广东省广州市黄埔区2023-2024学年七年级下学期7月期末生物试题

义务教育质量监测 七年级生物学 （考试时间60分钟，满分100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考场和学校填写在答题卡上，再将条形码贴在条码粘贴区。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：（共35小题，每小题2分，共70分，每题只有一项最佳答案。） 1. 下面是人与黑猩猩的骨骼特征图，有关叙述不正确的是（　　） A. 比较图a、d，人的骨骼是d图，因为人的下肢骨适于直立行走 B. 比较图b、e，人的手是e图，因为人的五指更灵巧 C. 比较图c、f，人的头骨是f图，因为人的脑容量大，黑猩猩的颌骨突出 D. 如图所示，人与黑猩猩的形态、结构相似，说明人类是由黑猩猩进化而来 2. 1960年英国人类学家阿利斯特·哈代提出了一种人类起源学说——“海猿说”，指出人类祖先因森林被淹没而生活在海洋中，从而进化为海猿，然后在海水退却后又重返陆地生活。下列相关说法属于观点的是（　　） A. “海猿说”指出人类的祖先是已经适应了水生生活后又重返陆地的海猿 B. 灵长类动物体表生长有浓密的体毛，而人和海豹等动物一样，皮肤裸露光滑 C. 人类和海豹等动物都有通过泪腺分泌泪液排出盐分、控制体内盐分平衡的特征 D. 人在潜水时，体内会产生“潜水反应”：肌肉收缩，呼吸暂停，心跳缓慢等，和海豹等水生动物十分相似 3. 胎儿和母亲“血肉相连，血脉相通”，他们进行物质交换的器官是（　　） A. 输卵管 B. 子宫 C. 胎盘 D. 脐带 4. 下图为人的受精卵到胎儿的发育过程，下列叙述不正确的是（　　） A. ①是精子与卵细胞结合形成的受精卵 B. ②中所含的遗传物质与①相同 C. ②→③的过程经历过细胞的分裂和分化 D. ③生长发育的部位是子房 5. 如图表示消化器官与营养物质之间的消化关系，a、b、c对应关系正确的是（　　） a→b→c A. 若b是口腔，a是淀粉，则c是葡萄糖 B. 若b是小肠，a是氨基酸，则c是蛋白质 C. 若b是小肠，a是脂肪，则c是脂肪酸和甘油 D. 若b是胃，a是蛋白质，则c是麦芽糖 6. 随着女孩进入青春期，身体发育进入黄金时期，下列器官及其分泌的激素能促进女孩身体发育的是（　　） A. 子宫、月经 B. 卵巢、雌性激素 C. 子宫、雌性激素 D. 睾丸、雄性激素 7. 如图所示是关于“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验，下列叙述正确的是 A. 唾液腺分泌的唾液不含有消化酶 B. 淀粉液与清水或唾液应充分混合 C. 两试管置于常温条件下反应一段时间 D. 充分反应后滴加碘液，乙试管中液体变蓝 8. 下列关于青春期心理变化的叙述，不正确的是（　　） A. 内心世界逐渐复杂 B. 性意识开始萌动 C. 具有强烈的独立意识，拒绝与异性交往 D. 对家长和老师有一定的依赖心理 9. 下列两图中，甲图是人体心脏剖面图，乙图是人体某组织局部血管示意图（箭头表示血液流动方向），相关叙述不正确的是（　　） A. A、B、C、D四个腔中，D处肌肉壁最厚 B. A、B、C、D四个腔中，血流方向是A流向B，C流向D C. 血管①、④内流的是静脉血，血管②、③内流的是动脉血 D. 乙图中⑥处血液流动速度最慢 10. 每年的5月20日是中国学生营养日，下列做法有助于实现营养均衡的是（　　） A. 不吃早餐 B. 常喝碳酸饮料 C. 饭菜多放盐 D. 食物多样 11. 人在感冒时，常常会感到鼻塞、呼吸不畅，主要原因是（　　） A. 鼻腔黏膜分泌的黏液过多 B. 声带充血肿胀 C. 鼻腔黏膜充血肿胀 D. 气管、支气管分泌的黏液过多 12. 以下概念图能正确表示血液、血浆、血细胞之间的关系的是（ ） A. B. C. D. 13. 每年的5月31日为世界无烟日，以下叙述不正确的是（　　） A. 吸烟主要损害人体的呼吸系统，呼吸系统的起始器官是口 B. 呼吸道能对吸入的气体进行处理，但处理能力有限 C. 香烟烟雾中含有的有害物质沉积在肺部，影响肺部功能 D. 在公众场所遇到有人吸烟，可以劝导其不要吸烟或请其移步至吸烟区 14. 体育科目考试中，同学们测肺活量，深呼气时膈肌的状态和肺的变化（ ） A. 膈顶部上升，肺收缩 B. 膈顶部上升，肺扩张 C. 膈顶部下降，肺收缩 D. 膈顶部下降，肺扩张 15. 如图泌尿系统中，形成和储存尿液的器官分别是（ ） A. ③和① B. ③和④ C. ①和③ D. ①和② 16. 紫癜，是幼儿及青少年常见的出血性疾病之一。患者皮肤常有瘀点、瘀斑。通常紫癜患者的血常规化验报告单上，明显低于正常值的是（　　） A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血浆 17. 人体血液之所以呈现红色，其原因是（　　） ①血浆呈红色 ②血浆最多 ③血细胞呈红色 ④红细胞中的血红蛋白呈红色 ⑤红细胞的数量较多 A. ①和② B. ③和⑤ C. ①和④ D. ④和⑤ 18. 如图是人体肾单位结构模式图。正常情况下，图中②的液体里不应该含有（　　） A. 大分子蛋白质 B. 水 C. 葡萄糖 D. 无机盐 19. 某同学因不吃早餐引起头晕、乏力到校医室就诊，医生应首先给其服用（　　） A. 鲜牛奶 B. 葡萄糖水 C. 淡盐水 D. 维生素C溶液 20. 某病人静脉注射药物后，心脏中最先发现药物的部位是 A. 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右心室 21. 某同学因受伤而失血过多，他是A型血，根据安全输血原则，应输入（　　） A. A型血 B. B型血 C. AB型血 D. O型血 22. 从肾小球、肾小囊和肾小管流出的液体分别是（ ） A. 原尿、动脉血、尿液 B. 动脉血、原尿、尿液 C. 静脉血、原尿、尿液 D. 静脉血、尿液、原尿 23. 眼、耳是人体从外界获取信息的重要器官。下列关于保护眼、耳的叙述，不正确的是（　　） A. 用尖锐的东西挖耳朵容易使外耳道或鼓膜受损 B. 长时间近距离看书、写字容易引发近视 C. 遇到巨大声响时，可张嘴、堵耳以保护鼓膜 D. 鼻咽部有炎症时要及时治疗，避免引起中耳炎 24. 某小组探究“模拟酸雨（pH值＜5.6）对种子萌发的影响”。在甲、乙两个培养皿中各放入等量的绿豆种子，每天定时向甲培养皿中喷洒清水，向乙培养皿喷洒模拟酸雨（pH值=3），结果如下图。其中，说法不正确的是（　　） A. 本探究的变量是种子萌发的个数 B. 甲在探究中起对照作用 C. 只用一颗绿豆种子探究会产生误差 D. 据图推论酸雨抑制绿豆种子萌发 25. 做试卷时，先要仔细审题，认真思考，然后书写作答。完成审题、思考、作答等活动的神经中枢位于 A. 大脑皮层 B. 小脑 C. 脊髓 D. 脑干 26. 下列关于神经系统组成的叙述，正确的是（　　） A. 神经系统由大脑、脊髓和它们发出的神经组成 B. 神经系统结构和功能的基本单位是神经 C. 脑干能调节人体的呼吸、心跳、血压等基本的生命活动 D. 小脑是调节人体生命活动的最高级中枢 27. 小明在生病进行肌肉注射时，肌肉出现不自主地战栗后感觉到疼痛。如图是人体完成该反射活动的部分神经结构示意图，下列说法错误的是（ ） A. 完成该反射的神经冲动传导途径是⑤→④→③→②→① B. 小明听说要肌肉注射心跳就加快，此时激素也参与了人体生命活动的调节 C. 先战栗后疼痛这说明脊髓除反射功能外还具有传导功能 D. 若②损伤了，在进行肌肉注射时会发生“战栗”，但不会感觉疼痛 28. 某同学经常长时间用耳机听音乐，这容易损伤对声波敏感的感觉细胞，使听力下降，这些感觉细胞位于（　　） A. 鼓膜 B. 耳蜗 C. 前庭和半规管 D. 听小骨 29. 饲养员谭爷爷呼唤大熊猫“花花”时，“花花”就会一摇一摆地来到饲养员身边，憨态可掬。下列与该反射类型相同的是（　　） A. 酸橘入口，分泌唾液 B. 指尖被刺，迅速缩回 C. 眼遇强光，马上眨眼 D. 预备铃响，进入教室 30. 下列各组疾病中与激素均有关的一组是（　　） A. 夜盲症、呆小症、侏儒症 B. 巨人症、糖尿病、坏血病 C. 呆小症、糖尿病、侏儒症 D. 佝偻病、贫血病、巨人症 31. 将一株植物在黑暗环境中放置48小时，然后将一片叶子的叶脉切断，如下图，在阳光下照射4小时，再将叶片脱色处理后用碘液处理，发现a部(上部)叶呈棕色，b部(下部)叶呈蓝色，这个实验说明（　　） A. 光合作用需要光 B. 光合作用需要二氧化碳 C. 光合作用需要水 D. 叶绿体是进行光合作用的场所 32. 研究发现，绞股蓝（一种葫芦科植物）中的某些物质能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围，其功效类似于下列哪种激素（ ） A. 胰岛素 B. 肾上腺素 C. 甲状腺激素 D. 生长激素 33. 某海关在入境旅客的行李中查获了15只甲虫，其中南洋大兜虫、亚克提恩大兜虫、长戟大兜虫属于外来物种。出入境部门加强对入境生物的检查，主要是为了防止（　　） A. 环境污染 B. 生物入侵 C. 温室效应 D. 酸雨 34. 我国有许多诗词名句是描绘生态环境的，下面描写草原生态系统的是（　　） A. 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊 B. 大漠孤烟直，长河落日圆 C. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片 D. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 35. 如图是在光学显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞示意图，有关叙述正确的是（　　） A. ①是细胞壁 B. ②是细胞质 C. ③是叶绿体 D. ③是线粒体 二、非选择题（共5小题，共30分。） 36. 为探究绿色植物的生理活动，某兴趣小组设计实验，并完成了以下步骤： ①按下图连接好实验装置，关闭阀门①和②后将装置放到黑暗处一昼夜； ②将整个装置移到阳光下照射数小时（光照前阻断叶片间有机物的运输）； ③打开阀门①，将透明塑料袋中的气体通入甲试管，待气体收集满后，打开橡皮塞，用快熄灭的卫生香检测； ④打开阀门②，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测； ⑤取下叶片A、B，用酒精脱色，漂洗叶片后滴加碘液，观察颜色变化。 请分析回答： （1）步骤①中，暗处理的目的是______。 （2）步骤③中，快熄灭的卫生香复燃，说明该气体是______。 （3）步骤④中，澄清的石灰水变浑浊，说明该气体来自植物的______（填生理活动）。 （4）步骤⑤中，只有A叶片变______色，说明______是光合作用的必需条件，光合作用的产物是______。 37. 学校都非常重视校园生态环境建设，校园内动植物资源非常丰富，池塘及周边区域更是生机盎然。下图是池塘内的一条食物链，请据图回答。 （1）从生态系统的组成成分分析，图中水生植物属于______，若要构成一个完整的生态系统，还缺少______部分和分解者。 （2）在温度适宜、雨量充沛的季节，水生植物数量会增加，水蚤的数量短期内会______（选填“增加”或“减少”），经过一段时间后，又会达到相对稳定的状态，这是由于生态系统具有一定的自动______能力。 （3）图中小鱼和蜻蜓的幼虫之间是______关系。 （4）为了进一步美化校园，请你提出一条合理化建议：______。 38. 某学校老师在上《眼与视觉》这节课时，使用了眼球模型和水透镜，请据图回答： （1）拆开眼球的模型，认识眼球的结构，如图一，结构1无色、透明，可以透过光线，称为______。 （2）用手电筒照射眼球结构模型模拟视觉的形成过程：光线依次经过[1]→瞳孔→[2]→[__]（[ ]内填写图中的数字）。 （3）用水透镜探究，如图二，同学们发现，光源的光线通过水透镜的折射聚在光屏上形成物像，光屏模拟眼球中的______。用注射器控制水透镜中的水量，向内推注射器注水，水透镜曲度变大，反之，曲度变小，此时，水透镜模拟的是眼球中的______。将注射器向内推，水透镜曲度变大，光屏的物像变模糊，据此分析，长时间近距离看物体，可能导致______，这是近视眼的成因之一。近视眼可以通过配戴______透镜加以矫正。 39. 实验室中常见的光学显微镜有单目（目镜）显微镜和双目（目镜）显微镜两种，请据图回答下列问题。 （1）单目显微镜与双目显微镜都属于光学显微镜。图中所示，双目显微镜使用底光源、电源开关及光源调节旋钮、遮光器等来调节视野亮度，单目显微镜则使用______和遮光器。 （2）单目显微镜与双目显微镜都具有粗准焦螺旋与细准焦螺旋。转动粗准焦螺旋调节物镜与玻片标本之间的距离时，眼睛都一定要从______（选填“正面”或“侧面”）看着物镜；当看清物像后，都可以转动______使看到的物像更清晰。 （3）单目显微镜与双目显微镜的成像原理是一样的，从目镜中看到的物像都是______（选填“正”或“倒”）像；若目镜放大倍数是10×，物镜放大倍数是4×，则该显微镜的放大倍数是______倍。 （4）使用单目显微镜与双目显微镜，转换物镜都需要转动图中的______。 40. PM2．5是指空气动力学当量直径小于或等于2．5微米（一微米等于百万分之一米）的悬浮颗粒物。它在大气中滞留时间长，传输距离远，含多种有毒有害物质，而且与其他空气污染物存在着复杂的转化关系。为了探究空气中PM2．5的浓度与车流量是否相关，某兴趣小组在某地对空气进行采样，采样时段与统计结果如下表（单位：微克/立方米）。 组别 PM2．5 清晨（车流量最小） 上班时段（车流量大） 中午（车流量小） 下班时段（车流量最大） 1 19 89 43 97 2 22 83 38 98 3 20 86 41 99 （1）在该探究中，兴趣小组获得了3个组别的数据，为了减少误差，应处理数据，计算3个小组数据的______，即“下班时段”PM2．5浓度为______微克/立方米。 （2）在该探究中，除了采样时段不同，其他条件都应该保持______。 （3）该兴趣小组想将处理后的数据绘制成柱状图，请补齐“下班时段”的柱状图_____。 （4）根据上述统计结果，可以得出结论：车流量越大，空气中PM2．5的浓度______。 （5）为降低上、下班时段PM2.5的浓度，改善空气质量，我的建议是______。 义务教育质量监测 七年级生物学 （考试时间60分钟，满分100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考场和学校填写在答题卡上，再将条形码贴在条码粘贴区。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：（共35小题，每小题2分，共70分，每题只有一项最佳答案。） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】C 【21题答案】 【答案】A 【22题答案】 【答案】B 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】A 【25题答案】 【答案】A 【26题答案】 【答案】C 【27题答案】 【答案】D 【28题答案】 【答案】B 【29题答案】 【答案】D 【30题答案】 【答案】C 【31题答案】 【答案】C 【32题答案】 【答案】A 【33题答案】 【答案】B 【34题答案】 【答案】A 【35题答案】 【答案】B 二、非选择题（共5小题，共30分。） 【36题答案】 【答案】（1）把叶片中原有的淀粉运走或耗尽 （2）氧气##O2 （3）呼吸作用 （4） ①. 蓝 ②. 光 ③. 淀粉 【37题答案】 【答案】（1） ①. 生产者 ②. 非生物 （2） ①. 增加 ②. 调节 （3）捕食 （4）增加校园绿化面积，种植多样化的植物；建立生态教育角； 定期组织校园清洁活动；设立小型生态池或湿地；鼓励学生参与校园生态项目的规划和维护（写1条，合理即可） 【38题答案】 【答案】（1）角膜 （2）3视网膜 （3） ①. 视网膜 ②. 晶状体 ③. 晶状体曲度过大##晶状体凸度过大 ④. 凹透镜 【39题答案】 【答案】（1）反光镜 （2） ①. 侧面 ②. 细准焦螺旋 （3） ①. 倒 ②. 40 （4）转换器 【40题答案】 【答案】（1） ①. 平均值 ②. 98 （2）相同 （3） （4）越高##越大 （5）骑自行车上下班或坐公交车上下班 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $