第2课 网络生活新空间-【胜在中考】2024年中考道德与法治考点过课本

八年级·上册 (1)人的成长是不断③ 的过程。 ★社会对个人 (2)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 的成长的意义 (3)人的④ 离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 考点2 养成亲社会行为 ★★ 亲社会行为表现：谦让、分享、帮助他人、⑤ 等。 必要性：青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了 解社会，服务社会，养成亲社会行为。 ①亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造⑥ ,形 ★养成亲社会 成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。 行为的原因 意义{②有利于我们体验社会生活，在实践中发展和成就自己。 ③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的 0 (1)亲社会行为在人际交往和⑧ 中养成。 ★养成亲社会 (2)我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 行为的做法 (3)在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 答案 @社会人 日合格目社会化0生存和发履日关心社会发展©健康的人格0人生价值©社会实践 第二课 网络生活新空间 第一框网络改变世界 考点1 网络丰富日常生活★ ★网络对我们(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 日常生活的积 (2)网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 极影响 (3)网络让我们的生活变得更加① 考点2 网络推动社会进步 ★ (1)网络为② 注入新的活力。①互联网大大促进了人才、资金、技 术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。②互联网与传 统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。 (2)网络促进③ 的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使 ★网络对社 人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表 会进步的积 达权、监督权发挥着重要作用。（意义） 极影响 (3)网络为④ 搭建新平台。①互联网打破了地 域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。②互 联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇 聚、融合与共享。③基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的 方式，成为众多新发明和新服务的源泉。 -39- 初中道德与法治芳点过课木 考点3网络是把双刃剑 ★★ (1)在网络时代，出现了一些虚假的、不良的信息。 ①有的人有意无意地歪曲事实，误导大众：②有的人随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人， 侵犯他人人格尊严：③有的人实施网络诈骗，侵害他人利益：④有的人恶意发布暴 力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。 ★网络的消 (2)沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 极影响 ①大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间。②碎片化信息影响人们思考的 深度。③一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。 (3)个人隐私容易被侵犯。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给 社会带来恐慌和不安。 答案 ①便利和丰富多彩②经济发展③民主政治0文化传播和科技创新 第二框合理利用网络 考点1 理性参与网络生活★★ 提高媒（原因：互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。 介素养（要求：积极利用互联网获取新知、促进沟通、① 原因：互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的。 学会“信 要求：注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不在无聊的信息上浪费时 息节食” 怎样做一名 间，不沉溺于网络 负责的网络 学会辨析原因：网络信息丰富，但也有一些虚假的、不良的信息。 参与者 网络信息（要求：学会辨析，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 原因：网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 要格守 要求：每个人都应该对自己的② ,不制造和传播 道德，遵 守法律 谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪。只有自 觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。 方法与技能 辨别网络谣言的方法 (1)注意信息出处。(2)关注官方信息。(3)对信息进行多方验证。(4)辨识信息内 各。 (5)向他人求助。 考点2 传播网络正能量★★ (1)充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以通过网络平台向有关部门积极 怎样传播 提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量。 网络正能量 (2)在网上传播③ 。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养， 共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，弘扬主旋律。 答案 ①完善自我②网络言论负责目正能量 -40-