精品解析：河北省邯郸市肥乡区2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题

河北省邯郸市肥乡区2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 一、选择题。（本题20题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。材料表明（ ） A. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一 B. 宪法是中国共产党制定的 C. 宪法是国家法制统一的基础 D. 宪法确认我国的国家性质 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法的本质。 A：新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位，表明我国宪法是党的主张和人民意志的统一，A正确； B：宪法是全国人民代表大会制定的，B错误； CD：说法正确但题干没有体现，CD不符合题意； 故本题选A。 2. 习近平总书记在党的二十大报告中强调，加强宪法实施和监督，健全保证宪法全面实施的制度体系，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，维护宪法权威。因为宪法是（ ） A. 治国安邦的总章程 B. 一切组织和个人的唯一活动准则 C. 其他法律的总和 D. 其他法律的立法基础和立法依据 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法的地位。 A：加强宪法实施和监督，健全保证宪法全面实施的制度体系，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，维护宪法权威，因为宪法是治国安邦的总章程，A正确； B：“唯一”一词太绝对，B错误； C：宪法不是法律的总和，C错误； D：说法正确但与题干主旨不符，D不符合题意； 故本题选A。 3. 2023年1月，河北省纪委监委举行新闻发布会，通报2022年全省纪检监察工作。对违反中央八项规定的案件进行曝光，强化对权力运行的制约和监督，这表明（ ） ①对于国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当 ②权力的行使必须在阳光下进行 ③权力如果被滥用，就会滋生腐败，贻害无穷 ④任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法和法律的权力 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行。 ①②③④：题干材料表明权力是把双刃剑，如果被滥用，就会滋生腐败，贻害无穷，对于国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，权力的行使必须在阳光下进行，必须对国家机关及其工作人员的权力运行进行制约和监督，把权力关进制度的笼子里，任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力，故①②③④都符合题意； 故本题选D。 4. 有的地方性法规规定，交通管理部门调查交通事故时可以查阅、复制当事人通信记录。经全国人大常委会审查认为，这一规定侵犯了公民通信自由和通信秘密的基本权利，违背了宪法的原则和精神，要求制定机关进行修改。从中我们能了解到（ ） ①地方各级人大有权解释宪法和法律 ②全国人大常委会行使监督宪法实施的职权 ③要加强备案审查制度和能力建设，维护宪法权威 ④权力是把双刃剑，不受监督的权力将导致腐败 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法监督。 ②③：分析题文，全国人大常委会认为地方性法规违背了宪法的原则和精神，要求制定机关进行修改，结合所学知识可知，这说明全国人大常委会行使监督宪法实施的职权；要加强备案审查制度和能力建设，维护宪法权威；②③符合题意； ①：全国人大常委会有权解释宪法和法律；①错误； ④：这与题干主旨不相符；④不符合题意； 故本题选C。 5. 依据我国《宪法》的明确规定，监督宪法实施的国家机关是（ ） A. 全国人民代表大会 B. 全国人民代表大会及其常务委员会 C. 最高人民法院 D. 国务院 【答案】B 【解析】 【详解】AB：宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施职权，B符合题意；A说法不全面； C：最高人民法院行使最高审判权，与题干不符； D：国务院是最高行政机关，与题干不符； 故本题选B。 6. “为守卫国家，百炼成钢；为中华盛强，保国护疆。迈入军营，你们将成为中国人民解放军的光荣一员，从此拥有中国军人的人生标识…这封致应征青年的公开信（ ） ①意在激励广大青年自觉履行依法服兵役的义务 ②体现了我国志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度 ③说明军人必须履行保卫祖国、抵抗侵略的职责 ④旨在号召青少年积极做出维护民族团结的行动 A. ②④ B. ③④ C. ①③ D. ①② 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法服兵役的基本义务。 ①③：题文中这封致应征青年的公开信意在激励广大青年自觉履行依法服兵役的义务，说明军人必须履行保卫祖国、抵抗侵略的职责；①③说法正确； ②④：题文并未提及我国兵役制度和维护民族团结的内容，故②④不符合题意； 故本题选C。 7. 党和政府鼓励支持利用中小学研学实践基地进行形式多样的实践教育活动。然而，在研学过程中，部分学生因不遵守规定出现根坏研学基地公物等行为。对此，中学生应该（ ） A. 加强研学基地管理，依法惩治损坏公物行为 B. 积极行使权利，无拘无束地进行研学实践 C. 先行使研学的权利，后履行爱护公物的义务 D. 坚持权利和义务相统一，文明参与研学实践 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查权利义务相统一。 D：在研学过程中，部分学生因不遵守规定出现破坏研学基地公物等行为，中学生应该坚持权利和义务相统一，文明参与研学实践，D正确； A：不是中学生的角度，A不符合题意； B：要遵守规则，不能无拘无束，B错误； C：既要行使研学的权利，也要履行爱护公物的义务，不分先后，C错误； 故本题选D。 8. 被誉为“世界杂交水稻之父”的袁隆平，热爱祖国，造福人类。他一生致力于杂交水稻技术的研究、应用和推广，先后获得“未来科学家大奖”、“共和国勋章”等荣誉称号。袁隆平的事迹充分体现了公民的权利和义务相统一，主要表现在（ ） ①公民的权利与义务相互依存、相互促进 ②公民的某些权利同时也是义务 ③违反法定义务，必受刑罚处罚 ④公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民权利与义务的关系、公民要坚持权利和义务的统一、违反义务须承担的责任。 ①②④：依据教材知识，分析题文，袁隆平的事迹充分体现了公民的权利和义务相统一，主要表现在公民的权利与义务相互依存、相互促进；公民的某些权利同时也是义务；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，故①②④符合题意； ③：违反法定义务，会受到相应的法律处罚。如果触犯到刑法，才会受刑罚处罚，故③说法错误； 故本题选B。 9. “同心掬得满庭芳”，各族人民需要筑牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起。近年来，在党中央的统一领导下，各民族自治地区生产总值和居民人均可支配收入显著增长。基于上述材料，下列选项表述错误的是（ ） A. 民族区域自治制度有利于人民群众管理基层公共事务 B. 民族区域自治制度促进了民族地区经济社会的发展 C. 民族自治机关必须服从中央的领导 D. 我国巩固了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查民族区域自治制度。 BC：依据教材知识，分析题文，在党中央的统一领导下，各民族自治地区生产总值和居民人均可支配收入显著增长，体现了民族区域自治制度促进了民族地区经济社会的发展；民族自治机关必须服从中央的领导，故BC说法正确； D：依据教材知识，分析题文，各族人民需要筑牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，体现了我国巩固了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，故D说法正确； A：基层群众自治制度有利于人民群众管理基层公共事务，故A说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选A。 10. 国家采取漫画中的举措是因为（ ） A. 民营经济是我国国民经济主导力量 B. 非公有制经济是我国经济社会发展的重要基础 C. 我国坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存 D. 社会主义市场经济体制要求发挥民营经济在资源配置中的决定作用 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查基本经济制度。 B：依据教材知识，分析漫画，国家对民营经济进行政策扶持，是因为非公有制经济是我国经济社会发展的重要基础，故B符合题意； A：国有经济是我国国民经济的主导力量，故A说法错误； C：题文未体现我国坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存，故C不符合题意； D：市场在资源配置中起决定性作用，故D说法错误； 故本题选B。 11. 2023年，云南省继续加大力度实施中小微企业金融服务能力提升工程，针对小微企业“短小频急”的融资需求，疏通政策传导渠道，探索推广线上化、纯信用的贷款模式，以提高小微企业融资供求的适配性。这说明（ ） A. 政府在资源配置中具有决定性的作用 B. 非公有制经济是市场经济的基础 C. 我国鼓励支持引导非公有制经济发展 D. 非公有制经济在我国占主体地位 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国基本经济制度。 A：市场在资源配置中具有决定性的作用，A错误； B：非公有制经济是市场经济的重要组成部分，B错误； C：云南省针对小微企业“短小频急”的融资需求，疏通政策传导渠道，探索推广线上化、纯信用的贷款模式说明我国鼓励支持引导非公有制经济发展，C正确； D：公有制经济在我国占主体地位，D错误； 故本题选C。 12. 签署命令公布《中华人民共和国体育法》的应是（ ） A. 国家主席 B. 最高人民法院院长 C. 全国人大常委会委员 D. 国务院总理 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家主席职权。 ABCD：结合所学知识可知，国家主席有公布法律的职权，因此，签署命令公布《中华人民共和国体育法》的应是国家主席；A正确；BCD不符合题意； 故本题选A。 13. 读图，该县此举体现了（ ） A. 行政机关的权力是人民授予的，必须全心全意为人民服务 B. 行政机关是依据宪法和法律规定设立的，它们的权力最大 C. 行政机关就是依照法定程序行使国家行政权、监察权的机关 D. 行政机关由国务院及其领导的各级人民代表大会组成 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对行政机关的认识和理解。 A：仔细观察漫画内容，县级以上实体政务大厅属于国家的行政机关，上述漫画表明了我国行政机关的权力是人民授予的，必须全心全意为人民服务，故A说法正确； B：行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关，需要对权力机关负责并受其监督，B说法错误； C：行政机关就是依照法定程序行使国家行政权的机关，不具有监察权，C说法错误； D：我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成，D说法错误； 故本题选A。 14. 我国的一切权力属于人民。人民掌握国家政权、行使权力的根本途径是（ ） A. 人民代表大会制度 B. 民族区域自治制度 C. 基层群众自治制度 D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 【答案】A 【解析】 【详解】人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径，它有力地保证了人民当家作主。A说法正确；BCD是我国的基本政治制度，但与题干不符。故选A。 15. 在我国，各级各类国家机关在党的统一领导下，各司其职，各尽其责，协调一致，共同行使国家权力。其中，专门的法律监督机关是（ ） A. 监察委员会 B. 国务院 C. 人民检察院 D. 人民法院 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生对人民检察院的认识。 C：根据所学，人民检察院是国家法律监督机关，依法行使检察权，C观点正确； A：监察委员会是国家监察机关，A不合题意； B：国务院是最高行政机关，故B不合题意； D：人民法院是国家审判机关，D说法不合题意； 故本题选C。 16. 一只风筝在天上飞，却乞求挣脱线的束缚。线终于断了，满心欢喜的风筝来不及拥抱蓝天，就一头栽了下来。下列选项与这个故事寓意相符的是（ ） A. 必要的限制是对自由的保护 B. 自由不应该设置边界 C. 绝对自由是遵守法律的前提 D. 自由不需要法治保障 【答案】A 【解析】 【详解】风筝挣脱线的束缚，却一头栽下蓝天。这比喻自由都是受到法律束缚的，世上没有绝对的自由；必要的限制是对自由的保护，A正确，符合题意；B错误，自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的；C正确，材料中没有体现；D错误，自由都是法律之内的自由。故选：A。 17. 家事国事天下事，事事关心。下图是人们常聊到的一些话题。其共同反映的主题是（ ） “男女同工同酬” “老弱病残、孕妇等乘坐公共交通工具时具有优先权并得到特殊关照”“打虎拍蝇，针对腐败零容忍” A. 自由 B. 平等 C. 责任 D. 崇德 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查平等。 ABCD：分析题文，“男女同工同酬”体现了同等情况同等对待；“老弱病残、孕妇等在乘坐公共交通工具时具有优先权并得到特殊关照”体现了不同情况差别对待；“打虎拍蝇，针对腐败零容忍”，这体现了法律面前人人平等；故其共同反映的主题是平等；故B符合题意；ACD不符合题意； 故本题选B。 18. 2023年3月28日，中央政法委发布2022年第四季度和2023年第一季度“见义勇为勇士榜”，其中河北6名勇士榜上有名！英雄模范的正义之举之所以感动无数人，是因为（ ） ①正义行为维护了公共利益 ②维护正义是我们的共同心声 ③正义是法治追求的唯一价值目标 ④正义之举彰显了社会正能量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正义的力量。 ①②④：依据教材知识，英雄模范的正义之举之所以感动无数人，是因为正义行为维护了公共利益，维护正义是我们的共同心声，正义之举彰显了社会正能量，故①②④说法正确； ③：唯一价值目标，观点绝对化，故③说法错误； 故本题选B。 19. 维护社会公平正义，是保持社会和谐的定海神针。对此，理解正确的是（ ） ①公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序 ②正义是社会和谐的基本条件 ③正义有利于为社会发展注入不竭的动力 ④正义有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公平正义的价值。 ①②③④：依据教材知识，分析题文，维护社会公平正义，是保持社会和谐的定海神针，体现了公平正义的重要性，表明公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序；正义是社会和谐的基本条件；正义有利于为社会发展注入不竭的动力；正义有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，故①②③④符合题意； 故本题选A 20. 最高人民法院工作报告指出，通过司法断案弘扬真善美、鞭挞假恶丑。依法审理侵害袁隆平院士名誉荣誉案，坚决维护共和国功勋的尊严。审理女童热心助人致伤案，判决善意人不担责。审理小区保安送老人就医被索赔案，驳回无理赔偿请求。对长期霸占已售房屋、耍横抗拒执行的当事人采取强制搬迁措施，决不让“赖而不决”大行其道。以上述材料为论据，能证明（ ） A. 守护正义需要智慧和勇气 B. 维护公平正义是党的最高目标 C. 我国已彻底消除有悖于公平正义的现象 D. 司法维护正义 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查司法维护正义。 D：分析题文可知，最高人民法院工作报告内容体现了司法维护正义；D正确； A：个人守护正义的做法在题文中没有体现；A不符合题意； B：党的最高目标是实现共产主义；B错误； C：彻底消除，观点太绝对；C错误； 故本题选D。 二、非选择题（本大题有4个小题,21题15分,22题15分,23题14分,24题16分,共60分） 21. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 读漫画。 材料二 张先生出于安全考虑，在家门口安装了摄像头。对门李女士发现摄像头能拍摄到自家客厅，于是以自身权利受到侵犯为由，与张先生商量，要求张先生拆除摄像头。张先生却称，摄像头安装在门口，与李女士无关。两户人家经民警调解，仍然未能达成谅解协议，问题一直没有解决。 （1）材料一中漫画所示行为反映了什么问题？请你对有这类行为的人提出劝诫。 （2）材料二中张先生的说法是否正确？请运用正确行使权利的知识加以说明。 （3）请你给材料二中的李女士出个主意，帮她解决遇到的麻烦。 【答案】（1）问题：有些人只想享受权利而不愿履行义务。（或有些人想多享受权利，却较少履行义务）（意思相近即可）劝诫：公民的权利和义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务；坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。 （2）不正确。公民享有宪法和法律赋予的权利，但权利的行使必须遵守宪法和法律的规定。不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。张先生家的摄像头拍摄到对门李女士家的客厅，侵犯了他人的合法权利。 （3）采用合法途径，向人民法院提起诉讼。 【解析】 【分析】考点考查：权利与义务的关系、依法行使权利、依法维护权利。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：法治观念。 小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用权利与义务的关系的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：漫画所示行为→可链接有些人只想享受权利而不愿履行义务 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查如何正确处理权利与义务的关系，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用依法行使权利、的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：摄像头安装在门口，与李女士无关→可链接说法错误+如何正确行使权利； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用依法维护权利的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：两户人家经民警调解，仍然未能达成谅解协议，问题一直没有解决→可链接依法维护权利途径； 第三步：整合信息，组织答案。 22. 为进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，增强中小学生的国家意识、法治意识、社会责任意识和公民意识，某市教育局在全市中小学校开展“我为两会写微议案”评选活动。 某校九年级学生参与了该项活动，作为年级学生会干部，你负责本次活动的组织工作，需要完成以下任务。 （1）为了让这次活动有更多同学参与，请安排一个恰当的时间与地点进行宣传。并阐述一条参与此次活动的意义。 （2）请你提醒同学们，模拟人大代表，写好微议案，应做哪些必要的前期准备工作？ （3）本次活动搜集的“微议案”要进行汇总上报，你组织同学们分组自主设计优秀微议案评价标准，请建议两条具体的评价标准。 【答案】（1）①午餐期间、食堂门口；上学放学时间段、学校大门口；班会时间、各班教室；课间、运动场边等。；②有助于锻炼和培养学生的社会责任感、团队合作意识；有助于增强学生参与民主生活，行使民主监督权的意识；有助于学生进一步了解我国的根本制度，增强学生了解国家发展的责任意识；有助于学生积累民主、法治知识，依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 （2）了解我国经济社会发展现状；了解广大人民群众所思所想，倾听民声民意；能够发现问题、分析问题；小组成员分工合作，都要积极思考并主动参与小组交流讨论；善于利于互联网等媒介搜集资料、整合分析资料等。 （3）微议案要反映社会热点问题或民生问题；微议案要有具体的建议；微议案须为原创作品；严禁网上摘录和抄袭，一经发现，取消评选资格；微议案要观点鲜明，言简意赅；微议案要有严肃性等。 【解析】 【分析】考点考查：参与民主生活、民主意识 能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用民主意识的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全市中小学校开展“我为两会写微议案”评选活动→可链接锻炼和培养学生的社会责任感、团队合作意识；有助于增强学生参与民主生活，行使民主监督权的意识；有助于学生进一步了解我国的根本制度，增强学生了解国家发展的责任意识；有助于学生积累民主、法治知识，依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识等。 关键词②：恰当的时间与地点→可链接午餐期间、食堂门口；上学放学时间段、学校大门口；班会时间、各班教室；课间、运动场边等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查写好微议案的前期准备工作的知识，属于开放性试题，言之有理即可。 （3）本题考查“微议案”评价标准的知识，属于开放性试题，言之有理即可。 23. 材料一 保护公民个人信息安全是大数据时代的一个热点社会问题。个人信息包括自然人的姓名、出生日期、身份证件号码、生物识别信息、住址、电话号码、电子邮箱、健康信息、行踪信息等。《宪法》规定：“国家尊重和保障人权。”《个人信息保护法》第一条：为了保护个人信息权益，规范个人信息处理活动，促进个人信息合理利用，根据宪法，制定本法。 材料二 刘某因与李某曾有过工作与交往上的矛盾而记恨在心，就在网上找了“私人侦探”非法搜集李某的电话号码、家庭住址、活动轨迹，对李某的手机进行定位窃听，并跟踪拍摄李某生活照片，还P图在微博上散布恶意诋毁诽谤信息，诽谤信息被点击、浏览次数达到10万+，一度上了热点头条新闻，给李某带来了工作、生活上严重的不良影响，李某也一度精神抑郁。经李某报案，警方立案侦查，很快破获刘某的作案真相。法院依法审理了案件，以诽谤罪判处刘某有期徒刑一年六个月，并处罚金1万元。 （1）运用“坚持依宪治国”相关知识，说说：材料一中《宪法》和《个人信息保护法》之间存在怎样的关系? （2）材料二中刘某主要侵害了李某的哪一项基本权利?根据案情及违反法律的类型，请判断：刘某的做法应承担哪种性质的法律责任?“言论自由有界限，网络不是法外之地”，从正确行使权利与依法履行义务两个角度看，谈谈本案对我们的启示。 【答案】（1）关系：宪法是国家根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。《宪法》是《个人信息保护法》的立法基础和立法依据，《个人信息保护法》是根据《宪法》的原则制定的。 （2）权利：隐私权； 责任：刑事责任； 启示：公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；公民要依法履行法定义务，法律要求做的必须做，法律禁止做的坚决不做，违反义务须担责。 【解析】 【分析】考点考查：宪法是国家根本法、违反义务须承担的责任、公民行使权利的界限、隐私权、依法履行义务的要求。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用“宪法是国家根本法”相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：根据宪法，制定本法→宪法是个人信息保护法的立法基础和立法依据，个人信息保护法是根据宪法的原则制定的； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问（1）： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用“隐私权”相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：非法搜集李某的电话号码、家庭住址、活动轨迹，定位窃听手机→隐私权； 第三步：整合信息，组织答案。 小问（2）： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用“违反义务须承担的责任”相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：以诽谤罪判处刘某有期徒刑一年六个月，并处罚金1万元→刑事责任； 第三步：整合信息，组织答案。 小问（3）： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用“违反义务须承担的责任”、“公民行使权利的界限”、“依法履行义务的要求”相关知识，从启示类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：给李某带来严重的不良影响、一度精神抑郁→可链接教材知识“公民行使权利的界限”； 关键词②：以诽谤罪判处刘某有期徒刑一年六个月，并处罚金1万元→可链接教材知识“依法履行义务的要求”、“违反义务须担责”； 第三步：整合信息，组织答案。 24. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在这个“万物皆可盲”的时代，“盲盒招聘”也冲上热搜。有不少省份很多行业的公司发布了相关岗位的招聘信息。有资深HR分析，这些公司不直接公布招聘岗位和要求等信息，推出“盲盒岗位”有三种可能。一种是相当于轮岗后再定岗的管培生，只是换个名字吸引求职者。一种是推出制造业工人、销售员等不好招人的岗位，赠“盲盒”热点营造噱头。此外，不排除一些“骗子公司”把求职者诓骗进去做法定代表人，一旦出了问题就会成为“替罪羊”。 法律链接 第八条用人单位招用劳动者时，应当如实告知劳动者工作内容、工作条件、工作地点、职业危害﹑安全生产状况、劳动报酬，以及劳动者要求了解的其他情况。 ——摘自《中华人民共和国劳动合同法》 （1）据材料一和法律链接，回答“盲盒招聘”侵犯了应聘者的哪项权利？请你运用所学知识给通过“盲盒招聘”入职的劳动者提供维权方式。 材料二 张波与叶诚尘合谋，将自己亲生的两个幼童从5楼次卧的窗户上扔下，致两名小孩经抢救无效死亡。2023年5月11日上午，重庆市高级人民法院对张波、叶诚尘故意杀人上诉一案进行二审公开宣判。二审裁定驳回上诉，维持原判（判处张波、叶诚尘死刑，剥夺政治权利终身）。 （2）从人民法院职权的角度，解释人民法院是如何维护社会公平正义的？ （3）综合以上材料及问题，归纳维护公平正义的途径。 【答案】（1）劳动权利。应拿起法律武器，通过和解、调解、仲裁和诉讼等方法依法维护自己合法权益。 （2）人民法院通过行使审判权，惩办犯罪分子，维护社会秩序，维护个人的合法权益，维护社会公共利益，从而维护社会公平正义。 （3）司法维护公平正义；个人守护公平正义。 【解析】 【分析】考点考查：公民权利、依法维权、人民法院的职权、维护正义。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用公民权利的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“盲盒招聘”→可链接劳动权利。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查维权方式，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为法院， 需要运用人民法院的职权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人民法院是如何维护社会公平正义的→可链接人民法院的职权。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用维护正义的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：维权方式→可链接个人守护公平正义； 关键词②：人民法院→可链接司法维护公平正义； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河北省邯郸市肥乡区2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 一、选择题。（本题20题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。材料表明（ ） A. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一 B. 宪法是中国共产党制定的 C. 宪法是国家法制统一的基础 D. 宪法确认我国的国家性质 2. 习近平总书记在党的二十大报告中强调，加强宪法实施和监督，健全保证宪法全面实施的制度体系，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，维护宪法权威。因为宪法是（ ） A. 治国安邦的总章程 B. 一切组织和个人的唯一活动准则 C. 其他法律的总和 D. 其他法律的立法基础和立法依据 3. 2023年1月，河北省纪委监委举行新闻发布会，通报2022年全省纪检监察工作。对违反中央八项规定的案件进行曝光，强化对权力运行的制约和监督，这表明（ ） ①对于国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当 ②权力的行使必须在阳光下进行 ③权力如果被滥用，就会滋生腐败，贻害无穷 ④任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法和法律的权力 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 4. 有的地方性法规规定，交通管理部门调查交通事故时可以查阅、复制当事人通信记录。经全国人大常委会审查认为，这一规定侵犯了公民通信自由和通信秘密的基本权利，违背了宪法的原则和精神，要求制定机关进行修改。从中我们能了解到（ ） ①地方各级人大有权解释宪法和法律 ②全国人大常委会行使监督宪法实施的职权 ③要加强备案审查制度和能力建设，维护宪法权威 ④权力是把双刃剑，不受监督的权力将导致腐败 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①③ 5. 依据我国《宪法》的明确规定，监督宪法实施的国家机关是（ ） A 全国人民代表大会 B. 全国人民代表大会及其常务委员会 C. 最高人民法院 D. 国务院 6. “为守卫国家，百炼成钢；为中华盛强，保国护疆。迈入军营，你们将成为中国人民解放军的光荣一员，从此拥有中国军人的人生标识…这封致应征青年的公开信（ ） ①意在激励广大青年自觉履行依法服兵役的义务 ②体现了我国志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度 ③说明军人必须履行保卫祖国、抵抗侵略的职责 ④旨在号召青少年积极做出维护民族团结的行动 A. ②④ B. ③④ C. ①③ D. ①② 7. 党和政府鼓励支持利用中小学研学实践基地进行形式多样的实践教育活动。然而，在研学过程中，部分学生因不遵守规定出现根坏研学基地公物等行为。对此，中学生应该（ ） A. 加强研学基地管理，依法惩治损坏公物行为 B. 积极行使权利，无拘无束地进行研学实践 C. 先行使研学的权利，后履行爱护公物的义务 D. 坚持权利和义务相统一，文明参与研学实践 8. 被誉为“世界杂交水稻之父”的袁隆平，热爱祖国，造福人类。他一生致力于杂交水稻技术的研究、应用和推广，先后获得“未来科学家大奖”、“共和国勋章”等荣誉称号。袁隆平的事迹充分体现了公民的权利和义务相统一，主要表现在（ ） ①公民的权利与义务相互依存、相互促进 ②公民的某些权利同时也是义务 ③违反法定义务，必受刑罚处罚 ④公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. “同心掬得满庭芳”，各族人民需要筑牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起。近年来，在党中央的统一领导下，各民族自治地区生产总值和居民人均可支配收入显著增长。基于上述材料，下列选项表述错误的是（ ） A. 民族区域自治制度有利于人民群众管理基层公共事务 B. 民族区域自治制度促进了民族地区经济社会的发展 C. 民族自治机关必须服从中央的领导 D. 我国巩固了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系 10. 国家采取漫画中的举措是因为（ ） A. 民营经济是我国国民经济主导力量 B. 非公有制经济是我国经济社会发展的重要基础 C. 我国坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存 D. 社会主义市场经济体制要求发挥民营经济在资源配置中的决定作用 11. 2023年，云南省继续加大力度实施中小微企业金融服务能力提升工程，针对小微企业“短小频急”的融资需求，疏通政策传导渠道，探索推广线上化、纯信用的贷款模式，以提高小微企业融资供求的适配性。这说明（ ） A. 政府在资源配置中具有决定性的作用 B. 非公有制经济是市场经济的基础 C. 我国鼓励支持引导非公有制经济发展 D. 非公有制经济在我国占主体地位 12. 签署命令公布《中华人民共和国体育法》的应是（ ） A. 国家主席 B. 最高人民法院院长 C. 全国人大常委会委员 D. 国务院总理 13. 读图，该县此举体现了（ ） A. 行政机关的权力是人民授予的，必须全心全意为人民服务 B. 行政机关是依据宪法和法律规定设立的，它们的权力最大 C. 行政机关就是依照法定程序行使国家行政权、监察权的机关 D. 行政机关由国务院及其领导的各级人民代表大会组成 14. 我国的一切权力属于人民。人民掌握国家政权、行使权力的根本途径是（ ） A. 人民代表大会制度 B. 民族区域自治制度 C 基层群众自治制度 D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 15. 在我国，各级各类国家机关在党的统一领导下，各司其职，各尽其责，协调一致，共同行使国家权力。其中，专门的法律监督机关是（ ） A. 监察委员会 B. 国务院 C. 人民检察院 D. 人民法院 16. 一只风筝在天上飞，却乞求挣脱线的束缚。线终于断了，满心欢喜的风筝来不及拥抱蓝天，就一头栽了下来。下列选项与这个故事寓意相符的是（ ） A. 必要的限制是对自由的保护 B. 自由不应该设置边界 C. 绝对自由是遵守法律的前提 D. 自由不需要法治保障 17. 家事国事天下事，事事关心。下图是人们常聊到的一些话题。其共同反映的主题是（ ） “男女同工同酬” “老弱病残、孕妇等在乘坐公共交通工具时具有优先权并得到特殊关照”“打虎拍蝇，针对腐败零容忍” A 自由 B. 平等 C. 责任 D. 崇德 18. 2023年3月28日，中央政法委发布2022年第四季度和2023年第一季度“见义勇为勇士榜”，其中河北6名勇士榜上有名！英雄模范的正义之举之所以感动无数人，是因为（ ） ①正义行为维护了公共利益 ②维护正义是我们的共同心声 ③正义是法治追求的唯一价值目标 ④正义之举彰显了社会正能量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 维护社会公平正义，是保持社会和谐的定海神针。对此，理解正确的是（ ） ①公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序 ②正义是社会和谐的基本条件 ③正义有利于为社会发展注入不竭的动力 ④正义有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 20. 最高人民法院工作报告指出，通过司法断案弘扬真善美、鞭挞假恶丑。依法审理侵害袁隆平院士名誉荣誉案，坚决维护共和国功勋的尊严。审理女童热心助人致伤案，判决善意人不担责。审理小区保安送老人就医被索赔案，驳回无理赔偿请求。对长期霸占已售房屋、耍横抗拒执行的当事人采取强制搬迁措施，决不让“赖而不决”大行其道。以上述材料为论据，能证明（ ） A. 守护正义需要智慧和勇气 B. 维护公平正义是党的最高目标 C. 我国已彻底消除有悖于公平正义的现象 D. 司法维护正义 二、非选择题（本大题有4个小题,21题15分,22题15分,23题14分,24题16分,共60分） 21. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 读漫画。 材料二 张先生出于安全考虑，在家门口安装了摄像头。对门李女士发现摄像头能拍摄到自家客厅，于是以自身权利受到侵犯为由，与张先生商量，要求张先生拆除摄像头。张先生却称，摄像头安装在门口，与李女士无关。两户人家经民警调解，仍然未能达成谅解协议，问题一直没有解决。 （1）材料一中漫画所示行为反映了什么问题？请你对有这类行为的人提出劝诫。 （2）材料二中张先生的说法是否正确？请运用正确行使权利的知识加以说明。 （3）请你给材料二中的李女士出个主意，帮她解决遇到的麻烦。 22. 为进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，增强中小学生的国家意识、法治意识、社会责任意识和公民意识，某市教育局在全市中小学校开展“我为两会写微议案”评选活动。 某校九年级学生参与了该项活动，作为年级学生会干部，你负责本次活动的组织工作，需要完成以下任务。 （1）为了让这次活动有更多同学参与，请安排一个恰当的时间与地点进行宣传。并阐述一条参与此次活动的意义。 （2）请你提醒同学们，模拟人大代表，写好微议案，应做哪些必要的前期准备工作？ （3）本次活动搜集的“微议案”要进行汇总上报，你组织同学们分组自主设计优秀微议案评价标准，请建议两条具体的评价标准。 23. 材料一 保护公民个人信息安全是大数据时代的一个热点社会问题。个人信息包括自然人的姓名、出生日期、身份证件号码、生物识别信息、住址、电话号码、电子邮箱、健康信息、行踪信息等。《宪法》规定：“国家尊重和保障人权。”《个人信息保护法》第一条：为了保护个人信息权益，规范个人信息处理活动，促进个人信息合理利用，根据宪法，制定本法。 材料二 刘某因与李某曾有过工作与交往上的矛盾而记恨在心，就在网上找了“私人侦探”非法搜集李某的电话号码、家庭住址、活动轨迹，对李某的手机进行定位窃听，并跟踪拍摄李某生活照片，还P图在微博上散布恶意诋毁诽谤信息，诽谤信息被点击、浏览次数达到10万+，一度上了热点头条新闻，给李某带来了工作、生活上严重的不良影响，李某也一度精神抑郁。经李某报案，警方立案侦查，很快破获刘某的作案真相。法院依法审理了案件，以诽谤罪判处刘某有期徒刑一年六个月，并处罚金1万元。 （1）运用“坚持依宪治国”相关知识，说说：材料一中《宪法》和《个人信息保护法》之间存在怎样关系? （2）材料二中刘某主要侵害了李某的哪一项基本权利?根据案情及违反法律的类型，请判断：刘某的做法应承担哪种性质的法律责任?“言论自由有界限，网络不是法外之地”，从正确行使权利与依法履行义务两个角度看，谈谈本案对我们的启示。 24. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在这个“万物皆可盲”的时代，“盲盒招聘”也冲上热搜。有不少省份很多行业的公司发布了相关岗位的招聘信息。有资深HR分析，这些公司不直接公布招聘岗位和要求等信息，推出“盲盒岗位”有三种可能。一种是相当于轮岗后再定岗的管培生，只是换个名字吸引求职者。一种是推出制造业工人、销售员等不好招人的岗位，赠“盲盒”热点营造噱头。此外，不排除一些“骗子公司”把求职者诓骗进去做法定代表人，一旦出了问题就会成为“替罪羊”。 法律链接 第八条用人单位招用劳动者时，应当如实告知劳动者工作内容、工作条件、工作地点、职业危害﹑安全生产状况、劳动报酬，以及劳动者要求了解的其他情况。 ——摘自《中华人民共和国劳动合同法》 （1）据材料一和法律链接，回答“盲盒招聘”侵犯了应聘者的哪项权利？请你运用所学知识给通过“盲盒招聘”入职的劳动者提供维权方式。 材料二 张波与叶诚尘合谋，将自己亲生的两个幼童从5楼次卧的窗户上扔下，致两名小孩经抢救无效死亡。2023年5月11日上午，重庆市高级人民法院对张波、叶诚尘故意杀人上诉一案进行二审公开宣判。二审裁定驳回上诉，维持原判（判处张波、叶诚尘死刑，剥夺政治权利终身）。 （2）从人民法院职权的角度，解释人民法院是如何维护社会公平正义的？ （3）综合以上材料及问题，归纳维护公平正义的途径。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$