内容正文:
北海市 2024年春季学期期末教学质量检测
七年级道德与法治
道德与法治、历史为同堂分卷,闭卷考试,考试时间共150分钟。本试卷为道德与法治部分,满分75分。
注意事项:
1.答:题前,考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。
第Ⅰ卷(选择题 共36分)
下列各小题的四个备选答案中,只有一个最符合题意,请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。(本卷共18小题,每小题2分,共36分)
1.“我为少男少女们歌唱,我歌唱早晨,我歌唱希望,我歌唱那些属于未来的事物,我歌唱正在生长的力量。”这句诗告诉我们
①青春是人生画卷中华美的篇章 ②青春孕育出无限希望
③青春意味着我们可以无拘无束 ④青春梦想是一种臆想
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.明代大学者顾炎武说:“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也,一番觉悟,一番长进。”这主要启示我们
A.参加社会实践 B.培养批判精神
C.培养独立思维 D.包容不同观点
3.与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。下列做法值得提倡的是
①男生参加篮球比赛,女生到场加油助威 ②男生经常搞一些恶作剧,吓唬班里的女生
③男生女生一起制定有个性化的班级名片 ④班级组织登山活动,男生主动帮女生背包
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.“止于至善”对于青少年来讲是一种“虽不能至,然心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。“止于至善”要求我们
①投我以木瓜,报之以琼瑶 ②日省其身,有则改之,无则加勉
③野旷天低树,江清月近人 ④见贤思齐焉,见不贤而内自省也
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.右图的横坐标表示焦虑水平,纵坐标表示学习效率,研究认为,焦虑水平与人的学习效率之间呈倒 U 曲线,这表明
A.焦虑水平越高,学习效率越好
B.焦虑水平越低,学习效率越好
C.要学会学习,保持学习的兴趣
D.调节情绪,保持适度学习压力
6.赵伟因遇事不顺,一连几天闷闷不乐。周日,好朋友邀他去打球,因为抢球失误,他就冲好朋友大发脾气,甚至将球砸向好朋友,最终好朋友也不理他了。这启示我们
①情感都是短暂且不稳定的 ②在生活中不能出现负面的情绪
③要学会正确调节不良情绪 ④情绪会影响人们的观念和行动
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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7.小红准备参加学校的演讲比赛,准备到她上场了,因为担心发挥不好,心里很紧张。她默默地对自己说:“比赛结果不重要,重在参与,能认识这么多厉害的人,也是一种收获。”顿时,小红的心里舒坦了许多。小红调节情绪的方法是
A.转移注意力 B.放松训练
C.合理宣泄 D.改变认知评价
8.2024 年 4月 8日《感动中国2023年度人物盛典》在中央电视台播出。获得感动中国2023 年度十大人物中很多是来自工作第一线、在各行各业作出突出贡献的工作者,如时代塑鸿儒的导弹专家俞鸿儒、春风拨清音的特殊教育学校教师刘玲琍、报国胸襟阔的张连钢等,这些感动中国人物
①发扬优秀品质,传递情感正能量 ②实现生命价值,求取名誉利益
③发挥榜样力量,鼓舞着国人奋进 ④凝聚爱国追求,传递正面情感
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.2023年 10 月 1 日,30余万人齐聚天安门为祖国庆生。当五星红旗冉冉升起,人群中欢呼声、呐喊声、歌声此起彼伏,“祖国万岁!”我爱你祖国!“生日快乐!”祝祖国繁荣昌盛。不少人激动落泪,大家久久不愿离去。这说明情感
①是没有负面的 ②是可以传递的
③表达必有回应 ④可以产生共鸣
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.美好的情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。我们要在生活中创造正面的情感体验,传递美好的情感。以下能够体现创造或传递美好情感的是
A.趁着老师不注意,上课与同桌偷玩五子棋
B.利用节假日,偷偷约三五好友到银滩游泳
C.观看一部好电影,从中感受到榜样的力量
D.考试时给同学递纸条,体验到自身的价值
11.当我心情低落时,同学会疏导我、安慰我;当我进步时,同学会赞扬我,鼓励我;当班级受到表彰时,同学会为之欢呼雀跃……由此看出,在集体生活中我们会
①获得安全感和归属感 ②体验到集体无所不能
③感受到集体温暖 ④一帆风顺,成功成名.
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.右图漫画《如此拉车》启示我们创建美好集体需要
A.共同目标和团结协作
B.互相关爱和相互包容
C.尊重每个成员的诉求
D.共同商定集体的规则
13.“你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国就怎么样;你光明,中国便不黑暗。”一个人的力量或许微不足道,但所有人的力量相加,就升腾起改变时代的“正能量”。这告诉我们
A.集体的力量来源于每个成员都非常强大
B.集体的建设需要成员们贡献智慧和力量
C.集体的发展为个人的成长进步提供条件
D.集体培养了我们人际交往的态度和能力
14.2024 年 3月 8日,最高人民检察院在两会工作报告中指出:坚决惩治网络暴力“按键伤人”,严厉打击“网络水军”造谣引流、舆情敲诈等违法犯罪,用法治力量维护网络清朗。该行动
A.为广大网民营造文明健康的网络环境 B.让中国的法律随着社会发展得到完善
C.杜绝了自媒体传谣造谣和违规的行为 D.消除自媒体侵犯网友合法权益的现象
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15.为完成班级法治宣传,七年级学生小梅打算摘抄保护未成年人的专门法律的部分条文,她应看的法律是
①未成年人保护法 ②宪法
③预防未成年人犯罪法 ④义务教育法
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.右图漫画《清理整治》体现了对未成年人的(四部门指公安部、国家烟草专卖局、国家市场监督管理总局、教育部)
A.学校保护 B.自我保护
C.政府保护 D.家庭保护
17.下列事件能体现法律区别于其他行为规范最主要特征的是
A.粮食安全保障法于 2024 年6月 1 日施行
B.陈某因电信诈骗被警方刑事拘留
C.某校开展“与法同行”的知识竞赛活动
D.学生李某因违反校规被学校处分
18.某校九年级召开家长会时让每个孩子给家长写一封信,说说自己的心声和要求,以获得家长的支持。结果“父母陪伴”的心声和要求高居榜首。这告诉我们
A.家庭需要有亲情,父母陪伴助成长 B.家庭保护很重要,依赖父母最可靠
C.学习工作各不同,换位思考互尊重 D.父母工作何其忙,离开父母自成长
第Ⅱ卷(非选择题 共39分)
19.(10分)【青春交响乐】
我们正青春,成长正当时。我们的身体正在发育,思想逐步成熟,能力不断提高,这一切都见证着青春的成长。
【青春解读】
在“畅想青春成长”主题班会上,同学们发挥想象力,围绕中心词GROWTH(中文译文为“成长”),进行了富有创意的字母解读。
(1)结合所学知识,请你仿照示例,从剩余的五个字母中任选两个进行创意解读。(4分)
我选择的字母是: ;我创意解读是: 。
【收获成长】
请你结合所学知识,在下面的成长手册“收获成长”一栏中写下自己的成长体会。(每空2分)
收获成长
回首初一生活,有收获,有成长。一年来,我学会了
①担当集体建设的责任,我会做到: 。
②乐观豁达.青春期的心理矛盾曾让我烦恼、困惑,更让我成长。我有调节心理矛盾的小妙招: 。
③明理知耻,我自觉做到: 。我将以修身为本,继续在学习中成长,在成长中收获。
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20.(10分)【叩问苍穹 镌刻荣耀】
两千多年前,屈原用《天问》叩问苍穹,向宇宙求问真理之道。在千百年的斗转星移中,中华民族对宇宙奥秘的探索从未间断。
材料一 2024 年 6月 4日,央视直播了嫦娥六号着陆器携带的五星红旗在月球背面成功展开的视频。这是中国首次在月球背面独立动态展示国旗,当五星红旗再次闪耀月球的那一刻,太空中那亮丽的中国红,让全球华人都非常激动,无数网友纷纷为中国航天骄傲点赞。
材料二 “神舟”团队作为负责我国载人航天事业的主力军,是我国创新发展载人航天的“国家队”。每一份成就、每一次突破,都体现了“神舟”团队对初心的坚守和对事业的执着。很多人没有时间陪伴父母妻儿,而是舍小家、顾大家,为载人航天梦想砥砺前行。
(1)你能从材料一中体味到哪些美好情感?(2分)
(2)结合材料二,请你运用“个人利益与集体利益”的相关知识,谈谈对“舍小家、顾大家”这句话的理解。(6分)
(3)请你为我国的航天成就写一句点赞语。(2分)
21.(9分)【崇尚法治精神 建设和谐校园】
在道德与法治课上,七年级(2)班开展“美好中国法治相伴”议题式学习,请你参与。
材料一 十四届全国人大常委会履职第一年制定修改通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》《中华人民共和国粮食安全保障法》《中华人民共和国无障碍环境建设法》等法律,以高质量立法为强国建设、民族复兴提供坚实法治保障。
(1)材料一体现了法律的哪一特征?(2分)
材料二 同学们对以下两位同学的观点进行讨论:
(2)你赞成小北和小海的观点吗?请说说你的理由。(5分)
(3)为建设和谐校园,我们中学生应该怎么做?(2分)
22.(10分)2024 年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日,北海市教育、公安、学校等部门组织开展了形式多样的“安全教育周”活动。
(1)请你分享两点你喜欢的活动形式。(2分)
(2)请运用所学知识,谈谈在中小学开展安全教育主题活动的原因。(4分)
在这次安全教育周活动中,警察叔叔给同学们作了如下的分享:
分享一:《治安管理法》规定,殴打他人的,或者故意伤害他人身体的,处以5日至10日拘留;我国《刑法》规定,故意伤害致人轻伤、重伤死亡的,行为人要承担刑事责任。
分享二:被告人江某某系初中二年级学生,被15个同学在学校厕所霸凌,3人被江某某用折叠刀捅伤。法院最终认定江某某属于正当防卫,依法不负刑事责任。
(3)请根据上述的分享,分析说明法律是怎样让我们的生活更美好的。(4分)
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