精品解析：浙江省杭州市余杭区2023-2024学年七年级6月月考科学试题

七年级科学期末独立作业 一、选择题（每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 进入青春期后，小杭的身上发生了很多的变化。其中不属于第二性征的是（　　） A. 饭量变大 B. 长出胡须 C. 声音变粗 D. 喉结增大 【答案】A 【解析】 【分析】第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异。 【详解】第二性征是在进入青春期后，在性激素的作用下表现出来的。在男性表现为阴毛、腋毛、胡须的显著生长，肌肉的发达，骨骼的粗壮，喉头突出，喉结增大，声音变得低沉。在女性则表现为乳房隆起，生长出阴毛、腋毛，骨盆宽度增加，皮下出现丰腴的脂肪。因此，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2. 淄博烧烤火遍全国。在品尝美味的烧烤时，美味的感觉产生在（　　） A. 口 B. 舌 C. 鼻 D. 大脑皮层 【答案】D 【解析】 【分析】大脑皮层有躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、嗅觉中枢、语言中枢、触觉中枢和味觉中枢等中枢。人的大脑皮层除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。 【详解】选项中，口是取食器官，舌是味觉器官、鼻是嗅觉器官，它们只能形成相应的神经冲动，不能形成感觉；大脑皮层内有相关的神经中枢，美味的感觉产生在大脑皮层。 因此，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3. 每年3月3日是全国爱耳日。挖耳屎不当很容易造成传导性耳聋，最有可能损坏的是（　　） A. 鼓室 B. 耳蜗 C. 鼓膜 D. 听小骨 【答案】C 【解析】 【分析】声音的传导途径：声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳。 【详解】挖耳屎会导致传导性耳聋，其最有可能破坏的就是鼓膜。因为用力太大会刺激到鼓膜，甚至是挖穿。 故选C。 4. 太阳与我们的生活息息相关。如图①处的太阳活动叫做（　　） A. 日珥 B. 耀斑 C. 太阳风 D. 太阳黑子 【答案】A 【解析】 【详解】照片①区域太阳的周围镶着一个红色的圆圈，上面跳动着鲜红的火舌，这种火舌状物体叫做日珥，日珥是在太阳的色球层上产生的一种非常强烈的太阳活动，与耀斑、太阳风、太阳黑子无关，A正确，BCD错误；故选A。 5. 如图所示为甲、乙、丙三者关系，若甲为银河系，则乙和丙最合理的是（　　） A. 宇宙、地月系 B. 宇宙、太阳系 C. 河外星系、地月系 D. 太阳系、地月系 【答案】D 【解析】 【详解】由图所示为甲、乙、丙三者关系，若甲为银河系，由乙为银河系的一部分，是太阳系，丙又是太阳系的一部分，是地月系，故选D。 6. 试管婴儿是指用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，进行早期胚胎发育后，再移植到母体内继续发育而诞生的婴儿。早期胚胎最可能移植到母体的部位是（　　） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】B 【解析】 【分析】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素；子宫是胚胎和胎儿发育的场所；输卵管能输送卵细胞，是受精的场所；阴道是精子进入和胎儿产出的通道。 图中，甲是输卵管、乙是子宫、丙是阴道、丁是卵巢。 【详解】试管婴儿是从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵细胞，将精子、卵细胞一起放入试管，体外培养使其结合形成受精卵，并发育成早期胚胎，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程。 因此，早期胚胎移植到母体的部位是乙子宫，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7. 把一枚硬币固定在空杯的底部，一直保持眼睛位置不变。当水位如图时，眼睛恰好可以看到硬币的B点。下列说法正确的是（ ） A. 此时看到B点只是因为光的反射 B. 此时看到的硬币比实际位置要高 C. 如果没有水，眼睛仍可以看到B点 D. 如果再加水，眼睛就看不到B点 【答案】B 【解析】 【详解】把一枚硬币固定在空杯的底部，一直保持眼睛位置不变，由于光在均匀介质中沿直线传播，所以硬币反射的光被杯子壁挡住了，如果没有水，眼睛不能看到B点；当水位如图时，眼睛恰好可以看到硬币的B点，因为来自硬币的光线会从水中斜射入空气中从而发生折射，当折射光线进入人眼时，人眼逆着折射光线看去，看到的便是由于光的折射而形成的变浅的虚像，虚像的位置比物体的实际位置偏高；如果再加水，眼睛仍能看到B点，故ACD错误，B正确。 故选B。 8. 在学习声音相关知识时，教材中安排了丰富多样的活动。下列说法正确的是（　　） A. 甲：听到铁块在水中的敲击声，说明声音可以在水中传播 B. 乙：随着空气被抽出，铃声逐渐减弱，说明电铃振动变弱 C. 丙：未拉紧棉绳导致听不到声音，说明棉绳不能传播声音 D. 丁：伸出桌面的钢尺长度变短，拨动钢尺时音调变高，说明钢尺振动变慢 【答案】A 【解析】 【详解】A．水中铁块相互敲击声，先从水传入空气，然后通过空气传入人耳，所以可以说明声音可以在气体中传播也可以在液体中传播，故A正确； B．在玻璃罩中放入闹钟，抽出的空气越多，听到的声音越小，由此推理可知真空不能传声，说明声音的传播需要介质，故B错误； C．一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质，未拉紧棉绳导致听不到声音，说明棉绳拉直时比松软时传播声音的效果好，故C错误； D．钢尺发出声音的音调与尺子振动快慢有关：当钢尺伸出桌面的长度越短时，振动越快，发出声音的音调越高，故D错误。 故选A。 9. 图1为某微生物的细胞结构模式图，图2为该微生物的生殖方式模式图。下列相关叙述正确的是（　　） A. 图1所示的细胞属于原核细胞 B. 图2所示的生殖方式属于无性生殖 C. 该微生物可能是青霉菌 D. 该微生物细胞有细胞壁和液泡，属于植物细胞 【答案】B 【解析】 【分析】酵母菌是单细胞真菌。它的细胞呈椭圆形，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。 酵母菌是真菌，能够进行孢子生殖，在环境适宜的条件下，也可以进行出芽生殖。 酵母菌在有氧和无氧的条件下都能够生活。在有氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和水； 在无氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精。 【详解】A．酵母菌具有细胞核，属于真核细胞，A错误。 B．不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖；图2所示为酵母菌的出芽生殖，属于无性生殖，B正确。 C．青霉常为丝状的有机体，为多细胞的；该微生物是单细胞的，C错误。 D．该微生物属于单细胞生物，细胞结构具有细胞壁和液泡，但没有叶绿体，不属于植物细胞（单细胞植物一般都具有叶绿体），D错误。 故选B。 10. 如图，用手握住玻璃瓶，保持瓶子在竖直方向静止。下列说法正确的是（　　） A. 手对瓶子的压力大于瓶子对手的弹力 B. 瓶子受到的摩擦力等于瓶子的重力 C. 手对瓶子的压力不会使瓶子发生形变 D. 增大手对瓶子的压力，瓶子受到的摩擦力也随之增大 【答案】B 【解析】 【详解】A．由作用力与反作用力可知，手对瓶子的压力等于瓶子对手的弹力，故A错误； B．由于瓶子在竖直方向静止，处于平衡状态，由二力平衡条件可知，瓶子受到的摩擦力等于瓶子的重力，故B正确； C．由于力能改变物体的形状，所以手对瓶子的压力可以使瓶子发生形变，由于形变微小，肉眼不能发现，故C错误； D．由于瓶子在竖直方向静止，瓶子受到的摩擦力等于瓶子的重力，所以增大手对瓶子的压力，瓶子受到的摩擦力大小也不变，故D错误。 故选B。 11. “结构与功能相适应”是科学中的基本原理之一，下列有关说法中错误的是（　　） A. 有些植物的花颜色鲜艳，有助于美化环境 B. 精子的体积小，有长长的尾，有利于完成受精作用 C. 卵细胞的体积大且富含营养，有利于受精卵的早期发育 D. 有些植物的雌蕊柱头成羽毛状，有助于提高传粉的成功率 【答案】A 【解析】 【分析】生物体都具有一定的结构和功能，如，植物的根生有大量的根毛，有利于吸收水分和无机盐；小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；等等这些都说明生物体的结构总是与其功能相适应的。 【详解】A．有些植物的花颜色鲜艳，主要是为了招引昆虫，为其传粉，A错误。 B．精子体积小，有长长的尾，有利于游动，完成与卵细胞的受精作用， B正确。 C．卵细胞的体积大，里面富含营养物质，有利于受精卵的早期发育，C正确。 D．花粉会落在雌蕊的柱头上，受柱头黏液的刺激，萌发长出花粉管为受精做准备，因此有些植物的雌蕊柱头成羽毛状，有助于传粉的成功率，D正确。 故选A。 12. 读图，下列说法错误的是（　　） A. 图中弧ABC是晨线 B. 地球自转过程中，朝向太阳的半球是夜半球 C. 昼夜交替现象是由地球自转产生的 D. 人位于B位置时，看到的太阳方位是东方 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，图中弧ABC位于昼半球进入夜半球处，是晨线，故A正确。地球自转过程中，朝向太阳的半球是昼半球，故B错误。昼夜交替现象是由地球自转产生的，故C正确。人位于B位置时，看到的太阳方位是东方，故D正确。故选B。 13. 如图是小杭投篮时的场景，下列说法正确的是（　　） A. 投篮时手对球的作用力大于球对手的作用力 B. 投篮时球离开手的速度越大，球的惯性也越大 C. 若篮球在最高点时一切外力同时消失，球将静止 D. 篮球碰到篮筐时受到力的作用，篮球的运动状态会发生改变 【答案】D 【解析】 【详解】A．手对篮球的推力与篮球对手的作用力是一对相互作用力，大小相等，故A错误； B．由于惯性的影响因素只有质量，所以球的惯性大小与球离开手的速度大小无关，故B错误； C．篮球在最高点时，瞬间有一定的速度，如果一切外力同时消失，由牛顿第一定律知道，篮球将保持匀速直线运动状态，故C错误； D．由于力能改变物体的运动状态，所以篮球碰到篮筐时，篮球受到力的作用，故篮球的运动状态会发生改变，故D正确。 故选D。 14. 小杭家有一面倾斜的平面镜，当他走向平面镜时，下列描述符合事实的是（　　） A. 镜子中的像变大了 B. 镜中的像将远离小杭 C. 像与小杭的连线与镜面垂直 D. 像到镜子的距离和小杭到镜子的距离不相等 【答案】C 【解析】 【详解】A．人在镜中像的大小与人大小相等，与人到镜面的距离无关。故A不符合题意； B．人走向平面镜时，与镜面的距离减小，则像到平面镜的距离也要减小，即像靠近人。故B不符合题意； C．平面镜成像时，像与物连线与镜面垂直，故小杭的像与小杭连线与镜面垂直。故C符合题意； D．平面镜成像时，像物到镜面的距离相等，故小杭与其像到镜面距离是相等的。故D不符合题意。 故选C。 15. 如图将斜面放在水平桌面上，发现小车和小球M（细线悬挂）一起沿着斜面向下做匀速直线运动，小球M的情景是图中的（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】小车与小球做匀速直线运动，由于重力作用，悬挂小球的细线应是竖直的。只有加速或者减速时，悬挂小于的细线才不在竖直方向上。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 16. 如图甲为来自远方物体上的光经某同学眼球折光系统后的情况示意图，则该同学矫正视力时应佩戴的透镜是图中的（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】人正常视物时，物体的像应成在视网膜上，此时物体的像成在视网膜前，因此需要佩戴对光起发散作用的透镜——凹透镜进行矫正，使像恰好成在视网膜上。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 17. 如图，车站内并排停着甲、乙两列动车，小杭同学登上甲车，当他坐定后看窗外，突然感到自己坐的甲车开动了，后来他发现自己坐的车没动，而是乙车开走了。前后两次判断甲车的运动状态中，小杭选择的参照物分别是（　　） A. 甲车，地面 B. 乙车，地面 C. 甲车，甲车 D. 乙车，乙车 【答案】B 【解析】 【详解】甲、乙两车并排停着，当小杭同学看着乙车时，以乙车为参照物时，甲车的位置发生变化，所以甲车是运动的；当乙车开走后，以地面为参照物时，甲车的位置没有发生变化，所以甲车并没动，故ACD错误，B正确。 故选B。 18. 如图所示，杂技演员一只手支撑在三脚架上，让身体保持静止状态（　　） A. 杂技演员受到的重力和手对三脚架的压力是一对平衡力 B. 三脚架受到的重力和地面对三脚架的支持力是一对平衡力 C. 杂技演员受到重力和三脚架对杂技演员的支持力是一对平衡力 D. 地面对三脚架的支持力和杂技演员受到的重力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且作用在一条直线上，这两个力就是相互平衡的。 A．杂技演员受到的重力和手对三脚架的压力的方向都是竖直向下，且两个力作用在不同物体上，不是一对平衡力，故A不符合题意； B．地面对三脚架的支持力大小等于人和三脚架的重力之和，故三脚架受到的重力小于地面对三脚架的支持力，这两个力不是一对平衡力，故B不符合题意； C．杂技演员受到的重力和三脚架对杂技演员的支持力，都作用在杂技演员上，大小相等，方向相反，并且作用在一条直线上，是一对平衡力，故C符合题意； D．地面对三脚架的支持力作用在三脚架上，杂技演员受到的重力作用在杂技演员上，且这两个力大小不同，不是一对平衡力，故D不符合题意。 故选C。 19. 利用地震波中纵波和横波的传播速度不同可以监测震源的位置。图示两条直线分别表示这两种波从震源开始传播的距离（s）与所用时间（t）的关系，若测得这两种波先后到达某监测站的时间间隔为10s，则震源到该监测站的距离为（　　） A. 25km B. 50km C. 75km D. 100km 【答案】C 【解析】 【详解】由图知道，横波和纵波的速度分别是 设震源到该监测站的距离是s，由于测得这两种波先后到达某监测站的时间间隔为10s，即 则由知道， 解得震源到该监测站的距离是s=75km，故C正确,ABD错误。 故选C。 20. 模拟实验是科学实验的一种类型，下列研究方法采用了模拟实验的是（　　） A. 图甲中通过观察纸屑跳动的幅度，研究响度与声源振动幅度的关系 B. 图乙中通过观察种子是否萌发，研究种子萌发的影响因素 C. 图丙中通过观察大球被小球遮掩的情况，研究日食的过程 D. 图丁通过观察侧壁橡皮膜向外凸起，研究液体对侧壁会产生压强 【答案】C 【解析】 【分析】在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，或者模仿实验的某些条件进行实验，叫模拟实验。 【详解】选项中，“通过观察纸屑跳动的幅度，研究响度与声源振动幅度的关系”“通过观察种子是否萌发，研究种子萌发的影响因素”“通过观察侧壁橡皮膜向外凸起，研究液体对侧壁会产生压强”都属于直接实验；“通过观察大球被小球遮掩的情况，研究日食的过程”属于模拟实验。因此，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 二、填空题（本大题共30分） 如图是桃花和桃子的示意图，据图回答： 21. 桃花中的①子房壁发育成桃子的a，桃子的食用部分是桃子的______（填写名称）。 22. 一个桃子里面有一粒种子，种子是由②胚珠发育而成。种子内的胚是由______发育而成的。 【答案】21. 果皮 22. 受精卵 【解析】 【分析】果实是由花的子房在传粉和受精后发育而来的，果实包含了果皮及种子两个部分，果皮由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，受精极核和受精卵则分别发育成胚乳和胚。 图中，①子房壁、②是胚珠、a是果皮、b是种子。 【21题详解】 桃子是果实，由果皮和种子组成，桃子的食用部分属于果皮。 【22题详解】 花粉管穿过花柱到达子房，进入胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵，受精卵可进一步发育成胚，胚是新植物的幼体；另一个精子与胚珠中央的两个极核融合形成受精极核，受精极核发育成胚乳。因此，种子由胚珠发育而成，种子的胚由受精卵发育而成的。 23. 小杭模拟观察日食如图甲所示。 （1）小球模拟的是哪个天体？答：______。 （2）此时，可以观察到的日食类型是______（填“日全食”或“日环食”），要模拟另一种日食类型，要将小球向______（填“①”“②”“③”或“④”）方向移动。 （3）请将日食发生当天的月相绘制在乙图中：______。 【答案】 ①. 月球 ②. 日环食 ③. ② ④. 【解析】 【详解】（1）[1]日食发生时，月球在地球与太阳之间。故小球模拟的是月球。 （2）[2]此时地球、月球、太阳恰好在一条直线上，且月球离地球较远，离太阳较近，不能全部遮住太阳，是日环食。 （3）[3]若要模拟另外一种日食，可以将小球移到②位置，使地球、月球、太阳在一条直线上，让月球处在离地球较近的位置上，可以将太阳完全遮住，模拟日全食。 （4）[4]日食发生农历初一，此时月球是全暗的。故日食发生当天的月相如图 24. 使用工具能提高工作效率，下列是使用扳手时遇到的问题： （1）如图甲，用扳手旋动一颗螺母，手握在A点比握在B点要更省力，这说明力的作用效果跟力______的有关。 （2）为了减小螺母和工件间的压强，应选择乙图中的______螺母，以防止损坏工件。 （3）在许多工件上还要垫一个与D作用不同的弹簧垫圈（如丙图），以防止工件震动时螺母的松动，其原因是______。 【答案】 ①. 作用点 ②. D ③. 拧紧之后增大了螺母和螺栓之间的摩擦力 【解析】 【详解】（1）[1]如图甲，用扳手旋动一颗螺母，阻力和阻力臂一定，手握在A点比握在B点的动力臂更长，根据可知，手握在A点要更省力，这说明力的作用效果跟力的作用点有关。 （2）[2]在压力一定时，为了减小螺母和工件间压强，应增大螺母和工件之间的接触面积，图乙中D与工件的接触面积大，应选择乙图中的D螺母，以防止损坏工件。 （3）[3]如图丙，在许多工件上还要垫一个与D作用不同的弹簧垫圈，以防止工件震动时螺母的松动，其原因是：拧紧之后，垫圈能增大螺母和螺栓之间组粗糙程度，从而增大摩擦力。 25. 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相传，生生不息。如图是几种生物生殖和发育过程的示意图，看图回答问题： （1）甲图蝗虫的发育属于不完全变态发育，是因为发育过程中没有______期。 （2）丙图的关键步骤是要确保①②两部分的______紧密结合，接穗才能成活。 （3）丁图中，胎儿通过______（填序号）从母体不断获得氧气和营养物质，同时排出二氧化碳和其他废物。 （4）上述甲乙丙丁图中的______（可多选）图中的生物的生殖方式属于无性生殖。 【答案】 ①. 蛹 ②. 形成层 ③. ④⑤ ④. 乙、丙 【解析】 【分析】图甲是蝗虫的发育；乙是组织培养；丙是植物的嫁接，①接穗，②砧木；丁是胎儿发育，③子宫、④胎盘、⑤脐带、⑥胎儿。 【详解】（1）完全变态发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，不完全变态发育经过受精卵→若虫（幼虫）→成虫三个时期，甲图蝗虫的发育属于不完全变态发育，是因为发育过程中没有甲图蝗虫的发育属于不完全变态发育，是因为发育过程中没有蛹期。 （2）图丙嫁接时应当使①接穗和②砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。 （3）胎儿在母体子宫中发育，并通过④胎盘、⑤脐带从母体不断获得氧气和营养物质，同时排出二氧化碳和其他废物。 （4）乙组织培养和丙嫁接都没有经过两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生后代的生殖方式属于无性生殖。 26. 如图，手机扫描二维码，相当于给二维码拍了一张照片，手机摄像头相当于凸透镜，影像传感器相当于光屏。 （1）商家用的收款二维码的颜色是绿色的，是由于它在白光的照射下______（填“反射”或“吸收”）了绿光。 （2）扫码时二维码要位于摄像头二倍焦距以外，此时所成的像的性质是______。 （3）如果想让成像变大，手机需要______二维码（填“稍靠近”或“稍远离”）。 【答案】 ①. 反射 ②. 缩小、倒立、实像 ③. 稍靠近 【解析】 【详解】（1）[1]不透明物体的颜色与它反射的色光颜色相同，二维码是绿色的，说明它反射了绿光。 （2）[2]凸透镜成像时，如果物体位于二倍以外焦距的位置上，成的是倒立的、缩小的实像。 （3）[3]当物距变小时，成的实像会变大。故应将手机靠近二维码，使物距变小，从而使像变大。 27. 如甲图A所示，是小杭和家长一起在平静的西湖边观赏十五的月亮时所看到情景。若甲图B中S点代表月亮，A点代表小杭的眼睛，请利用平面镜成像的特点，画出从月亮射出的一束光，经水面反射后进入小杭眼睛的光路图。 【答案】 【解析】 【详解】根据平面镜成的像与物关于镜面对称，作出S点关于镜面的对称点S＇，即为月亮的像，连接S＇A与镜面的交点O为入射点，连接SO和OA即为入射光线及反射光线，如下所示： 28. 请根据图中的入射光线或折射光线将光路图补充完整。 【答案】 【解析】 【详解】通过焦点射向凸透镜的光线，通过凸透镜后与透镜主光轴平行；通过凸透镜中心的光线传播方向不变。光路如图： 五、实验探究题（本大题共30分） 29. 大豆种子有2片子叶，能为种子萌发提供营养。小科认为：大豆种子子叶的完整程度会影响种子的萌发率。于是他进行如下探究： （1）【实验设计】 实验步骤 设计要求 ①备两个大小相同的洁净培养皿，分别标为A、B；选取▲的大豆种子40颗，经充分浸泡后，随机平均分成A、B两组。 选择合适的实验器材 ②A组大豆种子不做处理，B组每粒大豆种子均除去一片子叶后，分别平铺在A、B培养皿中。 设置对照实验 ③将A、B两个培养皿放置在相同的适宜环境中，每天同时浇适量且等量的水。 控制实验条件 ④每天观察并记录种子萌发的数量，并进行统计分析。 观察和记录 （2）【实验结论】 多次重复实验后，小科观察到___________现象，于是得出结论：大豆种子子叶的完整程度不会影响种子的萌发率。 （3）【评价交流】 其他同学对小科的实验结论提出了质疑，认为该实验还不足以支持小科的结论，还需要进一步实验，请设计简要的实验方案___________。 【答案】 ①. AB两组种子大部分萌发且萌发率基本相同 ②. 另取两组与相同的大豆种子，经充分浸泡后，除去一片子叶，再将剩余的一片子叶除去、后，重复上述实验 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 【详解】（2）为了提高实验的准确性，减少误差，要进行重复实验，多次重复实验后，小科发现A、B两组种子大部分都萌发且萌发率基本相同，于是得出结论：大豆种子子叶的完整程度不会影响种子的萌发率。 （3）对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。其他同学认为该实验还是不足以支持小科的结论，还需要进一步实验，请设计实验方案：另取两组与A、B两组相同的大豆种子，经充分浸泡后，一组不作处理，另一组除去一片子叶，再将剩余的一片子叶除去1/3、2/3后，重复上述实验。 30. 为了探究“影响液体内部压强大小的因素”，同学们进行如图所示的操作进行探究。甲装置U形管内装有已染色的水，实验装置经测试可以正常使用。 （1）如图甲，若在使用压强计前，将橡皮膜置于空气中，发现U形管内液面已有高度差，可以通过______的方法可以进行调节。 （2）调节好压强计，小杭同学按照图乙、丙、丁所示进行实验，比较丙、丁两图可知，液体内部压强与液体的______有关。 （3）在图丙中保持探头的位置不变，改变探头的方向，U形管两液面的高度差将______。 （4）小杭同学提出若U形管左右两侧液面的高度差较小，测量时会导致较大误差，下面操作能增大U形管左右两侧液面高度差的操作是______。 A．将U形管换成更粗的 B．将U形管换成更细的 C．U形管中换用密度更大的液体 D．U形管中换用密度更小液体 【答案】 ①. 拆下软管重新安装 ②. 液体密度 ③. 不变 ④. D 【解析】 【详解】（1）[1]若液体压强计组装后U形管两侧水面不平，说明软管中气压与外界大气压不相等，可以将软管拆下重装，使软管内气压与外界大气压相等，U形管两侧水面就相平了。 （2）[2]丙丁两图，压强计探头在液体中深度相等，但水与盐水的密度不相等，测得两种液体压强不等，这说明液体压强与液体密度有关。 （3）[3]只改变探头的方向，没有改变液体密度与探头在液体中深度，所以探头所受液体压强是不变的，因此U形管两侧液面高度差不变。 （4）[4]因为液体压强与液体密度与深度有关，在U形管中液体种类相同（密度相等）、待测压强相等的情况下，若使U形管两侧液面高度差大一些，需要减小U形管中液体的密度。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 31. 用图甲、乙的实验装置探究光的反射规律：平面镜放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，F板可绕法线ON转动。 （1）实验时，硬纸板E、F应与平面镜摆放有什么要求？答：______。 （2）如图乙，将硬纸板F沿PQ剪开，并把F的上半部分向后折转，请说出现象及其所能论证的观点？答：______。 （3）小杭想利用该平面镜继续研究平面镜成像的特点，你认为是否可行，并说明理由。答：______。 【答案】 ①. 硬纸板E、F与平面镜垂直 ②. 在F的上半部分观察不到反射光线，反射光线、法线、入射光线在同一平面 ③. 不可行，无法确定像的位置 【解析】 【详解】（1）[1]因为法线应与反射面垂直，故两个纸板应与镜面垂直放置。 （2）[2]甲中能够在E上观察到入射光线，在F上观察到反射光线。因为E、F在同一平面上，这说明光反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面上。当将F上半部分向后折时，由于这部分与其他部分不在同一平面上，所以反射光线没有在这部分上，因而这部分上观察不到反射光线。 （3）[3]不可行，因为平面镜是不透明的，无法确定镜后像的位置。 32. 学习了弹簧测力计的原理和使用方法后，某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码，如图甲所示，记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示； （1）当在A橡皮筋上悬挂重力为8N的物体时，橡皮筋A的伸长量为______cm；如果用B橡皮筋制成的测力计代替弹簧测力计，其最大量程为______； A．0~5N　　B．0~10N　　C．0~15N　　D．0~20N （2）分别用这两根橡皮筋制成了如图丙所示两测力计，它们外壳相同，刻度线分布情况相同，则用橡皮筋______制成的测力计测量的精确程度较高（选填“A”或“B”）； （3）若将本实验中A、B两根橡皮筋并起来代替弹簧测力计（如图丁），能够测量力的最大值为______N。 【答案】 ①. 16 ②. C ③. A ④. 22.5 【解析】 【详解】（1）[1]由乙图可知，橡皮筋的伸长Δx与受到接力F成正比例，设A函数的关系 ① 由乙图可知，当时，橡皮筋伸长量 将上面的数据分别代入①得 因此 所以，当在A橡皮筋上悬挂重力为8N的物体时，橡皮筋A的伸长量 [2]由图乙可知，A橡皮筋在受到的拉力不大于10N的情况下，B橡皮筋在受到的拉力不大于15N的情况下，橡皮筋伸长量Δx与橡皮筋受到的拉力大小F变化关系为一直线，说明橡皮筋的伸长Δx与受到接力F成正比例，所以A的量程为0~10N，B的量程为0~15N，故C正确； （2）[3]由图乙可知，在测量范围内，如F=5N时，用橡皮筋A制成的测力计伸长10cm，而用橡皮筋B制成的测力计伸长5cm，所以用橡皮筋A制成的测力测量的精确程度高。 （3）[4]将与本实验中两根相同的橡皮筋并联起来代替弹簧测力计使用时，两根橡皮筋伸长的长度相等，由图可知，在拉力作用下B先达到最大伸长量15cm，A橡皮筋的伸长量也为15cm；当伸长量为15cm时，橡皮筋B上的力为15N，因为橡皮筋的伸长与受到的拉力成正比，所以橡皮筋A上的力为 根据二力合成可得受到的最大拉力 33. 鞋厂在生产时需借助高精度弹簧测力计比较两款鞋子的防滑效果。 （1）按如图所示装置，向左匀速拉动鞋子下面的木板，鞋子与桌面保持相对静止。在此过程中鞋子受到的摩擦力是否发生改变？并说明理由。答：______。 （2）取来若干个钩码，并将钩码放入鞋子内，逐步增加钩码数量，测量两款鞋子对木板的滑动摩擦力，并记录数据。 序号 鞋子 钩码数量 压力F/N 滑动摩擦力f/N * 1 A鞋 0 1.40 1.25 2 1 1.9 1.72 3 2 2.40 2.17 4 B鞋 0 1.60 1.28 5 1 2.12 1.68 6 2 2.60 2.10 ①分析实验序号1、2、3的数据，可初步得出的结论是______。 ②为了更直观地反映出不同鞋子的防滑效果，表中“*”处应填写项目的名称是______。 ③根据实验，______（填“A”或“B”）鞋子防滑效果更好。 【答案】 ①. 不变，压力和接触面粗糙程度不变 ②. 接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力就越大 ③. 鞋子的防滑系数 ④. A 【解析】 【详解】（1）[1]鞋子受到摩擦力不变。因为影响滑动摩擦力大小因素的压力与接触面粗略程度均未变，故鞋子受到的摩擦力不变。 （2）[2]三次实验中，接触面的粗糙程度未变，接触面间的压力变大，摩擦力也随之变大。故初步结论是：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。 [3]正常走路时，鞋子材质与路面是不变的，即接触面粗糙程度一定。但不同体重的人穿鞋子走路，鞋子对路面的压力是不同的，故为了直观显示鞋子防滑效果，要综合压力与摩擦力大小来表示鞋子防滑效果，因此可以将压力与摩擦力比值反映鞋子防滑效果。 [4]A鞋子压力与摩擦力比值约为1.10，B鞋子压力与摩擦力比值约为1.25左右。A鞋子压力与摩擦力比值小，即在压力相同情况下，A鞋子与木板间摩擦力比较大，因此A的防滑效果好。 四、解答题（本大题共20分） 34. 如图甲是小明同学测绘的学校操场上旗杆影子长度（分别在夏季和冬季某日的12时测得）。 （1）小明忘记标注时间，请你帮助他进行区分，图B是在__________测绘的（选填“夏季”或“冬季”）； （2）该现象可运用到房地产开发中“楼间距的确定”，为了保证后排房屋中午时间的采光，必须考虑前、后楼南北方向上的楼间距（如图乙）。我们湖州的楼间距设计应该参考__________（填节气名称）的光照情况； （3）按上述理论设计，湖州的楼间距应__________（选填“大于”或“等于”或“小于”）广州的楼间距； （4）原理应用：房地产开发中，为了保证后排房屋中午时间的采光，必须考虑前后楼南北方向上的楼间距（如图乙）。请你分析；我国楼间距南北差异的根本原因是地球的__________（选填“自转”或“公转”）运动。 【答案】 ①. 夏季 ②. 冬至 ③. 大于 ④. 公转 【解析】 【详解】（1）[1]夏季是一年中太阳高度最大的季节，冬季是一年中太阳高度最小的季节，太阳高度越大，影子越短，由图可知，图中A为冬季测绘的，B为夏季测绘的。 （2）[2]我国冬季，太阳高度达到一年中的最小值，如果冬季采光较好，其他季节采光会更好，我们北半球的楼间距设计应该参考冬至的光照情况。 （3）[3]楼间距的设计应该参考冬季的光照情况：湖州位置偏北距离太阳的直射点远，广州位置偏南距离太阳的直射点较近，因此湖州表现为阳光斜射的厉害，楼距应该大于广州。 （4）[4]因为地球的公转运动，所以我国楼间距南北差异。 35. 第19届亚运会于2023年9月23至10月8日在杭州成功举行，“智能亚运”得到了充分体现。如图甲所示，交警利用无人机对高速公路通行情况进行实时监测，无人机的部分参数如表格所示。 无人机部分参数 质量 12千克 最大飞行半径 5千米 最大航速 50千米/时 拍摄速度 11000帧/秒 （1）使无人机上升的力的施力物体是______。 A．无人机　　B．螺旋桨　　C．空气　　D．地面 （2）如图乙是同一架无人机在执行某次任务过程中未更换电池情况下的图像，若不考虑空气阻力，第一次、第二次受到的升力分别为、，则______（填“＞”“＜”或“＝”）。 （3）该无人机静止在公路的水平地面时，假设无人机与地面接触总面积为0.012米，求它对水平地面的压强__________。（g取10N/kg） （4）某段高速公路上小轿车限速120千米/小时。一辆小轿车在通行0.4米的过程中，该无人机拍摄小轿车的帧数为110帧，请通过计算判断小轿车是否超速__________。 【答案】 ①. C ②. ＝ ③. 帕 ④. 因为144千米/时＞120千米/时，所以小轿车超速 【解析】 【详解】（1）[1]改变物体运动状态的应是外界施加给物体的力，而不是物体内部各部分的作用力；螺旋桨转动，对空气施加一个向下的作用力，力的作用相互的，空气对无人机施加了向上的作用力，使无人机上升。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 （2）[2]读图像可知，这两次无人机通过的路程均与运动时间成正比，即无人机匀速上升，此时无人机重力与升力平衡，二者大小相等。故两次受到的升力是相等的。 （3）无人机静止在水平地面上，对地面的压力等于自身重力，无人机对地面压强为 （4）无人机拍摄110帧的时间为 小轿车的速度 因为 故汽车超速。 36. 如图所示为蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端系在运动员双脚上，另一端固定在跳台O点。运动员由静止开始自由下落，A点处弹性绳正好处于原长；B点处运动员受到的重力与弹性绳对运动员的拉力大小相等；C点处是蹦极运动员到达的最低点。试用所学知识分析运动员从O点到C点的过程中，运动员所受的力及运动员的运动状态的变化情况（可结合图示进行分析）。（整个过程忽略空气阻力，弹性绳的自重） 【答案】见解析 【解析】 【详解】（1）OA段运动员仅受到重力作用； （2）经过A点后未到达B点前，运动员受到竖直向下的重力和竖直向上的拉力作用；但拉力小于重力，即运动员受到合力的方向是向下的，此时运动员的速度持续增大。由于向下运动过程中，弹性绳的形变越来越大，弹力越来越大，对运动员向上的拉力越来越大，故合力越来越小，故速度增大的越来越慢。 （3）到达B点时，重力与拉力相等，此时运动员受到的合力为零，此时运动员的速度最大，由于惯性继续下降。 （4）过了B点后，绳子对人的拉力大于重力，且拉力方向上，运动员所受合力方向向上，与运动方向相反，故运动员做减速运动。由于向下运动过程中，弹性绳的形变越来越大，弹力越来越大，对运动员向上的拉力越来越大，故合力越来越大，速度减小的越来越快。到达C点时，运动员的速度变为0。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级科学期末独立作业 一、选择题（每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 进入青春期后，小杭的身上发生了很多的变化。其中不属于第二性征的是（　　） A. 饭量变大 B. 长出胡须 C. 声音变粗 D. 喉结增大 2. 淄博烧烤火遍全国。在品尝美味的烧烤时，美味的感觉产生在（　　） A. 口 B. 舌 C. 鼻 D. 大脑皮层 3. 每年3月3日是全国爱耳日。挖耳屎不当很容易造成传导性耳聋，最有可能损坏的是（　　） A. 鼓室 B. 耳蜗 C. 鼓膜 D. 听小骨 4. 太阳与我们的生活息息相关。如图①处的太阳活动叫做（　　） A. 日珥 B. 耀斑 C. 太阳风 D. 太阳黑子 5. 如图所示为甲、乙、丙三者关系，若甲为银河系，则乙和丙最合理的是（　　） A. 宇宙、地月系 B. 宇宙、太阳系 C. 河外星系、地月系 D. 太阳系、地月系 6. 试管婴儿是指用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，进行早期胚胎发育后，再移植到母体内继续发育而诞生的婴儿。早期胚胎最可能移植到母体的部位是（　　） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 7. 把一枚硬币固定在空杯的底部，一直保持眼睛位置不变。当水位如图时，眼睛恰好可以看到硬币的B点。下列说法正确的是（ ） A. 此时看到B点只是因为光的反射 B. 此时看到的硬币比实际位置要高 C. 如果没有水，眼睛仍可以看到B点 D. 如果再加水，眼睛就看不到B点 8. 在学习声音相关知识时，教材中安排了丰富多样的活动。下列说法正确的是（　　） A. 甲：听到铁块在水中的敲击声，说明声音可以在水中传播 B. 乙：随着空气被抽出，铃声逐渐减弱，说明电铃振动变弱 C. 丙：未拉紧棉绳导致听不到声音，说明棉绳不能传播声音 D. 丁：伸出桌面的钢尺长度变短，拨动钢尺时音调变高，说明钢尺振动变慢 9. 图1为某微生物细胞结构模式图，图2为该微生物的生殖方式模式图。下列相关叙述正确的是（　　） A. 图1所示的细胞属于原核细胞 B. 图2所示的生殖方式属于无性生殖 C. 该微生物可能是青霉菌 D. 该微生物细胞有细胞壁和液泡，属于植物细胞 10. 如图，用手握住玻璃瓶，保持瓶子在竖直方向静止。下列说法正确的是（　　） A. 手对瓶子的压力大于瓶子对手的弹力 B. 瓶子受到的摩擦力等于瓶子的重力 C. 手对瓶子的压力不会使瓶子发生形变 D. 增大手对瓶子的压力，瓶子受到的摩擦力也随之增大 11. “结构与功能相适应”是科学中的基本原理之一，下列有关说法中错误的是（　　） A. 有些植物的花颜色鲜艳，有助于美化环境 B. 精子的体积小，有长长的尾，有利于完成受精作用 C. 卵细胞的体积大且富含营养，有利于受精卵的早期发育 D. 有些植物的雌蕊柱头成羽毛状，有助于提高传粉的成功率 12. 读图，下列说法错误的是（　　） A. 图中弧ABC是晨线 B. 地球自转过程中，朝向太阳的半球是夜半球 C. 昼夜交替现象是由地球自转产生的 D. 人位于B位置时，看到的太阳方位是东方 13. 如图是小杭投篮时的场景，下列说法正确的是（　　） A. 投篮时手对球的作用力大于球对手的作用力 B. 投篮时球离开手的速度越大，球的惯性也越大 C. 若篮球在最高点时一切外力同时消失，球将静止 D. 篮球碰到篮筐时受到力的作用，篮球的运动状态会发生改变 14. 小杭家有一面倾斜的平面镜，当他走向平面镜时，下列描述符合事实的是（　　） A. 镜子中的像变大了 B. 镜中的像将远离小杭 C. 像与小杭的连线与镜面垂直 D. 像到镜子的距离和小杭到镜子的距离不相等 15. 如图将斜面放在水平桌面上，发现小车和小球M（细线悬挂）一起沿着斜面向下做匀速直线运动，小球M的情景是图中的（　　） A. B. C. D. 16. 如图甲为来自远方物体上的光经某同学眼球折光系统后的情况示意图，则该同学矫正视力时应佩戴的透镜是图中的（　　） A. B. C. D. 17. 如图，车站内并排停着甲、乙两列动车，小杭同学登上甲车，当他坐定后看窗外，突然感到自己坐的甲车开动了，后来他发现自己坐的车没动，而是乙车开走了。前后两次判断甲车的运动状态中，小杭选择的参照物分别是（　　） A 甲车，地面 B. 乙车，地面 C. 甲车，甲车 D. 乙车，乙车 18. 如图所示，杂技演员一只手支撑在三脚架上，让身体保持静止状态（　　） A. 杂技演员受到的重力和手对三脚架的压力是一对平衡力 B. 三脚架受到的重力和地面对三脚架的支持力是一对平衡力 C. 杂技演员受到的重力和三脚架对杂技演员的支持力是一对平衡力 D. 地面对三脚架支持力和杂技演员受到的重力是一对平衡力 19. 利用地震波中纵波和横波的传播速度不同可以监测震源的位置。图示两条直线分别表示这两种波从震源开始传播的距离（s）与所用时间（t）的关系，若测得这两种波先后到达某监测站的时间间隔为10s，则震源到该监测站的距离为（　　） A. 25km B. 50km C. 75km D. 100km 20. 模拟实验是科学实验的一种类型，下列研究方法采用了模拟实验的是（　　） A. 图甲中通过观察纸屑跳动的幅度，研究响度与声源振动幅度的关系 B. 图乙中通过观察种子是否萌发，研究种子萌发的影响因素 C. 图丙中通过观察大球被小球遮掩的情况，研究日食的过程 D. 图丁通过观察侧壁橡皮膜向外凸起，研究液体对侧壁会产生压强 二、填空题（本大题共30分） 如图是桃花和桃子的示意图，据图回答： 21. 桃花中的①子房壁发育成桃子的a，桃子的食用部分是桃子的______（填写名称）。 22. 一个桃子里面有一粒种子，种子是由②胚珠发育而成。种子内的胚是由______发育而成的。 23. 小杭模拟观察日食如图甲所示。 （1）小球模拟的是哪个天体？答：______。 （2）此时，可以观察到的日食类型是______（填“日全食”或“日环食”），要模拟另一种日食类型，要将小球向______（填“①”“②”“③”或“④”）方向移动。 （3）请将日食发生当天的月相绘制在乙图中：______。 24. 使用工具能提高工作效率，下列是使用扳手时遇到的问题： （1）如图甲，用扳手旋动一颗螺母，手握在A点比握在B点要更省力，这说明力的作用效果跟力______的有关。 （2）为了减小螺母和工件间的压强，应选择乙图中的______螺母，以防止损坏工件。 （3）在许多工件上还要垫一个与D作用不同的弹簧垫圈（如丙图），以防止工件震动时螺母的松动，其原因是______。 25. 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相传，生生不息。如图是几种生物生殖和发育过程的示意图，看图回答问题： （1）甲图蝗虫的发育属于不完全变态发育，是因为发育过程中没有______期。 （2）丙图的关键步骤是要确保①②两部分的______紧密结合，接穗才能成活。 （3）丁图中，胎儿通过______（填序号）从母体不断获得氧气和营养物质，同时排出二氧化碳和其他废物。 （4）上述甲乙丙丁图中的______（可多选）图中的生物的生殖方式属于无性生殖。 26. 如图，手机扫描二维码，相当于给二维码拍了一张照片，手机摄像头相当于凸透镜，影像传感器相当于光屏。 （1）商家用的收款二维码的颜色是绿色的，是由于它在白光的照射下______（填“反射”或“吸收”）了绿光。 （2）扫码时二维码要位于摄像头二倍焦距以外，此时所成的像的性质是______。 （3）如果想让成像变大，手机需要______二维码（填“稍靠近”或“稍远离”）。 27. 如甲图A所示，是小杭和家长一起在平静的西湖边观赏十五的月亮时所看到情景。若甲图B中S点代表月亮，A点代表小杭的眼睛，请利用平面镜成像的特点，画出从月亮射出的一束光，经水面反射后进入小杭眼睛的光路图。 28. 请根据图中的入射光线或折射光线将光路图补充完整。 五、实验探究题（本大题共30分） 29. 大豆种子有2片子叶，能为种子萌发提供营养。小科认为：大豆种子子叶的完整程度会影响种子的萌发率。于是他进行如下探究： （1）【实验设计】 实验步骤 设计要求 ①备两个大小相同的洁净培养皿，分别标为A、B；选取▲的大豆种子40颗，经充分浸泡后，随机平均分成A、B两组。 选择合适的实验器材 ②A组大豆种子不做处理，B组每粒大豆种子均除去一片子叶后，分别平铺在A、B培养皿中。 设置对照实验 ③将A、B两个培养皿放置在相同的适宜环境中，每天同时浇适量且等量的水。 控制实验条件 ④每天观察并记录种子萌发的数量，并进行统计分析。 观察和记录 （2）【实验结论】 多次重复实验后，小科观察到___________现象，于是得出结论：大豆种子子叶的完整程度不会影响种子的萌发率。 （3）【评价交流】 其他同学对小科的实验结论提出了质疑，认为该实验还不足以支持小科的结论，还需要进一步实验，请设计简要的实验方案___________。 30. 为了探究“影响液体内部压强大小因素”，同学们进行如图所示的操作进行探究。甲装置U形管内装有已染色的水，实验装置经测试可以正常使用。 （1）如图甲，若在使用压强计前，将橡皮膜置于空气中，发现U形管内液面已有高度差，可以通过______的方法可以进行调节。 （2）调节好压强计，小杭同学按照图乙、丙、丁所示进行实验，比较丙、丁两图可知，液体内部压强与液体的______有关。 （3）在图丙中保持探头的位置不变，改变探头的方向，U形管两液面的高度差将______。 （4）小杭同学提出若U形管左右两侧液面的高度差较小，测量时会导致较大误差，下面操作能增大U形管左右两侧液面高度差的操作是______。 A．将U形管换成更粗的 B．将U形管换成更细的 C．U形管中换用密度更大的液体 D．U形管中换用密度更小的液体 31. 用图甲、乙的实验装置探究光的反射规律：平面镜放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，F板可绕法线ON转动。 （1）实验时，硬纸板E、F应与平面镜摆放有什么要求？答：______。 （2）如图乙，将硬纸板F沿PQ剪开，并把F的上半部分向后折转，请说出现象及其所能论证的观点？答：______。 （3）小杭想利用该平面镜继续研究平面镜成像的特点，你认为是否可行，并说明理由。答：______。 32. 学习了弹簧测力计的原理和使用方法后，某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码，如图甲所示，记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示； （1）当在A橡皮筋上悬挂重力为8N的物体时，橡皮筋A的伸长量为______cm；如果用B橡皮筋制成的测力计代替弹簧测力计，其最大量程为______； A．0~5N　　B．0~10N　　C．0~15N　　D．0~20N （2）分别用这两根橡皮筋制成了如图丙所示两测力计，它们外壳相同，刻度线分布情况相同，则用橡皮筋______制成的测力计测量的精确程度较高（选填“A”或“B”）； （3）若将本实验中A、B两根橡皮筋并起来代替弹簧测力计（如图丁），能够测量力的最大值为______N。 33. 鞋厂在生产时需借助高精度弹簧测力计比较两款鞋子的防滑效果。 （1）按如图所示装置，向左匀速拉动鞋子下面的木板，鞋子与桌面保持相对静止。在此过程中鞋子受到的摩擦力是否发生改变？并说明理由。答：______。 （2）取来若干个钩码，并将钩码放入鞋子内，逐步增加钩码数量，测量两款鞋子对木板的滑动摩擦力，并记录数据。 序号 鞋子 钩码数量 压力F/N 滑动摩擦力f/N * 1 A鞋 0 1.40 1.25 2 1 1.9 1.72 3 2 2.40 2.17 4 B鞋 0 1.60 1.28 5 1 2.12 1.68 6 2 2.60 210 ①分析实验序号1、2、3的数据，可初步得出的结论是______。 ②为了更直观地反映出不同鞋子的防滑效果，表中“*”处应填写项目的名称是______。 ③根据实验，______（填“A”或“B”）鞋子防滑效果更好。 四、解答题（本大题共20分） 34. 如图甲是小明同学测绘的学校操场上旗杆影子长度（分别在夏季和冬季某日的12时测得）。 （1）小明忘记标注时间，请你帮助他进行区分，图B是在__________测绘的（选填“夏季”或“冬季”）； （2）该现象可运用到房地产开发中“楼间距的确定”，为了保证后排房屋中午时间的采光，必须考虑前、后楼南北方向上的楼间距（如图乙）。我们湖州的楼间距设计应该参考__________（填节气名称）的光照情况； （3）按上述理论设计，湖州的楼间距应__________（选填“大于”或“等于”或“小于”）广州的楼间距； （4）原理应用：房地产开发中，为了保证后排房屋中午时间的采光，必须考虑前后楼南北方向上的楼间距（如图乙）。请你分析；我国楼间距南北差异的根本原因是地球的__________（选填“自转”或“公转”）运动。 35. 第19届亚运会于2023年9月23至10月8日在杭州成功举行，“智能亚运”得到了充分体现。如图甲所示，交警利用无人机对高速公路通行情况进行实时监测，无人机的部分参数如表格所示。 无人机部分参数 质量 12千克 最大飞行半径 5千米 最大航速 50千米/时 拍摄速度 11000帧/秒 （1）使无人机上升的力的施力物体是______。 A．无人机　　B．螺旋桨　　C．空气　　D．地面 （2）如图乙是同一架无人机在执行某次任务过程中未更换电池情况下的图像，若不考虑空气阻力，第一次、第二次受到的升力分别为、，则______（填“＞”“＜”或“＝”）。 （3）该无人机静止在公路的水平地面时，假设无人机与地面接触总面积为0.012米，求它对水平地面的压强__________。（g取10N/kg） （4）某段高速公路上小轿车限速120千米/小时。一辆小轿车在通行0.4米的过程中，该无人机拍摄小轿车的帧数为110帧，请通过计算判断小轿车是否超速__________。 36. 如图所示为蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端系在运动员双脚上，另一端固定在跳台O点。运动员由静止开始自由下落，A点处弹性绳正好处于原长；B点处运动员受到的重力与弹性绳对运动员的拉力大小相等；C点处是蹦极运动员到达的最低点。试用所学知识分析运动员从O点到C点的过程中，运动员所受的力及运动员的运动状态的变化情况（可结合图示进行分析）。（整个过程忽略空气阻力，弹性绳的自重） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $