内容正文:
2023一2024学年第二学期教学质量检测
四年级语文
第一部分
第二部分
第三
题号
书写总评
三
四
五
六
七
八
九
二
部分
密
等级
亲爱的同学,在无边无际的知识海洋里,只要你勤奋努力,一定能成为最
好的舵手!请你认真审题,仔细作答,好成绩定会属于你!
第一部分:基础·运用(37分)
一、听短文《长成一颗珍珠》,完成练习。(5分)
(一)按原文填空。
你忍耐着、
着,当走过黑暗与苦难的长长隧道后,你或许会
惊奇地发现,平凡如沙粒的你
中,已长成了一颗珍珠。
(二)判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.很多沙粒都点头说愿意成为一颗珍珠。()
2.很多沙粒认为在蚌壳里住,远离亲人朋友,见不到阳光雨露、明月、清风甚
至还缺少空气,只能与黑暗、潮湿、寒冷、孤寂为伍,不值得。(
3.后来,那颗沙粒长成了一颗价值连城的珍珠,而那些曾经嘲笑过他傻的
伙伴们却还是一堆沙子,还有的早已风化成土。(
二、读拼音,写字、词语,请注意书写规范、美观。(4分)
黄昏时分,一只①ging ting静静地落在②dùjuan花的叶子上;奶奶
养的狸猫正趴在屋③yn下,悠闲地④tidn着自己的爪子;院子里的
⑤teng lu6在微风的轻抚下,扭动着腰身。这景色真叫人沉醉!
②
3
线
三、用“√"选择下面加点字的正确读音。(4分)
1.台风真可恶(wùè),它一来,许多树枝都被折(shézhé)断了。
2.小小的他背着一大捆柴,虽然负荷(hé
hè)很重,但他依然倔强
(qiang jiang)地独自从山上走了下来。
四、下面词语中,没有错别字的一组是(
)。(2分)
外
A.侍侯预妨
催眠冲刷
B.稿纸
朦眬
潇洒
昂首
C.脾气隧道
膨大
帐子
D.迟钝
断决
推侧
响午
小学语文四年级教学质量检测第1页(共6页)
五、下列句子中的加点词语使用有误的一项是(
)。(2分)
A.叔叔在我们的家庭微信群里很少发言,常常潜水。
B.妹妹唱歌非常好听,大家都夸她是“小蜜蜂”。
)
C.他对待工作一丝不苟,得到了大家的好评。
D.他的病很多大医院都表示无能为力,没想到被一个乡下大夫治好了。
六、判断下面的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)
1.杜甫、龚自珍、刘禹锡、孟浩然都是唐代诗人。()
2.遇到不懂的问题我们可以通过联系上下文并结合生活经验、请教他人、
或者查资料的方法解决。()
3.《墨梅》中诗人借梅花自喻,表达自己不向世俗献媚的高尚情操的一句
是“我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕”。()
4.向别人介绍自己时,对象和目的不同,介绍的内容也有所不同。()
七、按要求写句子。(8分)
1.黄继光坚定地对参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧。”(改为
陈述句)》
2.照样子,注意冒号的用法,补充句子。
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来
让你给它抓痒。
弟弟简直是个吃货:
3.仿照下面的句子,任选一种情况,写一组连续的动作。
他张开双臂,向火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
(1)小明打羽毛球
(2)妈妈打扫房间
4.巨大的海浪不断地拍打海滩上坚硬的礁石。(缩句)
八、日积月累。(5分)
1.阅读经典,诵读名句,我们领悟古人的智慧。《老子》告诉我们“
,自胜者强”,能战胜自己的才是强者:朱光潜提醒我们“诗和音
乐一样,
”,应该有积极向上、有诗意的生活态度:韩
愈以“
,学海无涯苦作舟”勉励我们要勤奋学习,
实现自己的理想。
小学请文四年级教学质量检测第2页(共6页)
2.《繁星》的作者冰心,这个名字让我想起了王昌龄以“冰心”来象征自己
高洁品格的诗句:
九、语文实践。(3分)
6月6日,你在小区门口看到右边
通知
这则通知,请将通知的内容转告你的
因为管道检修,6月8
父母。
日9:00到18:00,小区将全
面停水,请大家提前做好准
备。给大家的生活带来不
便,敬请谅解。
滨江小区物业
2024年6月6日
第二部分:阅读·鉴赏(30分)
一、阅读材料,回答问题。(15分)
【材料一】
食物消化时间表
食物
消化所用时间
例1
例2
水果
30分钟一1小时
西瓜、草果、橘子
香蕉时间最长
蔬菜
瓜类蔬策(如:冬
45分钟一2小时
竿头时间疑长
瓜)所需时间最短
流质或半流质的谷
谷扬
1小时30分一3小时
发酵食品消化率高达98%
物时间最短
牛奶、豆浆比较容
蛋白质类
3小时30分一4小时
牛肉等内类完全消化需要4小时
易消化
植物油比动物油更
脂肪类
2小时一4小时
脂防类与谷物或蛋白质类食物共阿
客易消化
摄入会延长后者的消化时问
【材料二】
不同的营养素在身体中发挥着不同的作用,只有在摄取到适
当比例的营养素时,身体才能得到全面的支持,从而雏持正常的生理机
能。对于儿童和青少年来说,营东均衡尤为重要,因为这是人体生长发育
的重要阶段。合理搭配营养素,有助于确保身高、体重和智力等方面的正
常发展,还能提升免疫力,预防慢性病。
1.判断下列说法是否正确,正确的划“V”,错误的划“×”。(4分)》
(1)水果中,苹果的消化时间最长。()
韦
(2)蔬菜类的食物消化所用时间最短。()
(3)早餐喝牛奶或豆浆比较容易消化。()
(4)脂肪类食物与谷物共同摄人会缩短后者的消化时间。()
小学语文四年级教学质量检测第3页(共6页)
2.李明下午2点要参加学校举行的运动会,赛前不宜吃太饱,也不宜吃难
以消化的食物,所以他中午吃(
)比较合适。(2分)
A.猪肉、面包、牛肉
B.香蕉、牛肉、鸡蛋
C.芋头、猪肉、豆浆
D.苹果、牛奶、面包
3有些人在睡前有吃东西的习惯,从消化时间看,睡前吃(
)比较合
适。(2分)
A.香蕉
B.牛奶
C.牛肉
D.猪油煎鸡蛋
4.奶奶年纪大了,消化能力大不如从前,她吃什么食物比较合适?(至少
写3种食物)(3分)
5.王强只爱吃肥肉和香蕉,十分偏食。根据材料一与材料二的内容,给他
提供些建议。(4分)》
二、阅读短文,回答问题。(15分)
暴风雨中的大力神(节选)
①大雨如注,满世界都是哗哗的雨声,张玉滚感觉自己就像是走在瀑
布底下,年轻力壮的他竟然被大雨打得(
)!在忽明忽暗的闪电下,
张明明住在村边的一栋破屋就是一片绝望的废墟。
②“张明明!张明明!”张玉滚冲着那废墟()地大喊,“你在哪
儿?你和爷爷还好吧?”同时他的心随雨点往下坠,他真怕孩子和他的爷
爷已经被那大半边倒塌的房子压在底下了。
③“张老师,呜鸣鸣…”从废墟一侧剩仅存的房子一偶,传出了张
明明的哭喊声。这孩子,竟然在第一时间就听出了张玉滚的声音。“别
怕,老师来了!”张玉滚闻声大喜,冲张明明那边扑了过去。
④映入眼帘的那一幕,真是凄凉。张明明和他爷爷正紧紧抱在一起,躲
在床头一角瑟瑟发抖,而大水已经快漫上他们简易的小床了。那祖孙俩,简
直就像是被整个世界遗弃在了一个孤岛上,(),正在痛苦地哭泣。
⑤张玉滚在大水中(),跳到他们身边:“孩子,来,到我怀里!”张
明明一下子就扑进了张玉滚怀里,搂着他的脖子,委屈地大哭起来。张玉
滚一只手抱紧张明明,将另一只手伸向老人:“快,你快趴到我背上来!”
小学语文四年级数学质量检测第4页(共6页)》
⑥老人看看屋子内外的洪水,再看看个子不高、怀里抱着他孙子的张
玉滚,很坚决地摇了摇头说:“别管我,我不想拖累你们,只要你和明明安
全就可以了,我没关系的!你快走吧!”
⑦“说什么话呢!我不能丢下你!”平时性子很绵软的张玉滚听了老
人的话,竟突然朝老人发起火来,用命令的口吻冲他喊道,“快,别磨蹭了!
快趴到我背上来!”
⑧老人只好爬过来,趴在了张玉滚的背上。张玉滚用一只手紧紧抱
着怀里的张明明,用另一只手费力地托着背上的爷爷;一大步一大步地在
洪水中前行着,累得摇摇晃晃,却又走得那么坚定、勇毅。
1.如果不认识“隅”字,我们可以用
查字法查字典,先查
再查画。联系上下文,我能猜出“一隅”的意思就是
(3分)
2.根据语境,选择下面的词语填入文中的括号内。(填序号,4分)
A.声嘶力竭
B.惊惶万分
C.奋力一跃
D.踉踉跄跄
3.第④自然段是围绕哪句话写的?请用波浪线画出来。这句话的关键词
是“
”。(2分)
4.读了全文,我知道了“暴风雨中的大力神”指的
。文中让我
印象最是深刻的画面是
(用简短的
话概括)。(2分)》
5.第⑦、⑧自然段中划线的句子,主要描写了张玉滚的
和
,我从中体会到了张玉滚
的品质。(4分)》
第三部分:表达·交流(30分)
二选一完成习作
题目一:生活中,我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西,
如:会飞的平衡车、会变的风衣、智能钢笔…你想发明什么?写一篇文章介
绍一下它吧!写的时候,要注意把它的样子和功能写清楚,题目自拟。
题目二:谢谢你对我的帮助
生活中,你一定得到过别人的帮助。他(她)是在什么情况下帮助你的?
你是怎样感谢他(她)的?请以“谢谢你对我的帮助”为题写一篇习作。
要求:①表达出自己的真情实感,②把重要的内容写清楚:③350字左右。
小学语文四年级教学质量检测第5页(共6页)
7
7
m
书写等级:☆☆☆
小学语文四年级数学质量检测第6页(共6页)