河北省秦皇岛市卢龙县2023-2024学年高二下学期7月期末考试语文试题

河北省高二年级期末考试 语文 考生注意： 1.本试卷共150分，考试时间150分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 3.本试卷主要考试内容：高考全部内容。 一、现代文阅读(35分】 (一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： 根据2000年发布的《中国的航天》白皮书中的定义，目前将对地球以外天体开展的空间探 测活动称为深空探测。 深空探测是人类了解太阳系甚至宇宙，进而考察、勘探和定居太阳系其他天体的第一步。 深空探测是21世纪人类进行空间资源开发与利用、空间科学与技术创新的重要途径。目前深 空探测的六个重点方向为：月球探测、火星探测、小行星与彗星的探测、太阳探测、水星与金星的 探测、巨行星及其卫星的探测。 深空探测活动在当今世界高新科技领域中极具挑战性、创新性和带动性，对国家的政治、经 济、科学及人类社会的可持续发展都具有重大而深远的意义。 科学上，深空探测活动直面宇宙和生命起源及演化、行星的比较研究等重大前沿科学问题， 将推动地球科学、空间科学、天文学等基础学科的发展；催生比较行星学、太阳系演化学等一批 新兴学科；开展深空探测将极大地促进空间科学的发展，为人类认知客观世界做出独特的贡献。 技术上，深空探测活动是一项多学科交叉、技术高度集成的系统工程，将牵引空间先进推 进、智能化控制、新兴电源等一大批共性关键技术的发展；促进计算机、微机电、材料、精密制造 等基础技术发展。 经济效益上，深空探测活动能够广泛带动工程技术的进步，推动一系列新技术、新工艺、新 材料的应用向国民经济的推广和转移，将产生长期的收益，特别有益于当今时代背景下低能耗、 低污染、高附加值的绿色增长需求。同时，深空探测能够提高人类进入太空、利用太空资源的能 力，太空采矿等将为未来人类社会带来潜在的经济增长，点，一旦成功实施并成熟应用，能够一定 程度上化解地球资源日益匮乏的困境。 (摘编自孙泽洲《深空探测技术》) 材料二： 迄今为止，人类已进行10次月球采样返回，但这些采样均位于月球正面。1970年9月12 【高二语文第1页（共8页）】 日至24日，苏联的月球16号探测器成功完成了人类首次月面自动采样，携带101克月球样品 安全返回地球。至1976年8月，苏联共发射了5个自动采样探测器，其中，月球16号、20号和 24号共取回了326克月壤。1969年7月16日至24日，美国完成了人类首次登月任务，2名航 天员采集了21.7千克月球样品后返回地球。美国总共6次成功载人登月并从月球取回381千 克月壤和月岩样品。 2020年底，嫦娥五号从月球正面采回1731克月壤。作为嫦娥五号的备份，嫦娥六号被赋予了 新的使命：除了开展月表勘测，还要前往月球背面南极一艾特肯盆地的阿波罗环形山地区进行样 品采集，争取实现采回2千克月壤的目标。2024年5月3日，嫦娥六号在海南文昌发射场发射升 空，并进入地月转移轨道，发射任务圆满成功。由此开启了为期53天的全球首次月球背面取样返 回之旅。这标志着由嫦娥六号、七号和八号组成的中国探月工程四期正在稳步推进。 那么，① 嫦娥六号副总设计师王琼指出，比起月球正面，月球背面基本是古老的月壳和高地，坑洞更 多，可能隐藏着月球形成和演化的秘密，因此更具科研价值。计划着陆的南极一艾特肯盆地是 月球背面一处直径约2400千米的撞击坑，是月球上最古老、最大的撞击坑，也是太阳系中已知 的最大撞击坑之一。嫦娥六号可进行形貌探测和地质背景勘察等工作，在该坑内获取月球南极 不同年龄、不同地域的样品。科学家将通过研究月背样品来了解和分析月表浅层结构、矿物组 分、月面形貌等，有望在太阳系早期撞击历史、火山活动和月球地质演化等重大科学议题上取得 突破，拓展人类对月球乃至太阳系的认知。 值得一提的是，嫦娥六号采集的样品地质年龄预期将达到40亿年。此前，美国和苏联采集 的样品地质年龄约为30亿年，而嫦娥五号样品地质年龄约为20亿年。 ② 此次会沿用嫦娥五号的“钻取”和“表取”两种“取样”方式，获得不同深度的样品。“表取”是 通过机械臂和机械爪的配合，从月球表面抓取一部分月壤；“钻取”是通过特殊的钻头钻到月表 以下两米左右的位置，把月壤整体取出来，然后将其封装，经月面起飞、月球轨道交会对接、月地 转移和再入回收等过程将样品送回地球。 此次任务涉及多项技术挑战，是我国航天领域迄今为止复杂程度最高、技术跨度最大的系 统工程。研究团队实现了一系列关键技术突破，包括月球逆行轨道设计与控制、着陆器的精准 软着陆、月球样本采集、月背上空精准悬停降落、月背智能采样和月背起飞上升以及返回舱的发 射与返回等。探测器在月球背面无法和地面测控站直接进行通信，需要中继星提供中继通信支 持。2024年3月20日，我国发射鹊桥二号中继星解决了这一问题。 嫦娥六号的地月轨道转移也更复杂。工程团队综合考虑地月位置关系等因素，应用“窄窗 口多轨道”发射技术，在连续两天、每天50分钟的窗口内，设计了10条奔月轨道。此外，我国还 将基于嫦娥六号，继续深入讨论和构建环月球通信导航卫星星座。 嫦娥六号任务奠定了坚实的基础，中国将进行载人登月、建立月球科研站等任务，中国人将 进入太空，利用太空资源。 (摘编自张志会《从错失浪潮到全球领跑，中国探月的历史与未来》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分) A在月球探测、火星探测、小行星与彗是的探测、太阳探测、水星与金星的探测等深空探测 方向中，月球探测是最重要的。 B深空探测能提高人类进入太空、利用太空资源的能力，太空采矿等一旦成功实施并成熟 应用，将解决地球资源匮乏的问题。 C.历史上，美国完成了人类首次月面自动采样，还完成了人类首次登月任务，美国总共6 次成功载人登月并从月球取回样品。 D.嫦娥六号任务的工程团队综合考虑地月位置关系等因素，在连续两天、每天50分钟的 窗口内，设计了10条奔月轨道。 2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分) A.深空探测活动直面宇宙和生命起源及演化等重大前沿科学问题，能为人类认知客观世 界做出独特的贡献。 B.嫦娥五号从月球正面采回1731克月壤，嫦娥六号则前往月球背面进行样品采集，争取实 现采回2千克月壤的目标。 C.在嫦娥五号样品地质年龄超越此前美国样品地质年龄的基础上，嫦娥六号采集的样品 地质年龄预期将达到40亿年。 D.嫦娥六号任务涉及多项技术挑战，是我国航天领域复杂程度高、技术跨度大的系统工 程，实现了一些技术突破。 3.下列关于“月球背面”的说法，不正确的一项是(3分) A月球背面基本是古老的月壳和高地，可能隐藏着月球形成和演化的秘密，科研价值高。 B.南极一艾特肯盆地是一处直径约2400千米的撞击坑，是月球上最古老、最大的撞击坑。 C.科学家通过对月球背面样品的研究，有望在月球地质演化等重大科学议题上取得突破。 D.月球背面上的探测器与地面测控站直接通信的质量差，需要中继星提供中继通信支持。 4.根据语境，材料二中画横线的两处是提出问题，请补充完整。(4分) 5.请结合两则材料，简要说明嫦娥六号任务的意义。(6分) (二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成6一9题。 人生的乐趣林语堂 我们只有知道一个国家人民生活的乐趣，才会真正了解这个国家，正如我们只有知道一个 人怎样利用闲暇时光，才会真正了解这个人一样。只有当一个人歇下他手头不得不干的事情， 开始做他所喜欢做的事情时，他的个性才会显露出来。只有当社会与公务的压力消失，金钱、名 誉和野心的刺激离去，精神可以随心所欲地游荡之时，我们才会看到一个内在的人，看到他真正 的自我。中国人在闲暇时是最聪明最理智的。他们有着如此之多的闲暇和悠闲的乐趣，这有关 他们生活的一章，就是为愿意接近他们并与之共同生活的读者而作的。这里，中国人才是真正 的自己，并且发挥得最好，因为只有在生活上他们才会显示出自己最佳的性格一亲切、友好与 温和。 既然有了足够的闲暇，中国人有什么不能做呢？他们食蟹、品茗、唱戏、放风筝、猜谜、看斗 鸡、浇花、下棋、养鸟、猜拳、看手相、腌萝卜、喂鸽子、登山、看赛舟… 这是因为中国人总是那么亲切、和蔼、活泼、愉快，那么富有情趣，又是那么会玩儿。这也是 自然的，因为情趣来自传统。人们被救会欣赏美的事物，不是通过书本，而是通过社会实例，通 过在富有高尚情趣的社会里的生活。工业时代，人们的精神无论如何是丑陋的，而某些中国人 的精神一他们把自己的社会传统中一切美好的东西都抛弃掉，而疯狂地去追求西方的东西， 可自己又不具备西方的传统，他们的精神更为丑陋。在全上海所有富豪人家的园林住宅中，只 有一家是真正的中国式园林，却为一个犹太人所拥有。所有的中国人都醉心于什么网球场、几 何状的花床、整齐的栅栏、修剪成圆形或圆锥形的树木，以及按英语字母模样栽培的花草。上海 不是中国，但上海却是现代中国往何处去的不祥之兆。它在我们嘴里留下了一股又苦又涩的味 道，就像中国人用猪油做的西式奶油糕点那样。它刺激了我们的神经，就像中国的乐队在送葬 行列中大奏其“前进，基督的士兵们”一样。传统和趣味需要时间来互相适应。 古代的中国人是有他们自己的情趣的。我们可以从漂亮的古书装帧、精美的信笺、古老的 瓷器、伟大的绘画和一切未受现代影响的古玩中看到这些情趣的痕迹。人们在抚玩着漂亮的旧 书、欣赏着文人的信笺时，不可能看不到古代的中国人对优雅、和谐和悦目色彩的鉴赏力。仅在 二三十年之前，男人尚穿着鸭蛋青的长袍，女人穿紫红色的衣裳，那时的双绉也是真正的双绉， 上好的红色印泥尚有市场。而现在整个丝绸工业都在最近宣告倒闭，因为人造丝是如此便宜， 如此便于洗涤，三十二元钱一盎司的红色印泥也没有了市场，因为它已被橡皮图章的紫色印油 取代。 古代的亲切和蔼在中国人的小品文中得到了极好的反映。小品文是中国人精神的产品，闲 暇生活的乐趣是其永恒的主题。小品文的题材包括品茗的艺术、图章的刻制及其工艺和石质的 欣赏、盆花的栽培，还有如何照料兰花、泛舟湖上、攀登名山、拜谒古代美人的坟墓、月下赋诗，以 及在高山上欣赏暴风雨一其风格总是那么悠闲、亲切而文雅，其诚挚谦逊犹如与密友在炉边 交谈，其形散神聚犹如隐士的衣着，其笔锋犀利而笔调柔和，犹如陈年老酒。文章通篇都洋溢着 这样一个人的精神：他对宇宙万物和自己都十分满意；他财产不多，情感却不少；他有自己的情 趣，富有生活的经验和世俗的智慧，却又非常幼稚；他有满腔激情，而表面上又对外部世界无动 于表；他有一种愤世嫉俗般的满足，一种明智的无为；他热爱简朴而舒适的物质生活。 在中国，人们对一切艺术的艺术，即生活的艺术，懂得很多。一个较为年轻的文明国家可能 会致力于进步；然而一个古老的文明国度，自然在人生的历程上见多识广，它所感兴趣的只是如 何过好生活。就中国而言，由于有了中国的人文主义精神，把人当作一切事物的中心，把人类幸 福当作一切知识的终结，于是，强调生活的艺术就是更为自然的事情了。但即使没有人文主义， 一个古老的文明也一定会有一个不同的价值尺度，只有它才知道什么是“持久的生活乐趣”，这 就是那些感官上的东西，比如饮食、房屋、花园、友谊。这就是生活的本质，这就是为什么像巴黎 和维也纳这样古老的城市有良好的厨师、上等的酒和美妙的音乐。人类的智慧发展到某个阶段 之后便感到无路可走了，于是便不愿意再去研究什么问题，而是像奥玛开阳那样沉酒于世俗生 活的乐趣之中了。于是，任何一个民族，如果它不知道怎样像中国人那样吃，如何像他们那样享 受生活，那么，在我们眼里，这个民族一定是粗野的，不文明的。 (有删改) 6.下列对文章相关内容的理解，不正确的一项是(3分) A.一个人对闲暇时光的利用方式往往能体现他的个性，因为闲暇时人往往能真实地展现 自己的精神世界。 B.中国人传统的情趣，体现了他们对美的欣赏，这种欣赏能力是在有高尚情趣的社会中熏 染出来的。 C.中国传统的物品逐渐被价格低廉的工业商品替代，这是人类文明发展的必然，人们也都 乐于接受。 D.一个古老的文明国度，它历经发展，最终会强调生活的艺术，包括注重饮食等持久的生 活乐趣。 7.下列对文章相关内容与艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) A.作者不厌其烦地一一罗列出中国人闲暇时所做的事，看似繁复，实则是以铺陈展示中国 人的生活乐趣之丰富。 B.作者用“猪油做的西式奶油糕点”作比，讽刺了当时国人盲目追求西方审美文化的现象， 形象、巧妙又辛辣。 C.本文语言质朴自然，平淡亲切，笔力温和又有感染力，既表达了文化浸润下中国的文化 魅力，又有警示意义。 D.文章对中国传统文化的审美趣味进行详细阐释，意在反衬工业社会的丑陋并直观地表 达出对工业时代的批判。 8.请简要分析文中画横线句子的内涵。(4分) 9.在任何时代，文化自信都应该被提振。时值校园文化节，需要你写一篇关于文化自信的开幕 词，请结合本文，列出几条提纲。(6分) 二、古代诗文阅读(37分) (一)文言文阅读（本题共5小题，22分） 阅读下面的文言文，完成10~14题。 材料一： 陶潜字元亮，少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。以亲老家贫，起 为州祭酒，不堪吏职，少日自解归。州召主簿，不就，躬耕自资，遂抱赢疾。复为镇军，瑰成，参军， 谓亲朋曰：“聊欲弦歌，以为三径之资可乎？”执事者闻之，以为彭绿令。顷之，征著作郎，不就。 既绝州郡觐谒，其乡亲张野及周旋人羊松龄、宠遵等或有酒要之，或要之共至酒坐，虽不识多人， 亦欣然无忤，酣醉便反。未尝有所造诣，所之唯至田舍及庐山游观而已。刺史王弘以元照中临 州，甚软迟之，后自造焉。潜称疾不见，既而语人云：“我性不柳世因张守阴本非猪声差声岂敢必 玉公纡趁为荣邪！夫谬以不贤，此刘公干所以招谤君子，北罪不细也。”弘每令人候之，密知脂往 庐山，乃遣其故人庞通之等贵酒，先于半道要之。潜既遇酒，便引的野亭，欣然忘进。私乃出与 相见，遂欢宴穷日。潜无履，弘顾左右为之造履。左右请履度，潜便于坐中脚令度焉。弘要之场 州，问其所乘，答云：“素有脚疾，向乘篮典，亦足自反。”乃令一门生二儿共攀之至州，而言笑赏 适，不觉其有美于华轩也。弘后欲见，辄于林泽间候之。至于酒米乏绝，亦时相赡。 (选自《晋书·陶潜传》，有涮改) 材料二： 渊明不解音律，而蓄无弦琴一张，每酒适，辄抚弄以寄其意。贵贱造之者，有酒辄设。渊明 若先醉，便语客：“我醉欲眠，脚可去。”其真率如此。郡将尝候之，值其酿熟，取头上葛巾漉酒，鷹 毕，还复著之。时周续之入庐山，事释慧远，彭城刘遗民亦遁迹匡山，渊明又不应征命，谓之“浔 阳三隐”。后刺史檀韶苦请续之出州，与学士祖企、谢景夷三人，共在城北讲《礼》。 (选自萧统《陶渊明传》，有别改) 10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑， 每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分) 我性A不狎世B因疾C守闲D幸非回洁志国慕声G岂政以王公纤轸日为荣邪！ 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分》 A.“亦欣然无忤”与“当其欣于所撾”(《兰亭集序》)两句中的“欣”词义和用法相同。 B.以，文中指“在”，与《石钟山记》“余是以记之”中的“以”词义不同。 C.“弘顾左右为之造履”与“使于齐，顾反”(《屈原列传》)两句中的“顾”词义不同。 D.浔阳，古地名，曾称江州，指今江西省九江市，白居易曾在此任过职。 12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分) A.陶潜出仕为州祭酒，受不了处理具体事务，不久就自行解职回家，亲白耕种来供养自己。 他后来又先后担任过镇军、建威参军、彭泽令等职 B.刺史王弘亲自到陶潜家里，陶潜称说有病，没有见王弘。王弘经常派人探听他，暗中得 知他准备去庐山，就亲自带着酒先到半路上等着他： C.陶潜在旷野的亭中饮酒，高兴得忘记了往前走，王弘这才出米和他相见，高兴地宴饮了 一天，王弘让随从给陶潜做雒，还命人把他拾到州府。 D.陶渊明不懂音律，但每次喝酒喝到畅之处都弹拨无弦琴嵛托心意。郡将曾来拜访他， 恰逢他酿的酒糟熟了，陶渊明就用头上的葛巾筛酒。 13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)弘后欲见，辄于林泽间候之。至于酒米乏绝，亦时相赡。(4分) (2)贵贱造之者，有酒辄设。渊明若先醉，便语客：“我醉欲眠，卿可去。”(4分) 14.陶渊明为人处世不受世俗羁绊，请结合两则材料简要说明。(5分) (二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首词，完成15~16题。 踏莎行·春水鸭头纳兰性德 春水鸭头，春山鹦嘴，烟丝无力风斜倚。百花时节好逢迎，可怜人掩屏山睡。 密语移灯，闲情枕臂。从教酝酿孤眠味。春鸿不解讳相思，映窗书破人人字。 15.下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是(3分) A.上阕描绘了百花开放的初春季节，正该相会时，“可怜人”却掩起屏风，孤眠不起。 B.上阕描绘宜人春景，下阕前两句继续实写，描绘恋人在灯下说着绵绵情话的温馨画面。 C.结尾两句借鸿雁映照窗上的影子不成“人”字，委婉地表达了“可怜人”的相思情怀。 D.这首词通过屏山孤眠的凄苦等，将一个相思苦恋的闺中思妇的形象刻画得十分动人。 16.结合全词，请简要赏析“春水鸭头，春山鹦嘴，烟丝无力风斜倚”。(6分) (三)名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)王安石《答司马谏议书》中，直接点明了王安石与司马光政见不合及其原因的两句是 “△，△”。 (2)黄庭坚《登快阁》中，运用伯牙和阮籍的典故来表现诗人内心烦忧和孤独的两句是 ，△”。 (3)“沧海”经常出现在古诗文中，或展现宽阔胸襟，或寄托忧思情怀，或抒发离情别绪等，如 “△，▲”。 三、语言文字运用（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成18~22题。 对于诗圣杜甫的名字，①。我们在孩童时期就被“两个黄鹂”启蒙，长大一些后又 在课堂上诵读过“国破山河在”，知晓《石壕吏》和《秋兴八首》。时光荏苒，代际壇替，在无数读者 的心中，生发出了一个(A)的病叟形象，他漂泊无依，疾病缠身。人们崇尚他忧国忧民的伟 大精神，但又对这个高度脸谱化的历史人物倍感疏离。走进(B)的卷帙，我们恍惚间发现， 对于杜甫的真实人生，②。在“千家注杜”的盛况之下，人们对杜甫的生命史却不重视。 这段生命史，③ ),还包括他所看到的历史景象，以及他所关涉的历史暗流。而其中最为 含混的，则是杜甫前四十四年的人生。 在个体生命的成长过程中，杜甫借助诗歌，筑造起一个远超自身活动范围的宏大世界。对 一个唐代人来说，杜甫足迹所至已经足够广阔，但在他的诗歌世界里，这个范围又进一步扩大， 可以看到：葱岭的雪山，交河的层冰，辽海的巨帆，交趾的铜柱。他在夔州亲历荆南水军溯峡而 上，直抵白帝城的甚嚣阵势，写下“太常楼船声嗷嘈，问兵刮寇趋下牢”的壮观诗句；他在白帝寒 城看到兵马使自豪非凡，炫耀弯刀的洋洋得意，写下“白帝寒城驻锦袍，玄冬示我胡国刀”的奇险 诗句汇]。纵观而知，杜甫诗中的意象，儿乎大都源自他丰富的社会阅历和人际关系的复 杂，指向具体的人物与事件，这些人物与事件中既有一些是人们热知的，但有一些是人们不知 的。这是杜诗历史性的更高层次的意义，突破了政治斗争与人事纠葛，反映出了整个时代的风 气与面貌。 18.请在文中(A)(B)处填入恰当的成语。(2分) 19.文中画波浪线的句子有语病，请修改。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 (3分) 0.文中画横线的部分，如果改成：“可以看到雪山层冰和巨帆铜柱。”语意基本相同，但原句的表 达效果更好，为什么？请简要分析。(4分) 21,请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超 过12个字。(6分) 22.请根据杜甫《蜀相》的内容，仿照加点处的句子在文中“[ ]”处再写一组句子，使它与前文 一起构成排比。要求表达准确流畅。(3分) 四、写作(60分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)》 公众人物被当众泼水、扔鞋等事件时有发生，“人肉搜索”和网络群骂等现象屡见不鲜。 这些“非理性表达”反映了当事人法律意识和道德意识淡薄，不够理智，这可能带来严重的后 果，害人害己。 理性表达，应成为我们每个人的共识。在遇到各类信息、问题和矛盾时，我们应关注事 实，客观分析，不受情绪左右，学会理性表达。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信 息；不少于800字。