云南省昆明市官渡区2023-2024学年四年级下学期期末考试科学试题

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2024-07-09
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 云南省
地区(市) 昆明市
地区(区县) 官渡区
文件格式 ZIP
文件大小 1.82 MB
发布时间 2024-07-09
更新时间 2024-07-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-09
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

言渡区2023一2024学年下学期期未学业质量监测 3. 小华在采集土壤的过程中闻到土撞有特殊气味,该气味主要 格带用林区的望天树、千果校仁,番龙眼、见血封喉等会 四年级科学 来自于土壤中的() 开花的植物,它们的一生都开始于( 闪空气 小石子 对离殖质 tD沙手 闪种子 81根 tC)叶 D)花 (试卷满分:100分 香试用时:0分钟) 4. 热带水生区的王莲附近采集到结性很型的士填是( 红土 沙质土 e壤土 )君质土 快需常有一条温室自动控制系统,它可湖量洪度、湿度、 5. 小华在研究中发现有一种土填。颗拉较大、揽起来扎手、干 光概、气压、太阳相射量,土狼温程度茅环境要素,减爆温宝 燥,不容易粘在一起、渗水性最好,这种土填最可能采集于 植物生长窝求。自地拉制开富、民机湿带、生物补元、漫既艳 缺考标记 向蓝考米环绿 肥等设备,自动词拉温堂,为植物生长镜供最仕环境 请 】热带水果区 侧热带蔻湖区 9. 白动控制系饶使用发电站发出的电。对温在进行自动调控, 正确填递 错流编涂示范 e)热带水生区 1格带周林区 系统所使用的电是《) 各 路条形朝区 6,关于植物具有与环境相适应的结构特征,下列说法错误的是 闪交被电直流电 tc静电 如1闪电 6☑aU 《切勿目出虚(和并 口面 10. 在温室自动控制系统中。开关的主要作用是( 在温室外的雪松叶为针形,表面有蜡质,可以减少水分的 )提供电能 )控制电流的通断 的 燕爵 tc节约电能 D)得量电流大小 燕考授师填许, )齿带荒漠区的仙人草,叶子绿色、肥厚多汁,有利于知快 题 2. 11.为了打造热带环境。在建遗温蜜墙壁时添加了可快建升温 己成量见作春, 水分蒸腾 的石是樽。把石墨烯连接在电路检测器中,小灯泡能发光, 域 3.请直各月量的多是区候内作基,足由直志粗区风的零重无敛。 热带雨林区的太空面树,叶子又篷大又舒展,有利于吸 4中进工整。转#规风,程补基西塑体,都题卡兵十受,不兵年叠, 说明此材料〔 内 收更多的阳光 是导体 图是地挚体 粘蓓水生区的王莲,叶片上高布小孔,可以将雨水排走。 在汉式帝时果,复家 tc是半导体 to:无法判断 答 图林上林苑中有一个温室 保持叶片干燥 12.下列温室中的做法。符合安全用电原则的是( 用于线程离方位系和昏龙 因在盟室中浇灌植物后用湿手去触碰开关 异木,里面种的燕机又多 利具艺衣感的“种于博扬馆”是钱等宫中的重要一地。这是 出 又好。乐以被命名为缺西 离发现温邀中断开或裸露的电线时及时近离并告诉工作 言,桃落官是世界上景早 中四第一座以野生植物种子为主题的博物馆,展乐了种子的多科 人员 有文字记载的遥童,是男 性和种子对于植物、自些和人奏的价值,以反张黄种子对于人美 形 温室照明灯不亮,直接用手触摸检查电线 命运共网集的意义。 植物围的温室群建支后 [使用温室电子设备插拔插头时,直接触换金属部分 我园著名植物学家其狂性 框 院士鲁用虎典成。为其命名为“锐落言” 种子周的 股 民落言的生体温室是一植橙伟的螺战型建筑,有种做看落使的热零 食虫植物馆是慧药宫藏不容辑过的一姑,这里灶暴了猪笼 定 本果区,种桂着他人琼的热膏龙溪区,还有干热河答区,热零木丝区和 热带百林区。是型功属了短此13四种教特植物。可以让督一位每观者 SEED MUSEUM 草,捕蝇苹、瓶子草等600多种“内食植物,无论从牡黄还 领华生物的多样性, 是升类都位居全四之首。参见过后小回决定购买一株扬蝇苹回 域 从扶瓢宫开始的探究实线(每题3分,共100分】 家继味种植和观察。 的 【3,小田在搬运过程中,用望科较罩住了植株。发现塑料袋中 小华在泰观中发观,主体三室不同区城的土壤和植物是有是 有水殊,这说明了植物叶具有( 无 别的。于是小华在三个不同区城采集了土填并进什所究。 侧吸收阳光的作用 【,在研究不同土壤的过程中,我们应该首先把果集到的土壤 1燕锋水分的作用 编号 国入水中 t:繁殖新植株的作用 团成小球 d用手扇闻 )辅食昆虫的作用 2。把三种土增分别装入漏斗到同一高度,然后将等量的水缓慢 7.我田有位植物学家意识到许多物种正在消失,干是带领田队走 14。排蝇草开花后,小田进行了人工授着,在花的结构中能发 创入三个通斗中,这是在研究土壤的( 青流高原的高海拔地区收聚植物种子。他是( 育成果实和种子的是( 闪易性 1气球 记1湾水性 两肥力 闲袁隆平 可居尚时 【竺可枚 D时钟扬 C)维若 剧监接 tc)花和 te:花等 种植过柱中小回发观时可时可不能满足铺蝇草的生卡常求。 2引,在观察岩石硬度时,小华发现指甲、铜切匙和不能面出 29. 小田将芪仙花植株做入装水的试管中 需要值物补无打进行补无。小四想借动科学实整室中的小灯逸、 痕迹,小刀能西出痕迹。这块岩石的硬度是《】 (如阁二),在水面上滴一些植物油并 予楫、开关等电器元件,瓷计和制作一个模勇植物补光灯。 )软 e)较软 [较硬 町硬 在水面处做好标记,一授时何后,试 15.在简易补光灯中小灯泡发光的部位是( 22. 小华试着用手电筒腐射岩石,观察岩石的反光情况,这是 管中的水位下降说明根具有 t对灯釜 时玻璃泡t金属架to,连接点 在视察岩石的() (2分) 16.下图电路中,合上开关后,补光灯工作的是( 因颜色光泽 e光滑 向透明度 23. 小华观黎岩石上有黑色矿物,无这种矿物成在白色无柏经 实验中在水面上药植物油的目的是 板上擦划。瓷板上面下的襄迹是浅绿色的。要判断该矿物, 2分) 比较可幸的原色依据是 30. 分析风仙花高度变化统计田,我们发现大约从第?周开始, 在 24.经过问学们进一步对比晏料后,初步判断这块岩石是花岗 高度增长变慢。这可能是杭物选入( 岩,组成花均岩的主夏矿物是《) 发芽阶段 则石英、长石、云母 )方解石、长石,云母 石英、硫确、云母 )石膏、长石、云每 国生长阶段 的 17.完成设计后,小田想短装这个简单电路应该选择的材料是 25.我们可以收集岩石和物,做成标木保存起米。制作岩石和 【阳开花翰段 题 矿物标本的正确操作顺序是〔 圆枯颈阶段 区 四导线、电池 口灯泡、电池 !采集一编号一对积图鉴一贴标签一摆设 [导线、电池、开关 灯泡、电池、导战、开关 )采集一对塑图鉴一贴标签一输号一摆成 31. 同学幻在收集风仙花种子的过程中,发显成热的果实轻轻 内 18,为了能让补光打更亮一些,小田把多节电泊连在了一起。小 )采集一编号一贴标签一对丽图鉴一摆放 一疑果皮就裂开,说明风仙花种子的传福方式是( 3 作 打泡发出短暂耀限光芒后就不再发光了,玻璃泡内出现易色 采集一摆收一编号一贴标姿一对鹏图签 灯动物传楼 阿弹力传精 物质。对此现象的解释中,你认为最合理的是( [)风力传持楼 〔水力传榜 小电池电量不足 成午时节,在云南有一道不可错过的美食—煮并且。委鱼 超 [)电路连接出现误 种子经过术的径隐后萌发,最先钻出了安尖的“小示”壮构( 小玉发观强室内的遥拉器发生了故薛,于是用有制的电路 ☒灯泡罐过负荷,烧坏了 图一)。 检时器检到速拉器的电落 形 导线质量差,出现斯路 26.这部分“小茅”结构将来会长成安豆 32,检测通控暑接找盒内电路的连接情况时,以下检测顺序最合 边 9。经过不断的修改和完普,小田最终实现了用植物补灯为 的( 理的是() 精蝇草补光,关于本次设计和制作说法正确的是《 t)根 御鉴 四任何一个设计的成功,都需要不断修改和亮善 叶 花 w1-2、1-3.1-4、2-3、2-4、3-4 时为了节约时间,在组装电路时可以随意连接 27。小回想把没煮的穿豆操种在温室中,下列缴法是确的是 81-2.2-4.1-4、1-3.2-3.3-4 区 【)设计电路方案要独立完成,不要被其他人的意见左右 g1-2、2-3、1-4.34、1-3、2-4 20 04 当电路出现数动时,可以随意更换电器元件 】将种子埋于土壤深处 o11-2,3-4、2-3、1-3、2-4、14 图 的 将种子炊在士策表面 33. 检测进控器接线盒内电路的连接,发见如下结果 参观完秋荔宫后,问学门准各在学校卫度逢一个两易的温 :浇收多的水,使种子篷线浸泡在水中 室。温堂里一年四李都乾种桂不网的植物,满足科学课长知的观 )铺选饱满、较有受过伤的种子精种 无 系需求。 在温室燕工过程中发观了一块岩不,岩石上有继旅,于是网 小国还在温室卫种植了风仙花,和同单一是观家风仙花竹生 学门北岩石帝回实壁室进行观黎和研充 长变亿, 请你根据检测结果,题出接线盒中的电路连接的情况 20,下列关于岩石的说法,正确的是《 28.随着风仙花逐渐生长,小华发现风仙花叶片在茎上的排列是 )岩石很坚便。不会被改变 ( 岩石在地球上到处都是,水运开紧不完 闪杂乱无章 1岩石是不可再生资源 回下面叶小,顶端叶大 C1交叉生长 1岩石种英繁多。国性质相同 多齐排成两列 第2项(共2页) 是明市宣置区数的进修学校设计制作官渡区2023~2024学年下学期期末学业水平测试评价标准 四年级科学 本试卷共33题。 (每题3分。29题每空2分) 1.A 2.C 3.C 4.D 5.B 6.B 7.D 8.A 9.A 1O.B 11.A 12.B 13.B 14.B 15.A 16.B 17.D 18.C 19.A 20.C 21.C 22.B 23.浅绿色 24.A 25./A 28.C 26.A 27.D 29.吸水作用 防止水分蒸发到空气中 30. 二 31.B 32.A C 33.

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