海南省海口市2023-2024学年八年级下学期期末考试语文试题

2023-2024学年度第二学期密 八年级语文科期末检测题 （温馨提示：本卷满分120分，考试时间120分钟。请将答案写在答题卡上） 一、积累与运用（25分） 中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。请你参加以“传承和文化，共筑中国梦”为主题的研学活动，完成下列任务。 【活动一：书写家风家训 共建和谐家庭】 1．小语同学家庭氛围宽松包容，教导子弟做人做事既不要过分板正平直，也不可太过狂妄奔放，而应刚柔并用，张弛有度。他认为下面这幅书法作品，最能体现他的家风特点。这幅作品的书体是（ ）（2分） A.草书 B.楷书 C.行书 D.篆书 2．请你用简化楷体，按现代汉语书写顺序，将这幅书法的内容正确、工整、规范地抄写在米字格内。（2分） 【活动二：探究“和”之内涵 构建和谐理念】 3．阅读下面语段，按要求完成以下任务。（8分） ①我们祖先创造了辉煌灿烂的文化，（ ）的“和文化”正是这其中的精髓之一。让我们走进“和”文化，（ ）其中精华，谱写崭新华章。 ②走进自然之“和”：是春风拂面，万物复苏的生机盎然；是山峦叠翠，流水潺潺的宁静致远； ， 。每一处、每一景，都彰显着大自然的和谐之美，让人心生向往。 ③走进经典之“和”：是孔子“君子和而不同”的处世原则；是庄子天人合一，逍遥于天地间的怡然自得；是墨子“天下之人皆相爱”的美好理想……这些思想，如同璀璨的明珠，（ ）在中华文化的瑰宝之中。 ④“和”fù予了中华文化（ ）的特性，彰显了中华民族协和万邦的博大胸怀。“和”文化浸润了中华儿女的心田，引领我们致力构建一个和谐美好的世界。 （1）给加点字注音并根据拼音写汉字。（2分） ①潺潺（ ） ②fù（ ）予 （2）结合语境，依次填入语段括号内的词语最恰当的一项是（ ）（2分） A.川流不息 汲取 点缀 兼容并蓄 B.绵延千载 吸收 点缀 百花齐放 C.川流不息 吸收 镶嵌 百花齐放 D.绵延千载 汲取 镶嵌 兼容并蓄 （3）仿照画线句，在第②段的空白横线上补充一个句子，使之与画线句构成一组排比句。（2分） （4）美术课上，同桌小海不小心将水粉颜料洒在你的衣服上，他非常惊慌，不知如何是好。本着“以和为贵”的原则，你幽默地说：“ 。”舒缓了他紧张的情绪。（2分） 【活动三：积累诗文名句 培育和谐精神】 4．在横线上默写古诗文原句。（8分） 我国古代诗文作品生动地表现着“和”文化的风貌底蕴。《诗经·关雎》中“① 君子好逑”表达谦谦君子对淑女节制有礼的爱慕，这是符合礼仪的“和”；常建《题破山寺后禅院》中的“山光悦鸟性，② ”一联描写鸟儿欢悦，人心俗念全消，这是人与自然之“和”；一个和平安定的和谐社会，更是人民的共同愿望；陶渊明的《桃花源记》中“③ ,④ ”两句描写桃源社会中老少生活和乐；杜甫《石壕吏》一诗中的“⑤ ，⑥ ”两句道尽了饱经战乱的百姓苟且偷生的辛酸与痛楚；《茅屋为秋风所破歌》一诗中，杜甫虽身处漏雨破屋，依然为贫寒百姓大声疾呼“⑦ ，⑧ ”，可见他对理想的和谐社会的渴望。 【活动四：践行“和”文化 共建和谐校园】 5．为了加深同学们对“和”文化的认识和理解，椰风中学准备举办以“传承和文化，共筑中国梦”为主题的演讲比赛。请你完成以下任务。（5分） （1）下面是校学生会草拟的演讲比赛的通知，其中有三处错误，请找出并改正。（3分） 通知 亲爱的同学们： 为加深大家对“和”文化的理解，更好地弘扬和传承我国优秀传统文化，我校决定于7月1日下午3点开展“传承和文化，共筑中国梦”为主题的演讲比赛。欢迎同学们踊跃报名参加。 2024年6月20日 椰风中学学生会 ①这则通知有一处格式错误，请写出修改意见。（1分） ②这则通知内容不完整，请写出修改意见。（1分） ③这则通知中的画线句有语病，请写出修改意见。（1分） （2）下面是校学生会制定的演讲比赛方案的流程，请你完善活动流程。（2分） 步骤一：主持人宣布比赛开始→步骤二； →步骤三：评委老师打分点评→步骤四： 二、品味与鉴赏（35分） （一）古诗阅读。阅读下面古诗，完成6～7题（5分） 卖炭翁 【唐】白居易 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。 6．白居易提出“歌诗合为事而作”的创作主张，即诗歌应为了反映社会问题而作，你认为《卖炭翁》揭示了怎样的社会问题？（2分） 7．诗歌运用叠词。不仅能在形式上增加音韵美，也能在内容上突出事物的特征，情感表达上也更加深刻蕴致。下面是小语同学对本诗中叠词的探究学习成果，请你补全表格。（3分） 诗句 释义 描写方法 表达效果 两鬓苍苍十指黑 苍苍：灰白色 ① ② 翩翩两骑来是谁 翩翩：形容得意忘形的样子 神态描写 生动地刻画了宫使趾高气昂、得意忘形的神态，表达了诗人对统治阶级的谴责之情。特征突出，具有强调作用。 （二）文言文阅读。阅读下面文言文选段，完成8～11题。（12分） 【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 （选自《庄子·北冥有鱼》） 【乙】蜩与学鸠①笑之曰：“我决②”起而飞，抢③榆枋，时则不至，而控于地而已矣，奚以④之九万里而南为？” 适莽苍⑤者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮⑥；适千里者，三月聚粮。之二虫又何知！ （选自《庄子·逍遥游》） 【注释】：①蜩（tiáo）与学鸠：蜩，蝉；学鸠，斑鸠。②决：迅疾的样子。③抢：撞上。④奚以……为：哪里用得着……呢？⑤适莽苍：适，往；莽苍，这里指近郊。⑥宿舂（chōng）粮：意思是前一夜就要捣米备粮。 8．下列加点字注音正确的一项是（ ）（2分） A.抟扶摇而上（tuán）B.其正色邪（xié） C.学鸠（jū）D.适莽苍者（mǎn） 9．给下列加点词语选择正确的义项。（4分） （1）怒而飞（ ） A.谴责 B.振奋 C.愤怒，生气 （2）志怪者也（ ） A.标记，标志 B.记述，记载 C.志向 （3）而控于地（ ） A.控制，操控 B.控诉 C.投，落下 （4）三餐而反（ ） A.同“返”，返回 B.反省，反思 C.类推 10．将文中画线句子翻译成现代汉语。（4分） （1）水击三千里，抟扶摇而上者九万里 （2）奚以之九万里而南为？ 11．结合甲乙两文中的“大鹏”和“蜩与学鸠”的形象，谈谈二者对你追求人生理想有什么启示？（2分） （三）名著阅读（共6分） 12．请根据自己的阅读积累，补全下面表格中的内容。（6分） 《钢铁是怎样炼成的》阅读卡 作者：【苏联】① （1分） 精彩摘抄 阅读批注 保尔向生活的深处，向生活的底层看去，他追求一切新事物，渴望打开一个新天地，可是朝他扑面而来的，却是霉烂的臭味 和泥沼的潮气。 成长阶段一：保尔被迫退学去当杂役，受尽欺凌。 他生平第一次从② 嘴里听到那么多重要而新鲜的、激动人心的话，这几天对于这个年轻锅炉工的一生具有决定性的意义。 成长阶段二：保尔在② （人名）影响下， 逐步走上革命道路。（1分） 肠伤寒也悄悄地向保尔进攻了。但是他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起精神，奋力从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。 成长阶段三：保尔参加③ 工作（“上工”即指此工作），遭受病痛折磨。（1分） 他的心欢腾地跳动起来。多年的愿望终于实现了！铁环已经被砸碎，他拿起新的武器，重新回到战斗的行列，开始了新的生活. 成长阶段四：保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下，战胜病魔.走上④ 道路。（1分） 阅读心得 从保尔的成长经历中，我发现了保尔是个平凡又伟大的人，因为⑤ （2分） （四）文学作品阅读（12分） 阅读下面文章，完成第13～17题。 雨林之美 叶为宝 ①“嘘-”，长臂猿一声长啸，像是唤醒热带雨林的哨音，又像是向同伴道了一声早安。 ②穿过密林，登上山顶，我累得满头大汗。陪同的本地友人指着叠翠的群山对我说，这就是海南热带雨林国家公园.是长臂猿栖息的乐园，是中国热带动植物宝库，也是海南的旅游打卡地。 ③我第一次涉足热带雨林，对这里的一切都感到新奇，A伫立山巅，极目四望，群山起伏，林海苍茫，云飞水转，猿啸鸟呜，真是美不胜收！ ④此刻，我脚下的霸王岭，是海南热带雨林景观的集中地，堪称极具科学价值和观赏价值的热带雨林“博物馆”。长臂猿只是这个“博物馆”里的宝贝之一，密林里还有许多鲜为人知的奇妙景致。 ⑤我跟随友人的脚步，走下山巅，钻入雨林。瞬间，绿色遮天蔽日。这里怪石嶙峋，山路崎岖，树高林密，藤蔓交错，强烈的阳光被浓密的树林挡住了，和煦的晨风被清新而略带腐殖质味道的特有气息取代了。B千百年落叶铺就的山野地面，踩上去湿乎乎、软绵绵，犹如走在吸了水的加厚地毯上， ⑥我对沿路的名木古树一无所知，而友人却如数家珍。他指着一棵巨树说：“你猜猜它的年龄。”我凝神打量这棵巨树，它枝繁叶茂，直插云天，三四个人方可合抱。我猜道：“树龄在两百年左右？”友人笑道：“这棵树被我们封为“树王”，如今已两千多岁了。” ⑦我走近一看，树的周围缠满了藤蔓，仿佛是古树凸起的青筋和血管，藤蔓上还附生着不少苔藓和攀援植物。树牌上面写着：“陆均松。濒危植物。”因年岁太长，古树主干已空心，只剩下三分之二的树干和树皮，空心处积满了落叶，且已腐烂成泥，泥中竟长有一棵棵小松和不知名的花卉。朝下看，树周围遍地是状若三角板的“板根”.我站立板根中间，见其高可齐肩，平如墙壁，用手敲之，砰然有声。这是根吗？明明就像一张张扎实的桌面、床板。但它的确是根，是这棵“树王”历经两千多年风雨挺拔不倒的立身之本。 ⑧山路两侧长满了参天古木和奇花异草。这些巨木不像人工林那样，分门别类，排列有序，并挂着树牌。这里的巨木之所以称为“原始”，就在于它随机而生，随性而长，未经人类任何的设计和排布，也没有任何的规律和章法，充分体现了霸王岭天地造化、大美无形的自然之美。友人逐一给我介绍：这是按克计价的海南黄花梨；这是海南山胡椒、坡垒、岭南青冈：这是海南山龙眼、红花天料木、荔枝叶红豆...... ⑨茫茫林海中，无处不泛绿，无时不飞花。霸王岭古树遮天，藤萝蔽日，空气潮湿，地面松软，腐殖质丰富，十分适宜兰花的生长。据调查，在古树之上和山涧林下，只要有腐殖质土壤的地方，就生长有亭亭玉立的兰花。现在雨林中生长着大叶寄树兰、富兰，玉风兰等一百多种兰花，四季飘香，沁人心脾， ⑩随着海拔的步步降低，我们信步到了一个叫东四分水岭的山窝窝，这里是霸王岭的“四中园”，也是这片热带雨林的最深处，林中最奇妙独特的景观齐聚子此。什么老墓生花、独木成林：滴水叶尖、树抱石、石抱树等一般人见所未见、闻所来闻的植物奇观，都可以在此一览无遗。 ⑪跨过一条小径，抬头便是“空中花园”，空中怎么建花园？疑惑间。友人解释道：“这是附生和攀援植物共同攀附在高大的春木上，形成的空间植物丛。”我昂首细瞧，原来这处头顶“花园”是由榼藤、海南藤芋等多种攀援植物构成，它们攀援缠绕在凡株高大的岭南青冈树的树梢上，互相“牵手”，相互交织，在空中生长，空中开花，形成了一个红、黄、白变杂斑驳的大花盘。海南藤芋还垂下几十根麻绳状的索条，托着这盘五颜六色的鲜花……此刻，雨林不只在地上，也在天上. ⑫雨林之关，堪称通天彻地，真是府为奇观！ （选自《人民日报》2024年1月29日） 13．【探寻游踪】阅读全文，根据作者的所至所见所感，填写表格。（3分） 所至 所见 所感 穿过密林，登上山顶 远眺群山、林海 ① ② 沿途观赏雨林中崎岖的山路及奇异的植物 惊奇、震撼 信步到了东四分水岭 ③ 惊叹、敬畏 14．【品味语言】从以下两个句子中任选一句做简要赏析。（3分） A.伫立山巅，极目四望，群山起伏，林海苍茫，云飞水转，猿啸鸟鸣，真是美不胜收！（从感官描写的角度赏析） B.千百年落叶铺就的山野地面，踩上去湿乎乎。软绵绵，犹如走在吸了水的加厚地毯上。（从修辞的角度赏析） 15．【分析写法】文章第①段有什么作用？请简要分析。（2分） 16．【感悟内涵】结合文章内容，说说你对选文最后一段“雨林之美，堪称通天彻地，真是蔚为奇观！”这句话的理解。（2分） 17．【迁移拓展】假如你是雨林公园推荐官。请根据文章内容从中任选 处景点，撰写一段推荐词，向游客进行介绍。（不少于50字）（2分） 三、思辨与探究（10分） 阅读下面材料，完成18～21题。（10分） 材料一：2024年4月13日，第四届中国国际消费品博览会在海口举行，在消博会7号展馆内，由小鹏汇天带来的飞行汽车吸引了观众的目光、据了解本次展出的飞行汽车“旅航者X2”是由小鹏汇天自主研发制造的一款双人智能电动垂直起降飞行器，拥有自动驾驶、雷达测距、感知避障等多项技术，据相关负责人介绍：“今年年底，另一款“陆地航母”分体式飞行汽车将面向市场公开预售。”若顺利实现，这意味着“陆地航母”将成为全球首款面向个人用户量产交付的分体式飞行汽车。 （选自《海南日报》，有删改） 材料二：飞行汽车成了最近科技圈十分火热的赛道之一，全球多家科技巨头、汽车巨擘都对飞行汽车青睐有加，这主要得益于飞行汽车相比于传统汽车来说的诸多优点，如降低出行的时间成本，无排放，低污染，可节约地面基础设施投资，将增强紧急服务的响应效率。如救护、消防需要等等。 飞行汽车拥有广阔的发展前景，但并不意味着马上就可以创造巨大的市场偷值。汽车想要飞上天，目前还面临着多方面的问题，首先，实际量产落地的飞行汽车，可能跟很多人想象中不一样。它们大多没有车轮，更像一个飞行器，而不能“陆空两栖”，短期内技术还不能解决这个矛盾。 其次，基础设施极其匮乏。飞行汽车的起降场、充电设施等方面都是长期巨大的投入，后续适航的维修、保养等也需要专业的设备，这些建设还处在起步阶段。 第三，随着通航产业的迅猛发展，将需要大量的专业设计人员、飞行人员和维修人员。而目前国内的相关培训体系并不完备，这将导致专业人才进一步紧缺。 第四，空域管理也充分考验管理者的水平和智慧。飞行汽车要在城市上空运行，就需要建立统一的标准及规章体系。 （选自《低空经济中的飞行汽车：现状、堵点及未来》，有删改） 材料三：你眼中的未来生活是什么样子的？下单外卖，十分钟后无人机上门“投喂”；乘坐飞行汽车兜风，俯瞰城市的天际线；城市火警、野外救援，应急救援无人直升机迅速部署......科幻作品中描绘的场景，正在一步步变为现实。作为全球竞逐的新兴产业方向，“低空经济”最近备受关注。 中国低空经济正高速发展。工信部赛迪研究院4月1日发布了《中国低空经济发展研究报告（2024）》2023年我国低空经济规模达到5059.5亿元，增速高达33.8％。乐观预计到2026年，低空经济规模有望突破万亿元。工信部等四部门最新发文提出到2030年通用航空装备将全面融入人民生产生活各领域，成为低空经济增长的强大推动力，形成亿万级市场规模。 （选自《新华网财经》，有删改） 18．【信息梳理】根据以上材料，下列说法与原文意思相符的一项是（ ）。（3分） A.在第四届中国国际消费品博览会上，小鹏汇天设计的“陆地航母＇分体式飞行汽车已面向市场公开预 售。” B.飞行汽车既可以在地上跑，又可以在天上飞，大大降低了出行的时间成本。 C.未来已来，科幻作品中描绘的未来生活，正是我们的现实生活场景。 D.综合三则材料来看，飞行汽车是低空经济的重要组成部分之一，有望为我国经济创造出巨大的市场价 值。 19．【语言辨析】材料二画线句的加点词能否删掉？为什么？（2分） 飞行汽车成了最近科技圈十分火热的赛道之一。 20．【写法探究】材料三画线句引用了一系列数据，有什么表达效果？请简要分析。（2分） 21．【综合运用】你认为飞行汽车想真正走进我们的生活日常，需要解决哪些问题？请结合材料提出三条建议。（3分） 四、写作与表达（50分） 22．阅读下面材料，任选一题按要求作文。 旅行，不仅是一场身体的迁徙，更是一次心灵的觉醒。相信每位同学都曾有过难忘的游览经历，或是踏足千年古迹，或是漫步于家乡的山水，亦或是发现身边的小景。旅途中，我们会为大自然的美丽所触动，会被各地的民俗风情所吸引，会遇见各种各样的人……这些经历不仅让我们的眼界更加开阔，还给我们带来了许多新奇的感受和人生体验。我们在旅行中学会了欣赏，学会了思考，学会了成长。 题一：你曾经有过哪些难忘的游览经历？收获了哪些宝贵的体验和感悟？请结合自己的游览经历，写一篇记叙文，分享你的故事和感悟。也可以写一篇演讲稿，与同学们分享你对旅行的认识和看法。 题二：阿来化身为一滴水，穿越古今，体验丽江的独特美景与风俗；庄子幻想出驰骋天地的鲲鹏，追求精神世界的自在逍遥……你会想象自己变成什么呢？又会发生什么奇妙的故事？有怎样的体验和收获呢？请发挥你的想象，写一篇记叙文，想象要合理，故事情节要具体生动，写出真情实感。 要求：①题目自拟；②书写工整，卷面整洁，不少于500字；③不得泄露个人相关信息，凡涉及真实地名、校名、人名，请用XX代替；④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。 学科网（北京）股份有限公司 2023-2024学年度第二学期 八年级语文科期末检测题参考答案及评分标准 一、积累与运用（25分） 1．（2分）C 2．（2分）家和万事兴 【评分标准：书写正确、规范给2分；字迹清晰，不够规范给1分；书写潦草、写错字不给分。】 3．（8分） （1）（2分）chán 赋【评分标准：每空1分。】 （2）（2分）D【解析：第一组：“川流不息”形容人、车等事物来来往往，连续不断；“绵延千载”某种文化或传承连续上千年。第二组：“吸收”指物体把外界的某些物质吸到内部组织或团体接受某人为成员吸纳等。“汲取”指吸取，一般用于抽象事物。第三组：“点缀”意思是衬托，装饰；应景儿，凑数儿；“镶嵌”将一个物体嵌入另一个物体中，比喻深深地进入某种境界或思想活动中。第四组：“百花齐放”比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象；“兼容并蓄”指把各种内容、元素都容纳进来，强调一种包容的态度。】 （3）（2分）示例：是林阴深处，鸟鸣清幽的恬淡怡然 【评分标准：表意连贯，符合语境，句式一致得2分。有欠缺酌情扣分。】 （4）（2分）示例：没关系的，感谢你为我的衣服增添了色彩。 【评分标准：表明态度、表达连贯得1分，语言幽默1分。有欠缺酌情扣分。】 4．（8分）（1）窈窕淑女（2）潭影空人心（3）黄发垂髫（4）并怡然自乐（5）存者且偷生（6）死者长已矣（7）安得广厦千万间（8）大庇天下寒士俱欢颜 【评分标准：每空1分。错字、漏字、添字、字序颠倒该空均不给分。】 5．（5分）（1）①署名和日期调应换位置。 ②应补上比赛的具体地点，如“学校报告厅”。 ③“弘扬”和“传承”调换位置。 【评分标准：每小题1分。】 （2）（2分）示例：步骤二：选手进行演讲比赛 步骤四：举行颁奖仪式（或主持人宣布比赛结束） 【评分标准：符合比赛流程即可，每项1分。注意不可重复。】 二、品味与鉴赏（45分） （一）古诗词阅读（5分） 6．（2分）揭露了“宫市”的掠夺本质，反映了统治阶层剥削、压迫人民的社会现实。 【评分标准：意思相近即可。有欠缺酌情扣分。】 7．（3分）①外貌描写 ②生动地刻画了卖炭翁苍老、疲惫的悲苦形象，突出卖炭翁的老迈与艰辛，表达了作者对卖炭翁的深切同情。 【评分标准：描写方法1分，表达效果2分，共3分。】 （二）文言文阅读（12分） 8．（2分）C 9．（4分）（1）B（2）B（3）C（4）A 10．（4分）（1）翅膀拍打水面激起三千里的浪花，乘着旋风盘旋飞至九万里的高空。 【评分标准：“水击”“抟”“扶摇”翻译正确各得0.5分，表意有欠缺酌情扣分。】 （2）哪里用得着飞到九万里的高空再向南飞呢？ 【评分标准：“之”“南”翻译正确各得0.5分，表意有欠缺酌情扣分。】 学科网（北京）股份有限公司 11．（2分）启示：在追求人生理想的道路上，我们要像大鹏一样树立远大志向，不畏艰难奋发向上，努力实现自己的理想，不应该像蜩与学鸠那样目光短浅，胸无大志。 【评分标准：语言流畅，意思相近即可，有欠缺酌情扣分。】 ［参考译文］： 寒蝉与斑鸠讥笑它说：“我从地面急速起飞，碰着榆树和檀树的树枝，常常飞不到而落在地上，为什么要飞到九万里的高空再向南飞呢？”到近郊去，一日内可以往返，肚子还是饱饱的；到百里之外去，要用一整夜时间准备干粮；到千里之外去，三个月以前就要准备粮食。寒蝉和斑鸠这两个小东西懂得什么！ （三）名著阅读（6分） 12．①奥斯特洛夫斯基 ②朱赫来 ③修筑铁路 ④文学创作； ⑤其“平凡”之处在于：保尔也是一个有血有肉的人，他和冬妮亚的爱情纯洁、浪漫，敢于表达自己的感情，当他面对病痛的折磨时，仍然想到了死，所以他也是一个平凡的具有生活真实的人物。“伟大”之处在于：当面对人生中的种种困难时，他敢于向命运挑战，自强不息，始终以顽强的意志坚持战斗，体现出钢铁般的意志。一个普通的青年却葆有一颗伟大的心。 【评分标准：前四空每空1分，第五空2分，“平凡”之处与“伟大”之处各1分。】 （四）文学作品阅读（共12分） 13．（3分）①新奇、期待 ②走下山巅，钻入雨林 ③探访雨林中最奇妙独特的景观。 【评分标准：每空1分。】 14．（3分）（1）这句话从视觉和听觉的角度写出了热带雨林公园的壮丽景色和勃勃生机，表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。 （2）这句话运用了比喻的修辞手法，把雨林的地面比作吸了水的地毯，生动地描绘了雨林地面的湿润、柔软的特点，表现了雨林的原始、古老和厚重，表达了作者对这片雨林的敬畏和喜爱。 【评分标准：描写角度或修辞1分，赏析2分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分。】 15．（2分）文章的开头部分以长臂猿的长啸作为引子，引出了作者对热带雨林国家公园的首次探访；这一部分为整篇文章定下了基调，为下文写雨林之美做铺垫；同时也激发了读者的好奇心和阅读兴趣。 【评分标准：作用答出两点即给2分，有欠缺酌情扣分。】 16．（2分）雨林的美丽，不仅体现在地面上有丰富的植被，更体现在从地面到空中的独特生态和景观。这种从地面到空中的美丽，足以让人为之惊叹和赞美，表达了对大自然神奇造化的赞叹之情。 【评分标准：能结合内容理解“通天彻地”的意思1分，体会作者的情感1分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分。】 17．（2分）示例：霸王岭空中花园，是雨林之美的璀璨明珠。这里，植物与藤蔓交织成一幅幅绚丽的空中画卷，五彩斑斓的花朵竞相绽放，构成一幅生机勃勃的画卷。置身其中，感受大自然的神奇与和谐，让您仿佛踏入仙境，尽享视觉与心灵的双重盛宴。 【评分标准：能描述出景色特点，表述简明连贯即可，有欠缺酌情扣分。】 三、思辨与探究（10分） 18．（3分）D 19．（2分）不能。“之一”表示的是飞行汽车是科技圈众多热门赛道中的一个，而不是唯一的一个。如果去掉，意思就变成了飞行汽车是科技圈唯一火热的赛道，这与事实不符，体现了语言的准确性。 【评分标准：意思相近即可，有欠缺酌情扣分。】 20．（2分）运用列数据的说明方法，列出我国低空经济增长的数据，具体准确地说明了我国低空经济正高速发展的特点。 【评分标准：意思相近即可，有欠缺酌情扣分。】 21．（3分）①加大技术研发力度，突破技术难题。②完善基础设施建设，构建飞行汽车生态体系。 学科网（北京）股份有限公司 ③加强人才培养和引进，打造专业通航人才队伍。④加强政策引导和监管，推动飞行汽车有序发展。 ⑤降低飞行汽车成本，推动其普及应用。⑥加强跨界合作与交流，推动飞行汽车产业融合发展······ 【评分标准：结合材料，任意写三点即可。意思相近即可，有欠缺酌情扣分。】 四、写作与表达（50分） 22．（50分） 作文等级评分标准 等级 项目 A内容 B表达 C书写 一类卷(50-45) 切合题意，思想健康，中心突出，内容充实，感情真切。 构思巧妙，结构严谨，条理清楚，语言生动，有文采。 书写规范、工整、美观，卷面整洁，格式正确。 二类卷(44-38) 切合题意，思想健康，中心明确，内容充实，感情真实。 构思合理，条理清楚，语言较生动，较有文采。 书写较规范、工整、偶有错别字，格式正确，有少量涂改。 三类卷(37-30) 基本切合题意，中心较明确，内容较具体，情感尚真实。 结构较完整，条理尚清楚，语言尚通顺，有少量病句。 四类卷(29-21) 基本切合题意，中心尚明确，内容欠具体。 结构尚完整，有一定条理，语言欠通顺，病句较多。 书写潦草，卷面较模糊，涂改较多，较难辨认。 五类卷(20-11) 严重偏题，中心不明确，内容空洞。 结构混乱，条理不清，语言不通，语病多。 六类卷(10-0) 文不对题或没有中心，不知所云。 结构混乱，语病严重，文理不顺，不能成篇。 乱涂乱改，字迹潦草，卷面极模糊，无法辨认。 学科网（北京）股份有限公司 $$