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八年级语文第五单元
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一、积累运用(30分)
1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)
(1)折戟沉沙铁未销, 。东风不与周郎便,
。(杜牧《赤壁》)
(2) ,出则无敌国外患者,国恒亡。(《〈孟子〉
三章》)
(3)结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。 , 。 ,
。[陶渊明《饮酒(其五)》]
自 将 磨 洗 认 前 朝
铜 雀 春 深
锁 二 乔
入 则 无 法 家 拂 士
山 气 日 夕 佳
飞 鸟 相 与 还
此 中 有 真 意
欲 辨 已
忘 言
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(4) ,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
(5) 。风休住,蓬舟吹取三山去!(李清照《渔家傲》)
(6)《相见欢》中表现了诗人渴望早日恢复中原,还于旧都的强烈愿望,同时也表达对朝廷苟安旦夕,不图恢复的愤慨和抗议的诗句是: , , ?
感 时 花 溅 泪
九 万 里 风 鹏 正 举
中 原 乱
簪 缨 散
几 时 收
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2.根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)有几个园里有古老的藤萝,盘曲lín xún ( )的枝干就是一幅好画。
(2)《清明上河图》采用兼工带写的手法,线条qiú jìnɡ ( ),笔法灵动,有别于一般的界画。
(3)街上行人mó jiān jiē zhǒnɡ ( ),络绎不绝,士农工商,男女老少,各行各业,无所不备。
(4)龙舟说唱俗称龙舟歌或唱龙舟,是广东民间曲艺艺人 zì chū xīn cái
( )地用龙舟的名称编成的合乎韵律的民歌。
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嶙峋
遒劲
摩肩接踵
自出心裁
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3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(3分)( )
A.有时候,一点儿天真的嬉戏会使阴郁单调的生活增添一点儿生气。
B.这座意式别墅庭院,空间规划井然有致,全明户型,让阳光更加
充足。
C.爸爸经常教育我写字时一定要正襟危坐,且眼睛距离书本一尺。
D.对于疲劳驾驶、酒驾、不文明驾驶等人为因素导致的交通事故,真的让人深恶痛疾。
【解析】C.正襟危坐:理好衣襟,端端正正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。而这是说写字时一定要坐端正,不是严肃拘谨的意思,所以用词不当。
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4.下列对病句的修改不正确的一项是(3分)( )
A.新建训练馆的外立面包括863块冰花图案压花玻璃组成,呈现出冰雪城堡般的画面,充分体现冬奥会的冰雪元素。(将“包括”改成“由”)
B.通过本次社会实践活动,开阔了学生的知识视野,引导学生了解社会,增强了他们的社会责任感。(将“开阔”改成“开拓”)
C.为防止地球环境不再恶化,我们应站在可持续发展的高度,合理开发和利用自然资源。(把“不再”改为“再次”)
D.各地执法部门仍需要利用各种渠道加大普法宣传,营造浓厚法治氛围,让公众做到知法守法。(在“宣传”后加上“力度”)
【解析】B.主语残缺,应删去“通过”。
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5.班级拟创办班刊《飞扬青春》,请根据要求完成下列任务。(10分)
(1)任务一:班刊封面选用哪幅题字更能体现“飞扬青春”的主题,小南和小粤对此各抒己见。请把他们的对话补充完整。(3分)
小南:我觉得楷书好,楷书端庄,就像我们青少年品行端正。
小粤:楷书是不错,但我觉得草书更合适,__________________________
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就像我们年轻人率性自然(或
者:草书张扬,就像我们青少年自信飞扬)。
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(2)任务二:请把下面6个词语组成一副切合班刊主题的对联。(2分)
一片心 振翅 少年 九万里 报国 鲲鹏
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鲲鹏振翅九万里;少年报国一片心。
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(3)任务三:请在下表的横线上填入合适的内容,使内容符合题目要求。
(2分)
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班刊栏目:青春榜样
人物 出处(名著) 名著内容 特点
“红小鬼” ①_________
___________ 他们当中有许多人像这个小号手一样,熬过了从南方出发的长征的艰苦。有许多人是出征山西期间加入红军的。 ②________________
______
《红星照
耀中国》
坚韧不拔,一心
向党
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(4)任务四:请以“红小鬼”为例,结合名著,在班刊栏目“致敬榜样”中写下你的感悟。(3分)
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【示例】您小小年纪投身革命,踏上漫漫长征路,为中国革命的胜利历尽艰辛。您激励我们要有使命和担当,为报效祖国而努力奋斗。
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二、阅读(40分)
(一)阅读下面的文字,完成6~10题。(15分)
【甲】北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迁
也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋
何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始
龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
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河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
(选自《愚公移山》)
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6.解释文中加点词语的意思。(3分)
(1)杂然相许_______
(2)寒暑易节________
(3)汝之不惠_________________
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赞同
更替
同“慧”,聪明
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7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。
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(2)遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
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你的思想真顽固,顽固得没法改变,连寡妇和小孩都比不上。
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于是愚公率领儿孙中三个能挑担的人(上了山),敲石头,挖泥土,用箕畚装土石,运到渤海边上。
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【乙】蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!”越明年贫者自南海还以告富者富者有惭色。
西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立
志,顾不如蜀鄙之僧哉?
(选自《为学》)
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8.解释文中加点词语的意思。(2分)
(1)子何恃而往__________ (2)顾不如蜀鄙之僧哉 ________
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9.请用“/”给文中画线的句子断句。(3分)
越 明 年 贫 者 自 南 海 还 以 告 富 者 富 者 有 惭 色
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10.本文中蜀鄙二僧去南海的故事说明了什么道理?(3分)
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【示例】说明了“世上无难事,只怕有心人”的道理。
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(二)阅读下面的文字,完成11~12题。(10分)
材料一:
①据史料记载, 中国是栽培茶树和推广茶饮最早的国家之一,在当今世界最负盛名的三大饮料中,茶一直深受世界各国人民的喜爱。翻开厚重的中国历史,茶文化在中华大地早已开枝散叶,茶之道,更是家喻户晓,深入人心。上古时期,我国人民就有了饮茶的习俗。不过,真正把饮茶上升为一门艺术、归结为一种文化,则主要源自唐朝“茶圣”陆羽等的大力推广和宣介。特别是唐之后的宋朝,全民喝茶,已然成了风雅的代名词。小小的茶叶,虽历经风霜,看似毫不起眼,殊不知在清康熙之前的整个中国封建时代,茶却与盐作为战略物资,曾一起被纳入到历朝历代的国家专营中,足见茶在国人心目中的分量。
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②千百年来,中华茶文化总是伴随着经济社会的发展,不断得到充实和完善。从茶艺鉴赏角度来看,最初人们重视的是茶叶的“色、香、味”,到后来逐步递进到“色、香、味、形”;这种演变,从一个侧面生动呈现出中华茶人对美的不竭追求。从茶技演进的角度而言,一开始,茶叶制作注重的是“蒸青”,随着人们对茶叶品质的了解,最终固化为更能使茶叶芳香持久的“炒青”,精益求精的背后实则闪耀着熠熠生辉的工匠精神,正是这种专注和执着,使中国茶业这棵参天“大树”,越来越枝繁叶茂。从茶风演绎的层面观之,唐朝的煎茶,宋朝的斗茶,清初的功夫茶……无一不把一代代中国人喝茶的秉性、民族的气韵和精神品质,表现得淋漓尽致。
(选自《品鉴中华茶里的多重韵致》,有删改)
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材料二:
①茶叶是饮品,同时又是养生佳品。从科学饮茶的角度而言,一年四季气候变化不一, 不仅寒暑有别,而且干湿各异,在这种情况下,人的生理需求各不相同。那么,在不同的季节,我们都该喝什么茶呢?
②春饮花茶。花茶是集茶味之美、鲜花之香于一体的茶中珍品。花茶甘凉而兼芳香辛散之气,有利于散发积聚在人体内的冬季寒邪、促进体内阳气升发,令人神清气爽,可使“春困”自消。
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③夏饮绿茶。绿茶属未发酵茶,性寒,不仅可清热去火,还能生津止渴,对口腔溃疡和轻度胃溃疡有加速愈合的作用,夏日常饮,可清热解
暑。此外,绿茶营养成分较高,具有降血脂、防血管硬化等药用价值。
④秋饮乌龙。乌龙茶,属半发酵茶,介于绿茶、红茶之间,不寒不
热,温热适中,有润肤、润喉生津之效,“秋燥”宜饮乌龙茶。
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⑤冬饮红茶。红茶属于全发酵茶,红茶具有暖胃、消疲劳、消水肿和帮助胃肠消化等功效。冬天气温多变,室内外温差较大,属于感冒多发季节。红茶中的茶黄素具有杀除食物有毒菌、使流感病毒失去传染力等
作用。
(选自《春夏秋冬,不同季节的茶该怎么喝》,有删改)
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材料三:
①正在福建考察调研的习近平总书记来到武夷山市星村镇燕子窠生态茶园,察看春茶长势,了解当地茶产业发展情况。
②“茶者,南方之嘉木也。”习近平提到了唐代陆羽的《茶经》。他对乡亲们说,“过去茶产业是你们这里脱贫攻坚的支柱产业,今后要成为乡村振兴的支柱产业。”他叮嘱,要统筹做好茶文化、茶产业、茶科技这篇大文章。
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③这一片片鲜嫩绿叶曾经不过是偏僻山村的普通作物,而在习近平眼中,却是能使群众脱贫致富的“金叶子”。如今,茶产业已成为坦洋村农民脱贫致富的重要依托,全村八成以上人口涉茶,2020年人均可支配收入超过2万元。黄杜村白茶种植面积也已从5000余亩扩大到1.2万亩,昔日荒山变身“茶海”。
(选自新华网《习近平的“茶之道”》,有删改)
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材料四:
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11.下面对文章内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)( )
A.材料一聚焦中华茶文化,概述了中国千百年来的茶叶发展史,说明了茶在中国人心目中的重要地位。
B.材料二谈科学饮茶,一年四季气候变化不一,不同季节喝对应的茶,否则会对人的生理有重大影响。
C.材料三报道依托茶文化和茶科技,茶产业已经成为脱贫攻坚的支柱产业和未来乡村振兴的支柱产业。
D.材料四的图表反映出2015—2020年中国茶叶线上市场交易额呈持续上升态势,茶行业发展欣欣向荣。
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【解析】B. 材料二中谈科学饮茶,一年四季气候变化不一,不同季节喝对应的茶,并没有表明“否则会对人的生理有重大影响”内容。选项的表述有误。
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12.古潭茶馆记录着古镇世代人的喜怒哀乐、悲欢离合,演绎着古镇历经的沧海桑田、岁月轮回。(7分)
(1)根据材料二给甲乙两位茶客推荐合适的茶饮。(3分)
甲:经常熬夜,是容易上火的体质,深受口腔溃疡的困扰,你会给他推荐一杯________。
乙:家人感冒,他也觉得浑身乏力,食欲不振,你会给他推荐一杯________。
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(2)假如让你给茶馆张贴一副茶联,你会选择A、B中的哪一副呢? 简要说明你的理由。(4分)
A.一杯春露暂留客;两腋清风几欲仙。
B.小天地,大场合,让我一席;论英雄,谈古今,喝他几杯。
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【示例一】我会选择A对联。这副茶联既道明了以茶留客的美意,又说出了用茶清心几欲成仙的快感,给人以古朴高雅之美,给人带来联想,增加品茗情趣,可使茶馆增辉。
【示例二】我会选择B对联。这副茶联上下纵横,谈古论今,既朴实又特别贴近生活,给人以正气睿智之感,道出了千百年来茶客们的共同爱好,也是茶馆场景的典型再现,奇妙无比,令人叫绝。
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(三)阅读下面的文字,完成13~16题。(15分)
无法喊出的爸
①那次,我去外地出差。一上火车,我的座位上居然坐着一个黑不溜秋的男人,闭着双眼,怀里抱着一个四五岁的孩子。孩子已经熟睡了,脸上的表情安详平静,丝毫没有因为车厢内的嘈杂和喧闹而受到影响。
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②列车就要开动了,我还站在拥挤的过道上。这时,从我身后挤来一位胖乎乎的女士,她低头看一下手里的车票,然后扯着男人嚷道:“起
来,起来。我的座位。”男人被她一扯一嚷,赶紧揉揉眼睛,站了起来。对面座位上一中年人,也跟着站了起来,对男人说:“你抱着孩子坐
吧。”说完,他伸伸懒腰,离开座位。我看到胖女士坐好了,她里面就是我的座位,我也赶紧坐好了。
③男人把怀里的孩子放平,让她睡在座位上,然后脱掉身上的外套,盖在孩子瘦弱的身子上。他站起来,甩甩胳膊,扭扭脖子,在过道上来回走动。
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④男人隔一会儿就要回来看看孩子,并用手摸摸孩子的额头。大约一个小时后,孩子醒了。男人眼尖,很快抽身回来。孩子没有吭声,只用眼睛看着男人,又长又黑的睫毛眨巴眨巴的。男人什么也没有说,在行李架上扯下一个包,从包里掏出一桶大碗面,轻言细语地对孩子说:“我去接点开水啊!”孩子点点头笑了,还露出两颗洁白的门牙。这孩子长得挺可爱的,从她的笑容中我发现她是个小女孩,还是个哑女。
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⑤很快,男人手捧一碗泡面回来了。哑女拿起筷子要吃,他小声地
说:“烫,等会儿再吃。”哑女望着男人,停下了伸出来的手。大概是想着哑女饿了,男人用筷子挑起几绺面,放到嘴巴前,使劲地吹着气“噗、噗……”吹完,男人把筷子上的面,喂进了哑女的嘴里。哑女眼含笑意,张开嘴巴吃了起来……
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⑥一会儿,哑女用手掐了掐男人的手。男人说:“吃饱了?”哑女微笑着点头。男人又说:“那我吃了?”哑女再次微笑着点头。男人用嘴唇靠近方便面的碗沿,三下五除二,“呼啦啦”一阵,把面吃完了。等他扔掉方便面碗筷回来时,哑女却坐立不安,焦急地用手抓着上衣。他抱起孩子,从过道走向厕所去了。
⑦哦,原来是哑女要上厕所。哑女的所需和所求,全都是靠眼神,传递给男人的。
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⑧身边的胖女咕哝了一句:“一个男人带个哑巴还挺细的,也不知道哑巴娃的妈搞哪里去了。”
⑨对面座位上一个四川口音的中年女人说:“这娃子没妈。那女娃子是他在医院门口捡的。出生没几天,就被亲生父母扔掉了。他看见了,就抱回家自己养着。因为这个娃子,他快30岁了,还没有结婚。走到哪里打工,就把女娃带到哪里。”接着,中年女人告诉我说她是男人的工友,他养哑女的事情,工友们都劝过要他放弃,他坚决不干。
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⑩“那他这是要去哪里呢?”胖女问。四川妇女应声回答:“他是四川人,要去武汉打工。”带着这样一个孩子咋打工呢?四川妇女看出了我的疑惑,接着说:“别人说武汉有家医院可以看这种病,他就决定去武汉打工。”
听她这么一说,我的心顿时一沉。一个农民工带着一个病孩子,一边打工一边寻医,其艰难可想而知。
正说着,男人抱着哑女从过道慢慢走了回来。
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后来,有人推着车子卖水果。我买了两份西瓜,两份草莓。一份递给男人:“给孩子吃吧!”哑女摇着头,用葡萄般黑亮的眼睛望着,浅浅地甜笑,仿佛在说:“谢谢您。阿姨,我不吃。”男人笑了一下,用手挠了挠头顶,不好意思地说:“我姑娘她只爱吃泡面,从不吃这些……”
他们父女委婉地拒绝了我的怜悯。
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下了火车后,我看着他背着一个大包,把哑女架在脖子上,她用双手环绕着抱住他的额头。我忍不住,跑前几步,踮起脚拉住哑女的手,在她粉嫩的脸上摸了一下。肩上的哑女回头冲着我笑了一下。那双会说话的眼睛忽闪忽闪的,好像对我说:“您不用担心我,我有爸爸照顾。”
我站在川流不息的出站口,望着那个黑不溜秋的男人瘦弱的背影,感慨万千:平凡普通的外表下面却隐藏着一颗善良高贵的灵魂。
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13.根据文中的故事和出现的人物,用简洁的文字填写下面的表格。(每空不超过20字)(4分)
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人物 故事情节 人物品质
男人 收养哑女,细心照料 ①_____________________
___________
“我” ②____________________
__________ 富有同情心和爱心
善良淳朴,灵魂高贵,
不离不弃
“我”买西瓜、草莓送
给男人
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人物 故事情节 人物品质
哑女 用眼神传递信息,与男人和“我”交流 ③____________________
胖女士 ④_______________________ 有些自私、冷漠
中年女人 叙述哑女身世,向“我”解释男人打工目的 热情淳朴,心直口快
天真、纯洁、可爱
扯嚷着男人,要回座位
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14.文中开头和结尾都反复突出男人“黑不溜秋”的外貌,这样描写人物有什么作用?(4分)
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①“黑不溜秋”一词在开头结尾反复出现,一方面突出了男人是位辛勤劳作的农民工的身份,另一方面反映了他并不富有,他收养女孩的不容易;②“黑不溜秋”突出了男人平凡普通的外表,与他善良高贵的灵魂形成巨大反差,彰显了男人善良、有爱心的伟大形象。
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15.联系上下文,品味下列句子中加点的词语,分析其表达效果。(3分)
男人用筷子挑起几绺面,放到嘴巴前,使劲地吹着气“噗、噗……”
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一连串的动作描写,生动细腻地刻画了男人喂孩子吃面时的动作,突出了他对哑女的细心照料,凸显了他善良的品质。
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16.结合全文,分析结尾句“平凡普通的外表下面却隐藏着一颗善良高贵的灵魂”的深刻含义。(4分)
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①这句富有哲理性的议论句是对这位善良淳朴、富有爱心的男人的高度评价;②文中“黑不溜秋”的男人是位普通的农民工,他宁愿自己单
身,也要细心收养并照料哑女;③他富有爱心,对哑女不离不弃;④火车上,他拒绝了好心人的怜悯,他虽然外表普通,灵魂却很高尚,他的品格令人震撼。
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三、作文(50分)
17.阅读下面的文字,根据要求写作。
刘禹锡身居陋室,却能发现调素琴、阅金经的精彩;苏东坡被贬黄
州,却能看见窗外月华如水的精彩;春天百花争艳,却也难掩小草青翠欲滴的精彩;篮球赛场上你争我夺,酣畅淋漓,却也盖不住场下拉拉队加油呐喊、花式助威的精彩……
请以“ 也精彩”为题,写一篇作文。
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要求:(1)内容具体,有真情实感;
(2)文体不限(除诗歌外);
(3)不少于500字;
(4)文中请回避与你相关的人名和校名。
温馨提示:作文格见试卷第7-8页。
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