精品解析:广东省汕头市潮南区司马浦镇2023-2024学年八年级下学期期末联考数学试题

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2024-07-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 汕头市
地区(区县) 潮南区
文件格式 ZIP
文件大小 2.23 MB
发布时间 2024-07-09
更新时间 2026-06-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-09
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来源 学科网

内容正文:

2023~2024学年度第二学期 八年级数学科期末考试试卷(b) (内容:16.1~20.3) 说明: 1、本卷满分120分; 2、考试时间90分钟; 3、答案请写在答题卷上. 一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分) 1. 下列各数中,是负数的是( ) A. B. C. D. 2. 我国古代称直角三角形为勾股形,较短的直角边为勾,另一条直角边为股,斜边为弦.若一勾股形中勾为9,股为12,则弦为( ) A. 21 B. 15 C. 13 D. 12 3. 数据6,4,5,4,6,2,6的众数是(  ) A. 2 B. 4 C. 5 D. 6 4. 如果与的和等于,那么的值是( ) A. B. C. D. 5. 如图,在中,过点C作,交的延长线于点E,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 6. 在同一平面直角坐标系中,一次函数的图象过点,则该函数的图象可能是( ) A. B. C. D. 7. 某人5次射击成绩为6,a,10,8,b.若这组数据的平均数为8,方差为,则的值是( ) A. 48 B. 50 C. 64 D. 68 8. 如图,P为上任意一点,分别以为边在同侧作正方形、正方形,连接,设,,则y与x的关系为(  ) A. B. C. D. 9. 如图,在平行四边形中,,,点H、G分别是上的动点,连接,E、F分别为的中点,则的最小值是(  ) A. 2 B. C. D. 10. 如图1,四边形中,,,,动点从点出发,沿折线方向以1单位/秒的速度匀速运动,在整个运动过程中,的面积与运动时间(秒)的函数图象如图2所示,则四边形的面积是( ) A. 15 B. 16 C. 17 D. 18 二、填空题(本大题6小题,每小题3分,共18分) 11. 在函数中,自变量的取值范围是______. 12. 若是整数,则正整数n的最小值为__________. 13. 一次函数的图像经过点,当时,x的取值范围是________. 14. 已知三角形三边长分别为,,,则此三角形最大边上的高为________. 15. 如图,以的边为对角线构造矩形,连接分别交、于点、点,若为中点,,则__. 16. 如图,在平面直角坐标系中,四边形为正方形,点的坐标为,点的坐标为,点为对角线的交点,则点的坐标为______. 三、解答题(一)(本大题3小题,每小题6分,共18分) 17. 计算:. 18. 如图,中,求作一个点D,使得点A,B,C,D围成一个以AC为对角线的平行四边形.(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹). 19. 如图,在中,是对角线上的一点.连,,,,求证:四边形是菱形. 四、解答题(二)(本大题3小题,每小题8分,共24分) 20. 已知 . (1)求的值; (2)化简并求值:. 21. 如图一次函数y=kx+b的图象经过点A和点B. (1)写出点A和点B的坐标并求出k、b的值; (2)求出当x=时的函数值. 22. 为迎接六十周年校庆,重庆外国语学校准备将一块三角形空地进行新的规划,如图,点D是边上的一点,过点D作垂直于的小路,点E在边上.经测量,米,米,米,比长米. (1)求的面积; (2)求小路的长. 五、解答题(三)(本大题3小题,每小题10分,共30分) 23. 在“三八国际妇女节”来临之际,小王同学打算买一束百合和康乃馨组合的鲜花祝福妈妈.已知买1支百合和3支康乃馨共需花费17元,3支康乃馨的价格比2支百合的价格多2元. (1)求买一支康乃馨和一支百合各需多少元? (2)小王同学准备买康乃馨和百合共11支,且百合不少于2支.设买这束鲜花所需费用为w元,康乃馨有x支,求w与x之间的函数关系式,并设计一种使费用最少的买花方案,写出最少费用. 24. 如图1,在平面直角坐标系中,直线与轴交于点,与轴交于点,且满足:. (1)求的值; (2)为延长线上一动点,以为直角边作等腰直角,连接,求直线与轴交点的坐标. 25. 正方形中,为射线上一点(不与重合),以为边,在正方形的异侧作正方形,连接,,直线与交于点. (1)如图1,若在的延长线上,求证:,; (2)如图2,若移到边上. ①在(1)中结论是否仍成立?(直接回答不需证明) ②连接,若,且正方形的边长为1,试求正方形的周长. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2023~2024学年度第二学期 八年级数学科期末考试试卷(b) (内容:16.1~20.3) 说明: 1、本卷满分120分; 2、考试时间90分钟; 3、答案请写在答题卷上. 一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分) 1. 下列各数中,是负数的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查算术平方根的性质与零次幂,熟练应用相关法则进行计算是解决本题的关键.分别根据零次幂,算术平方根的性质,绝对值化简和偶次幂计算即可. 【详解】解:A、因为,所以不符合题意; B、因为,所以不符合题意; C、因为,所以符合题意; D、因为,所以不符合题意. 故选:C. 2. 我国古代称直角三角形为勾股形,较短的直角边为勾,另一条直角边为股,斜边为弦.若一勾股形中勾为9,股为12,则弦为( ) A. 21 B. 15 C. 13 D. 12 【答案】B 【解析】 【分析】利用勾股定理解题即可. 【详解】解:弦为: 故选:B. 【点睛】本题考查勾股定理,掌握勾股定理是解题的关键. 3. 数据6,4,5,4,6,2,6的众数是(  ) A. 2 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】D 【解析】 【分析】根据众数的定义即可求解,众数:在一组数据中出现次数最多的数. 【详解】解:数据6,4,5,4,6,2,6中,6出现的次数最多,故众数是6. 故选:D. 【点睛】本题考查了众数的定义,掌握众数的定义是解题的关键. 4. 如果与的和等于,那么的值是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意二次根式的加减运算即可求解. 【详解】解:∵与的和等于3, ∴, , . 故答案为:. 【点睛】本题考查了二次根式的加减运算,掌握二次根式的加减运算是解题的关键. 5. 如图,在中,过点C作,交的延长线于点E,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】在中,,然后利用平行线的性质及直角三角形两锐角互余分析求解. 【详解】解:设与交于点F, 在中,, ∴, ∵,, ∴, 故选:C. 【点睛】本题考查平行四边形的性质,平行线的性质及直角三角形两锐角互余,掌握相关性质正确推理计算是解题关键. 6. 在同一平面直角坐标系中,一次函数的图象过点,则该函数的图象可能是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先由函数的图象过点求出函数的解析式,再进行判断即可. 【详解】解:∵函数的图象过点, ∴, ∴, ∴该函数的解析式是, ∴该直线与y轴交于点,且过点. 故选:B. 【点睛】本题考查了一次函数的图象和图象上点的坐标特征,属于基础题型,熟练掌握一次函数的基本知识是解题的关键. 7. 某人5次射击成绩为6,a,10,8,b.若这组数据的平均数为8,方差为,则的值是( ) A. 48 B. 50 C. 64 D. 68 【答案】C 【解析】 【分析】根据平均数计算公式和方差计算公式可得出,,再变形求解即可. 【详解】解:∵这组数据的平均数为8, ∴ ∴; ∵这组数据的方差为, ∴. ∴, ∴ ∴ 故选:C. 【点睛】要是主要考查了平均数计算公式和方差计算公式,熟练掌握相关运算法则是解答本题的关键. 8. 如图,P为上任意一点,分别以为边在同侧作正方形、正方形,连接,设,,则y与x的关系为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据正方形的性质,利用“”证明,证得即可求得答案. 【详解】解:∵四边形和四边形都是正方形, ∴, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∵, ∴, ∴. 故选:D. 【点睛】本题主要考查了正方形的性质、全等三角形的判定和性质,对于解决四边形的问题往往是通过解决三角形的问题而实现的. 9. 如图,在平行四边形中,,,点H、G分别是上的动点,连接,E、F分别为的中点,则的最小值是(  ) A. 2 B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由三角形中位线定理可得,当时,有最小值,即有最小值,由直角三角形的性质可求解. 【详解】解:如图,连接,过点作于, 四边形是平行四边形,, , , , , , 、分别为、的中点, , 当时,有最小值,即有最小值, 当点与点重合时,的最小值为, 的最小值为, 故选:B. 【点睛】本题考查了平行四边形的性质,三角形中位线定理,直角三角形的性质,灵活运用这些性质解决问题是解题的关键. 10. 如图1,四边形中,,,,动点从点出发,沿折线方向以1单位/秒的速度匀速运动,在整个运动过程中,的面积与运动时间(秒)的函数图象如图2所示,则四边形的面积是( ) A. 15 B. 16 C. 17 D. 18 【答案】D 【解析】 【分析】由图1和图2可得当时,点到达点处,即,过点作于点,由矩形的性质可得,由等腰三角形三线合一,求得,当时,点到达点处,根据三角形面积公式求得,再根据梯形的面积公式即可求解. 【详解】解:当时,点到达点处,即, 如图,过点作于点,则四边形为矩形, , , , 当时,点到达点处, , , 四边形的面积:, 故选:D. 【点睛】本题考查了动点图象问题,矩形的性质,等腰三角形三线合一,弄清楚不同时间段,图象和图形的对应关系是解题的关键. 二、填空题(本大题6小题,每小题3分,共18分) 11. 在函数中,自变量的取值范围是______. 【答案】 【解析】 【分析】根据分式有意义的条件:分母不为,判断即可. 【详解】解:由题意得:, 解得:, 故答案为:. 【点睛】本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:①当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;②当函数表达式含有分式时,考虑分式的分母不能为;③当函数表达式含有二次根式时,被开方数非负. 12. 若是整数,则正整数n的最小值为__________. 【答案】7 【解析】 【分析】根据题意可得是完全平方数,即可求解. 【详解】解∶∵,且是整数, ∴是整数,即是完全平方数, ∴, 即正整数n的最小值为7. 故答案为:7 【点睛】主要考查了算术平方根,解题的关键是分解成一个完全平方数和一个代数式的积的形式. 13. 一次函数的图像经过点,当时,x的取值范围是________. 【答案】 【解析】 【分析】将点的坐标代入解析式即可求得a的值,然后根据一次函数的性质即可得到结论. 【详解】解:由题意可得:,解得:, ∵, ∴y随x增大而增大, ∴当时,x的取值范围是; 故答案为:. 【点睛】本题考查了一次函数的性质,一次函数图象上点的坐标特征,解题的关键是首先正确的确定次函数的解析式,难度不大. 14. 已知三角形三边长分别为,,,则此三角形最大边上的高为________. 【答案】 【解析】 【分析】根据勾股定理的逆定理可判断三角形为直角三角形,然后根据直角三角形的面积求解即可. 【详解】解:∵三角形三边长分别为,,, ∴ , ∴三角形是直角三角形, 设最大边上的高为h, ∴ , ∴. 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了勾股定理的逆定理的应用,利用勾股定理的逆定理判断此三角形是直角三角形是解题关键. 15. 如图,以的边为对角线构造矩形,连接分别交、于点、点,若为中点,,则__. 【答案】##0.5 【解析】 【分析】根据矩形性质和勾股定理可得:,,再由三角形中位线定理可得,由即可求得答案. 【详解】解:矩形中,,, ,,, 在中, , ,, 点、分别是、的中点,, , , 故答案为:. 【点睛】本题考查了矩形性质,勾股定理,三角形中位线定理等知识点,综合运用以上知识是解题的关键. 16. 如图,在平面直角坐标系中,四边形为正方形,点的坐标为,点的坐标为,点为对角线的交点,则点的坐标为______. 【答案】 【解析】 【分析】过点作轴于,根据正方形的性质可得,,,根据余角的性质得,再由全等三角形的性质得到,,即可求得点的坐标. 【详解】解:点的坐标为,点的坐标为, ,, 过点作轴于, 四边形是正方形, ,,, , , , , ,, , , 点的坐标为, 即, 故答案为:. 【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,坐标与图形,正确作出辅助线是解题的关键. 三、解答题(一)(本大题3小题,每小题6分,共18分) 17. 计算:. 【答案】 【解析】 【分析】先算乘法、去绝对值、计算零指数幂,然后去括号,再算加减法即可. 【详解】解: . 【点睛】本题考查二次根式的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键. 18. 如图,中,求作一个点D,使得点A,B,C,D围成一个以AC为对角线的平行四边形.(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹). 【答案】见解析 【解析】 【分析】以A为圆心,以BC的长为半径画弧,以C为圆心,以AB的长为半径画弧,两弧交点即为点D,连接AD,CD即可. 【详解】解:如图,点D即为所求; 以A为圆心,以BC的长为半径画弧,以C为圆心,以AB的长为半径画弧,两弧交点即为点D,连接AD,CD即可. 【点睛】本题考查了尺规作图、平行四边形的判定,解题的关键是掌握尺规作图的方法. 19. 如图,在中,是对角线上的一点.连,,,,求证:四边形是菱形. 【答案】 证明:在和中, ∴, ∴, 又∵四边形是平行四边形, ∴四边形是菱形. 【解析】 【分析】证明得出的邻边,即可得证. 【详解】略 【点睛】本题考查了全等三角形的性质与判定,菱形的判定,掌握菱形的判定定理是解题的关键. 四、解答题(二)(本大题3小题,每小题8分,共24分) 20. 已知 . (1)求的值; (2)化简并求值:. 【答案】(1)3 (2) 【解析】 【分析】本题考查了完全平方公式、分式的化简求值、二次根式的分母有理化; (1)先将a化简,然后通过配方法将原式化简,最后代入a求值. (2)将原式先化简,然后代入a的值求解. 【小问1详解】 解: , ; 【小问2详解】 , , , , , 将代入得:原式 . 21. 如图一次函数y=kx+b的图象经过点A和点B. (1)写出点A和点B的坐标并求出k、b的值; (2)求出当x=时的函数值. 【答案】.(1)k=-2,b=1 (2)-2 【解析】 【分析】(1)由图可直接写出的坐标,将这两点代入联立求解可得出和的值; (2)由(1)的关系式,将代入可得出函数值. 【详解】解:(1)由图可得:A(-1,3),B(2,-3), 将这两点代入一次函数y=kx+b得:, 解得: ∴k=-2,b=1; (2)将x=代入y=-2x+1得:y=-2. 【点睛】本题考查待定系数法求一次函数解析式,关键在于看出图示的坐标信息. 22. 为迎接六十周年校庆,重庆外国语学校准备将一块三角形空地进行新的规划,如图,点D是边上的一点,过点D作垂直于的小路,点E在边上.经测量,米,米,米,比长米. (1)求的面积; (2)求小路的长. 【答案】(1)平方米 (2)米 【解析】 【分析】(1)根据勾股定理的逆定理推知△ABD是直角三角形,然后利用直角三角形的面积公式作答; (2)根据三角形的面积公式即可得到结论. 【小问1详解】 解:∵米,米,米,, ∴, ∴是直角三角形,即, ∴平方米, 答:的面积是平方米; 【小问2详解】 由(1)知,, ∵比长米, ∴. 由勾股定理知:,即. ∴米. ∴米, ∵, ∴, ∴(米), 答:小路的长为米. 【点睛】本题主要考查了勾股定理的应用,以及勾股定理的逆定理的应用,运用等面积法求垂线段的长是常用方法,属于常考题型. 五、解答题(三)(本大题3小题,每小题10分,共30分) 23. 在“三八国际妇女节”来临之际,小王同学打算买一束百合和康乃馨组合的鲜花祝福妈妈.已知买1支百合和3支康乃馨共需花费17元,3支康乃馨的价格比2支百合的价格多2元. (1)求买一支康乃馨和一支百合各需多少元? (2)小王同学准备买康乃馨和百合共11支,且百合不少于2支.设买这束鲜花所需费用为w元,康乃馨有x支,求w与x之间的函数关系式,并设计一种使费用最少的买花方案,写出最少费用. 【答案】(1)康乃馨4元,百合5元 (2)康乃馨9支,百合2支,最少费用46元 【解析】 【分析】(1)设买一支康乃馨元,买一支百合元,根据题意建立二元一次方程组,解方程即可求解; (2)设买这束鲜花所需费用为w元,康乃馨有x支,则百合支,根据题意,,进而根据题意得,根据一次函数的性质即可求解. 【小问1详解】 解:设买一支康乃馨元,买一支百合元,根据题意得, 解得: 答:康乃馨4元,百合5元; 【小问2详解】 解:设买这束鲜花所需费用为w元,康乃馨有x支,则百合支,根据题意, 得,解得:, , ∵,, ∴当时,取得最小值,最小值为, ∴康乃馨9支,百合2支,最少费用46元 【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,一元一次不等式的应用,一次函数的应用,根据题意列出方程组与函数关系式是解题的关键. 24. 如图1,在平面直角坐标系中,直线与轴交于点,与轴交于点,且满足:. (1)求的值; (2)为延长线上一动点,以为直角边作等腰直角,连接,求直线与轴交点的坐标. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了非负数的性质,一次函数的几何应用: (1)利用非负数的性质可得,即可求解; (2)先证明,得出,,设,点的坐标为,可求出直线的函数表达式,即可. 【小问1详解】 解:. 且, 解得:, 即点的坐标分别为, ∴, ; 【小问2详解】 解:如图所示,过点作轴于. 为等腰直角三角形, ,, , , 在中,, , 在和中: , , ,, 设, , , 点的坐标为, 设直线的函数表达式为,由题意得: , 解得:,, 直线的函数表达式为, 当时,, 与轴的交点坐标为, 即点. 25. 正方形中,为射线上一点(不与重合),以为边,在正方形的异侧作正方形,连接,,直线与交于点. (1)如图1,若在的延长线上,求证:,; (2)如图2,若移到边上. ①在(1)中结论是否仍成立?(直接回答不需证明) ②连接,若,且正方形的边长为1,试求正方形的周长. 【答案】(1)见解析 (2)① 成立,见解析;② 【解析】 【分析】(1)由正方形的性质得出条件,根据证明,由全等三角形的性质及角的互余关系可得结论; (2)①结论仍成立;②设正方形的边长为x,则,由勾股定理求得的长,再用含x的式子表示出,然后根据得出关于x的方程,解得x的值,再乘以4即可. 【小问1详解】 证明:四边形与四边形都是正方形, ,,. 在和中, , , ,, , , , ; 【小问2详解】 解:① 成立,理由如下: 四边形与四边形都是正方形, ,,, 在和中 , . ,. , , , ; ② 设正方形的边长为,则, , 正方形的边长为1, . , , , , 正方形的周长为. 【点睛】本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理及一元一次方程在几何图形问题中的应用,解题的关键是明确相关性质及定理. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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