第1单元 单元写作指导 新闻写作 -【宝典训练】2023-2024学年八年级上册语文写作易点通课件

语文 八年级上册 第一单元　新闻阅读 单元写作指导　新闻写作 教材知识 1．首先，确定一个恰当的标题。标题要准确概括消息的主要内容，尽可能重点突出，简洁醒目，以引起读者的关注。 语文·八年级上册（R） 第一单元　新闻阅读 返回首页 下一页 上一页 2．其次，合理安排正文的结构。消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分。 (1)导语是用简要的文字，集中呈现最重要、最新鲜或最有特点的新闻事实，提示消息的要旨，吸引读者进一步阅读文章。 (2)主体是消息的主要部分。它承接导语，具体叙述新闻事实，提供更详尽的信息；有时还要阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题。 (3)背景是指消息所报道事实的历史情况和环境条件，通过对比、说明和阐释，使报道更加具体和深入。背景一般暗含在主体中，也可放在导语和结尾部分。 语文·八年级上册（R） 第一单元　新闻阅读 返回首页 下一页 上一页 (4)结语是消息的最后一句或最后一段话。有时候对全篇做小结，以加深读者的印象；有时候写出发展趋势，引起读者注意。 (5)附加部分——电头，指放在导语前面的，或是用括号的形式介绍发稿通讯社、发稿时间及发稿记者等情况的文字。 消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”。其中导语部分集中讲述最重要的新闻事实；此后随文章的展开，事实的重要性逐渐减弱；如果有相关的背景材料，一般放在新闻事实的后面。 语文·八年级上册（R） 第一单元　新闻阅读 返回首页 下一页 上一页 3．再次，要写好导语。导语是消息的核心，也是消息这一新闻体裁区别于其他文体的一个重要特征。 4．最后，要注意语言的准确、简练、易懂，在此基础上，可适当讲究生动形象。 语文·八年级上册（R） 第一单元　新闻阅读 返回首页 下一页 上一页 范文引路 (一) 请根据所学知识，拟写一则消息。 我校男、女篮球队勇创佳绩(标题) 本报讯　5月21日上午，从本市中小学篮球联赛上传来喜讯，代表我校参加初中组决赛的男、女篮球队，经过艰苦鏖战，分获初中组男女篮球联赛的第一名和第二名。(导语) 语文·八年级上册（R） 第一单元　新闻阅读 返回首页 下一页 上一页 决赛过程一波三折，扣人心弦，参赛双方的比分始终交替上升，不分伯仲。两队都打进了加时赛。加时赛中的最后几分钟，男子篮球队在比分落后的情况下，毫不气馁，沉着应战，打出了 4∶0的小高潮，最终以两分的优势反超，让对手臣服马下，获得初中组男子冠军。女队则在最后的加时赛中，由于体力不支，客场败于对手。(主体) 此次篮球比赛是对我校体育教学工作的一次检阅，队员们在比赛中为集体的荣誉而战，精神饱满，斗志昂扬，顽强拼搏，表现了我校师生良好的身体素质和出色的团队合作精神，充分体现了阳光学子的精神风貌。(意义) 语文·八年级上册（R） 第一单元　新闻阅读 返回首页 下一页 上一页 【点评】这则消息正文部分严格采用“倒金字塔结构”，科学合理。行文用语准确、简练而又不失生动，堪称一篇校园新闻佳作。 语文·八年级上册（R） 第一单元　新闻阅读 返回首页 下一页 上一页 (二) 自选任务：任选表格中的一项任务完成。 新闻特写 具体描述新闻事件中的某一场景，生动形象地展现新闻现场 人物通讯 围绕新闻事件中的人物，报道其言行、事迹，展现人物的精神 事件通讯 相对完整地记述新闻事件，展示其发展过程与社会意义 背景资料 调查并呈现新闻事件的社会历史背景、深层原因等 新闻花絮 记录主体事件之外的一些有价值或有趣的小新闻点 语文·八年级上册（R） 第一单元　新闻阅读 返回首页 下一页 上一页 【范文】 林真真轻松夺冠 ①18日的校运动会田径赛场几近爆满，二三十名啦啦队员就是冲着本届赛会的大牌明星林真真而来。代表八年级(1)班出征的林真真最终以1.50米的成绩轻松夺冠，比第二名超出近20厘米。 ②14时，同时开赛的男子百米大战和女子跳高决赛准时上演，观众也随着宣告员的“引领”游移目光，时而男子风驰电掣，时而女子起跳落地，一场田径盛宴高潮此起彼伏…… 语文·八年级上册（R） 第一单元　新闻阅读 返回首页 下一页 上一页 ③百米大战是瞬间的事情，男子以速度和激情赢得观众。而跳高场上的情况就不那么顺畅了。紧张的比赛使赛场成为观众的聚焦点。1.30米，赛场上只剩下来自八年级(5)班的一名对手，两人第二次冲击成功后直接将横杆调到1.50米，此高度对于男子，可能不算什么，但是对于个头普遍“低人一头”的女子，就很难逾越了。这不，第一次起跳，(5) 班队员就“斩于马下”，一跳失败。轮到林真真上场，你看她在大家的掌声和呐喊声中缓缓入场，神情镇定，丝毫没有受到现场嘈杂环境的影响，目视前方，起跑，加速，腾空，她像一只在空中飞舞的燕子，过杆落地。完美的一条弧线定格在现场每一个人的心中。 语文·八年级上册（R） 第一单元　新闻阅读 返回首页 下一页 上一页 ④对手在观众掌声的气场下两次冲击未果，最终无心恋战直接与“女神”握手，俯首称臣。观众再一次把目光纷纷投向跳高女神…… ⑤对于校运会女子跳高第一人的头衔，林真真并不满足，她说她已将目标定在县运动会上。我们祝愿林真真到那时再跳出新高度。 【点评】这篇新闻特写抓住林真真跳高夺冠的细节，巧取最后一次起跳这一横截面，放慢动作，展现人物的风采， 写出了比赛的精彩。在表达上，作者运用叙述、描写等多种表达方式和比喻的修辞手法，以及侧面描写等，使语言生动活泼，增添了作品的表现力。 语文·八年级上册（R） 第一单元　新闻阅读 返回首页 下一页 上一页 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 $$