内容正文:
图形的运动
北师大版六年级下册总复习《图形与几何》
下面的图形做了那些运动?
知识回顾
下面的图形做了那些运动?
知识回顾
活动一:
1、独立完成学习单上的问题。
2、思考图形的运动运动有那些要素。
知识回顾
1、观察下面的图形,并回答下面问题。
(1)图A是轴对称图形吗?你是怎么判断的?
(2)画出图2中图A按照2:1放大后的图形。
(3)图3中图A经过怎样的运动可以得到图B?
(4)图4中图A经过怎样的运动可以得到图C?
图1
图2
图3
图4
C
B
知识回顾
图A是轴对称图形吗?
是轴对称图形,因为图A对折后能完全重合。
图2
对应边成比例
3
图3中图A经过怎样的运动可以得到图3?
知识回顾
所有点相同方向
平移相同的距离
B
图4中图A经过怎样的运动可以得到图C?
图A绕点O逆时针旋转90°,再向下平移2格得到图3。
图A向下平移2格,再绕点O逆时针旋转90°得到图3。
o
知识回顾
4
C
A
2、在学过的图形中,哪些图形是轴对称图形?它们分别有多少条对称轴?
1条
3条
2条
4条
0条
无数条
无数条
1条
1条
1条
知识回顾
(1)将小旗向上平移12格
12格
基础练习
大小、形状、方向不变,
位置改变
1、画一画
(2)将图形绕点O 顺时针旋转90°
基础练习
大小、形状不变,
方向、位置改变
画出房子的另一半。
基础练习
大小、形状不变,
方向、位置改变
右面四个图案中那个是用左图印章印制的 。
基础练习
2、选一选
1.在已知图案上再添上一个小正方形后,使其成为轴对
称图形,有几种添法呢?
拓展提升
2、 利用图形运动的知识,想一想,阴影部分面积可以怎样求?(单位:cm)
拓展提升
4
2
4
2
d=2
A
D
C
B
A
B
A
B
C
D
课后作业
课后作业
课后作业
完成98页第6题
课堂小结
02
平移、旋转、轴对称、图形缩放的要素。
1
2
平移、旋转、轴对称、按比例缩放图形的画法。
3
四种运动方式之间的联系与区别。
这节课的收获?
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