1.3 常见的酸 知识点及随堂练习-2024-2025学年浙教版九年级上册科学

2024-07-10
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级上
年级 九年级
章节 第3节 常见的酸
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 295 KB
发布时间 2024-07-10
更新时间 2024-08-07
作者 D.J.X
品牌系列 -
审核时间 2024-07-10
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来源 学科网

内容正文:

第三节 常见的酸 知识点一 常见的酸 人的胃液里含有一种酸——盐酸 汽车常用的电瓶(蓄电池)里含有硫酸溶液 食醋里含有 3%-5% 的醋酸 酸雨中含有极少量的硫酸和硝酸 知识点二 盐酸 HCl 氯化氢(气体或者液体),为纯净物 盐酸 HCl气体的水溶液,属于混合物,无色、有刺激性气味,工业盐酸因常含Fe3+而显黄色,具有酸性、腐蚀性、挥发性 酸性 含氢离子,能使紫色石蕊试液变红色,不能使无色酚酞变色 挥发性 挥发出的HCl气体在瓶口遇水蒸气形成盐酸的小液滴而出现白雾 浓盐酸敞口放置会使溶质质量减小,溶液总质量减小,溶质质量分数减小 浓盐酸要密封保存 腐蚀性 打开的瓶塞要倒放,防止污染试剂,防止腐蚀桌面 【注意】氯化氢的水溶液属于混合物,氯化氢的水溶液含有、、三种粒子;液态氯化氢属于纯净物,液态氯化氢由氯化氢分子构成。 知识点三 盐酸的化学性质 稀盐酸和硝酸银反应 AgCl为不溶于稀硝酸的白色沉淀 式中H+ 没有参加反应,Cl—参加反应,故仅为氯离子的性质,不能体现酸的通性 假设反应前后溶液总体积不变,反应前后H+ 数目不变,溶液酸性几乎不变 检验盐酸 检验氢离子 用紫色石蕊试液检验 检验氯离子 先加硝酸银溶液,再加稀硝酸溶液(排除CO32-的干扰) 稀盐酸和鸡蛋壳反应 CaCO3+2HCl ═CaCI2 + H2O + CO2↑ 实验室制取二氧化碳 固体溶解,有气泡产生,能使燃着的木条熄灭 稀盐酸和生锈铁钉反应 Fe2O3+ 6HCl ═2FeCl3 +3H2O 用稀盐酸清除铁锈 红棕色固体溶解,形成黄色溶液 稀盐酸和铁钉反应 Fe + 2HCl ═ FeCl2 + H2↑ 铁钉变细,溶液由无色变为浅绿色 若铁钉生锈,用砂纸打磨除锈 稀盐酸和氧化铜反应(盐酸不与铜反应) 2HCl +CuO ═ CuCl2 + H2O 黑色粉末溶解,形成蓝色溶液 稀盐酸和氢氧化铝反应 3HCl+ Al(OH)3═3AlCl3+3H2O 用胃舒平治疗胃酸过多 知识点四 硫酸 硫酸H2SO4 为纯净物,能与水以任意比例互溶 浓硫酸和稀硫酸 为混合物,常用浓硫酸浓度为98%,浓硫酸具有强腐蚀性,强氧化性,脱水性,吸水性,难挥发性和酸性等 知识点五 硫酸的常见性质 脱水性 以2:1的比例脱出氢元素和氧元素,结合成水(纸张发黑现象) 吸水性 浓硫酸敞口放置,易吸收空气中的水分,使溶剂质量增大,溶液质量增大,但硫酸的量不变,故而使硫酸的浓度减小(溶质质量分数减小) 可作气体干燥剂,可用于干燥CO2、CO、SO2、O2、H2等, NH3除外(干燥气体导管伸入液面,长进短出) 氨气为碱性气体,本身不显碱性,遇干燥的红色石蕊试纸不变色,与水反应生成NH4OH氢氧化铵,呈碱性 2NH3 + H2SO4 ═ (NH4)2SO4 浓硫酸稀释 极易溶于水放出大量的热(酸入水,防止酸液飞溅) 将浓硫酸沿着烧杯内壁漫漫流进水中,并不断用玻璃棒搅拌,使产生的热量迅速散失 不可把水倒入浓硫酸中稀释的原因——水的密度比浓硫酸小,若把水倒入浓硫酸中,水浮在浓硫酸表面,浓硫酸溶于水时放出的热会使水立刻沸腾,使硫酸液滴向四周飞溅,造成危险。 强腐蚀性 皮肤不慎沾上浓硫酸后,应立即用干布拭去,再用大量的水冲 洗,最后用小苏打溶液冲洗 知识点六 硫酸的化学性质 稀硫酸与锌粒反应 Zn + H2 SO4 ═ ZnSO4 + H2↑ 固体溶解,有气泡产生 稀硫酸与氧化铁 粉末反应 Fe2O3+ 3H2 SO4 ═Fe2(SO4)3 +3H2O 红棕色固体溶解,溶液变为黄色 稀硫酸与氧化铜 粉末反应 H2SO4 +CuO ═ CuSO4 + H2O 黑色粉末溶解,形成蓝色溶液 稀硫酸与氢氧化铜 反应 H2SO4 +Cu(OH)2 ═ CuSO4 + H2O 蓝色固体溶解,形成蓝色溶液 稀硫酸与氯化钡 反应 H2SO4 +BaCl2 ═ BaSO4↓ + 2HCl 产生白色沉淀(不溶于稀硝酸) 式中H+ 没有参加反应,SO42- 参加反应,仅为硫酸根离子的性质,不能体现酸的通性 假设反应后溶液体积不变,H+ 数目不变,浓度不变,那么溶液酸性不变 检验硫酸 检验氢离子 用紫色石蕊试液 检验硫酸根离子 先用盐酸酸化,再加氯化钡溶液(排除Ag+,CO32-干扰) 初中阶段也用先加硝酸钡,再加稀硝酸溶液检验 知识点七 酸的五大通性 酸能使指示剂变色 能使紫色石蕊试液显红色,H+ 酸+活泼金属═盐+ 氢气 (Fe、Mg、Al、Zn等) 酸+金属氧化物═盐+水 酸+碱═盐+水 酸+盐═新酸+新盐 (强酸制弱酸) 随堂小练 1、“见著知微”是科学学科的重要特点。下列对宏观事实的微观解释错误的是(  ) 选项 宏观事实 微观解释 A 在阳光下,湿衣服容易晾干 分子的运动速度随温度升高而加快 B 温度计中的水银热胀冷缩 原子的大小发生改变 C 双氧水能杀菌而水不能 分子构成不同,化学性质不同 D 稀盐酸与稀硫酸化学性质相似 溶液中都含有大量氢离子 2、科学以实验为基础,规范操作是科学实验取得成功的关键。下列实验操作规范的是(  ) A.滴加液体 B.倾倒液体 C.稀释浓硫酸 D.检查气密性 3、盐酸是一种酸,它在工业中有重要的作用。请根据所学酸的性质推测,盐酸不可能具有的化学性质或用途是(  ) A.能用于除铁锈 B.能与酸碱指示剂作用 C.能用于除水壶内的水垢(主要成分CaCO3) D.能与二氧化碳反应 4、将浓盐酸和浓硫酸敞口放在空气中一段时间,此过程中两种溶液的溶质质量分数的变化图像正确的是(  ) A. B. C. D. 5、下列装置不能达到实验目的的是(  ) A.干燥氢气 B.吸收二氧化碳 C.监控气流速度 D.收集干燥的氧气 6、下列实验操作正确的是(  ) A.稀释浓硫酸时,在量筒中先倒入适量的水,然后缓缓倒入浓硫酸并不断搅拌 B.将氢氧化钠固体直接放在托盘天平左盘的纸上称量 C.测定溶液的pH,先用水润湿pH试纸,然后将试纸伸入待测液中 D.洒在桌面上的酒精燃烧起来,立即用湿抹布或沙子盖灭 7、除去硝酸钾溶液中混有的少量氯化钾,可加入适量的(  ) A.稀硝酸 B.硝酸银溶液 C.硫酸钾溶液 D.碳酸钠溶液 8、如图所示,一个倒置的大烧杯内放置甲、乙两个小烧杯。甲杯中盛有浓盐酸,乙杯中盛有紫色石蕊试液。一段时间后将观察到___________,这是因为___________。如果用浓硫酸代替浓盐酸做上述实验,不能观察到相同的现象,理由是___________。 9、如图为某同学对硫酸性质的知识归纳,请你帮他梳理下列知识。    (1)若盐为 BaCl2 溶液,则反应现象为________。        (2)若 M 为铁锈的主要成分(Fe2O3),可以利用硫酸与金属氧化物反应的这一性质除去铁锈,请你写出反应方程式________; 10、小宁为验证稀硫酸的化学性质,分别将铁、氢氧化钠、氧化铜和氯化钡等固体药品加入四支盛有稀硫酸的试管中。    (1)如图所示为加入某种固体药品后,溶液中主要离子种类及个数比变化的示意图(不考虑离子的大小关系),其中表示________,表示________(填离子符号)。则加入的固体药品可能是___________(填写序号)。 A.铁  B.氢氧化钠   C.氧化铜    D.氯化钡    (2)反应后的四支试管中只有一支为无色溶液,小宁只向试管中加入一种试剂就确定了溶质的成分,则加入的试剂及判断方法为___________。 参考答案 1、B;2、D;3、D;4、A;5、D;6、D;7、B; 8、乙烧杯中紫色石蕊试液变红  浓盐酸易挥发,挥发出的氯化氢分子扩散到乙烧杯的溶液中形成盐酸,紫色石蕊试液遇酸变红  浓硫酸无挥发性  9、产生白色沉淀 Fe2O3+ 3H2 SO4 ═Fe2(SO4)3 +3H2O 10、H+ SO42- A,C 紫色石蕊试液,若紫色石蕊试液变红,则溶质为硫酸钠和硫酸;若紫色石蕊试液变蓝色,则溶质为硫酸钠和氢氧化钠 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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