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六盘水市2024年八年级学业质量监测试题卷
语
文
温馨提示:1.清考生将相关信惠和答案填涂到答题卷
2.闭卷考试,本试题卷共8页,满分150分,考试时间150分钟
一、书写水平(5分)
1请使用楷体字答题,书写规范端正,整洁。此项根据作文的书写水平计分。(5分)
二、基础积累(共4道小题,20分)
良师,犹如浩瀚宇宙中的北斗,在我们难以加心①时指引正确的方向:犹如冬天里的
一续阳光,使我们受伤的心灵感到宽wi②
当我们因犯错而断桃不安时,是老师亲切的话语社我们不再诚惶诚恐:当我们遇到因难不知
所心③时,是老师甜美的笑容拾予我们前行的力量:当我们获得鲜花与拿声时,是老师温柔
的目光给予我们肯定和赞许!
四季流转,人生旅途中正是因为有了良师的谆谆教诲、日夜陪件,我们才能目空一切、无所
畏惧,演绎好我们自己的人生故事!
2.请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的汉字。(4分)
3.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是(3分
A.惭愧
B.诚惶诚恐
C.目空一切
D.演绎
4.默写。(10分)》
①
胡为乎中露?
《诗经·式微》
②
,天涯若比邻
王勃《送杜少府之任蜀州)
③择火连三月。
杜甫《春望)》
④世有伯乐,然后有
韩愈《马说》
⑤
,漏断人初静
苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》
⑥手抓黄土我不放,紧紧儿贴在
贺数之《回延安)
⑦李白《送友人》中,以“落日”自喻,表达与友人难舍难分之情的句子是
⑧白居易《卖炭翁》中,描写卖炭翁的矛盾心理,真实反映其悲惨境遇的句子是
5.下列文学、文化常识表述有误的一项是(3分)
A.“小生”“小丑”都是戏曲行当,分别扮演年轻男子,滑稽人物。
B.《小石潭记)的作者孟浩然,宋代文学家,“唐宋八大家之一”。
C竺可桢,气象学家、地理学家,他的代表作有(大自然的语言》。
D马克·吐温,美国作家,代表作有小说《汤姆·索亚历险记)等。
2024年八年级学业质量监测试题语文卷第1页(共8页)
三,阅读能力(共15道小题,50分)
(一)整本书阅读
6下面是(经典常淡)片段的内容,出自简目是3分
“战国时代,游说之风大盘。游士立谈T以取钟相,所以最重说辞。他们的说降却不绵春秋
的辞命那样从容充转了。他们铺张局势,省治不地,真像背书似的:他们的话,缘天花乱坠,有时
夸饰,有时诡曲,不问是非,只因激动人主的心。那时设重辩。墨于是第一个注意排论方法的人,
他主张·富必有三表’”
A.(<说文解字>第一)B.(<周易>第三)
C.《诗第十二》
D.(文第十三)
每个人的成长路士都会遇到“引路人”,引导我们微出正确的选择,走向正确的人生道路。《钢铁
是怎样炼成的》中的保尔也遇到了“引路人“,请写出一个~写引路人”的名字,并说说他(她)是如何
为保尔“引路”的。(2分)
(二)现代文阅读
“一站到底”院士—一杨士莪(飞)
无论是在科研前线还是三尺讲台,无论是青春岁月还是耄董之年,杨士莪都以坚定挺拔的
“站”姿,坚守内心最笃定的热爱与选择,被学生们亲切称为“一站到底”院士。
杨士莪的科研道路,始于新中国成立之初。选择研究方向的标准只有一个一让积贫积弱、
一穷二白的祖国底气十足地“站起来”。
这种强烈的爱国心源自他的童年经历。杨士莪生于1931年,彼时的中国遍地战火,他和家人
流离失所,饥寒交迫地撼转河南、天津,北京、重庆等地,一颗强国梦的种子在他心灵深处生根发芽。
1947年,他考入清华大学物理系。毕业之际,抗美援朝战争打响,他报名参军。1952年,哈尔滨
军事工程学院(哈尔滨工程大学前身)筹建,他又奉调北上。1957年,他被派往苏联,改行学习国家
虽需的水声学科。几年间,从普通物理到天文测量,再到海道测量:杨士莪几易专业,都是为了祖国需要
在苏联学习期间,杨士莪发现有两个关键技术实验室对外国人大门紧闭。
“真正尖端的东西,你想从国外学,从国外买,是做不到的。”杨士莪立下志向:为国攻关,自己
干!于是,回国后,杨士莪便在哈军工创建了我国第一个理工结合、为国防建设服务的综合性水声
工程专业。知如今,哈尔滨工程大学已成为国家水声事业发展的人才库、专家库和水声技术基础研究
中心。
杨士莪对我国水声事业的贡献,远不止于此。他为我国自行设计、自主集成研制的“域龙号”
载人潜水器的定位系统研制莫定了坚实基础;他主持设计建造我国首个针对声学研究的“重力式
低噪声水洞”,解决了国际上悬而未决的难题;他常领团队筹划、奔波十年整,终于推动科考成功
进行,迈出了中国水声界从浅海走向深海的第一步…退休后,杨士莪依然脚步不停。90岁高龄
的他还参与了两次科学考察。
2024年八年饭学业质量监测试题语文卷第2页(共8页)
本种发誉和头称分至香木。柏士荒如喻常快房领关活功一·与其站上领奖台,不如世我
芯上讲合,好好地给学生们上课,於他们解感。”
我很本运,年轻时透到许多好老师。食深知良师对于人的重安性,所以更要教好青年们,”
重之年,杨士我仍承担着请多状学工作,每一金课,他都精心准备,并且坚村站着为大家授课
学生们看着心疼,为他搬来持子,但每次他都芙着挪开:“从我开始做老师起,就习惯站着讲。这料
多好!我讲得自在,大家看得真切”
“上先生的课须史不戒偷懒。”哈工程水声工程学院教检朴胜春说。他读研究生时一直跟着
插士我学习,先生讲课时的认真产谨,对他影响至深。“研一时,先生开设了水声传播原理‘课程,
这个研究方向的学生只有我一人,但是每堂课先生都工工整整地板书,写满整块黑板,几十个学时
的课程从头到尾下来,从未偷工减料。”
“先生不仅上课认真,做科研试脸更是一丝不苟。”哈工程水声工程学院教投李秀坤第一次
随杨士我去做外场实验,使刷新了自己的认知,“原想着作为项日负责人,先生应该坐镇指挥
就可以了,没承想,从试验设备装配情况到现场基阵布阵位置,再到海洋水文条件监测,先生都亲临
一战,详细过问、现场解决。”
“科研上玩不了花招,你糊弄它,它就糊开你。只有老老实实、规规矩矩,干成的事才是实实
在在的。“在杨士茂的严格要求下,固队每次试验前都微足功课,海试时几乎从未因准备工作不足
出现过问题
“先生不仅教我们做学问,让我们在研究上·站得住”:还教我们做人,让我们一生‘站得直'。”
哈工程水声工程学院副院长张海刚第一次拜见先生就“惨遭批评”,“第一次去先生家,没听师兄的
劝,出于礼貌,拎了一袋苹果。原本笑味味的先生顿时脸一板:“我早就定了规矩,不许学生送礼
就算是出于好心,也不能助长歪风!'我只好乖乖地把苹果拾了回去”在水声工程学院,不让学生
花一分钱的传统延续至今
以俭养德、活淡似水。杨士莪生活简补,一件旧夹克、一块旧手表、一柄阳自行车常年相伴
出差坐飞机,都是买票价较低的红眼航班,出海做实验,也尽量租借便宜实用的民船,“我们国家
处处需要钱,把科研经费省下来,用在刀刃上”。但他对学生却十分慷概,先后向家乡的南阳理工
学院、母校南开中学、哈尔实工程大学水声工程学院捐出300万元设立教育基金。
作为我国首批博士生导师,杨士莪累计培养了110多名顾士、博士。2022年,杨士莪获“全国
教书有人楷模”荣誉称号。
令人痛惜的是,2024年3月19日,杨士莪溘然长逝。这位一心致力提携后学、为国听海一生
的大先生走了。“烨烨其士,护千桅篷帆守镇疆海:芳菁者莪,开一派学问听寻水声。”斯人已逝,
但其开创的水声事业和坚守的铸魂育人精神,犹如茫茫大海上高耸的灯塔,指引着济济后来者,
共同守护祖国的辽间海漫…
【注释】①选自(光明日报),有剂改。
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8下列有关杨士载经历的表述与选文不相符的一项是(3分)
A.他中学毕业之际遇上抗美援朝战争。
B.他曾被派往苏联改行学习水声学科。
C.他九十岁高龄还参与两次科学考察。
D.他曾获“全国教书育人楷模”称号。
9.下列对选文的理解与分析不恰当的一项是(3分)
A标题中“一站到底”指杨士莪在科研领域“站”得坚定,在育人岗位上“站”得执着
B选文划线句直接引用杨士莪的话,主要意图是解释杨士莪缺席颁奖典礼活动的原因
C杨士莪生活简朴,对学生却十分慷概,采用对比手法使得人物形象更鲜明、更高大。
D选文的语言明白如话,在平实质朴的叙述中,饱含着作者对杨士莪先生的深厚感情。
10选文多处引用他人讲述的事例表现杨士莪的精神品质。请结合相关内容完成下表。(4分)
人物
讲述的事例
精神品质
朴胜春
课堂上只有一个学生,杨士莪也能做到工
工整整地板书,从未偷工减料
表现杨士莪讲课时认真严谨的品质
李秀坤
①
表现杨士茂对待科研试验一丝不苟的
品质
张海刚
第一次去杨士莪家,出于礼晚,拎了一袋
苹果,结果“惨遭批评”
②
11.文学作品所表达的思想感情往往不是单一的。
作者怎样的感情。(4分)
请结合结尾段的具体语句,简要分析选文表达了
①
北京航空航天大学校长王云鹏
今天,是一个值得大家铭记的日子,我们在这里隆重举行2023年学生毕业典礼暨学位授予
仪式。A在座的各位同学,在北航学习的这些年对你们来说注定是不平凡的。你们亲历了中华
人民共和国成立0周年的庆典,感悟脉搏、汲取力量,坚定了新时代青年的自信担当:你们参与了
建党百年的庆祝活动,领命出征、苦练数月,换来了天安门广场上的怪锵誓言:你们服务了北京冬奥
会,不惧风霜、鏖战海坨,绽放了北航学子的高吊激情;你们见证了70周年校庆,高涨热情、满怀
期许,展现了北航学子的昂扬姿态。
B刚刚发言的秦炳超同学,成功研发了全球首例基于宽带隙材料的热电制冷器件,有力支撑了
电子通信的精确温控。我从热烈的掌声中感受到了大家的赞许。在校期间,你们不负韶华,逐梦
款为,用智慧与汗水书写了一份今人满意的青春答卷。奋斗是青春最亮丽的底色。同学们,时代的
接力棒已交到你们手中,第二个一百年的宏伟目标将由你们去实现,站在新的起点上,唯有奋进
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有为,方能不负青春
临别之际,作为你们的师长,我有儿句话与你们共越
第一交龙报因、志存高运,在民旗复关的时代大瓶中春得骂行。人生的理8各有不同,但立去
限务祖因和人民的需要无疑是最为高远,也是最为种是的理想。你行的师见挂海湘老师,此时正在
距高地面40公里外的“天宫”上,执行空间科学实验我荷的在机操作,那个6岁时辆在山技放十
牧星的孩于,36岁时真的去天上摘里里了”。他的身上,制里了北机人深厚的空天理想和家因
情怀。(甲)同学们,寿塑你们传承以“空天报明为内程的北抗精种。主鸡鹅志、主动把自已的小我
触入框国的大我、人民的大我之中,在助方国家富蛋、民族复兴的伟大事业中更好地实现人生价值
升华人生境界
第二,敢为人先、夫志创新,在成此不几的精彩事业中追求卓。习近手总书记指出,拥有
大批创新型青年人才是国家创新活力之所在,也是科技发晨看塑之所在。七十年的滋养,北航人
早已将创新基因融入血脉、代代相传,季育了三代人的”长鹰志”“中国心”“陀螺梦”“电磁魂”
祖国空天遍布着北航人的创新成果,神州大地写满了北杭人的创新故事。C同学们,希望你们今后
永徕北航人敢为人先的锐气、上下求索的执着,桃大某、担重任,让青春在服务国防、奉献祖国的
事业中发出夺目光彩
第三,崇德修身、向上向善,在先进文化的深厚滋养中增长智慧。“人无德不立”。D高尚的
道德情操和良好的品格修为是我们为人处世的前提,德行操守不过关,即便学问再高、本事再大
也难把大任。陆士嘉、高镇同等这些北航人耳熟能详的名字,他们也早已向我们诊释了,一个崇高
的人、受人尊敬的人,不仅学问做得好,更是崇德修身的楷模。希望同学们把立德作为人生的必修
课,明大德、守公德、严私德,以实际行动向社会播搬更多美好与正能量。
第四,自信坚韧、百折不挠,在充满挑战的人生道路上一往无前。刀要在石上磨,人要在事上
练,成功只属于积极进取、不懈追求的人们。北航航空发动机专家刘大响院士,为建造我国首套
航空发动机高空模拟试车台,面对一没经费、二没人才的不利条件,长年扎根川西北深山,以‘不搞
出高空台,就死在松花岭,埋在观雾山'的坚定决心和不屈意志,最终不辱使命,研制出了中国人
自己的“争气台'。(乙)同学们,漫漫旅途往往荆林丛生、充满坎坷,希望你们在递境中坚持、有
控析中成长,永不气候、永不放弃,以乐观向上的精神状态,征服前行路上的每一座险峰
同学们,前行路上,愿你们牢记“空天报国”使命,一路沐光、一路成长,奋进有为,不负青春
最后,祝同学们毕业快乐、前程似锦、梦想成真!谢谢大家!
【注释】①选自“学习强国”平台,有品改
12给选文拟一个标题,下列选项最恰当的一项是(3分)
A.走进北航,逐梦敢为
B祟德修身,向上向善
C.自信坚韧,百折不挠
D.奋进有为,不负青春
13演讲要根据现场情况及时调整内容。选文ABCD划线处,最可能是演讲者现场添加的是(3分
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4若把下面这则材料作为选文的补充事例,救在印乙哪处亚合适?请说明理由。(4分
升提报因是体秋机状书时立下的志有。美想中四查强北来,一定委以发达的科学投水为
时提在第一次遥变入党中清书时,陈敌机这样写道。他时到以共产党员的标准严格要东
自己,坚持科技数国理想壑定科技报四初心,在中四导洋领城留下了浓冕重彩的一笔
15,读完上文,同学们针对演讲词的开头,结尾进行了分析讨论,请补充横线内容。(4分
甲:这篇演讲词的开头很普通、很平淡,你们是否货网
乙:我不赞网,演讲河的开头开门见山:首先强调“今天,是一个值得大家铭记的日子“,能
吸引听众的关注:紧接者①(从修辞角度分析),这也能拉近与听众的距离。
丙:乙同学分析得非常有道理,接下来我来评价一下站来语,②(抓住句式特点及表达
效果进行分析)
甲:你们分析得很充分!看来,以后我摆写演讲稿时,应诚着力锤炼语言,开头要快速
“抓住”听众,结尾要能有效调动听众的情绪,从而增强演讲的感染力
(三)古代诗文阅读
游黄山日记后(节选)四
明羽徐霞客
戊午(公元1618年)九月初三日出白岳撕梅庵,至桃源桥。从小桥右下,徒甚,即旧向黄山
路也。七十里,宿江村
初四日。十五里至汤口②。五里至汤寺,浴于汤池。扶杖望味砂庵而登,十里上黄泥岗,向时
云里诸峰,浙浙透出,亦渐渐落吾枝底。转入石门,越天都之胁而下,则天都、莲花二顶,俱秀出
天丰”。路旁一歧东上,乃普所未至者,遂前趋直上,几达天都侧。复北上,行石姆”中,石峰片片
夫起,路充转石间,塞者雷之,陡者级⑧之,断者架木通之,悬者植梯”接之。下瞰峭壑阴森,枫松
相间,五色纷披,灿若图绣。因念黄山当生平奇览,而有奇若此,前未一探,#游快且愧矣。
【注】①徐霞客再次游览黄山创作的一篇数文。
②通口:镇名,在黄山脚下,为上山必经之路
③石门:峰名,两壁夹峙如门,故名。
④胁:侧面。
⑤天半:半空
⑥岐:公路。
⑦峰x0:裂链。
⑧圾:用作动词,苗石级。
⑨植梯:竖起梯子
16选文中作者的游踪主要发生在两个时段。下列哪一项是“初三日"游玩的地点(3分)
A.桃源桥
B,汤口
C.黄泥岗
D.天都侧
17作者穿行在石罅之中,向下俯瞰到“①”的景色,认为黄山景色是“生平奇览”,又想到上次
游览黄山时没有探寻过如此奇异的景致,于是产生了“②"的感受。(摘抄原句回答)(4分)
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18下列加点词的意义和用法一致的一项是(3分)
已而之加柳军
司马迁(周亚夫军细柳》
A,越天邮之胁而下
B供秀出天半
四时俱备
陶弘景(答谢中书书》
《礼记·虽有嘉肴》
C,乃普所未至者
虽有至道
魏学沪(枝舟记》
D,而有奇若此
分首尼长约八分有寺
渔家傲·雪里已知春信至
宋李清照
雪里已知春体至,寒梅点搬琼枝”贰”。香脸半开娇游流,当庭际,玉人①浴出新妆洗。
造化可能偏有意,故教明月玲珑地。共赏金尊”沈0绿蚁”,莫辞醉,此花不与群花比。
【注释】①琼枝:此指覆雪悬冰的梅枝。
②腻:这里形容清瘦的梅枝着雪后变得粗肥光洁。
③裤施:轻柔的样子。④玉人:美人。光处将梅花比作美人。
⑤金草:珍贵的酒杯。苹:同“搏”
⑥沈ch6n:同“沉”。
⑦蝶蚁:指古代酸酒时上面浮的碎的屑沫子,也叫浮蚁,后来行为酒的代称。
19.下列内容在词中没有体现的一项是(3分)
A.白雪悬挂枝头
B.梅花含苞初绽
C.玉人欢歌起舞
D.月色玲珑剔透
20这首词与陆游的《卜算子·咏梅)都写梅花,但表达意图却不尽相同。陆游写到·“零落成泥碾作
尘,只有香如故”,借饱受摧残仍香气不改的梅花,表达自己虽仕途坎坷仍坚持正义的决心。
请结合诗句分析这首词的表达意图。(4分)
四、综合运用(共3道小题,15分)
暑假即将来临,为增强同学们的假期安全意识,丰富暑假生活,初二(1)班准备开展“多彩
暑假,安全常记挂”主题讨论会。
21.请你根据下面的对话内容,帮助小语以本班班委的名义完成《会议通知》。(6分)
刘老狮:小语,7月10日下午考试结束后,我想在本班教室组织一次“多彩署假,安全
常记桂”主题讨论会,让大家交流一下自己的假期计划
小语:好的,刘老师,具体几点呢?
刘老师:下午5点,你提醒同学们提前拟定假期计划。
小语:好的,老师,还有其他安排吗?
刘老师:还有一点,安全重于泰山,让同学们想想假期安全注意事项。
小语:没问题,我这就去通知。
会议通知
各位同学:
请于①参加“多彩暑假,安全常记挂”主题讨论会,并提前做好参会准备:②
请大家准时参加会议。
③
2024年7月9日
2024年八年领学业质量监测试题语文卷第7页(共8页)
金方是小酒为态加时论会准备的发言桃语句排序正确的一顶是(3分
》在浮能时物,我好认真完成假期学习任务四读经典名春口
四这北是我的对阻升划,清大客帮我看看是香合站大存1
泥事预对主不预则成。为了丰窝我的暑低生活,我做了以下计划
狂快枯来时,我想制作一本《低期生活移集》留作关好的回忆
清长李了芳动之外休有红许也不能少我年天得生特能性-小时
0院成学习任李的用时在想车图一首美文歌由,视关语口语水平。
⑦品外真得3效力所能及的家务活复林自己的芬动挂他。
小文的小语馨假去河边游冰。下面是小语拒绝对方的活语,其中有两处表达不买,请找出来并
A.30605④2
B.①③6⑦5④2c.36①5⑦④2
D.①635⑦④②
①小文,出击你能药我。②其实,我也有景机未玩水的想法,但是去河边游水,我觉得不交
修政。(6分】
全③为进免不发生弱水事故,④我们不能在没有家长的带领下私自下河游水。⑤要是通到危
检,我们朱不及求,⑥到时候你我的小命标保不了⑦想游济,我们还是请大人带我们去正规
泳池吧!
4种子,可以结出累累硕果,给人以希望,给子人前行的动力。生活中,总有一些人的言行举止,
五,写作能力(60分)
就像颗颗种子,温暖我们的心灵,激发我们的斗志,照亮我们前行的路。这颗“种子”也许是
个眼神,让我们不再怯儒:也许是一抹微笑,让我们不再彷徨:也许是一份守护,让我们学会珍
情:也许是一句鼓励,让我们敢于担当请以《这颗种子改变了我》为题,写一篇不少于600字
的作文
写作提示及要求;
1)明确“这颗种子”的内容:
2)明确“改变”之前的状况,并充分表现“改变”的过程:
3)有“我”的发现、思考和感悟:
(4)符合生活常理,内容健康,文体明确:
5)不得抄袭、套作,不得出现真实的人名、校名等信息
2024年入年级学业质量监测诚题语文卷第8页(共8页)