第四章 阶段自测(4.1 从全球变暖谈起—4.3熔化和凝固 课件）- 2024-2025学年沪粤版物理八年级上册

沪粤版 八年级上 第四章　物质的形态及其变化 阶段自测(4.1—4.3) 一、选择题(每题6分，共36分) 1. 下列关于温度的描述中符合实际的是(　A　) A. 发高烧时人体温度可达38 ℃以上 B. 冰箱冷冻室的温度通常设定为10 ℃ C. 饺子煮熟即将出锅时温度为50 ℃左右 D. 加冰的橙汁饮料温度为－20 ℃ A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2. 实验是物理的基础。要做实验就要用到各种实验器材，而 且每种实验器材的操作都有它的规范性要求，下列关于用 温度计测水温时，使用方法正确的是(　B　) A B C D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 【点拨】 用温度计测液体温度时，玻璃泡要完全浸没到被测液体 中，读数时要平视，且不可将温度计从被测液体中取出，同 时温度计不能碰到杯底或杯壁，故A、C、D错误，B正确。 【答案】B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A. 在炎热的夏天，将脸、手淋湿感到凉快，利用了蒸发吸热 B. 奥运火炬“祥云”使用的燃料丙烷，采用压缩体积的办法使其液化 C. 火箭头涂有一层特殊材料，其作用是在高温时熔化并汽化，防止火箭被烧化 D. 用0 ℃的冰块对病人进行冷敷效果比0 ℃的水好，其原 因是0 ℃的冰比0 ℃的水更冷 3. 下列有关物态变化在生活中的应用，说法不正确的是 (　D　) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 【点拨】 0 ℃的冰与0 ℃的水温度相同，物体的冷热程度相同， 故D错误，符合题意。 【答案】D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 4. 秋天农民收回来的玉米含水量普遍比较高，如果不能快速 脱水就储存的话很可能就会发霉。所以，玉米收获之后快 速脱水是很有必要的，下列做法不能够加快玉米水分蒸发 的是(　D　) A. 把玉米棒子装进用铁丝网围起来距离地面有一定高度的粮仓，进行通风储存 B. 把玉米的苞叶相互连接在一起，挂在太阳底下进行晾晒 C. 把玉米扒光放在架上摊开晾晒 D. 把玉米带苞叶放在地窖中储存 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 【点拨】 把玉米带苞叶放在地窖中储存，会减慢蒸发，故D符合题意。 【答案】D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5. 如图所示的是水沸腾的情景，下列相关说法不正确的是 (　A　) A. 壶嘴附近会冒出大量的“白气”，“白气” 是水蒸气 B. 沸腾是在液体的内部和表面同时发生的汽化现象 C. 沸腾时产生大量的气泡，气泡内是水蒸气 D. 如果将壶从热源上取下来，水将停止沸腾 (第5题) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 【点拨】 壶嘴附近会冒出大量的“白气”，这是水蒸气遇到壶外 冷空气液化成的小水滴，故A错误，符合题意。 【答案】A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6. 小迪为了知道某液体的一些特性，他在标准大气压下对该 液体进行降温处理，得到其凝固时温度随时间变化的图像 如图所示，下列说法中正确的是(　A　) (第6题) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A. 该液体可能是盐水 B. BC段温度不随时间改变，说明在此过程中该物质不放热 C. AB段表示该物质温度逐渐降低，它的凝固点在降低 D. BC段表示该物质有一定的凝固点，因此它的固态是非晶体 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 【点拨】 由图可知该液体在凝固过程中放出热量，温度保持不 变，即有确定的凝固温度，故该液体的结晶体是晶体，又因 为盐水的凝固点比水的凝固点0 ℃低，所以该液体可能是盐 水，故A正确；BC段是晶体的凝固过程，是需要继续放热 的，故B错误；同种晶体的凝固点是固定的，物质的温度可 以改变，但物质的熔点和凝固点是不变的，故C错误；BC段 表示的是物质向外放出热量，但温度不变，此时对应的温度 为凝固点，这个过程是晶体的凝固过程，故D错误。 【答案】A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 二、填空题(每空3分，共33分) 7. 小明制作了一个如图甲所示的温度计，烧瓶中装有空气， 瓶塞不漏气，弯管的水平部分有一小段液柱。 (1)图甲的温度计是利用 制成的。 气体的热胀冷缩　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (1)图甲中温度计是通过瓶内气体热胀冷缩的规律来测量温度的。 【点拨】 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (2)若室温正在降低，则装置中A处的液柱将向 (填 “C”或“B”)侧移动。 【点拨】 (2)当周围温度降低时，瓶内空气收缩，液柱向B 侧移动。 B　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (3)图乙中显示的体温为 ，比正常人体温 偏 ，若没有甩此体温计就去测量健康人的体温，其 示数会 ⁠。 38.8 ℃　 高　 不变　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 【点拨】 (3)该体温计分度值为0.1 ℃，根据液面位置可知该体温 计示数为38.8 ℃。人的正常体温为37 ℃左右，故此温度比 正常人体温偏高，若没有甩此体温计就去测量健康人的体 温，液柱不会下降，所以其示数会不变。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8. 如图甲所示，针筒内封住一定质量的乙醚蒸气，压缩乙醚 蒸气，可以观察到筒壁上出现乙醚液体，说明乙醚气体可 以在常温下通过 的方式液化； 压缩体积　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 如图乙所示把水壶中的水烧开并持续加热，在距离壶嘴一定高度处放置一块玻璃板，可以观察到玻璃板 (填“上”或“下”)表面出现 的现象，说明水蒸气可以通过 的方式液化。 下　 小水滴　 降低温度　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 【点拨】 降低温度和压缩体积是使气体液化的两种方法。图甲 中，压缩注射器内的乙醚蒸气，使得乙醚蒸气的体积变小， 会发现有液态的乙醚产生，故这是通过压缩体积的方法使其 液化的。图乙中，把水壶中的水烧开并持续加热，在距离壶 嘴一定高度处放置一块玻璃板，从壶嘴中出来的高温水蒸气 遇到上面较凉的玻璃板会液化成小水滴，附着在玻璃板的下 表面，故这是通过降低温度的方式使水蒸气液化的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9. [新趋势·传统文化]糖画是我国的一种民间艺术，被列入非 物质文化遗产。用糖汁在石板上画出戏曲人物、小动物等 造型，待糖汁 (填物态变化名称)后，栩栩如生的 “糖人”就制成了。工艺师吹制玻璃工艺品的过程中，需 不断给玻璃加热使玻璃处于比较软的状态。在对玻璃加热 的过程中，玻璃的温度不断升高，并没有确定的熔化温 度，所以玻璃是 (填“晶体”或“非晶体”)。 凝固　 非晶体　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 三、实验题(10题18分，11题13分，共31分) 10. 小强利用图甲装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。 (1)安装器材时，应先确定铁圈的位置，此时 (填 “需要”或“不需要”)点燃酒精灯。 需要　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 【点拨】 (1)实验时，要用酒精灯外焰加热，需要点燃酒精灯，根据外焰高度确定铁圈的位置。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (2)如图乙所示，此时温度计示数为 ℃。 【点拨】 (2)温度计分度值是2 ℃，示数为68 ℃。 68　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (3)根据图丙中的 (填“a”或“b”)图，可知水已沸 腾，相对于蒸发现象说明沸腾是 ⁠ ；由图丁可知，当时水面上方的气 压 1标准大气压。 b　 同时发生在液体内部和 表面剧烈的汽化现象　 低于　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (3)沸腾时，从下往上，气泡越来越大，是b图，这表明沸腾是同时发生在液体内部和表面剧烈的汽化现象。1标准大气压下，水的沸点是100 ℃，气压越低，沸点越低，实验中沸点低于100 ℃，所以气压低于1标准大气压。 【点拨】 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (5)水沸腾后，撤去酒精灯，自然冷却烧杯中的水至室温。则 冷却过程水的温度随时间变化图线应该为图丁中 的 (填“c”或“d”)线。 c　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 【点拨】 (5)热水温度较高时，与环境温差大，使周围空气对流速 度加快，环境中冷空气与热空气对流加速热水的冷却，故先 降温快后降温慢，即图中c线符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11. 如图甲是探究某物质熔化时温度的变化规律的装置。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (1)按 (填“自上而下”或“自下而上”)的 顺序安装实验器材，该装置采用水浴法加热的好处 是 ⁠。 (2)该物质是 (填“晶体”或“非晶体”)，熔点 为 ℃。 (3)每隔1 min记录该物质的温度，该物质熔化过程的特点 是 ⁠。 自下而上　 使试管中物质受热均匀　 晶体　 48　 持续(不断)吸热，温度不变　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (4)分析图像可得该物质前3 min处于 态，熔化过程 持续了约 min。 固　 3　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 【点拨】 (4)由图乙可知，物质在前3 min还没有达到熔点，没有 开始熔化，因此是固态，在第3 min达到熔点开始熔化，第6 min完全熔化，熔化的过程持续了6 min－3 min＝3 min。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 $$