第三单元专题训练(二)　分子、原子、离子和元素课件-2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册

第三单元　 物质构成的奥秘 专题训练(二)　分子、原子、离子和元素 C 知识要点分类练 B 知识要点分类练 D 知识要点分类练 D 知识要点分类练 C 知识要点分类练 知识要点分类练 能,B　 不能 能,C 能,B 能,B 能,A 不能 能,D 知识要点分类练 分解 该反应前后原子的种类未改变(合理即可) 知识要点分类练 知识要点分类练 氧气的密度大于空气的密度 温度越高,粒子运动得越快　 21% 知识要点分类练 D 知识要点分类练 D 知识要点分类练 知识要点分类练 二　 金属 阴离子　 8 B、C B 知识要点分类练 相关解析 　判断构成物质的粒子种类 1.物质是由微观粒子构成的。下列物质由原子直接构成的是 (　　) A.氨气 B.氮气 C.汞 D.五氧化二磷 2.钠与氯气反应生成氯化钠的示意图如图G2-1。下列有关说法正确的是 (　　) A.氯化钠由分子构成 B.Na+的结构示意图为 C.氯原子核外有两个电子层 图G2-1 D.反应中Cl生成Cl-,证明化学反应中元素种类发生改变 　理解分子、原子、离子、元素概念的区别和联系 3.下列有关粒子的说法中正确的是 (　　) A.原子的原子核都是由质子和中子构成的 B.分子可分,而原子不可再分 C.原子可转化成离子,离子不能转化为原子 D.钠原子和钠离子核电荷数相同 4.(2023威海)下列关于分子、原子、离子的认识不正确的是 (　　) A.在化学变化中,分子可以被创造也可以被消灭 B.原子得失电子变成离子后,质量几乎不变,化学性质差别很大 C.同种原子通过不同方式结合成的分子化学性质不同 D.同种分子排列方式不同则化学性质不同 5.构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识不正确的是 (　　) A.元素观:过氧化氢和水都是由氢元素和氧元素组成的 B.结构观:过氧化氢和水的化学性质不同是因为构成两者的分子不同 C.微粒观:过氧化氢是由氢分子和氧分子构成的 D.转化观:过氧化氢在一定条件下可以转化为水 　用微粒的观点解释物理变化和化学变化 6.下列事实能否用分子观点解释?如果能,分别是从分子的哪个角度来进行解释的? A.分子的体积和质量很小 B.分子间有间隔 C.分子在不断运动(分子的运动速率) D.分子种类改变 (1)水结成冰　　　　。  (2)1 L大豆与1 L小米混合后体积小于2 L　　　　。  (3)花棚里香气扑鼻　　　　。  (4)氧气被压缩进钢瓶　　　　。  (5)登山时喝空的矿泉水瓶,拧紧瓶盖,下山后瓶子变瘪　　　　。  (6)1滴水中大约有1.67×1021个水分子　　　　。  (7)刮风时尘土飞扬　　　　。  (8)过氧化氢分解为水和氧气　　　　。  7.我们可以借助模型来使抽象的问题形象化。如图G2-2为某反应的微观示意图,不同的“球”代表不同的原子。请回答下列问题。 图G2-2 (1)该反应属于　　　　　(填“化合”或“分解”)反应。  (2)从图中你还可以获得的信息有  (填一条)。  8.某化学兴趣小组借助氧气浓度传感器探究粒子的运动,数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。 收集一塑料瓶氧气后从瓶底部的小孔插入氧气浓度探头,并进行以下三步实验:①敞口放置;②双手贴在塑料瓶的外壁上;③将塑料瓶的瓶口朝下。三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图G2-3乙中的 MN 段、NP 段和PQ 段。 图G2-3 (1)PQ 段能够说明氧气具有的一条物理性质是 　　　　　　　　　　　　　　　　。  (2)MN 段和 NP 段相比较,说明　　　　　　　　　　　　　。  (3)随着实验的进行,传感器测出氧气的体积分数约为　　　　时几乎不再变化。  　从元素周期表或粒子结构示意图中获取信息 9.钴是可充电电池的重要组成元素,如图G2-4为钴元素在元素周期表中的信息,下列有关钴的说法正确的是 (　　) A.属于非金属元素 B.元素符号为CO C.原子的最外层电子数为27 D.相对原子质量为58.93 图G2-4 10.(2023兰州)我国科研团队合作完成的“镁离子电池”项目荣获2022年国际“镁未来技术奖”。如图G2-5是镁元素的相关信息,下列有关说法不正确的是 (　　) A.x=12 B.镁属于金属元素 C.镁元素的相对原子质量为24.31 图G2-5 D.在化学反应中,镁原子易失去2个电子变成Mg2- 11.(2023滨州改编)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。图G2-6中①②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。试分析图并回答问题。 图G2-6 (1)氧元素位于元素周期表的第　　　　周期,铝元素属于　　　　(填“金属”或“非金属”)元素。  (2)C粒子是　　　　(填“原子”“阴离子” 或“阳离子”);D原子中x=　　　　。  (3)A、B、C、D中属于同种元素的是　　　　(填字母,下同)。  (4)A粒子的化学性质与图中　　　　粒子的化学性质相似。  1.C　[解析] 氨气是由氨分子构成的;氮气是由氮分子构成的;汞是由汞原子构成的;五氧化二磷是由五氧化二磷分子构成的。 2.B　[解析] 氯化钠是由钠离子和氯离子构成的;氯原子核外有3个电子层;元素是具有相同质子数的一类原子的总称,Cl、Cl-的质子数均为17,都属于氯元素,在化学反应中元素种类不会发生改变。 3.D　[解析] 原子的原子核不都是由质子和中子构成的,如一种氢原子核内无中子;在化学变化中,分子可分,原子不可再分;原子得失电子可转化成离子,离子失得电子也能转化为原子;钠原子失去最外层上的1个电子形成钠离子,钠原子和钠离子的核电荷数相同,核外电子数不同。 4.D　[解析] 化学变化的实质是分子分成原子,原子重新组合成新分子,在化学变化中,分子可以被创造也可以被消灭;电子的质量很小,可以忽略不计,原子得失电子变成离子后,质量几乎不变,但它们的最外层电子数不同,化学性质差别很大;同种原子通过不同方式结合成的分子,分子的构成不同,则它们的化学性质不同;同种分子排列方式不同,但分子的构成相同,化学性质相同。 5.C　[解析] 过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,不含氢分子和氧分子。 7.[解析] (1)从此反应的微观示意图可知,该反应的反应物是一种,生成物是两种,属于分解反应。(2)还可以获取的信息有:在化学反应中分子可以再分,原子不能再分;分子由原子构成;该反应前后原子的种类未改变等。 10.D　[解析] 在原子中,质子数=核外电子数,x=2+8+2=12;镁带“钅”字旁,属于金属元素;根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,镁元素的相对原子质量为24.31;镁原子的最外层电子数是2,小于4,在化学反应中易失去2个电子而形成带2个单位正电荷的阳离子,即Mg2+。 11. [解析] (3)元素是具有相同质子数(或核电荷数)的一类原子的总称,同种元素的质子数相同。B、C的质子数均为16,属于同种元素。(4)元素的化学性质与其原子的最外层电子数密切相关,最外层电子数相同,化学性质相似。A与B的最外层电子数相同,化学性质相似。 $$