内容正文:
北师版 七年级上
第一章 丰富的图形世界
2 从立体图形到平面图形
第1课时 正方体的展开与折叠
知识点1 正方体的表面展开图
1. [母题·教材P9随堂练习T1·2024·福州期末]下列图形中可以
作为一个正方体的展开图的是( A )
A
变式1下列图形中不是正方体展开图的是( B )
B
知识点2 利用正方体的表面展开图识别相对面
2. [立德树人·爱国教育·2024·达州]如图,正方体的表面展开
图上写有“我们热爱中国”六个字,还原成正方体后
“我”的对面的字是( B )
A. 热 B. 爱
C. 中 D. 国
B
变式2[新趋势跨学科]《天净沙·秋思》中的词句意境幽远.
如图所示,该图形经过折叠可以围成一个正方体,折好以
后,与“小”字相对的字是( D )
A. 流 B. 水
C. 人 D. 家
D
知识点3 平面图形折叠成正方体
3. [母题·教材P9随堂练习T2]下列图形中,经过折叠后不能
围成正方体的是( B )
B
变式3[2024江门江海区期末]下列各图经过折叠后不能围
成一个正方体的是( D )
D
1. [母题·教材P9随堂练习T1]下列展开图中,是正方体展开
图的是( D )
D
1
2
3
4
5
2. [2024 深圳南山外国语学校期末]在下列四个正方体中,只
有一个是用左图所示的纸片折叠而成的,那么这个正方体
是( D )
D
1
2
3
4
5
3. [2024长春外国语学校期末]图①是由五个相同的小正方形
纸片拼接而成的平面图形.现将图①沿虚线折成一个如图
②所示的无盖正方体纸盒,则与线段 MN 重合的线段是
( D )
A. AB B. BC
C. CD D. DE
D
1
2
3
4
5
4. [新视角结论开放题]马小虎准备制作一个封闭的正方体盒
子,他先用5个大小一样的正方形制成如下图所示的拼接
图形(实线部分),经折叠后发现还少一个面,请你在下图
中的拼接图形上再接一个正方形,使新拼接成的图形经过
折叠后能成为一个封闭的正方体盒子.
1
2
3
4
5
【解】如图.(答案不唯一)
1
2
3
4
5
5. [2024西安未央区月考]如图①,一个边长为10 cm的无盖
正方体盒子可以展开成下面的平面图形.
(1)这个表面展开图的面积是 cm2.
500
1
2
3
4
5
(2)你还能在图②所示的小方格中画出无盖正方体盒子的
其他不.同.形.状.的表面展开图吗?请画出所有可能的情
形.(把需要的小正方形涂上阴影)
1
2
3
4
5
【解】如图所示.
1
2
3
4
5
(3)将一个无盖正方体盒子展开成平面图形的过程中,需
要剪开 条棱.
A. 3 B. 4
C. 5 D. 不确定
B
1
2
3
4
5
$$