精品解析：2024年陕西省西安市唐南中学中考八模化学试题

2024届初中学业水平考试模拟（八）试题 九年级 化学 总分60分 用时60分钟 可能用到的相对原子质量：H-1 N-14 O-16 Cl-35.5 一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 西安作为古丝绸之路起点，丝路文化辉煌璀璨，丝路故事千古流传。下列我国古代生产工艺不涉及化学变化的是 A. 谷物酿酒心 B. 瓷器烧制 C. 冶炼金属 D. 蚕丝织布 【答案】D 【解析】 【详解】A、酿酒过程中，有新物质酒精生成，属于化学变化，该选项不符合题意； B、瓷器烧制过程中，有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，该选项不符合题意； C、冶炼金属过程中，有新物质金属单质生成，属于化学变化，该选项不符合题意； D、蚕丝织布过程中，只是物质的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，该选项符合题意。 故选D。 2. 下列各组物质的组成元素和物质类别都不相同的是 A. 银和水银 B. 烧碱和纯碱 C. 冰和干冰 D. 锰酸钾和高锰酸钾 【答案】B 【解析】 【详解】A、银是银元素组成，是纯净物、水银是由汞元素组成，是纯净物，故不符合题意； B、烧碱是氢氧化钠，由钠、氢、氧三种元素组成，属于碱；纯碱是碳酸钠，由钠碳、氧三种元素组成，属于盐，故符合题意； C、冰是水的固态，由氢氧元素组成；干冰是固体二氧化碳，由碳氧元素组成，冰和干冰都属于氧化物，故不符合题意； D、锰酸钾和高锰酸钾都是由钾、锰、氧三种元素组成的化合物，故不符合题意； 故选B。 3. 化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是 A. 称量固体 B. 处理废弃药品 C. 收集氧气 D. 蒸发食盐水 【答案】D 【解析】 【详解】A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，错误； B、处理废弃药品时，不能直接倒入下水道，以免腐蚀下水道，污染水源，应倒入指定容器中，错误； C、氧气密度比空气大，用图示装置收集氧气时，氧气应从长管进入，错误； D、蒸发需要玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高，造成液体飞溅，正确。 故选D 4. “结构决定性质”是化学的核心观念。下列说法正确的是 A. 结构示意图为的粒子一定是原子 B. 的核电荷数是12，则其核外电子数为14 C. 同种元素的原子与离子的化学性质是不同的 D. 钠原子的质量比钠离子大得多 【答案】C 【解析】 【详解】A、结构示意图为的粒子中，质子数x不一定等于10，因此不一定是氖原子，也可能是一种阳离子或阴离子，错误； B、M2+是一种阳离子，带2个单位的正电荷，核电荷数是12时，则其核外电子数应为12-2=10，错误； C、同种元素的原子与离子最外层电子数不同，因此它们的化学性质不相同，正确； D、钠原子失去1个电子形成钠离子，电子的质量很小，钠原子的质量与钠离子质量几乎相等，错误。 故选C。 5. 我国科学家成功研制出天然气（主要成分为甲烷）在液态锡催化作用下的高效制氢设备，该设备发生反应的微观原理如图所示。下列说法正确的是 A. 甲烷是由碳原子和氢分子构成的 B. 反应前后液态锡的质量和性质均不变 C. 该反应的基本反应类型是置换反应 D. 反应前后各元素化合价都发生了改变 【答案】D 【解析】 【详解】A、由微观图示可知，甲烷是由甲烷分子构成的，甲烷分子是由碳原子和氧原子构成的，故A选项说法不正确，不符合题意； B、由微观图示可知，液态锡是该反应的催化剂，反应前后其质量和化学性质不变，故B选项说法不正确，不符合题意； C、由微观图示可知，反应前的反应物为甲烷一种，生成物为氢气和碳两种，该反应符合“多变一”的特点，属于分解反应，故C选项说法不正确，不符合题意； D、由微观图示可知，反应前的反应物为甲烷，其化学式为CH4，在甲烷中，碳元素显-4价，氢元素显+1价，生成物为氢气和碳两种，在氢气中，氢元素的化合价为0，在碳中，碳元素的化合价为0，故反应前后各元素化合价都发生了改变，故D选项说法正确，符合题意。 故选D。 6. 劳动结硕果，科学创未来。下列劳动项目所对应的化学解释不正确的是 选项 劳动项目 化学解释 A 工人用铝合金制成门窗 铝在常温下与氧气不反应 B 用洗涤剂清洗餐具上的油污 洗涤剂能乳化油污 C 给家里的植物施加肥料硫酸铵 使植物叶色浓绿 D 高温消毒碗筷 高温能破坏细菌和病毒的蛋白质结构 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A、工人用铝合金制成门窗，是因为铝合金硬度大、强度高、密度小，与铝在常温下与氧气不反应无关，说法错误，符合题意； B、用洗涤剂清洗餐具上的油污，是因为洗涤剂能乳化油污，能将油污分散成细小的油滴随水冲走，说法正确，不符合题意； C、给家里的植物施加肥料硫酸铵，硫酸铵中含有氮元素，属于氮肥，能使植物叶色浓绿，说法正确，不符合题意； D、高温消毒碗筷，是因为高温能破坏细菌和病毒的蛋白质结构，说法正确，不符合题意。 故选：A。 7. 下列实验的有关说法正确的是 A. 该实验可验证质量守恒定律 B. 红磷量不足，则测得空气中氧气的体积分数偏小 C. 该实验可证明稀盐酸与发生了反应 D. 该实验说明铁生锈的条件之一是氧气 【答案】B 【解析】 【详解】A、铁和硫酸锌溶液不能反应，不能验证质量守恒定律，质量守恒定律适用于化学变化，故选项说法错误； B、红磷的量不足，不能完全消耗装置中的氧气，测得空气中氧气的体积分数偏小，故选项说法正确； C、由于氢氧化钠固体溶于水放热，向烧瓶中滴入稀盐酸后，红墨水向右移动，不能说明氢氧化钠和盐酸反应放热，故选项说法错误； D、左边试管中的铁只与氧气接触，右边试管中的铁只与水接触，铁钉均不生锈，对比实验现象不能说明铁生锈一定要有氧气参加，故选项说法错误。 故选B。 8. 某校化学兴趣小组同学为了验证某混合气体中含有，打算组装仪器进行实验（提示：无水为白色固体，遇水变蓝），通过下列足量试剂的顺序正确的是 ①澄清石灰水 ②无水硫酸铜 ③氢氧化钠溶液 ④加热条件下的氧化铜 A. ②④①③① B. ②③①④① C. ①②③④① D. ②①③④① 【答案】D 【解析】 【详解】要证明水煤气中含有CO2、CO、H2O，需要先证明有水蒸气，故先通过②无水硫酸铜，然后证明有CO2，通过①澄清石灰水，再通过③氢氧化钠溶液将二氧化碳完全吸收，最后证明有CO，利用其还原性，通过④加热条件下的氧化铜，转化为水蒸气和二氧化碳，通过①澄清的石灰水溶液，证明生成物有二氧化碳。通过足量试剂的顺序正确的是②①③④①。故选D。 9. 向盐酸与氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液，有关量的变化关系如图所示。下列说法不正确的是 A. 图①中A点表示的溶液中溶质是和 B. 图②中B点表示的溶液 C. 图中C、D两点表示的溶液中的质量分数： D. 图④中E点表示碳酸钠与盐酸恰好完全反应 【答案】C 【解析】 【详解】A、向盐酸与氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液，碳酸钠先与盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，该阶段，盐酸被消耗，酸性减弱，pH逐渐增大，当盐酸恰好完全反应时，pH=7，待盐酸完全反应后，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠，该阶段，pH始终等于7，待氯化钙完全反应后，继续滴加碳酸钠溶液，pH＞7，A点时，碳酸钠过量，此时溶液中的溶质是：氯化钠和碳酸钠，不符合题意； B、向盐酸与氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液，碳酸钠先与盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，待盐酸完全反应后，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠，故一开始无沉淀生成，后生成沉淀的质量逐渐增大，待完全反应后，不再变化，B点时，发生的是氯化钙和碳酸钠的反应，此时pH=7，不符合题意； C、向盐酸与氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液，碳酸钠先与盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，待盐酸完全反应后，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠，C点时，氯化钙和碳酸钠恰好完全反应，故C和D两种溶液中氯化钠的质量相等，但是D点溶液的质量大于C点溶液的质量，故C、D两点表示的溶液中 NaCl 的质量分数：C＞D，符合题意； D、向盐酸与氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液，碳酸钠先与盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，待盐酸完全反应后，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠，故一开始氯化钙的质量不变，后氯化钙的质量逐渐减小至零，故E点表示碳酸钠与盐酸恰好完全反应，不符合题意。 故选C。 二、填空及简答题（共6小题，计24分） 10. 叩问天穹，化学助力。 （1）万户飞天：明代万户飞天时用黑火药(含有硫、木炭和硝酸钾)作火箭燃料。黑火药属于___________(填“混合物”或“纯净物”)。 （2）卫星发射：1970年我国首颗人造卫星“东方红一号”成功入轨，制造人造卫星常用到钛合金，工业制取钛(Ti)的一种方4Na+TiCl4Ti+4NaCl，TiCl4中钛元素化合价为___________。 （3）载人航天：2024年4月“神舟十八号”载人飞船即将发射。运载火箭的燃料之一偏二甲肼(C2H8N2)中氢、氮元素的质量比为___________。 （4）探月探火：近日“祝融号”火星车发现火星低纬度地区存在液态水，为星际移民的能源供给提供了可能。利用太阳能电池电解水制氢气的化学方程式为___________。 【答案】（1）混合物 （2） +4 （3）2:7 （4） 【解析】 【小问1详解】 根据黑火药含有硫、木炭和硝酸钾，属于混合物； 【小问2详解】 一般氯元素显-1价，化合物中正负化合价代数和为0，设钛元素的化合价为x，，x=+4价； 【小问3详解】 偏二甲肼（ C2H8N2）中氢、氮元素的质量比为； 【小问4详解】 利用太阳能电池电解水制氢气，水通电分解生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为。 11. 2024年3月22日是第三十二届“世界水日”。我国2024年“世界水日”“中国水周”活动的主题为、“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。 （1）下列有关保护水资源的说法正确的是_________（填字母）。 A. 生活污水可直接排放 B. 工业上对污染的水体作处理使之符合排放标准 C. 农药、化肥的施用会造成水体污染，应该禁止施用 （2）如图为关于水的净化和探究水的组成的实验。 ①实验一_________（填“能”或“不能”）将硬水软化。 ②实验二证明水是由__________________组成的。可用__________________检验气体b。 【答案】（1）B （2） ①. 不能 ②. 氢元素和氧元素 ③. 带火星的木条 【解析】 【小问1详解】 A、生活污水直接排放，会造成水体污染，应集中处理达标后排放，故A选项说法错误； B、工业上对污染的水体作处理使之符合排放标准后再排放，以防止污染水资源，故B选项说法正确； C、农药、化肥对农业生产非常重要，不能禁止使用，应该合理施用，故C选项说法错误。 故选B。 【小问2详解】 ①含有较多可溶性钙、镁化合物的水是硬水，不含或含有较少可溶性钙、镁化合物的水是软水。实验一的净水装置能除去水中的不溶性杂质，不能减少钙、镁离子的化合物，不能将硬水软化； ②电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，实验二证明了水是由氢元素和氧元素组成的。根据“正氧负氢，氢二氧一”可知，气体b为氧气，氧气具有助燃性，将带火星的木条伸入木条，木条复燃，说明是氧气，故可用带火星的木条检验气体b。故填：①不能；②氢元素和氧元素；③带火星的木条。 【点睛】本题较为全面的考查了有关水的知识，属于课本中的基础知识，难度不大，根据有关的知识分析回答即可。 12. 长期不吃早餐易对身体造成很大的危害。某中学健康生活实践小组的同学对早餐及饮食健康等知识产生了浓厚兴趣，并开启了他们的项目学习之旅。 （1）项目一：调查不吃早餐的危害。不吃早餐容易出现低血糖症状，比如心慌乏力、注意力不集中等。长期不吃早餐易导致胃酸分泌过多，造成慢性胃炎等疾病。 早餐摄入的营养素应尽量均衡，某同学的早餐包括牛奶、面包、煎鸡蛋，你觉得还应补充的食品是_________（填字母序号） A. 豆浆 B. 煎牛排 C. 凉拌黄瓜 （2）项目二：探究治疗胃酸过多的不同方法。 ①胃舒平（主要成分是氢氧化铝）可来治疗胃酸过多，请写出相关的化学方程式：__________________。 ②胃溃疡（胃黏膜受损）患者若胃胀，会加重胃溃疡，甚至导致胃穿孔。下列治疗胃酸过多的药品中，胃溃疡患者不能服用的是_________（填字母序号）。 A．氢氧化铝 B．小苏打 C．碳酸钙 通过此次项目学习，同学们得出结论：要关注健康，合理膳食，养成良好的生活习惯。 【答案】（1）C （2） ①. Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O ②. BC 【解析】 【小问1详解】 A、豆浆中富含蛋白质，而食物中的牛奶和煎鸡蛋中含有蛋白质，无需再补充，故A选项不符合题意； B、煎牛排中富含蛋白质，而食物中的牛奶和煎鸡蛋中含有蛋白质，无需再补充，故B选项不符合题意； C、黄瓜中富含维生素，而早餐中没有提供维生素的食物，故C选项符合题意。 故选C。 【小问2详解】 ①氢氧化铝和胃酸中的氯化氢反应生成氯化铝和水，该反应的化学方程式为Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O。 ②A、氢氧化铝和胃酸中的氯化氢反应生成氯化铝和水，没有气体生成，不会加重病情，胃溃疡患者可以服用，故A选项不符合题意； B、小苏打是碳酸氢钠的俗称，碳酸氢钠和胃酸中的氯化氢反应生成氯化钠、水和二氧化碳，有气体生成，会加重病情，胃溃疡患者不能服用，故B选项符合题意； C、碳酸钙和胃酸中的氯化氢反应生成氯化钙、水和二氧化碳，有气体生成，会加重病情，胃溃疡患者不能服用，故C选项符合题意。 故选BC。 13. 2023年5月，我国自主研制的C919大型客机成功完成首次商业载客飞行。国产大飞机翱翔蓝天，承载着国家意志、民族梦想和人民期盼。 （1）C919的机身采用了第三代铝锂合金，铝锂合金属于_________（填“金属材料”或“合成材料”） （2）飞机起落架是我国自主研发生产的合金钢。用合金钢制造起落架主要是利用其_________（写出一点即可）的优良性能。 （3）如图所示实验，先向a中加入过量稀硫酸，能观察到的实验现象是__________________；待a中充分反应后打开弹簧夹，使a中溶液进入b中，金属M表面没有明显现象；由此可证明、M的金属活动性顺序以及与氢（H）的位置关系为_________。 （4）将铝丝浸入硫酸镁和硫酸铜的混合溶液中，过一会儿取出，观察到铝丝表面有固体析出，溶液呈蓝色。此时溶液中含有_________种溶质。 【答案】（1）金属材料 （2）硬度大（合理即可） （3） ①. 铁片表面有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色 ②. Fe＞H＞M （4）3##三 【解析】 【小问1详解】 铝锂合金属于金属材料。 【小问2详解】 用合金钢制造起落架主要是利用其硬度大、耐腐蚀等优良性能。 【小问3详解】 铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，故向a中加入过量稀硫酸，能观察到的实验现象是铁片表面有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色。铁能和稀硫酸反应，说明铁的活动性在氢前，使a中溶液的溶质为硫酸亚铁和硫酸，进入b后，金属M表面没有明显现象，说明M的活动性在铁和氢后，故Fe、M的金属活动性顺序以及与氢（H）的位置关系为Fe＞H＞M。 【小问4详解】 金属活动性：Mg＞Al＞Cu，则将铝丝浸入硫酸镁和硫酸铜的混合溶液，铝只能和硫酸铜反应生成硫酸铝和铜，过一会儿取出，观察到铝丝表面有固体析出，溶液呈蓝色，说明溶液中一定含有硫酸铜、硫酸铝和硫酸镁三种溶质。 14. 根据如图甲所示硝酸钾的溶解度曲线回答下列问题。 （1）时，将固体加入水中，充分溶解后恢复到原温度，所得溶液是_________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。 （2）时，向水中加入固体形成溶液，再降温到，析出固体的质量随时间的变化情况如图乙所示。 ①x的数值是_________。 ②该溶液降温过程中，在时对应的溶质质量分数分别为a、b、c，则a、b、c由大到小排序是_________。 （3）如图丙所示，一物体悬挂在的饱和硝酸钾溶液中，将溶液降温至，弹簧秤读数将_________（填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】（1）不饱和 （2） ①. 63.8 ②. a=b＞c （3）变大 【解析】 【小问1详解】 根据溶解度曲线可知，50°C时硝酸钾的溶解度大于63.9g，也就是说在50“C时， 100g水中最多能溶解硝酸钾质量大于85.5g，那么在50°C时，50g最多溶解硝酸钾的质量大于，将30gKNO3固体加入50g水中，充分溶解后恢复到原温度，所得溶液是不饱和溶液； 【小问2详解】 ①由图可知，降温到20℃，析出固体的质量为32.2g，20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6g，则x的数值是：31.6+32.2=63.8； ②40℃和60℃的溶液中溶质质量和溶剂质量相同，溶质质量分数相等，20℃时，有溶质析出，溶质质量减小，溶质质量分数减小，故该溶液降温过程中，在60℃、40℃、20℃时对应的溶质质量分数分别为a、b、c，则a=b＞c； 【小问3详解】 硝酸钾溶液的溶解度会随温度的降低而降低，将溶液降温至0°C，有溶质析出，硝酸钾溶液溶质质量分数会降低，溶液的密度变小，导致物体所受浮力降低，所以弹簧秤读数变大。 15. 建构知识网络是一种重要的学习方法。如图是初中化学常见的单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别的物质与的知识网络，其中b为碳酸钠，d为红棕色固体。图中“—”表示相连的两种物质可以发生反应，“”表示一种物质可以二步转化成另一种物质（部分反应条件未标出）。 （1）e的物质类别为_________。 （2）a物质为________________________（填化学式）。 （3）若④为工业炼铁的主要原理，请写出相关的化学方程式_______________。 （4）①~⑤反应中，属于复分解反应的是_________（填序号）。 【答案】（1）单质 （2）Ca(OH)2（答案合理即可） （3） （4）①②③ 【解析】 【分析】a能与二氧化碳、碳酸钠反应，是可溶性碱，如Ca(OH)2、Ba(OH)2等；c能与碳酸钠反应，c又能在一定条件下转化为二氧化碳，c可以是盐酸或硫酸；d为红棕色固体，d能与酸反应，且在一定条件下能生成二氧化碳，d是氧化物氧化铁；e能与氧化铁反应，且在一定条件下能生成二氧化碳，e是单质碳。把以上各物质代入框图检验，推断合理。 【小问1详解】 根据分析可知，e是碳，物质类别为单质。故填：单质。 【小问2详解】 根据分析可知，a物质为氢氧化钙或氢氧化钡，故填：Ca(OH)2（答案合理即可）。 【小问3详解】 ④为工业炼铁的主要原理，相关的反应是氧化铁与一氧化碳在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，该反应的化学方程式为：。故填：。 【小问4详解】 ①、②、③是由两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应，属于复分解反应；④一氧化碳与金属氧化物的反应、碳与金属氧化物的反应都不属于复分解反应，⑤碳与氧气的反应，碳与金属氧化物色反应都不属于复分解反应。故填：①②③。 三、实验及探究题（共2小题，计13分） 16. 小明同学在实验操作考核中要完成的题目是“二氧化碳的实验室制取与性质”。 （1）如甲图是实验桌上摆放好的该实验所需的仪器和用品，小明同学发现其中缺少了一种仪器和一种药品，缺少的仪器名称为_________，缺少的药品名称为_________。 （2）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式：__________________。 （3）用乙装置可以测量收集到二氧化碳的体积，装置中植物油的作用是__________________。 （4）为了探究二氧化碳的性质，某同学设计了丙装置，向T形导管缓慢通入。玻璃导管口分别放有湿润的紫色石蕊纸花，观察到的现象是__________________。使石蕊纸花变色的物质是_________。 【答案】（1） ①. 铁架台 ②. 稀盐酸 （2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ （3）防止二氧化碳溶于水并与水反应 （4） ①. 下端湿润的紫色石蕊纸条先变红色，上端湿润的紫色石蕊纸条后变红色 ②. 碳酸##H2CO3 【解析】 【小问1详解】 实验室制取二氧化碳一般采用石灰石及稀盐酸作为原料，装配仪器需要铁架台固定试管；所以缺少的仪器是铁架台，缺少药品是稀盐酸。 【小问2详解】 实验室通常用稀盐酸与石灰石（主要成分是碳酸钙）反应制取二氧化碳，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。 【小问3详解】 用乙装置可以测量收集到二氧化碳的体积，二氧化碳能溶于水且能与水反应，装置中植物油的作用是隔绝二氧化碳与水接触，防止二氧化碳溶于水并与水反应； 【小问4详解】 二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊试液变红色。二氧化碳密度比空气大，玻璃导管口分别放有湿润的紫色石蕊纸花，观察到的现象是下端湿润的紫色石蕊纸条先变红色，上端湿润的紫色石蕊纸条后变红色，使石蕊纸花变色的物质是碳酸（或H2CO3）。 17. 某化学兴趣小组为验证稀盐酸的部分化学性质，使用氢氧化钾、碳酸钾、金属铝和另外一种不同类别的物质A进行了相关实验。 （1）实验时观察到稀盐酸与A反应有黄色溶液生成，则A物质是__________________（填化学式）。 （2）为了探究稀盐酸与氢氧化钾溶液能否发生化学反应，小明将氢氧化钾溶液加入盛有稀盐酸试管中，振荡，再滴加几滴酚酞溶液，观察到__________________，则证明稀盐酸与氢氧化钾溶液发生了化学反应。 （3）该化学兴趣小组重取试剂，又做了如下图所示实验，烧杯中一段时间后才出现红褐色沉淀，最终溶液呈无色。 ②号试管中无色溶液的溶质是__________________（填化学式）；请写出生成红褐色沉淀的化学方程式：___________________________。 【提出问题】烧杯中溶液的溶质是什么？ 【作出猜想】 （4）猜想一：__________________；猜想二：。 【查阅资料】溶液呈中性。 【实验验证】 （5）该化学兴趣小组用试纸测得烧杯中溶液的，得出猜想二正确。下列物质也可用于验证猜想二的是________（填字母序号）。 A. 紫色石蕊溶液 B. 溶液 C. 溶液 D. 【拓展延伸】 （6）烧杯中溶液直接排放会造成水体污染，可对其进行回收利用。该化学兴趣小组将烧杯中物质过滤后，向滤液加入足量的_________（填名称），蒸发结晶，即可得到纯净的氯化钾。 【答案】（1）Fe2O3 （2）溶液不变色 （3） ①. KCl和KOH ②. 3KOH+FeCl3=Fe(OH)3↓+3KCl （4）KCl （5）AC （6）稀盐酸 【解析】 【小问1详解】 含有Fe3+的溶液呈黄色，能和稀盐酸反应产生Fe3+的物质，且不同于氢氧化钾、碳酸钾、金属铝和另外一种不同类别，则A是Fe2O3。 【小问2详解】 将氢氧化钾溶液加入盛有稀盐酸试管中，振荡，再滴加几滴酚酞溶液，观察到溶液不变色，说明溶液中不含氢氧化钾，则证明稀盐酸与氢氧化钾溶液发生了化学反应。 【小问3详解】 如图所示，将试管①和试管②中的溶液倒入烧杯中，产生红褐色沉淀，最终溶液为无色，则试管①中一定含有FeCl3，试管②中一定含有KCl和KOH。试管①中的氯化铁和试管②中的氢氧化钾反应生成氢氧化铁红褐色沉淀和氯化钾，该反应的化学方程式为3KOH+FeCl3=Fe(OH)3↓+3KCl。 【小问4详解】 烧杯中的溶液最终无色，说明一定没有FeCl3，若KOH和FeCl3恰好完全反应，则溶液中溶质只有KCl；若KOH过量，则溶液中的溶质为KOH和KCl，故猜想一为KCl。 【小问5详解】 A、加入紫色石蕊溶液，若溶液变为蓝色，则证明猜想二正确，故A选项符合题意； B、KCl和AgNO3溶液反应生成AgCl沉淀和KNO3，无法判断哪个猜想正确，故B选项不符合题意； C、加入CuSO4溶液，若有蓝色沉淀产生，则证明猜想二正确，故C选项符合题意； D、通入CO2，KOH能和CO2反应生成K2CO3和水，但观察不到明显现象，无法证明猜想二正确，故D选项不符合题意。 故选AC。 【小问6详解】 由实验结论可知，猜想二正确，即溶液中的溶质为KOH和KCl，故向滤液加入足量稀盐酸，氢氧化钾和盐酸中的氯化氢反应生成氯化钾和水，蒸发结晶，即可得到纯净的氯化钾。 四、计算与分析题 18. “3.15”消费者权益日，化学“打假”小组在行动。铜锌合金外观似黄金，常被不法商人以假乱真。为鉴别真假，小组同学取某黄金样品20克，按下列流程进行实验探究，充分反应后，所得数据如图所示（忽略盐酸的挥发）： （1）该实验生成氢气的总质量是_________。 （2）求加入稀盐酸中溶质的质量分数（写出计算过程）。 【答案】（1）0.2 （2）解：设40g盐酸中溶质的质量为x。 盐酸中溶质的质量分数为 答：稀盐酸的溶质质量分数为9.125%。 【解析】 【小问1详解】 根据质量守恒定律，锌和盐酸反应生成氢气的质量为20g+40g+40g+40g-139.8g=0.2g，故填0.2； 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024届初中学业水平考试模拟（八）试题 九年级 化学 总分60分 用时60分钟 可能用到的相对原子质量：H-1 N-14 O-16 Cl-35.5 一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 西安作为古丝绸之路起点，丝路文化辉煌璀璨，丝路故事千古流传。下列我国古代生产工艺不涉及化学变化的是 A. 谷物酿酒心 B. 瓷器烧制 C. 冶炼金属 D. 蚕丝织布 2. 下列各组物质的组成元素和物质类别都不相同的是 A. 银和水银 B. 烧碱和纯碱 C. 冰和干冰 D. 锰酸钾和高锰酸钾 3. 化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是 A. 称量固体 B. 处理废弃药品 C. 收集氧气 D. 蒸发食盐水 4. “结构决定性质”是化学的核心观念。下列说法正确的是 A. 结构示意图为的粒子一定是原子 B. 的核电荷数是12，则其核外电子数为14 C. 同种元素的原子与离子的化学性质是不同的 D. 钠原子的质量比钠离子大得多 5. 我国科学家成功研制出天然气（主要成分为甲烷）在液态锡催化作用下的高效制氢设备，该设备发生反应的微观原理如图所示。下列说法正确的是 A. 甲烷是由碳原子和氢分子构成的 B. 反应前后液态锡的质量和性质均不变 C. 该反应的基本反应类型是置换反应 D. 反应前后各元素化合价都发生了改变 6. 劳动结硕果，科学创未来。下列劳动项目所对应的化学解释不正确的是 选项 劳动项目 化学解释 A 工人用铝合金制成门窗 铝在常温下与氧气不反应 B 用洗涤剂清洗餐具上的油污 洗涤剂能乳化油污 C 给家里的植物施加肥料硫酸铵 使植物叶色浓绿 D 高温消毒碗筷 高温能破坏细菌和病毒的蛋白质结构 A. A B. B C. C D. D 7. 下列实验的有关说法正确的是 A. 该实验可验证质量守恒定律 B. 红磷量不足，则测得空气中氧气的体积分数偏小 C. 该实验可证明稀盐酸与发生了反应 D. 该实验说明铁生锈的条件之一是氧气 8. 某校化学兴趣小组同学为了验证某混合气体中含有，打算组装仪器进行实验（提示：无水为白色固体，遇水变蓝），通过下列足量试剂的顺序正确的是 ①澄清石灰水 ②无水硫酸铜 ③氢氧化钠溶液 ④加热条件下的氧化铜 A. ②④①③① B. ②③①④① C. ①②③④① D. ②①③④① 9. 向盐酸与氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液，有关量的变化关系如图所示。下列说法不正确的是 A. 图①中A点表示的溶液中溶质是和 B. 图②中B点表示的溶液 C. 图中C、D两点表示的溶液中的质量分数： D. 图④中E点表示碳酸钠与盐酸恰好完全反应 二、填空及简答题（共6小题，计24分） 10. 叩问天穹，化学助力。 （1）万户飞天：明代万户飞天时用黑火药(含有硫、木炭和硝酸钾)作火箭燃料。黑火药属于___________(填“混合物”或“纯净物”)。 （2）卫星发射：1970年我国首颗人造卫星“东方红一号”成功入轨，制造人造卫星常用到钛合金，工业制取钛(Ti)的一种方4Na+TiCl4Ti+4NaCl，TiCl4中钛元素化合价为___________。 （3）载人航天：2024年4月“神舟十八号”载人飞船即将发射。运载火箭的燃料之一偏二甲肼(C2H8N2)中氢、氮元素的质量比为___________。 （4）探月探火：近日“祝融号”火星车发现火星低纬度地区存在液态水，为星际移民的能源供给提供了可能。利用太阳能电池电解水制氢气的化学方程式为___________。 11. 2024年3月22日是第三十二届“世界水日”。我国2024年“世界水日”“中国水周”活动的主题为、“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。 （1）下列有关保护水资源的说法正确的是_________（填字母）。 A. 生活污水可直接排放 B. 工业上对污染的水体作处理使之符合排放标准 C. 农药、化肥的施用会造成水体污染，应该禁止施用 （2）如图为关于水的净化和探究水的组成的实验。 ①实验一_________（填“能”或“不能”）将硬水软化。 ②实验二证明水是由__________________组成的。可用__________________检验气体b。 12. 长期不吃早餐易对身体造成很大的危害。某中学健康生活实践小组的同学对早餐及饮食健康等知识产生了浓厚兴趣，并开启了他们的项目学习之旅。 （1）项目一：调查不吃早餐的危害。不吃早餐容易出现低血糖症状，比如心慌乏力、注意力不集中等。长期不吃早餐易导致胃酸分泌过多，造成慢性胃炎等疾病。 早餐摄入的营养素应尽量均衡，某同学的早餐包括牛奶、面包、煎鸡蛋，你觉得还应补充的食品是_________（填字母序号） A. 豆浆 B. 煎牛排 C. 凉拌黄瓜 （2）项目二：探究治疗胃酸过多的不同方法。 ①胃舒平（主要成分是氢氧化铝）可来治疗胃酸过多，请写出相关的化学方程式：__________________。 ②胃溃疡（胃黏膜受损）患者若胃胀，会加重胃溃疡，甚至导致胃穿孔。下列治疗胃酸过多的药品中，胃溃疡患者不能服用的是_________（填字母序号）。 A．氢氧化铝 B．小苏打 C．碳酸钙 通过此次项目学习，同学们得出结论：要关注健康，合理膳食，养成良好的生活习惯。 13. 2023年5月，我国自主研制的C919大型客机成功完成首次商业载客飞行。国产大飞机翱翔蓝天，承载着国家意志、民族梦想和人民期盼。 （1）C919的机身采用了第三代铝锂合金，铝锂合金属于_________（填“金属材料”或“合成材料”） （2）飞机起落架是我国自主研发生产的合金钢。用合金钢制造起落架主要是利用其_________（写出一点即可）的优良性能。 （3）如图所示实验，先向a中加入过量稀硫酸，能观察到的实验现象是__________________；待a中充分反应后打开弹簧夹，使a中溶液进入b中，金属M表面没有明显现象；由此可证明、M的金属活动性顺序以及与氢（H）的位置关系为_________。 （4）将铝丝浸入硫酸镁和硫酸铜的混合溶液中，过一会儿取出，观察到铝丝表面有固体析出，溶液呈蓝色。此时溶液中含有_________种溶质。 14. 根据如图甲所示硝酸钾的溶解度曲线回答下列问题。 （1）时，将固体加入水中，充分溶解后恢复到原温度，所得溶液是_________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。 （2）时，向水中加入固体形成溶液，再降温到，析出固体的质量随时间的变化情况如图乙所示。 ①x的数值是_________。 ②该溶液降温过程中，在时对应的溶质质量分数分别为a、b、c，则a、b、c由大到小排序是_________。 （3）如图丙所示，一物体悬挂在的饱和硝酸钾溶液中，将溶液降温至，弹簧秤读数将_________（填“变大”、“变小”或“不变”）。 15. 建构知识网络是一种重要的学习方法。如图是初中化学常见的单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别的物质与的知识网络，其中b为碳酸钠，d为红棕色固体。图中“—”表示相连的两种物质可以发生反应，“”表示一种物质可以二步转化成另一种物质（部分反应条件未标出）。 （1）e的物质类别为_________。 （2）a物质为________________________（填化学式）。 （3）若④为工业炼铁的主要原理，请写出相关的化学方程式_______________。 （4）①~⑤反应中，属于复分解反应的是_________（填序号）。 三、实验及探究题（共2小题，计13分） 16. 小明同学在实验操作考核中要完成的题目是“二氧化碳的实验室制取与性质”。 （1）如甲图是实验桌上摆放好的该实验所需的仪器和用品，小明同学发现其中缺少了一种仪器和一种药品，缺少的仪器名称为_________，缺少的药品名称为_________。 （2）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式：__________________。 （3）用乙装置可以测量收集到二氧化碳的体积，装置中植物油的作用是__________________。 （4）为了探究二氧化碳的性质，某同学设计了丙装置，向T形导管缓慢通入。玻璃导管口分别放有湿润的紫色石蕊纸花，观察到的现象是__________________。使石蕊纸花变色的物质是_________。 17. 某化学兴趣小组为验证稀盐酸的部分化学性质，使用氢氧化钾、碳酸钾、金属铝和另外一种不同类别的物质A进行了相关实验。 （1）实验时观察到稀盐酸与A反应有黄色溶液生成，则A物质是__________________（填化学式）。 （2）为了探究稀盐酸与氢氧化钾溶液能否发生化学反应，小明将氢氧化钾溶液加入盛有稀盐酸试管中，振荡，再滴加几滴酚酞溶液，观察到__________________，则证明稀盐酸与氢氧化钾溶液发生了化学反应。 （3）该化学兴趣小组重取试剂，又做了如下图所示实验，烧杯中一段时间后才出现红褐色沉淀，最终溶液呈无色。 ②号试管中无色溶液的溶质是__________________（填化学式）；请写出生成红褐色沉淀的化学方程式：___________________________。 【提出问题】烧杯中溶液的溶质是什么？ 【作出猜想】 （4）猜想一：__________________；猜想二：。 【查阅资料】溶液呈中性。 【实验验证】 （5）该化学兴趣小组用试纸测得烧杯中溶液的，得出猜想二正确。下列物质也可用于验证猜想二的是________（填字母序号）。 A. 紫色石蕊溶液 B. 溶液 C. 溶液 D. 【拓展延伸】 （6）烧杯中溶液直接排放会造成水体污染，可对其进行回收利用。该化学兴趣小组将烧杯中物质过滤后，向滤液加入足量的_________（填名称），蒸发结晶，即可得到纯净的氯化钾。 四、计算与分析题 18. “3.15”消费者权益日，化学“打假”小组在行动。铜锌合金外观似黄金，常被不法商人以假乱真。为鉴别真假，小组同学取某黄金样品20克，按下列流程进行实验探究，充分反应后，所得数据如图所示（忽略盐酸的挥发）： （1）该实验生成氢气的总质量是_________。 （2）求加入稀盐酸中溶质的质量分数（写出计算过程）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $