内容正文:
高考一线
真题研究
数学
第十章
立体几何与空间向量
10.1 空间点、直线、平面之间的位置关系
【解题·小帮手】
(2)直线与平面相交一一有且只有一个公共
★三个基本事实
点,记用/Oa-A:
基本事实1 过不在一条直线上的三个点.
(3)直线与平面平行--没有公共点,记作
有且只有一个平面.
/.
基本事实2 如果一条直线上的两个点在一
★空间中平面与平面的位置关系
个平面内,那么这条直线在这个平面内,
(1)两个乎面平行-没有公共点,记作a/
基本事实3 如果两个不重合的平面有一个
(2)两个平面相交 -有一条公共直线,记
公共点,那么它们有且只有一条经过该点的
作。3-/.
公共直线.
推论1 经过一条直线和这条直线外一点,
648.(2020·新课标全国三,19节选)如图所
有且只有一个平面.
示,在长方体ABCD一A.B.CD.中,点
推论2 经过两条相交直线,有且只有一个
E,F分别在校DD,BB 上,且2DE三
平面。
ED.,BF=2FB,证明:点C 在平面AEF
推论3
经过两条平行直线,有且只有一个
内.
平面。
空间中点与直线、平面的位置关系
(1)点A在直线/上,记作A /;点B在直
线/外,记作B/
(2)点A在平面a内,记作Aa;点P在平
面a外,记作Pa。
★空间中直线与直线的位置关系
(1)相交直线:在同一平面内,有且只有一个
公共点;
(2)乎行直线:在同一平面内,没有公共点;
(3)异面直线:不同在任何一个平面内,没有
公共点.
649.(2020·浙江,6)已知空间中不过同一点
【判定方法】平面内一点与平面外一点的连
的三条直线n,n,/,则“n,n,/在同一平
线,和平面内不经过该点的直线是异面
(
面”是“n,n,/两两相交”的
-
直线.
A.充分不必要条件
★空间中直线与平面的位置关系
B.必要不充分条件
(1)直线在平面内--有无数个公共点,记
C.充分必要条件
作/□a:
D.既不充分也不必要条件
3
第十章
立体几何与空间向量
650.(2019·新课标全国三,19节选)图1是由
C.BM-EN,且直线BM,EN是异面直线
矩形ADEB、Rt△ABC和菱形BFGC组
D. BMEN,且直线BM,EN是异面直线
成的一个平面图形,其中AB-1,BE-BF
652.(2016·上海,16)如图所示,在正方体
-2. FBC=60{*,将其沿AB,BC折起使
ABCD一A.BC D 中,E,F分别为BC,
得BE与BF重合,连接DG,如图2所示。
BB.的中点,则下列直线中与直线EF相
(
交的是
证明:图2中的A,C,G,D四点共面
~
,
D.
D
C
/E0F)
G
#
D
F)
E
-.-_C
图1
图2
A.直线AA.
B. 直线A.B
C.直线A.D
D.直线B.C
653.(2015·湖北,5)/,1。表示空间中的两条
直线,若;/./;是异面直线;;,L。不相
交,则
(
)
A.?是。的充分条件,但不是a的必要条件
B.是g的必要条件,但不是?的充分条件
C.p是q的充分必要条件
651.(2019·新课标全国三,8)如图所示,点N
D.?既不是g的充分条件,也不是g的必
为正方形ABCD的中心,△ECD为正三角
要条件
形,平面ECD1平面ABCD,M是线段
654.(2015·广东,6)若直线/.和/。是异面直
(
ED的中点,则
~
线,乙在平面g内,/,在平面8内,/是平面
a与平面3的交线,则下列命题正确的是
(
A./与,/。都不相交
B./与/./。都相交
A. BM-EN,且直线BM,EN是相交直线
C./至多与/,1。中的一条相交
B. BMEN,且直线BM,EN是相交直线
D./至少与,/,中的一条相交
5
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10.2
空间几何体的表面积与体积
【解题·小帮手】
截去一个底面边长为2,高为3的正四校
★柱体的表面积与体积
锥,所得校台的体积为
(1)Sa-S.+S。+S(S 为侧面四边形
657.(2023·新课标全国甲文,10)在三校锥
面积之和,S.一Ch.C为校柱底面周长,h
P一ABC中,△ABC是边长为2的等边三
为校杜斜高):
角形,PA-PB-2.PC- 6,则该校锥的
($2)Sn=S +S+S=2πr(r+)(r为
体积为
(
~
上下底面圆半径,/为圆柱母线长).
B.③
C.2
A.1
D.3
(3)V一Sh(S为柱体底面积,h为校柱高).
658.(2023·新课标全国乙理,8)已知圆锥PO
★锥体的表面积与体积
的底面半径为3,0为底面圆心,PA,PB
(1)S*-S.+S(S 为侧面三角形面积
为圆锥的母线, AOB=120{,若△PAE
之和);
,则该圆锥的体积为(
~
(2)Smn-S+S=πr(r十/)(r为圆锥底
面圆半径,/为圆锥母线长).
B.6π
A.π
C.3rr
D.3、/6π
(3)V-
-Sh(S为锥体底面积,h为校锥高)
659.(2023·天津,8)在三校锥P-ABC中.
★台体的表面积与体积
(1)S。-S.+S。+S(S.为侧面梯形面
PB上的点N满足PN=
积之和):
(2)Sms=π(ri十r十rI十r/)(r,r:为圆
P一AMN和三楼锥P一ABC的体积之比
台上下底面圆半径,/为圆台母线长).
)
A. B. C . D.
(3)V=
S为台体上下底面面积,h为台体的高)
660.(2022·新高考全国一,4)南水北调工程
★球的表面积与体积
缓解了北方一些地区水资源短缺问题,其
(1)表面积:S-4rR;
中一部分水蓄人某水库,已知该水库水位
为海拔148.5m时,相应水面的面积为
(2)体积:V一
#R.#
140.0km{};水位为海拔157.5m时,相应
水面的面积为180.0km{},将该水库在这两
655.(2023·新高考全国一,14)在正四校台
个水位间的形状看作一个校台,则该水库
ABCD-ABC D 中,AB=2,A B =1$
水位从海拔148.5m上升到157.5m时.
AA.一、/2,则该校台的体积为
增加的水量约为(/7~2.65)
)
A.1.0×10m*
656.(2023·新高考全国二,14)底面边长为4
B.1.2×10m{
C.1.4×10m
的正四校锥被平行于其底面的平面所截
D.1.6X10*m
第十章
立体几何与空间向量
661.(多选题)(2022·新高考全国二,11)如
667.(2019·天津,9)已知四校锥的底面是边
图,四边形ABCD为正方形,ED工平面
长为②的正方形,侧校长均为/5,若圆柱的
ABCD,FB/ED,AB=ED=2 FB,记三
一个底面的圆周经过四校锥四条侧校的中
锥E一ACD,F一ABC,F一ACE的体积
点,另一个底面的圆心为四校锥底面的中
(
分别为V,V。,V。,则
)
心,则该圆柱的体积为
668.(2018·新课标全国一,5)已知圆柱的上、
下底面的中心分别为O,0。,过直线O0。
的平面截该圆柱所得的截面是面积为8的
D
,
正方形,则该圆杜的表面积为
)
A. 12/2 B.12π C.8/2π D.10π
A.V-2V。
B.V.-V
669.(2018·新课标全国二,16)已知圆锥的顶
C.V-V.+V
D. 2V.-3V
点为S,母线SA.SB互相垂直.SA与圆
662.(2022·新课标全国甲,9)甲、乙两个圆锥
锥底面所成角为30{},若△SAB的面积为
的母线长相等,侧面展开图的圆心角之和
8.则该圆锥的体积为
为2x,侧面积分别为S。和S。,体积分别
670.(2018·天津,11)如图所示,已知正方体
V
ABCD一A.B.C.D.的梭长为1.则四梭锥
_~
A.-BB.D.D的体积为
A./5
B.2/2
D
C
5/10
C./10
D.
663.(2021·新课标全国甲,14)已知一个圆锥
的底面半径为6,其体积为30t,则该圆锥
的侧面积为
671.(2015·上海,4)若正三校柱的所有校长均
664.(2020·新高考全国二,13)已知正方体
为a,且其体积为16/③,则a二
ABCD-A.B.C.D 的梭长为2,M,N分
672.(2012·山东,14)如
别为BB,AB的中点,则三校锥A一
图所示,正方体ABCD
NMD;的体积为
一ABCD 的校长
665.(2020·浙江,14)已知圆锥的侧面积为2π
为1.E,F分别为线段
且展开图为半圆,则底面半径为
AA,BC上的点,则
666.(2019·江苏,9)如图所示,长方体ABCD一
三校锥D.一EDF的体积为
A.B.C.D. 的体积是120,E为CC 的中点,则
673.(2003·全国,6)已知圆锥的底面半径为
三校锥E一BCD的体积是
R,高为3R,在它的所有内接圆柱中,全面
D.
积的最大值是
(
)
A&
A.2xR{
#
D.
B
3
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10.3
球的截面
【解题·小帮手】
是半径为1的球O的球面上的三个点,目
★球的截面示意图
ACIBC,AC=BC=1,则三校锥O-
(
ABC的体积为
如图,球心O与截面圆圆心Q的连线Q①
)
#
#
与截面垂直,设球的半径为R,截面圆半径
为r,球心O到截面距离为d,则R}-a十$
r.(为方便,通常使用下面的右图)
676.(2020·新课标全国一,10)已知A,B,C
0
为球O的球面上的三个点,O为△ABC
的外接圆,若⊙O;的面积为4x,AB=
BC=AC-OO.,则球O的表面积为(
)
A.647
★截面圈半径的求法
B.48π
C.36π
截面圆半径,通常为截面圆中三角形或四
D.32π
边形的外接圆半径.
677.(2020·新课标全国二,10)已知△ABC
(1)直角三角形外接圆半径为斜边的一半;
.9③
是面积为
的等边三角形,且其顶点都
(2)若等边三角形边长为a..则其外接圆半
在球O的球面上.若球O的表面积为16*
③
(
径r
则O到平面ABC的距离为
)
3;
过
(3)一般三角形外接圆半径求解借助正弦定
A.③
理或余弦定理;
(4)矩形,正方形:外接圆半径等于对角线长
C.1
的一半;
678.(2012·新课标全国二,8)平面a截球O
(5)其他四边形若存在外接围,连接任意三
所得截面圆的半径为1,球心0到平面。的
个项点组成的三角形的外接圆即为四边形
(
距离为2,则此球的体积为
_~
的外接园.
A.v6n
B.4③π
C.4/6x
D.6/3π
674.(2022·北京,9)已知正三校锥P一ABC
679.(2012·新课标全国二,11)已知三校锥S一
的六条校长均为6,S是△ABC及其内部的
ABC的所有顶点都在球O的球面上,
点构成的集合,设集合T一QES|PQ<5 .
△ABC是边长为1的正三角形,SC为球C
(
~
则T表示的区域的面积为
的直径,且SC一2,则此梭锥的体积为(
)
B.π
C.2r
D.3π
675.(2021·新课标全国甲,11)已知A,B,C
第十章
立体几何与空间向量
C.10
680.(2011·新课标全国,15)已知矩形ABCD
D.12
的顶点都在半径为4的球O的球面上,且
682.(2006·全国二,4)过球的一条半径的中
AB=6,BC=2/3,则校锥O-ABCD的
点,作垂直于该半径的平面,则所得截面的
(
)
体积为
而积与球的表面积的比为
#
681.(2007·陕西,7)Rt△ABC的三个顶点在
#
半径为13的球面上,两直角边的长分别为6
和8,则球心到平面ABC的距离是(
)
A.5
B.6
10.4
外接球与内切球
【解题·小帮手】
1*+OH
一、外接球
题设(二):点P的投影为△ABC的外心(如
★墙角模型(三条线两两垂直)
图3).
题设:OA,OB,OC两两垂直(如图1).
图3
图1
方法:(1)确定球心O的位置,取△ABC的
方法:把三梭锥补成一个长方体,设外接球
半径为R,OA=a,OB-b.OC=c,则
外心H,则P.O.H三点共线;(2)计算小圆
半径AH,计算校锥的高PH一h:(3)由勾
+6十c-2R,解出R.
股定理得OH十AH-OA→(h-R)+
★垂面模型(一条直线垂直于一个平面)
,-R,解出R.
题设(一):PA1平面ABC(如图2).
★切瓜模型(两个平面互相垂直)
题设(一):平面PAC|平面BAC,AB |BC
(AC为小圆直径,如图4).
图2
方法:(1)将平面ABC画在小圆面上,A为
小圆面直径的一个端点,作小圆面的直径
图4
AD.连接PD,则PD必过球心O;(2)设H
为△ABC的外心,则OH1平面ABC,计算
方法:(1)由图知球心O必为△PAC的外
1pA;(3)
心,即△PAC在大圆面上,先求出小圆面直
出小圆面的半径HD-r,OH=
径AC的长;
设外接球的半径为R,则由幻股定理得R
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(2)在△PAC中,根据正弦定理-
-2R.
sin/A
解出R.
题设(二):平面PAC 平面BAC,PA
PC.AB.BC(如图5).
图7
方法:首先补成直三校柱,然后方法同上,由
勾股定理得OH*+PH{=OP{→()+
10
r一R,解出R
★折叠模型
图5
题设:两个全等三角形拼在一起(或菱形折
方法:(1)确定球心0的位置,由图知P,0
叠,如图8).
H三点共线;(2)计算小圆面半径AH=r.
计算校锥的高PH三么;(3)由勾股定理得
OH*+AH-OA→(h-R)+,-R,解
出R.
★汉堡模型(直梭杜的外接球)
图8
题设(一):直三校杜内接于球(校杜的上下
方法:(1)如图8所示,将△BCD画在小圆
底面为任意三角形,如图6)
面上,找出△BCD与△ABD的外心H;和
H.:(2)过H,和H,分别作所在三角形的
垂线,交点即为球心O.连接OE,OC;(3)解
△OEH,算出OH,在Rt△OCH中,勾股
定理:OHi+CH-OC,解出OC-R
★对楼相等模型
图6
题设:三校锥或四面体三组对梭相等(如图9)
方法:(1)确定球心0的位置,H为△ABC
的外心,则OH 平面ABC;(2)计算小圆面
1
半径AH一r,OH
2;(3)由勾股
定理得OH+AH-OA{→()
图
方法:(1)画一个长方体,标出三组互为异面
R,解出R.
的对校,如图9所示,AB一CD,AD一BC.
题设(二):四校锥P一ABCD内接于球,平
AC-BD;
面PAD1平面ABCD(如图7).
(2)设长方体的长宽高分别为a,.c,列出方
第十章
立体几何与空间向量
+b*-B[C&-^$$$$
OE
程组 6b&+}=AC-B^,→a+b^+^
$*+a=AB{->,
PO
PD,解出r.
a+3{+7
一;(3)由墙角模型得va+6^{+^{
题设(二):正四校锥求内切球半径
2
方法:(1)先画出内切球的截面图(如图12).
-2R→R-
P,O.H三点共线;
★两个直角三角形拼在一起模型
题设:APB= AQB=90^{*},求外接球半径
(如图10).
r
图12
0
BC.PO=PH-r,PF 为侧
图10
面△PCD的高,,为内切球半径;
方法:取斜边AB的中点O.连接OP,QQ.
OG
PO
P解出r.
即为外接球的球心,然后在△POQ中解出
题设(三):求任意三校锥的内切球半径(等
外接球半径R.
二、内切球
体积法)
方法;(1)先求出四个表面的面积和整体锥
★校锥内切球
体的体积(如图13);(2)设内切球半径为/.
题设(一):正三校锥求内切球半径
建立等式Vp-auc-Vo-anc+Vo-pAn+
方法:(1)先画出内切球的截面图(如图11);
Vo-+Vo-a:→Vp-c
1.
E.H分别为两个三角形的外心;
3
S.pAB十Spae+S△pnc)r:(3)解出r=
3Vp-An
S△Anc+S△pAB+S△Pac+S.Po'
阁11
(2)求DH一
1
3
BD.PO=PH一,PD为侧
面△PAC的高,r为内切球半径;
图13
高考一线 真题研究
数学
题设(四):正四面体的梭长为a.
685.(2023·新课标全国甲文,16)在正方体
6
ABCD-A.BCD 中,AB=4,O为AC
结论:外接球半径R
##,内切球半径为
的中点,若该正方体的校与球O的球面有
公共点,则球②的平径的取值范围是
2.
★圆锥内切球
686.(2022·新课标全国乙,9)已知球O的半
过圆锥顶点做轴截面,如图14.设圆锥母线
径为1,四校锥的顶点为O,底面的四个项
长为/(即AB一AC一/),圆锥底面半径为
点均在球O的球面上,则当该四梳锥的体
r.(即DB-DC一r),圆锥高为h(即AD=
积最大时,其高为
C
)
6).内切球半径为R,有以下两种方法求R.
C#
D
OE
(1)相似法:由△AEOC△ADC,得
过A
687.(2022·新高考全国二,7)已知正三校台
R
DC
r
AC,即
r十
的高为1,上、下底面的边长分别为3/3和
43,其顶点都在同一球面上,则该球的表
面积为
A.100π
B. 128r
C.14π
D.192π
688.(2020·天津,5)若校长为23的正方体
C
D
的顶点都在同一球面上,则该球的表面积
为
(
图14
)
A.12r
(2)等面积法:由S--Sn:十Sa,十
B.24n
C.36r
D. 144n
Sn,得
1
689.(2018·新课标全国三,10)设A,B,C,D
_X&XR,解得Rrh
R
是同一个半径为4的球的球面上四点,
7r
△ABC为等边三角形且面积为9/③,则三
梭锥D一ABC体积的最大值为
)
683.(2023·新课标全国甲理,15)在正方体
A.12/3
B.18/3
ABCD-AB.C.D 中,E,F分别为CD.
C.24/③
D.54/3
A.B 的中点,则以EF为直径的球面与正
690.(2017·新课标全国一,16)已知三枝锥
方体每条校的交点总数为
S一ABC的所有顶点都在球O的球面上
684.(2023·全国课标全国乙文,16)已知点
SC是球O的直径,若平面SCA平面
S.A,B,C均在半径为2的球面上
SCB,SA=AC,SB=BC,三楼锥$
△ABC是边长为3的等边三角形,SAI平
ABC的体积为9,则球O的表面积为
面ABC,则SA=
第十章
立体几何与空间向量
691.(2017·新课标全国三,8)已知圆柱的高为
698.(2010·新课标全国一,10)设三校柱的侧
1.它的两个底面的圆周在直径为2的同一
梭垂直于底面,所有校长都为a,顶点都在
个球的球面上,则该园杜柱的体积为
(
)
一个球面上,则该球的表面积为
(
)
##
##
3π
A.元
A.ra{}
D
D.5xa*}
692.(2017·新课标全国二,15)长方体的长。
699.(2010·辽宁,11)已知S,A,B,C是球C
宽、高分别为3,2,1,其顶点都在球0的球
面上,则球O的表面积为
表面上的点,SAI平面ABC,AB BC,SA
693.(2017·天津,10)已知一个正方体的所有
AB-1,BC-/2,则球O表面积等于(
)
顶点在一个球面上,若这个正方体的表面
A.4
B.3π
积为18,则这个球的体积为
C.2π
D.
694.(2014·新课标全国一,8)正四校锥的项
700.(2009·新课标全国一:15)真三校桂
点都在同一球面上,若该校锥的高为4,底
~
ABC一A.BC 的各顶点都在同一球面
面边长为2,则该球的表面积为
81π
上,若AB-AC-AA-2. BAC-120*;
A.
B. 16t
则此球的表面积等于
27n
D.
C.9t
701.(2008·浙江,14)如图
所示,已知球O表面上
695.(2014·陕西,5)已知底面边长为1、侧
四点A,B,C,D,DAC
长为/2的正四校柱的各顶点均在同一个球
)
平面ABC,AB1BC.
面上,则该球的体积为
(
32π
A.23
DA-AB=BC-3,则球O体积等于
B.4
D
C.2r
702.(2008·福建,15)若三校锥的三个侧梭两
696.(2013·辽宁,10)已知三校柱ABC一
两垂直,且侧校长均为/3,则其外接球的表
A. B.C的6个顶点都在球O的球面上
面积是
AB-3,AC-4,AB 1AC,AA.-12,则球
703.(2007·新课标全国二,15)一个正四校桂
O的半径为
.
)
的各个顶点在一个直径为2cm的球面上
-2
3/17
B.2/10
如果正四校柱的底面边长为1cm,那么该
楼柱的表面积为
cm^{}
D.3/10
704.(2006·新课标全国一,7)已知各顶点都
697.(2012·辽宁,16)已知点P.A,B,C.D
在一个球同上的正四校柱高为4,体积为
是球O表面上的点,PA1平面ABCD,四
(
16.则这个球的表面积是
~
边形ABCD是边长为2③正方形,若PA
A.16π
B.20t
-2、6,则△OAB的面积为
C.24r
D.32nt
3高考一线真题研究数学
第十章立体儿何与空间向量
10.1空间点、直线、平面之间的位置关系
648.证明:由图所示:在CC1上取点M,使得
CM=2MC1,连接DM.MF.
651.B解析:不要小看这个题目,并不简单,
B
考查的知识点非常多,我们分开来解决一
下,如图所示
B
D
因为DE=2ED,DD1CC1,DD1=CC1,
长度关系:解决长度关系,就是求解BM,
所以DE∥MC,且DE=MC
EN的长度,那就需要构造三角形.看一下
因此四边形DMCE为平行四边形,故
已知条件,给了等边三角形,那就考虑三线
DM∥EC1.
合一,给了面面垂直,就需要考虑面面垂直
因为AD∥MF,AD=MF,所以四边形
的性质定理:两个平面垂直,其中一个平面
MFAD为平行四边形.因此DM∥AF,
内垂直于棱的直线垂直于另一个平面,所
AF∥EC1,则A,E,F,C四点共面,故
以辅助线自然知道应该怎么做:取CD的
C,在平面AEF内.
中点F,连接EF,FN:连接CM,由面面垂
649.B解析:如下图,m,n,1在同一平面时,
直的性质定理得△EFN和△BCM均为直
m,,l三条直线不一定相交,也可能平行:
角三角形,设AB=2;在等边三角形ECD
反过来,m,n,l三条直线相交(不相交于同
中,利用勾股定理求得EF=CM=√3.在
一点)时,根据公理2推论两条相交直线确
△EFN中,EF=5,NF=1,求得EN=
定一个平面可知m,n,l共面,所以“m,n,l
2,在△BCM中,CM=3,BC=2,求得
在同一平面”是“m,n,l两两相交”的必要
BM=√7.所以BM≠EN,排除A,C
不充分条件,故选B.
位置关系:如何说明是异面还是相交,异面
直线并不太好证明,所以还是优先考虑相
交,只要能够说明它们共面即可:连接BD,
沙
BE,可得BMC平面BDE,ENC平面
650.证明:因为四边形ADEB为矩形,所以
BDE,所以BM,EN在同一个平面内,所
ADEB:又因为四边形BFGC为菱形,所
以BM,EN为相交直线,故选B.
以BF∥GC.因此AD∥GC,故A,C,G,D
652.D解析:按照方法2所讲,既然找相交直
四点共面。
线,那就说明共面,先找在同一个平面的直
284
参考答案
线,只有D选项满足,而且B,C1与EF不
V=专(S,+5:+SS)h=号4+1+
平行,则必然相交,故选D
653.A解析:如下图,见方法3.当11,l3是异
v4XI)x6_76
2
6
面直线时,l1,l:必然不相交,即p是q的
充分条件,反过来,11,不相交时,可以是
D
平行,不一定是异面,即p是g的非必要条
件,故选A.
656.28
解桥:因为子-令:线去的正四棱锥的
高为3,所以原正四棱锥的高为6,所以正
四棱锥的体积为×(④X4)X6=32,截去
654.D解析:按照方法1所讲:画个正方体,
问题马上解决,如下左图:1与1,2都相
的正四棱锥的体积为号×(2×2)X3=4,
交,排除A,C,如下右图:l与11,l其中一
所以棱台的体积为32一4=28.
条相交,另一条不相交,排除B,故选D.
B
657.A解析:取AB中点E,连接PE,CE,如
10.2空间几何体的表面积与体积
图.因为△ABC是边长为2的等边三角
形,PA=PB=2,所以PE⊥AB,CE⊥
6s76
解析:如图,正四棱台ABCD
AB.又因为PE,CEC平面PEC,PE∩
A,BC1D,中,点B,在平面ABCD的投影为
CE=E,所以AB⊥平面PEC,又因为
E,则该正四棱台的高h2=BE=BB
PE-CE-2X
=3,PC=6,所以
BE.由A1B=1,得DB1-√2;由AB-2,
PC=PE+CE,即PE⊥CE,所以V=
得DB=2E,所以BE=(DB-D,B)=
V。m+V,m=专Sam·AB=号X
,又B,B=AM,=2,所以=BB
××B×2=1,故选A
BE=2--36=6
22h=
正方形ABCD的面
积S,=4,正方形ABC,D,的面积S:=1.
所以正四棱台ABCD一A1BC,D,的体积
285
高考一线真题研究数学
658.B解析:在△AOB中,∠AOB=120°,而
Sapw·NVr
1
OA-OB=√5,取AB中点C,连接OC,
VN-PAM
VB-PAC
PC,则OC⊥AB,PC⊥AB.如图,
SAPC·BB'
1
∠AB0=302.0C=.AB=2BC=.由
故选B
△PAB的面积为93,得,X3XPC
·PAcC·BB
,解得PC=
93
,于是P0
33
PC-OC
-
6,所
以圆锥的体积V-3x×OA'×P0-3r×
660.C解析:依题意可知棱台的高为MN=
157.5-148.5=9(m),所以增加的水量即
(3)×6=√6元,故选B.
为棱台的体积V.
H
M
Q
棱台上底面积S=140.0km2=140×
659.B解析:如图,分别过M,C作MM'⊥PA,
10m2,下底面积S'=180.0km2=180×
CC'⊥PA,垂足分别为M',C.过B作
BB'⊥平面PAC,垂足为B',连接PB',过
10m,所以V=3h(s+s”+SS)
N作NN'⊥PB',垂足为N'.因为BB'⊥
×9×(140×10°+180×105+
平面PAC,BB'C平面PBB',所以平面
/140×180×10)=3×(320+60,/7)×
PBB'⊥平面PAC.又因为平面PBB'∩平
10°≈(96+18×2.65)×107=1.437×
面PAC=PB,NN'⊥PB',NN'C平面
10°≈1.4×10(m3),故选C.
PBB',所以NN'⊥平面PAC,且BB'∥
661.CD解析:设AB=ED=2FB=2a,因为
NN.在△PCC中,因为MM'⊥PA,
ED⊥平面ABCD,FB∥ED,所以V,=
CC'⊥PA,所以MM'/CC,所以PM
PC
·2a·
-在△PBB中,因为B八X
名·EDS=
2·(2a)=
青-号FB-吉a·:
1
所以器一诺一景所以
VP-AMY
(2a)r-
ga'.
286
参考答案
E
选C.
G
663.39π
解析:如图所示,首先由V雕
D
号5动=3rh=30,代人r=6,解得h
再由=十小解得1-最后一步
5
连接BD交AC于点M,连接EM,FM,易
得BD⊥AC.又ED⊥平面ABCD,ACC
计算圆锥侧面积:S侧=πrl=39π.
平面ABCD,则ED⊥AC,又ED∩BD=
D,ED,BDC平面BDEF,则AC⊥平面
BDFE.又BM=DM=2BD=2a,过F
作FG⊥DE于G,易得四边形BDGF为矩
664.
1
形,则FG=BD=22a,EG=a,所以
解析:如图所示,如果以A为顶点、
EM=√(2a)2+(2a)2=6a,FM=
MVD,为底面,则此三棱锥的高不易求解,
Na2+(2a)2=3a,EF=/a+(22a)'=
所以要考虑等体积法,转换顶点.如果以
3a,所以EM”+FM=EF2,则EM⊥
AMN为底面、D1为顶点,则D,到平面
AMN的距离实际上就是D,到平面
M图为Sam=B1·FM=32,
A1ABB,的距离,即为D1A1,所以
AC=22a,所以V,=VA-M+Vc-FM=
1
VA-D,=Vn-AN=3·SAANME·D,A:
5AC·Sw=2a,则2V,=3,V,自
X×AN·BMDA=号X1X
3×2
3V2,V=V1+V2,故选CD.
662.C解析:设母线长为l,甲圆锥底面半径
1×2=
3
为,乙圆锥底面圆半径为,则
C
l=n=2,所以r1=2r,
2r1十
πrzlr2
22=2元,则上=1,所以r三3,r月
3,所以甲圆锥的高1三
4
N
665.1解析:根据方法所讲,圆锥侧面展开图
31,乙圆锥的高h:=-
21
12
为半圆时得S=2πr2=2π,解得r=1.
9
3
666.10解析:如图所示,这个题目中没有具
1
体的棱长,只有长方体的体积,由此来求解
V甲
916
所以V2
3
1
-=10,故
三棱锥的体积.很明显,我们需要找到它们
之间的关系:V长体=BC·CD·CC1=
287
高考一线真题研究数学
120:而我们要求解的三棱锥的体积:
669.8π解析:如图所示,由题意可得
·BC·
∠ASB=90°,∠SAO=30°,S△sg=8.从
cDGB=×2·BccD·2cC,=
面积入手,由面积公式S=2·SA·SB·
sim∠ASB=8,解得SA=4,即圆锥的母线
kt=10.
长1=4.Rt△SAO中,∠SAO=30°,解得
D
SO=2,即圆锥的高h=2.由12=r+
h解得r=2√3,代人圆锥体积计算公式
D
Ve-S
3rh=8元
67.
解析:如图所示,分析已知条件:由题
意得四棱锥为正四棱锥,可解得棱锥的高
P0=2.
670.3
解析:方法一:直接法,如图所示,连
G
接AC,与B1D1相交于O点,由A:O⊥
BD1,AO⊥DD1,B1D1∩DD,=D1得
AO⊥平面DBB,D1,即A,O为棱锥A,一
由于圆柱一个底面的圆周经过棱锥四条侧
DB,D,的商,且A,0-AC=号底
棱的中点,由相似可得OG=0C=2即
面DBB:D,为矩形,且Sp,D=1X√2=
圆柱底面圆半径r=
200=
20p=1,
√2,所以棱锥A1一DBBD,的体积
所以圆柱的休积V=xX)×1=要
VA-DBB,D,=
3
x2x21
23
668.B解析:如下图所示,由截面为面积为8
的正方形,可得正方形边长为2√2,即圆柱
B
的母线长1=22,底面半径r=√2,代入圆
柱表面积公式得S则:=2πr(r十l)=12π,
故选B.
01
方法二:割补法,VA-,D,一
V三旋柱AD-A,D一VA,-ABD=S△ABD·AA1
·5a@·AM,-号XAA,-
1
3
28
参考答案
671.4解析:如图所示,底面正三角形,侧棱
673.B解析:圆柱内接圆锥问题,我们需要做
与底面垂直的棱柱正三棱柱的所有棱长均
轴截面,在平面图形中解决问题,如图所
为a,则底面的正三角形ABC的面积S
示.由题意可得CD-R,AD-3R,圆柱的
2,高为a,代入三棱柱的体积计算公式
3
半径r=MH(或者ME,DG,DF),圆柱的
母线1=MD,要表示圆柱的全面积,设半
得163=
a,解得a=4
径MH-x,由△AMH与△ADC相似可
得AM=3x,MD=3R-3.x,则圆柱的全面
积S=2πr(r+l)=一4xx2十6πR.x,当x=
B
寻R时.S取最大值为R,放连B
672.6
解析:一看是动点,还是两个,有的同
学直接放弃了,其实仔细分析发现并不
难.如图所示,如果以D1为顶点,EDF为
F D G
底面,则此三棱锥的底面积在发生变化,高
10.3球的截面
也在发生变化,不易求解,所以要考虑等体
积法,转换顶点,如果以F为顶点
674.B解析:设顶点P在底面上的投影为O,
EDD,为底面,那么问题就容易求解了.
连接BO,则O为三角形ABC的中心,且
B0-号X6×=23,所以0=
B
√36-12=2w6.因为PQ=5,所以OQ=1,
所以S的轨迹为以O为圆心,1为半径的
圆.又三角形ABC内切圆的圆心为O,半
B
先看底面积:当E在AA,上运动时,
△EDD,的高不变,所以面积为定值,且面
径为
3X6
一=3>1,所以S的轨迹圆
积等于正方形ADD,A,面积的一半,即
在三角形ABC内部,其面积为π,故选B.
Somo-
1
接下来看棱锥的高:F到平面EDD,的距
离实际上就是F到平面ADD1A,的距离,
即为1,所以V。w=V-m=号X名×
61
289
高考一线真题研究数学
675.A解析:如图,由题意知R=1,底面为直
角三角形,AC=BC=1,∠ACB=90°,则
斜边AB=区,其外接圆半径r=AB=
Cd、R
2.由R=r+d产代入已知条件得d
678.B解析:先考虑球的半径:如图,根据方
00,-接下来计算体积就可以了:V
法所讲,由已知得r=1,d=2,由R
1
1
r+d得R=3,代入球体积公式得V
XS△Am·d=
3
2·AC·BC·d=
3R=43x,故选B.
2放选A
679.A解析:根据题意作图,如图所示,首先,
676.A解析:如图,由⊙O1的面积为4x得
底面三角形ABC为等边三角形,则S=
πr2=4π,解得r=2.接下来就是求解
(O),的问题,由题意,也就是等边三角形的
4:其外接圆半径,=尽
3
×1=
、边长,那就需要正统统定理了:4。三
3
,接下来由已知得球半径R=1,则由
2r,解得AB=23,即O01=23,由R2=
r2+OO,代入已知条件得R=4,则球的
R=r+d”代人R=1,r=
3,解得d=
表面积S=4πR2=64π,故选A
3,即00'=
3设S在底面ABC的投影
点为S,即SS⊥平面ABC,又OO'⊥平
C
面ABC则SS=200-2,,即棱锥的
高h=26
.
所以棱锥的体积V-专Sh
677.C解析:如图,设等边三角形ABC的边
长为e,由题意得只。-9
2,解得a=3.由等
××2-
4
3
,故选A
4
边三角形外接圆半径,一。=3,由球的表
面积4R2=16r,解得R=2.由R2=r2+
d代入已知条件得d=1,故选C.
280
参考答案
680.83解析:如图,虽然考查的是四棱锥的
选A.
体积,根据已知条件:四棱锥的底面为矩
形,面积求解S=AB·BC=12√,核心就
是求高,高其实就是球心到平面ABCD的
距离d,要解决d,关键就是求解矩形外接
圆的半径r,矩形外接圆半径等于对角线的
一半,即r=号AC=2AB+BC=
10.4外接球与内切球
26干于2=2:由R=r+d代人
683.12解析:不妨设正方体棱长为2,EF中
点为O,取AB,BB,中点G,M,侧面
R=4,r=23,解得d=2.所以棱锥O
BBC1C的中心为N,连接FG,EG,OM,
ABCD的体积为V=3Sh=专×12,5×
ON,MN,如图,由题意可知,O为球心.在
正方体中,EF=√FG+EG=2+2
2=85.
2√2,即R=2,则球心O到BB1的距离为
OM=√ON+MN=√1+1下=√2,所以
球O与棱BB,相切,球面与棱BB,只有
1个交点,同理,根据正方体的对称性知,其
余各棱和球面也只有1个交点,所以以EF
681.D解析:如图,先解出Rt△ABC的外接
为直径的球面与正方体每条棱的交点总数
圆半径r:直角三角形两条直角边为6和8,
为12.
则斜边为10,所以外接圆半径r=5.由
D
R=r2+d,代入R=13,r=5,解得d=
12,即球心到平面的距离为12,故选D.
684.2解析:如图,将三棱锥S一ABC转化为
d
直三棱柱SMN一ABC.设△ABC的外接圆
AB
682,A解析:如图,设球的半径为R,由题意
圆心为0,半径为r,则2=n∠ACB
得d尽由R=r2+日代入已知条件得
3=25,得r=3,设三棱锥S-ABC的
2
3
3燕一
外接球球心为O,连接OA,OO,则OA=
S4R=4R=6,故
291
高考一线真题研究数学
2.00,=25A.因为0A=00+0,A,
2·2r·2=2r产(当且仅当四边形ABCD
即4=3+SA,解得SA=2.
为正方形时等号成立),即当四棱锥的顶点
O到底面ABCD所在小圆距离一定时,底
面ABCD面积最大值为2r,又x十h=
1
1,则Vo=AD=
·2r2·h=
2
3
3
√2·r2·2h2≤
十r2+2h
3
43
2当且仅当2三2h,即h一3时等号
685.[22,23]解析:设球的半径为R,当
成立,故选C
球是正方体的外接球时,恰好经过正方体
687.A解析:情况一:如图1所示,由题意知
的每个顶点,所求的球的半径最大,若半径
△ABC与△A,B,C,为等边三角形,且边
变得更大,球会包含正方体,导致球面和棱
长分别为33,43,由正弦定理可得外接
没有交点.因为正方体的外接球直径
圆半径r1=3,r2=4.在直角三角形
2R'为体对角线长AC,=√4十4+4=
OBO,中,OO1=√R一9,在直角三角形
45,即2R'=45,R′=25,所以Rmm=
OB,O2中,O02=√R-16,则√R-9+
25.分别取侧棱AA,BB1,CC1,DD1的
√R2-16=1,无解.
中点M,H,G,N,显然四边形MNGH是
边长为4的正方形,且O为正方形MNGH
的对角线交点,连接MG,则MG=4√2,当
球的一个大圆恰好是四边形MNGH的外
接圆,球的半径达到最小,即R的最小值为
22.综上,R∈[22,23].
图1
情况二:如图2所示,在直角三角形
OC,O1中,OO1=R2一9,在直角三角形
B
OCO:中,O02=√R-16,则R2-9
70
M
DL
H
VR-16=1,解得R=5,代入表面积公式
B
得S=4πR=100π,故选A.
686.C解析:设该四棱锥底面为四边形ABCD,
四边形ABCD所在小圆半径为r,设四边
形ABCD对角线夹角为a,则S△An=
AC·BD·ma≤,AC,BD≤
1
图2
22
参考答案
688.C解析:如图所示,根据核心笔记正方体
作图,如图所示
模型的外接球半径R=2®@-。
=3,
代入球的表面积公式得S=4πR2=36π,故
选C
B
D
C
第一,由题意知SC为直径,取SC的中点
O,则O为球心,因为A,B,C都在球面上,
则∠SAC=∠SBC=90°,又SA=AC,
SB=BC,即△SAC与△SBC为等腰直角
B
689.B解析:由题意可知R=4,等边三角形
三角形
第二,连接OA,OB,可以得到几个结论:首
面积为93,则3a2=93,解得u=6,即
先OA=OB=OS=OC=R,其次根据等腰
等边三角形的边长为6,则等边三角形外接
三角形三线合一得AO⊥SC,紧接着由平
圆的半径r3。=23.要想找体积的最
面SCA⊥平面SCB及AO⊥SC得AO⊥
平面SBC(面面垂直性质定理),
大值,就是让三棱锥的高最大.当高线过底
第三,以S为顶点,ABC为底面,三棱锥的
面ABC的外心O',并且与底面垂直、与球
体积并不好计算,所以考虑等体积法,以A
面的交点为D时,高最大.由方法中所讲,
为顶点,SBC为底面时,底面积及高都容易
此时球心O有可能在高线上,也有可能在
高线延长线上,要想取到最大,则球心O在
求解,所以V=Va-s=3
·Ssc·
高线上,此时h=R+√R一r=6,则体积
A0=吉×名·2R·R·R=9,解得R
的最大值V=号Sh=3×9,3×6=18,3,
3.代人球的表面积公式得S=4πR2=36π.
故选B.
D
691.B解析:如图,由R=+(份》广,代入
h=1,R=1,解得r=
则圆柱的体积
3
-R
V=rh=4,故选B
690.36π解析:作为本卷中填空题的最后一
题,难点在于知识综合应用.综合了根据球
定义确定球心及半径,面面垂直的性质,以
及等体积法等知识点,下面分步解决.首先
289