语文园地一 同步分层作业-2024-2025学年语文六年级上册（统编版）

语文园地一 基础巩固 情境一：学习完《语文园地一》后，娇娇邀请你一起完成课后测评练习题。 一、选择题 1．下列加点字的读音完全相同的一项是（ ） A．蒙古  蒙骗  启蒙   蒙蒙细雨 B．模糊  模范  模样  模型 C．朝露  朝霞  朝阳   只争朝夕 D．薄片  单薄  薄荷  薄纸 2．下列词语书写无误的一项是（     ） A．日幕   品德  衣裳   襟漂带舞 B．溪桥  烟渚  花蕾  群马急弛 C．惊鹊   鸣蝉  笨拙   心弛神往 D．野旷  茅店  恍然  顾影自怜 3．下列关于路名、地名或人名的拼写，完全正确的一项是（   ） A．浦宾路PU BINLU  李楠LI NAN B．西湖XI Hu  王丽WANG li C．穆家湖MU jiahu 瀛洲路YINGZHOU LU D．西苑路XIYUAN LU张毅Zhang Yi 4．下列句中加点词语运用不当的是（ ） A．在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外明媚。 B．这种境界，让人想坐下低吟一首奇丽的小诗。 C．月光下白的潇洒，紫的朦胧。 D．小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。 5．下列句子中破折号的作用是（ ） 远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！ A．表示解释说明。 B．表示意思的转折。 C．表示声音的延长。 D．表示意思的递进。 6．《六月二十七日望湖楼醉书》中的“望湖楼”在今天的（   ） A．湖南洞庭湖边 B．扬州瘦西湖边 C．杭州西湖边 D．江西鄱阳湖边 7．下列广告运用了排比修辞手法的一项是（     ） A．壮志在心头，好运伴我走。 B．不屈服天生的高度，不满足昨天的难度，不重复自己的角度。 C．天天乐道，津津有味。 D．人间福地好福气，清新福建任呼吸。 8．和“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见”描写的意境极为相似的一项是（ ） A．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 B．两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 C．梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 D．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 9．六（一）中队集体到绍兴鲁迅故居参观考察，一路上，他们看到很多路牌，其中路牌有误的一项是（    ） A．绍兴SHAOXING B．鲁迅路 LUXUN  lu C．南山湖NANSHAN  HU 10．下面的说法中，不正确的一项是（      ） A．阅读文章，只要把握住文章的主要内容，体会到作者表达的思想感情就可以了，不需要想开去 B．阅读文章时，可以联系自己的生活经验想开去。如，阅读《草原》，读到课文中主客相聚与惜别的内容，可以联想生活中自己与别人相聚和惜别的情景，与作者产生共鸣，从而加深对文章思想感情的理解 C．阅读文章时，可以从文章内容联想到更多。如，《丁香结》写到丁香结引发了作者对人生的思考，由此可以想到其他有象征意义的植物，如梅、兰、竹、菊，想到这些植物象征着什么，由这些植物想到人生的追求 D．阅读的时候能想开去，不仅可以深化对文章内容的理解，而且可以活跃思想，激发创造力 11．下列路标中对地名的拼写正确的一项是（    ） A． B． C． D． 二、连线题 12．我们还可以从相关的事物及其象征的意义想开去。连一连。 丁香            解不开的愁怨            咬定青山不放松 竹子            不畏严寒                出淤泥而不染 梅花            顽强不屈                丁香空结雨中愁 荷花            纯洁正直                凌寒独自开 三、判断题 选材内容巧判断。 根据“助人为乐”这个中心思想，将围绕中心的材料打上“√”,错的打上“×” 13．他经常早到学校，把教室打扫得干干净净。( ) 14．他见同学坐的椅子坏了，不声不响地把自己的椅子换给别人，自己坐坏的。( ) 15．放学后，他有一个题没做完，直到做完了才背起书包回家。( ) 16．每天晚上睡觉以前，他都要把书包内的学习用品整理好。( ) 17．考试前，他利用星期日在家里帮助学习有困难的同学温习功课。( ) 四、填空题 18．回顾本单元学习内容，完成学习单。 通过本单元的学习，我仿佛看到了 的草原，认识了 的蒙古族牧民。那里的天 ，空气 ，天空 ……那些 是那么柔美，就像只用 ，不用 ，到处 ，轻轻流入云际。我知道了因为丁香花的样子 ，所以古人发明了丁香结的说法。“丁香”是在古典诗词中常用的意象，它象征的是忧郁、淡雅、悲愁。李商隐写下了“ ，同向春风各自愁”，冯延巳吟诵“霜树尽空枝， ”；李璟在《摊破浣溪纱》中也曾写道：“青鸟不传云中信， ”。我聆听了“花之歌”，体会到花既不 ，也不 的精神。 19．填空。 (1)在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。 这句话运用 的修辞手法，这样写的好处是 。 (2)《六月二十七日望湖楼醉书》中运用形象的比喻写暴雨骤来的诗句是： ， 。 写天气由骤雨到晴朗转变之快的诗句是： ， 。 (3)《西江月·夜行黄沙道中》中表现诗人面对丰收而心中喜悦的诗句是： ， 。 (4)《过故人庄》中描写山村风光的诗句是： ， 。 (5)《过故人庄》的颔联是： ， 。 20．给下面的句子加上标点符号。 (1)事实上许多职业并不要求人们具有很高的语言和逻辑方面的才能 相反 许多工作往往需要人们有较强的空间想象力和运动能力 (2)他们思虑着 哪些溪涧在山洪到来时不好通过 就在那里架起一座座石桥和板桥 哪些人家离河太远 就在散居的村舍边的挖下一口口水井 哪些水井靠近大路 又在水井上加上井盖 阅读提升 情境二：为了提高同学们阅读理解的能力，请完成下面习题吧！ 五、语言表达 21．老师让同学们围绕“童年趣事”写文章。小明同学确定了下面几个题目，你知道这些题目中什么是重点叙述的内容吗？请你找找，写下来。 例：难忘的一次吹泡泡比赛 主要内容：吹泡泡比赛     文章中心：难忘 （1）难忘我的同桌 主要内容： 文章中心： （2）老鹰捉小鸡真有趣 主要内容： 文章中心： 拓展延伸 情境三：积极参与课外实践活动，提升语文素养。 六、参加实践活动 活动开始后，聪聪需完成宣传视频的拍摄工作，请你协助他。 过故人庄 [唐]孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。__________，__________。 开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 22．聪聪选择了《过故人庄》作为视频的引入，请你将要在活动现场张贴的诗词补充完整，以便拍摄视频时取景。 23．聪聪拍摄了几块路牌作为视频素材，其中有一个路牌拼写有问题，请你指出并修改。 A．     B．      C． 拼写有误的路牌是 （填序号），正确的拼写是 。 24．视频最后，聪聪打算让你展开想象，用简单的文字描绘一下自己心中的山水田园景象。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 2．D 3．D 4．A 5．A 6．C 7．B 8．A 9．B 10．A 11．A 12． 13．× 14．√ 15．× 16．× 17．√ 18． 一碧千里 热情好客 比别处的更可爱 是那么清鲜 是那么明朗 小丘的线条 绿色渲染 墨线勾勒的中国画那样 翠色欲流 恰如衣襟上的盘花扣 芭蕉不展丁香结 肠断丁香结 丁香空结雨中愁 顾影自怜 孤芳自赏 19． 比喻 形象生动地写出了雨中丁香妩媚”的特点，“如同印象派的画”，表达作者对丁香的喜爱之情。 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱人船 卷地风来忽吹散 望湖楼下水如天 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 绿树村边合 青山郭外斜 绿树村边合 青山郭外斜 20． ； ， 。 ： ， ； ， ； ， 。 21． 帮助我解数学题 难忘 和老师一起老鹰捉小鸡 有趣 22．绿树村边合    青山郭外斜 23． C TUMU CUN 24．示例：天空湛蓝，空气清新。屋子后就是一座大山，上面生长着花草与古树。屋前有一条清澈的小河，它淙淙地流向远方。家家户户都有小院子，院子里种着新鲜的蔬菜，角落里还养着鸡和鸭，它们闲散地踱着步。这一切都让人感到惬意无比。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$