内容正文:
四、把词语补充完整,然后再完成练习。
第一单元双基练习
①春(
)拂西
②(
)致勃勃
③五颜六(
★二年版语文(下)★
④万里无(
⑦碧空(
)洗
⑥引人(
)
1.描写颜色的阿语有
,描写天气的阿语有
建议用时:40分钟
@学校
(填序号)
一、给下列加点字选择正确的读音,用“/”画出。
2.选词填空。(填序号)
乘nen
len)
喜迎二十大的造华花坛(
),营造出浓厚的喜庆气氛。
⊙班纵
壮(zhuo
2hu6)
}丽(Xuàn
xun)
五,按要求完成句子练习。
二、读拼音,写词语。
1.连词成句,并加标,点
xido gu niang
iǚ
dang
⊙座号
小姑娘害羞的像春天个
在
树下
秋千。
shu shu
you di yuan
2.根据提问.用“
”标出句子中需要重读的词语
2.我的
是一名
⊙姓名
(1)猴子挂在树枝上荡秋千。(猴子挂在哪里?)
三、根据课文内容,连一连。
(2)猴子挂在树枝上荡秋千。(猴子在千什么?)
打开
六,根据所学内容填空。
1.
,忙趁东风放纸鸯
2.不知
谁栽出,
似剪刀。
格认
树
田环
3.离离
,一岁一枯荣。野火烧不尽,
2
七、口语交际。
1,在短文中的“”内加上合适的标,点将号。
1,小红的水彩笔找不到了,她想借小丽的用一下,最恰当的
2.文中画“—”的句子,把均蝶比作了
说法是(
).
把蜜蜂比作了
①小丽,我用一下你的水彩笔。
3.短文的作者抓住了
,蝴蝶、蜜蜂、
和
②小丽,把你的水彩笔给我用一下。
等事物来描写春天的美好。
③小丽,我能用一下你的水彩笔吗?
4.短文最后一个自然段,写出了找们对春天的什么感情?
2.(社会责任)保护环境,人人有责。如果你看到一个小丽
在恰当的内容后面画“√”。
友把糖纸扔在了地上,你应该和他说什么?
①喜爱(
)②厌烦(
)③珍惜(
九、快乐写话。
八、阅读大本营。
森天桑到了我们的校园里,校国中的景物,人物发生了什
春天的美景
么变化?请你以“森天来到了我们的校国”为开头,写一段话。
春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地
春天来到了我们的校园。
盛开,有红的,黄的、翰的、紫的,五彩缤纷,美丽无比,她们
好像在争奇斗艳地比衣家:美丽的蝴蛛在空中飞舞,像是一
桑桑会飞的花:忙绿的蜜蜂像一个个红娘,在花中来线。
春天的乌儿特别活泼□唱的歌婉转动听☐春天的阳
光轻酒在大地上☐到处暖洋洋的□儿童的笑声和可爱的
险孔带给大地无比的欢悦
在这美好的森天,到处是鸟语花香,充满喜气,我们可
不要让这美好的春光溜走了!
3
一4六,L,儿量敢学归来早
2.隙瑞疏挑
把它放到水面上
参考答案
2.细叶二月春风
3.平平常常
(3)泉水边欢快地嬉阁
3.原上草
森风火又生
五,1.①
2.喜欢。泉水具有无私泰
第一单元双基练习
七、1.@
2.②
戴的精神。
-.xid nen zhu6 xuan
2.示例:小朋友,乱奶垃规
3.②
3.示例:小虾在泉水里跳
会破坏环境,请你把糖
六,1,千人糕被爸爸和孩子们
跃硫吧,跳吧
二1,小站娘御荡
纸扔到拉极桶里好吗?
吃完了。
九,略
2.叔叔邮递员
2,清清凉凉的像一条银
三、寻找一春天奔向一田野
第三单元双基练习
白的绸带
2.花红维
挑选一树苗税掉一棉袄
一,1.pi00
七,1.手有
3.示例:小花鸟儿阳光
打开一包氯
2.piòo
2.平时肯帮人
4.①/③/
四、风兴色云如注
3.zha
3.不如雪中
九,略
1.③①①0
+.②
4.zho
2.③或⑥
第二单元双基练习
5.一块平平常常的糕,经
二,1,舟艾热间
五、1,春天像个害羞的小站娘。
一,②
过很多很多人的劳动,
2.贝壳钱币
2.(1)猴子拉在树校上荡
二,L,景色波纹好像
才能摆在我们面前
三,示例:河烧怕火
秋千
2.甘甜味菜桌
6.一根枝条回了家
四、1.③①@
(2)猴子挂在树技上荡
三,根条棵片
八,1.(1)尽情地洗源
2.③②①
秋千
四、1,高高兴兴
(2)拿着小木船兴奋地
3.②①③
41
42