饰文化美用一体、以文载道的人文思想。
②就造型结构而言,马面裙由一条君腰,两片长方形裙身组成。每片裙身的左右两
各有一个裙门,穿着时,两片裙身的裙门在前身和后中部位两两重合,形成里外裙门相互
搭叠、遮掩的形制,外观只可见两个马面裙门。马面裙的纹样主要集中在裙摆的位置,下
繁而向上逐步简化,题材都具有美好寓意,并且纹样间相互组合。
③马面裙的衣身开合方式、裙门叠压、图案装饰、文化内涵等要素综合形成了其运动
性、遮蔽性、装饰性和礼仪性共存的特色,是中国古人高度发达的独特制衣智慧与审美理
念的体现。尽管社会发展、时代更迭,人们的生活方式和着装习惯发生了巨大变化,但马
面裙穿越百年时光历久弥新,依然散发着独特魅力,不仅受到国内传统服饰爱好者的喜爱,
也在国际时尚舞台被西方时装品牌和设计师们重视和追捧。如今,在“新中式”成为新潮
流的当下,马面裙更是一跃成为“国风顶流”,活跃在人们日常生活中的各色场景里。
④2023年5月,广州市海珠区公布第八批非物质文化遗产代表性项目名录,马面裙制作
技艺作为传统技艺项目类别新增入选。一时间,马面裙与岭南文化的关系进入了大众视野
马面裙与岭南文化的渊源,主要体现在制作马面裙时广泛运用的粤绣技艺上。
粤绣以针法多变、构图饱满、色泽浓艳著称。纹样图案方面,马面裙倾向于采用粤
绣中最为经典的百鸟图,以孔雀为首,驽鹜、仙鹤等飞禽环绕四周,一针一线勾勒出蓬勃
生机的百鸟争鸣景象,象征太平盛世、和气致祥。同时,枝、木棉等民间喜闻乐见的岭
南元素也频频出现。粤绣用色较为丰富,一件马面裙至少要使用20种颜色,色系从浅到深。
红色为点睛之色,黄色、绿色、蓝色也运用颇多,最大程度上保持纹样图案的原有风貌。
为让马面裙走进日常生活,设计师们对其进行了现代化的“转型升级”,包括将手
绣改为机绣,降低马面裙的成本及价格;将之前复杂的样式转变为一片式、拉链式等简洁
的样式,便于穿搭;在布料的选用上,出现了真丝制作的凉感马面裙,色泽清新典雅,透
气性强,受到众多年轻人的青睐。更特别的是,设计师们还结合使用广东非遗面料“香云
纱”,设计出更适合广东人穿着的马面裙。这样,许多海外华人远离故土时,也会选择带
走一件香云纱马面裙,以表达对故土的眷恋和怀念。
⑧传统服饰不应该只放置于博物馆供大家参观,而应该与现代设计创新结合,走进普
通人的生活、走上世界的舞台,折射出文化自信。中国传统服饰文化是中华优秀传统文化
的重要组成部分,对其的传承创新已形成广泛共识。大家走近它、了解它、热爱它,并使
用它,这才是对其最好的传承。
(选自《南方网》,有删改)
(1)
15.文章在介绍马面君时采用的说明顺序是
_,先介绍了古代马面裙的
特点,再通过马面裙制作技艺成功申报非遗的事件,引出_(2)。最后介绍
了马面裙的__(3)。(3分)
语文试题
第4页(共6页)
16.下列对文章内容的理解正确的一项是(
)(3分)
A.马面裙是汉服的一款代表性服饰,历史悠久,是最具代表性的岭南文化符号。
B.每条马面裙有一条裙腰、两片裙身、四个裙门,穿着时外观只可见两个裙门。
C.马面裙的纹样全部集中在裙摆的位置,下繁而向上逐步简化,题材都具有美好寓意,并
且纹样间相互组合。
D.第段划线句运用了列数字和打比方的说明方法,说明了马面裙使用的粤绣用色较为丰
富的特点。
17.马面裙为何能成为当下“国风顶流”?请结合文章内容谈谈。(4分)
(三)阅读下面的文字,完成18-21题。(14分)
绽放的梨花
李汀
春风拂面,梨花仿佛一夜间绽开,满村弥漫着淡淡的梨花香。梨花摇曳处,几位老人
在梨花丛里给花授粉,一手拿细竹签,一手拿花粉瓶。阳光下蜜蜂舞动,梨花颤动,好一
派生机盎然。
我问:“老人家,辛苦吗?”老人从花丛里探出头笑呵呵地说:“授粉是轻松活儿,
你没见老陈干的大家伙呢。
老陈是谁?干啥大家伙呢?老人几步从梨花丛里跨出来,头发上还飘着两三瓣梨花:
“走,去看嘛。”来到一处老院子墙壁边,老人指着站在墙壁钢管架上正在忙碌的另一位
老人说:“这就是老陈,搞水泥画的,干的大家伙嘛。”
只见钢管架子上的老人一会儿弯腰,一会儿在墙上比划。我担心地问:“您好大年纪
了?注意安全哦。”老人头也不回地说:“八十了,干习惯了,安全着呢。”
“八十了,还干这个呀?”我还是有些担心。老人直起腰,回转身子,笑眯眯地说:
“八十咋了?这我都干四十年了。”
只见老陈先是在墙面上用铅笔勾勒出一棵树,又在树下添上几间茅草屋。我问:“这
是画什么呢?”老人依然笑眯眯地说:“画迎客松呢。这家主人的儿子选好日子要结婚了
送点什么呢?就想着还是送他一幅水泥画。迎客是迎,迎新娘子也是迎,祝福婚烟像迎客
松一样长青不老。”
说话间,只见老陈把草图改了一遍又一遍,已经可以看见迎客松的雏形了。我夸奖道:
“已经很好了。”老陈说:“这就好了?”他手上没停,嘴里念叨着:“这手上的功夫,
自己心里清楚,要过得了自己这一关。”
眼看草图已经打好,老陈把混合好的水泥沙浆,沿着墙上草图的线条开始一层层往上
堆砌。树根处用抹刀一边涂抹,一边用刀尖抹出细致的根部纹路来。在涂抹松树树叶时,
为了防止水泥脱落,老陈又在墙上钉上钉子,将堆砌好的块状水泥,用小抹刀一点点雕刻
出茂盛的枝叶形状。抹刀在一堵墙上来回舞动,叮当作响。刀到,知深浅:刀到,景致出。
水泥矿浆在他手里像是有了生命一样,一会儿变出满枝活灵活现的树叶,一会儿变成栩栩
如生的蜿挺树根。仿佛那水泥矿浆就是一砚浓墨,老陈是在用这浓墨泼绘。一会儿,一棵
松树的古老坚韧气息和生机勃勃的生命力,便淋漓尽致地展现在这面墙上。
我惊讶地问:“这水泥沙浆是特殊材料吗?这么听话。”老陈衣服手上脸上沾着点点
秒浆,笑着说:“啥子特殊材料?只是说水泥标号要高,沙子要用细沙。然后按比例混合
好,就行了。”
语文试题
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老陈一边干,一边语气自豪地跟我介绍:“我们村有三件老物件。第一件就是这老水
泥画,家家户户墙上都有一幅,有的是松鹤延年,有的是福禄寿喜,有的是柿柿加意,不
重样。我爱上这水泥画也是偶然机会。大概四十年前,我所在的厂子获得省先进称号,严
长让我在大门上写上‘省先进企业'。为了留得久一些,我就想到做成水泥字。做成后。
我就想,水泥能写字,那也能作画。从此,我就自己琢磨研究,爱上这水泥画了。这老手
艺,村里几个年轻人也喜欢,跟我学上了呢。
第二件是啥?我急于知道。老陈从钢管架上下来说:“别急嘛。这画正好需要时间沉
淀。走,带你在村子里转一圈。”
村子四百多户人家,全是清一色的老房子。白色工字脊,白墙壁,红门窗,褐色线条
勾勒......我有些惊讶:“村子里全是老房子?”
老陈笑答:“识货。这就是我们村的第二件老物件了。穿斗小青瓦、白墙坡屋顶的川
北民居,凭着这,我们这的古村落名声在外呢。”
一处房子周围果树环绕,梨花李花正开,房顶爬满爬山虎。老陈有些自豪地说:“这
房子就是我家的,冬暖夏凉。”他拿来木板凳,让我坐在几棵老梨树下。阳光从雪白梨花
间透下来,亮亮的,暖暖的。我笑着说:“这第三件嘛,我猜是这老梨树了。”老陈不急
不慢,点头应道:“这老梨树上百年了,村里这种上百年的梨树有两百多棵。除了卖梨子,
还有不少人来我们这赏花品梨。这老梨树是我们当之无愧的老物件呢。”
坐在这绿树掩映、梨花绽放的老房子边,微风习习,花香阵阵,一时间,满眼是画,
满眼是光。
(选自《人民日报》,有删改)
18.文章提到了村里的三件老物件,请分别概括它们的特点。(3分)
(1)老水泥画:
(2)老房子:
(3)老梨树:
19.按要求完成下面的题目。(4分)
(1)结合上下文,分析下面句子的言外之意。(2分)
这就好了?
(2)请从修辞的角度赏析下面的句子。(2分)
仿佛那水泥秒浆就是一砚浓墨,老陈是在用这浓墨泼绘。
20.“梨花”在文中多次出现,有什么作用?请简要分析。(3分)
21.该村独特的村落文化吸引了众多游客。有游客说村落中还有第四件“老物件”,你认为
是什么呢?请结合选文,谈谈你的看法。(4分)
三、作文(50分)
22.阅读下面的文字,按要求作文。
岁月的河流缓缓流淌,一些沉淀在我们时光深处的故事如同珍珠般熠熠生辉。它们或
许是关于友情、亲情的温馨篇章,或许是关于成长、梦想的励志传奇。每一个故事都承载
着我们的欢笑与泪水,记录着我们的成长与蜕变。
请以“时光深处的故事”为题,写一篇文章。
要求:(1)自选文体,诗歌除外;(2)不少于500字;(3)文中不得出现真实的姓
名和校名。
语文试题
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