精品解析：2023-2024学年河北省保定市定州市统编版三年级下册期末考试语文试卷

2023—2024学年度第二学期期末质量监测 三年级语文 阅读。 老人粘蝉 ①孔子前往楚国，途经一片树林时，看到一个驼背的老人，拿着竹竿粘树上的蝉，就如同在地上拾取一样容易。 ②孔子说：“您真灵巧啊！是否有什么好办法？” ③驼背老人回答说：“我的确是有好办法的。首先，要练手腕。练五六个月后，当你的手臂变得强劲有力，能毫不费劲地举起竹竿，并且能在竿头累叠两颗弹丸，却感觉不到累，弹丸也不会掉的时候，捉起知了来，便只有极少的失误；如果能在竿头堆放三颗弹丸不掉下来，那么逃走的知了最多只有十分之一；如果能达到顶着五个弹丸不落，那么捉知了就会容易得像从地上拾东西一样。其次，还要继续练站功、练臂力。我捉知了时，身体像竖立的树桩一样，毫厘不动；拿着竹竿的胳膊伸出去，像枯树干一样，不晃不颤。当然，除了基本功要过硬，思想也要专注。尽管天广地大，万物繁多，我的心里、眼里只有知了的翅膀。我不摇不摆，不哩哩啰啰，不因世间的万物而分神，始终全神贯注，倘若做到了这些，怎么会捉不住哩？” ④孔子听了，回头对弟子们说：“专心致志，不分散注意力，就会达到出神入化的境界。这指的大概就是驼背老人这样的人吧。” ——节选自《统编语文教科书推荐书目：快乐读书吧·中国古代寓言》，有改动 1. 用“√”标出下列生字的正确拼音。 毫厘（ lí lǐ ） 是否（fuǒ fǒu） 途（tú dú）经 不颤（chàn càn） 累叠（dié tié） 达（bá dá）到 大概（kài gài） 失误（wú wù） 其（qí qī）次 2. 圈出下面句子中多音字的正确拼音。 （1）练五六个月后,当你的手臂变得强劲（jìn jìng）有力,能毫不费劲（jìn jìng）地举起竹竿,并且能在竿头累（lèi lěi）叠两颗弹丸,却感觉不到累（lěi lěi）,弹丸也不会掉的时候，捉起知了来，便只有极少的失误。 （2）我不摇不摆，不哩（lī li）哩啰啰，不因世间的万物而分神，始终全神贯注，倘若做到了这些，怎么会捉不住哩（lī li ）？ 3. 认生字,组词。 续（ ） 继（ ） 若（ ） 误（ ） 娇（ ） 绪（ ） 喂（ ） 莫（ ） 4. 按提示，回忆课文，补充句子。 本学期，专心致志学习的你，是不是收获了很多知识呢？“________________，耳听为虚”，勇敢地来挑战一下吧！我懂得“兵来将挡，________________掩”，所以在学习和生活中，不论遇到什么困难，都会积极应对。我知道“人谁无过？______________________，善莫大焉”，还知道“__________________，是谓过矣”，所以在成长中犯错了要及时改正，如果犯了错不加以改正，才是真正的过错。我明白“做事要靠自己的努力，不要心存侥幸”，不然就会像那个宋国人，“兔不可复得，___________________”，我们只有时时保持谦虚、好学的态度，才能不断成长。 5. 光明小学三年级（1）班的王芳在6月29 日早上帮同学值日时，把新买的《漫画论语》丢在了卫生区。那是她最喜欢的一本书，特意包了蓝色书皮。等她去找时，书已经不见了，她很着急。请你替王芳写一则寻物启事吧。 ______________________________________________ 【答案】1. lí fǒu tú chàn dié dá ɡài wù qí 2. （1）jìnɡ jìn lěi lèi （2）lī li 3. ①. 继续 ②. 继续 ③. 倘若 ④. 错误 ⑤. 娇气 ⑥. 头绪 ⑦. 喂养 ⑧. 莫不 4. ①. 眼见为实 ②. 水来土 ③. 过而能改 ④. 过而不改 ⑤. 而身为宋国笑 5. 例文： 寻物启事 6月29日（今天）早上，我帮同学值完日，把新买的《漫画论语》丢在了卫生区。那是我最喜欢的一本书，特意包了蓝色书皮。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！ 三年级（1）班 王芳 6月29日 【解析】 【1题详解】 本题考查字音辨析。 毫厘：háo lí ，一毫一厘，形容极少的数量。故选“ lí”； 是否：shì fǒu。意思是对不对；是不是。故选“fǒu”； 途经：tú jīng，中途经过（某地）。故选“tú”； 不颤：bú chàn，不颤动，故选“chàn”； 累叠：léi dié 堆迭。故选“dié”； 达到：dá dào，到达；达成；得到。多指抽象事物或程度。故选“dá”； 大概：dà gài， 意思是大致的内容，大体的情况；表示不很精确的估计；表示有很大的可能性。故选“gài”； 失误：shī wù，由于疏忽或水平不高而造成差错。故选“wù”； 其次：qí cì，意思是指次第较后的；次要的，故选“qí ”。 【2题详解】 本题考查多音字。 （1）劲，jìn/jìng，力气；效力；作用；精神；情绪；神情；样子。/强健；有力；刚强；正直。 强劲，读音：qiáng jìng，汉语词语，意思是强大有力；故选“jìng”； 费劲，拼音是fèi jìn，意思是费力；使劲、奋发、努力。故选“jìn”； 累，lèi/lěi/léi，疲乏，过劳；使疲劳。/连续，重叠，堆积；照原数目多少而递增；连及，连带。/连续成串；多余，不简洁。 累叠：léi dié 堆迭。故选“léi ”； 累：lèi，疲惫。故选“lèi”。 （2）哩：lī/lǐ /li ；助词。置于句末，表示肯定的语气/量词。英美计算长度的单位。/助词。置于句末，表示肯定的语气。 哩哩啰啰：lī li luō luō，北京话，意思是形容说话口语不清。故选“lī”； 结合所给语境，放在句子末尾，表示肯定的语气，是助词，故选“li ”。 【3题详解】 本题考查给字组词。 续可以组词：陆续、继续、持续、连续不断、手续、续集、连续剧、续借； 继可以组词：继承、继而、相继、继续、继任、继位、过继、继嗣、继室、后继； 若可以组词：倘若、若非、若是、假若、恍若、相若、如若、兰若； 误可以组词：误车、误伤、误却、误区、误期、误判、误本、误传、误算、误犯； 娇可以组词：娇嫩、娇小、娇气、娇惯、娇纵、娇娆、娇贵、娇柔； 绪可以组词：情绪、思绪、绪论、千头万绪、思绪万千、心绪、头绪、就绪； 喂可以组词：喂食、喂养、唷喂、喂草、筛子喂驴、喂料、喂奶、喂招、喂鸡； 莫可以组词：莫不、莫不是、莫大、莫非、莫过于、莫名其妙、莫如。 【4题详解】 本题考查名句名篇积累与默写。 书写时注意“眼”“实”的正确写法； 书写时注意“来”“掩”的正确写法； 书写时注意“能”“改”的正确写法； 书写时注意“过”“改”的正确写法； 书写时注意“身”“国”的正确写法。 【5题详解】 本题考查寻物启事。 寻物启事，也叫遗失报失，是一种常见的社会应用文。在现实生活中，我们经常会遇到一些失物和遗失物品的情况，所以寻物启事是必须要写的。在寻物启事里，我们需要用到标题、正文、落款几部分。标题就是写什么东西给谁看了， 正文就是写物品内容和下落，写清丢失的物品、丢失物品的时间，在何处丢失的，寻物者的相关信息，如姓名、联系方式等。 落款就是要写明寻找者以及时间。寻物启事也可以用“失物招领”来代替标题。 结合所给进，写清自己丢失的物品新买的《漫画论语》，丢失的时间：6月29 日早上；丢失的地点：卫生区，并说清楚自己的相关信息即可。 阅读。 调皮的日子 ①最气人的是，到新年，姑父给小沙的礼物不是压岁钱，不是玩具 mó xíng，不是 diàn dēng pào,更不是什么 qiǎo kè lì、xiāng cháng 等 líng shí,而是半打新式的旋转牙刷，这种礼物价格很贵，可没有一个小孩会喜欢。 ②当然，小沙有个脾气大大好的妈妈，她从不 zé mà小孩，也不会用手指敲我们的脑袋。但是，她有个想法让人害怕：她希望我和小沙都胖乎乎的，一站到体重秤上那计量针就 xùn sù往右倒去。 ③可是，小沙十分瘦弱，像姑父那样细胳膊细腿，一点儿也不wēi wǔ。姑妈每天追着小沙细声细气地说：“再吃块面包好不好？就一小块！多吃点儿有抵抗力！”假如小沙点点头，那么就彻底陷入má fan之中。因为，姑妈会切下一块砖头那么厚的面包说：“就这一点点，吃完再加！ ” ④假如小沙答应把这一大块面包吃光，那么，在吃面包期间，姑妈一会儿会往面包里夹三块肉，一会儿又会涂两层黄油，有时还一定要放个煎蛋进去。总之，那块面包会变成巨大的超级面包，看上去像摔跤队员吃的特制面包。 ⑤这超级面包把小沙噎（yē）得咯（gē）喽（lou）一声，打了一个超级的饱嗝（gé）儿。 即便这样，姑妈还说：“我相信宝贝还能吃，再来一块吧！”她真的不怕小沙的肚子爆炸？ ⑥过年时，她送给小沙的礼物是：一罐五公斤重的压缩饼干。小沙让我帮忙出点子，说再这么吃下去他会成为一个饭桶。我对他说，最好家里能养一头宠物猪，它食量大，吃不掉的东西可以源源不断给它。 ⑦小沙欣喜若狂，yāng qiú姑父养一头猪。姑父坚决不答应，说猪会乱拉屎的，这样家里岂不成了猪圈？其实，可以给猪用上新式尿布，那叫“尿不湿”，电视广告上有的。不知为什么，姑父竟没想到这个办法。 ——节选自秦文君的《调皮的日子》，有改动 6. 认真读短文，根据拼音写汉字。 7. 照样子，分别写出两个词语。 细声细气（ABAC） _____ 源源不断（AABC） _____ 8. 下面加点词语意思不同，请把相应解释的序号填在对应的括号里。 希望：①心里想着达到某种目的或出现某种情况。 ②希望所寄托的对象。 （1）她希望我和小沙都胖乎乎的。（ ） （2）青年是我们的未来，是我们的希望。（ ） 9. 按要求,写句子。 （1）仿照句子填写表示声音的短语，使句子更生动形象。 这超级面包把小沙噎（yē）得咯（gē）喽（lou）一声，打了一个超级的饱嗝（gé）儿。 亮亮_____，咽下了一大口水。 （2）不改变句意，用自己的话转述下面姑妈说的话。 即便这样，姑妈还说：“我相信宝贝还能吃，再来一块吧！” 即便这样，_______________________ 10. 根据短文内容填空。 姑父送给小沙的新年礼物是_____，姑父送这礼物的目的是_____；姑妈送给小沙的新年礼物是_____，姑妈送这个礼物的目的是_____。 【答案】6. 7. ①. 一心一意 ②. 高高在上 8. ①. ① ②. ② 9. ①. 咕噜一声、咕咚咕咚…… ②. 即便这样，姑妈还说，她相信宝贝（小沙）还能再吃一块！ 10. ①. 半打新式的旋转牙刷 ②. 希望小沙牙齿好 ③. 一罐五公斤重的压缩饼干 ④. 希望小沙吃胖点 【解析】 【6题详解】 本题考查看拼音写词语。 解答本题，首先读一读拼音，结合语境，知道要写什么汉字，然后写出正确的汉字，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。 书写时要注意“泡”“模”“型”“肠”“零”“骂”“迅”“威”“武”“烦”“央”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。 【7题详解】 本题考查照样子写词语。 细声细气（ABAC）：属于ABAC式词语，是指第一、第三字相同，其他两字不同的成语。示例： 十全十美、百战百胜、半信半疑、绘声绘色、不折不扣、百发百中、彻头彻尾、自由自在、一五一十、若隐若现、半推半就、毕恭毕敬、一点一滴、冷言冷语、自作自受 等。源源不断（AABC）：就是指前两个字相同，后面是两个不同的字。示例：息息相关、欣欣向荣、息息相通、惺惺相惜、心心相印、蒸蒸日上、好好学习、滔滔江水、帘帘飞瀑、恋恋不舍、昏昏欲睡、天天向上、蠢蠢欲动、喋喋不休、津津有味等。 【8题详解】 本题考查一词多义的使用。 希望：一指美好的愿望或理想；二指愿望或理想所寄托的对象；三指欲望；四指盼着出现某种情况或达到某种目的；五指揣测别人的意图而加以迎合；六指仰望、瞻望。结合具体的语境来分析：她希望我和小沙都胖乎乎的。指盼着我和小沙一样达成胖乎乎的目标。故选①。青年是我们的未来，是我们的希望。这里作为名词使用，是指青年人是我们愿望或理想所寄托的对象。故选②。 【9题详解】 本题考查句子仿写和转换。 （1）仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。仿写时要注意题目提供的句子使用了表示声音的短语，是句子更生动形象。故在仿写时也需使用拟声词或短语。示例：亮亮咕嘟咕嘟，咽下了一大口水。（2）将直述句转换为转述句的方法主要包括以下几个步骤：①改变标点符号：将直述句中的冒号和双引号去掉，改为逗号。②改变人称代词： 第一人称（我、我们）转换为第三人称（他、她、他们、她们）。 第二人称（你、你们）转换为第一人称（我、我们）或第三人称（他、她、他们、她们）。 说话对象为两个第三人称时，转述时将“你”变为具体的人名。③不改变句子原意：适当改写增删，使句子通顺合理，符合原意。本题改为转述句：即便这样，姑妈还说，她相信小沙还能吃，再来一块！ 【10题详解】 本题考查短文内容概括。 结合具体语句进行分析：①最气人的是，到新年，姑父给小沙的礼物不是压岁钱，不是玩具模型，不是电灯泡，更不是什么巧克力、香肠 等零食，而是半打新式的旋转牙刷。可知，姑父送给小沙的新年礼物是半打旋转牙刷，目的是希望小沙保护好牙齿，经常刷牙；⑥过年时，她送给小沙的礼物是：一罐五公斤重的压缩饼干。可知，姑妈送给小沙的新年礼物是五公斤重的压缩饼干，姑妈送这个礼物的目的是希望小沙营养能跟得上，吃的再胖一些。 11. 习作。 如果有一天，小兔子飞上了天，小刺猬没有了身上的刺，长颈鹿变成了短颈鹿，小蜗牛长出了飞毛腿，鹦鹉的舌头长到了母鸡的嘴巴里……它们的生活会发生怎样的变化？又会有哪些奇特的故事发生呢？请大胆想象，编一个有趣的童话故事。 要求：（1）把故事情节写清楚。（2）字数不少于 200字。 【答案】例文： 会飞翔的母鸡 一只小母鸡在鸡舍里待厌了，它看见一群小鸟在天上飞，说：“如果我也能在天上飞，那真是太好了！”一只小鸟从天上飞下来，说：“你也想飞，真是异想天开！”又飞来一群刚会飞的幼鸟，“叽叽”地叫着，好像在嘲笑母鸡，母鸡很伤心，去找土地公公，土地公公拿给它一双闪着金色光芒的翅膀，把它胖胖的身躯变得苗条，母鸡连连道谢。 母鸡一下子飞了起来，它一边欣赏着下面的河流、山川、草木，一边回想以前。在鸡舍里待着，既无趣，又不能出去，而现在，可以自由地在天上飞，无拘无束。突然飞过来一只大老鹰，凶巴巴地说：“你这只母鸡，也敢在天上飞？这里是我的地盘，赶快给我出去！”母鸡吓得拍拍翅膀就飞走了。 母鸡觉得自己快没有力气了，往下一看，天助我也，下面有几只小虫，母鸡一不小心在落地的时候被绊倒了，小虫们一哄而散，母鸡只好吃些石子和小草。它开始想念鸡舍，虽然无趣，但至少能丰衣足食吧！ 一会儿，天上乌云密布，几声鸟叫掺杂着雷声一齐出现，老天爷好似发了怒似的，母鸡飞到了一棵杨树上，在上面略作休息。不一会儿，风雨雷电一齐上阵，雨把母鸡的身体淋湿了，那两只金色的翅膀也失去了光泽，一阵风把母鸡刮了下来，母鸡这才明白鸡舍有多好，虽然无趣，但可以不用经受风吹雨打。鸡舍，我为什么要离开你呀！母鸡等到天亮，飞到了鸡舍里，对土地爷爷说：“我不要这双翅膀了，还是鸡舍里的安逸生活好！”母鸡又回到了鸡舍，可鸡舍在母鸡的眼里已经不是以前那个无趣的鸡舍了。 从此母鸡安静地生活，它想：不要对生活有太高的要求，不能见异思迁，现在生活已经很好了。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 习作要求选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。习作时展开想象创编情节。主人公会发生什么事？这件事是怎么发生的？怎么发展的？结果如何？这都需要大胆想象，合理构思。在事情发展的过程中主人公会怎么说？怎么做？心里会想些什么？曲折、动人的故事情节才能吸引读者的眼球。习作要采用拟人化的手法，让它们会说话、会哭、会笑、会做事；还可以用夸张的手法，让角色特点更鲜明。 写作思路： 开头：说清楚自己要写的动物是什么，在什么情况下发生了惊天大逆转。 中间：写清发生变化后，发生了什么故事。注意运用语言、动作、心理和神态描写把过程写详细。 结尾：总结全文，揭示主旨。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023—2024学年度第二学期期末质量监测 三年级语文 阅读。 老人粘蝉 ①孔子前往楚国，途经一片树林时，看到一个驼背的老人，拿着竹竿粘树上的蝉，就如同在地上拾取一样容易。 ②孔子说：“您真灵巧啊！是否有什么好办法？” ③驼背老人回答说：“我的确是有好办法的。首先，要练手腕。练五六个月后，当你的手臂变得强劲有力，能毫不费劲地举起竹竿，并且能在竿头累叠两颗弹丸，却感觉不到累，弹丸也不会掉的时候，捉起知了来，便只有极少的失误；如果能在竿头堆放三颗弹丸不掉下来，那么逃走的知了最多只有十分之一；如果能达到顶着五个弹丸不落，那么捉知了就会容易得像从地上拾东西一样。其次，还要继续练站功、练臂力。我捉知了时，身体像竖立的树桩一样，毫厘不动；拿着竹竿的胳膊伸出去，像枯树干一样，不晃不颤。当然，除了基本功要过硬，思想也要专注。尽管天广地大，万物繁多，我的心里、眼里只有知了的翅膀。我不摇不摆，不哩哩啰啰，不因世间的万物而分神，始终全神贯注，倘若做到了这些，怎么会捉不住哩？” ④孔子听了，回头对弟子们说：“专心致志，不分散注意力，就会达到出神入化的境界。这指的大概就是驼背老人这样的人吧。” ——节选自《统编语文教科书推荐书目：快乐读书吧·中国古代寓言》，有改动 1. 用“√”标出下列生字的正确拼音。 毫厘（ lí lǐ ） 是否（fuǒ fǒu） 途（tú dú）经 不颤（chàn càn） 累叠（dié tié） 达（bá dá）到 大概（kài gài） 失误（wú wù） 其（qí qī）次 2. 圈出下面句子中多音字的正确拼音。 （1）练五六个月后,当你的手臂变得强劲（jìn jìng）有力,能毫不费劲（jìn jìng）地举起竹竿,并且能在竿头累（lèi lěi）叠两颗弹丸,却感觉不到累（lěi lěi）,弹丸也不会掉的时候，捉起知了来，便只有极少的失误。 （2）我不摇不摆，不哩（lī li）哩啰啰，不因世间的万物而分神，始终全神贯注，倘若做到了这些，怎么会捉不住哩（lī li ）？ 3. 认生字,组词。 续（ ） 继（ ） 若（ ） 误（ ） 娇（ ） 绪（ ） 喂（ ） 莫（ ） 4. 按提示，回忆课文，补充句子。 本学期，专心致志学习的你，是不是收获了很多知识呢？“________________，耳听为虚”，勇敢地来挑战一下吧！我懂得“兵来将挡，________________掩”，所以在学习和生活中，不论遇到什么困难，都会积极应对。我知道“人谁无过？______________________，善莫大焉”，还知道“__________________，是谓过矣”，所以在成长中犯错了要及时改正，如果犯了错不加以改正，才是真正的过错。我明白“做事要靠自己的努力，不要心存侥幸”，不然就会像那个宋国人，“兔不可复得，___________________”，我们只有时时保持谦虚、好学的态度，才能不断成长。 5. 光明小学三年级（1）班的王芳在6月29 日早上帮同学值日时，把新买的《漫画论语》丢在了卫生区。那是她最喜欢的一本书，特意包了蓝色书皮。等她去找时，书已经不见了，她很着急。请你替王芳写一则寻物启事吧。 ______________________________________________ 阅读。 调皮的日子 ①最气人的是，到新年，姑父给小沙的礼物不是压岁钱，不是玩具 mó xíng，不是 diàn dēng pào,更不是什么 qiǎo kè lì、xiāng cháng 等 líng shí,而是半打新式的旋转牙刷，这种礼物价格很贵，可没有一个小孩会喜欢。 ②当然，小沙有个脾气大大好的妈妈，她从不 zé mà小孩，也不会用手指敲我们的脑袋。但是，她有个想法让人害怕：她希望我和小沙都胖乎乎的，一站到体重秤上那计量针就 xùn sù往右倒去。 ③可是，小沙十分瘦弱，像姑父那样细胳膊细腿，一点儿也不wēi wǔ。姑妈每天追着小沙细声细气地说：“再吃块面包好不好？就一小块！多吃点儿有抵抗力！”假如小沙点点头，那么就彻底陷入má fan之中。因为，姑妈会切下一块砖头那么厚的面包说：“就这一点点，吃完再加！ ” ④假如小沙答应把这一大块面包吃光，那么，在吃面包期间，姑妈一会儿会往面包里夹三块肉，一会儿又会涂两层黄油，有时还一定要放个煎蛋进去。总之，那块面包会变成巨大的超级面包，看上去像摔跤队员吃的特制面包。 ⑤这超级面包把小沙噎（yē）得咯（gē）喽（lou）一声，打了一个超级的饱嗝（gé）儿。 即便这样，姑妈还说：“我相信宝贝还能吃，再来一块吧！”她真的不怕小沙的肚子爆炸？ ⑥过年时，她送给小沙的礼物是：一罐五公斤重的压缩饼干。小沙让我帮忙出点子，说再这么吃下去他会成为一个饭桶。我对他说，最好家里能养一头宠物猪，它食量大，吃不掉的东西可以源源不断给它。 ⑦小沙欣喜若狂，yāng qiú姑父养一头猪。姑父坚决不答应，说猪会乱拉屎的，这样家里岂不成了猪圈？其实，可以给猪用上新式尿布，那叫“尿不湿”，电视广告上有的。不知为什么，姑父竟没想到这个办法。 ——节选自秦文君的《调皮的日子》，有改动 6. 认真读短文，根据拼音写汉字。 7. 照样子，分别写出两个词语。 细声细气（ABAC） _____ 源源不断（AABC） _____ 8. 下面加点词语意思不同，请把相应解释的序号填在对应的括号里。 希望：①心里想着达到某种目的或出现某种情况。 ②希望所寄托的对象。 （1）她希望我和小沙都胖乎乎的。（ ） （2）青年是我们的未来，是我们的希望。（ ） 9. 按要求,写句子。 （1）仿照句子填写表示声音的短语，使句子更生动形象。 这超级面包把小沙噎（yē）得咯（gē）喽（lou）一声，打了一个超级的饱嗝（gé）儿。 亮亮_____，咽下了一大口水。 （2）不改变句意，用自己的话转述下面姑妈说的话。 即便这样，姑妈还说：“我相信宝贝还能吃，再来一块吧！” 即便这样，_______________________ 10. 根据短文内容填空。 姑父送给小沙的新年礼物是_____，姑父送这礼物的目的是_____；姑妈送给小沙的新年礼物是_____，姑妈送这个礼物的目的是_____。 11. 习作。 如果有一天，小兔子飞上了天，小刺猬没有了身上的刺，长颈鹿变成了短颈鹿，小蜗牛长出了飞毛腿，鹦鹉的舌头长到了母鸡的嘴巴里……它们的生活会发生怎样的变化？又会有哪些奇特的故事发生呢？请大胆想象，编一个有趣的童话故事。 要求：（1）把故事情节写清楚。（2）字数不少于 200字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $