精品解析:河南省安阳市文峰区第八中学2023-2024学年七年级下学期期末数学试题

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2024-07-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 安阳市
地区(区县) 文峰区
文件格式 ZIP
文件大小 4.07 MB
发布时间 2024-07-09
更新时间 2024-08-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-09
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来源 学科网

内容正文:

2023—2024学年第二学期期末学业质量监测试题 七年级数学 注意事项: 1.本试卷共6页,三个大题,满分120分,考试时间100分钟. 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上,答在本试卷上的答案无效. 一、选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1. 在平面直角坐标系中,点在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 2. 2022年2月4日,第二十四届冬季奥林匹克运动会在北京隆重开幕.此次冬奥会的吉祥物“冰墩墩”是熊猫形象与冰晶外壳相结合,体现了追求卓越、引领时代以及面向未来的无限可能、在下面的四个冰墩墩图片中,能由如图经过平移得到的是( ) A. B. C. D. 3. 的算术平方根是( ) A B. C. D. 4. 一条古称在称物时的状态如图所示,已知,则( ) A. B. C. D. 5. 既是方程解,又是方程的解是(  ) A. B. C. D. 6. 为了解游客对恭王府、北京大观园、北京动物园和景山公园四个旅游景区满意率情况,某班实践活动小组的同学给出了以下几种调查方案:方案一:在多家旅游公司随机调查400名导游;方案二:在恭王府景区随机调查400名游客;方案三:在北京动物园景区随机调查400名游客;方案四:在上述四个景区各随机调查400名游客.在这四种调查方案中,最合理的是(  ) A. 方案一 B. 方案二 C. 方案三 D. 方案四 7. 如图,直线AB与CD相交于点O,过点O作OE⊥AB,若∠1=35°,则∠2的度数是( ) A. 45° B. 55° C. 65° D. 75° 8. 不等式的解集在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D. 9. 如图,下列不能判断的条件有( ) ① ② ③ ④ A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 10. 如图,长方形的各边分别平行于轴、轴,物体甲和物体乙由点同时出发,沿长方形的边做环绕运动,物体甲按逆时针方向以每秒1个单位长度的速度匀速运动,物体乙按顺时针方向以每秒2个单位长度的速度匀速运动则两个物体运动后的第2024次相遇地点的坐标是( ) A. B. C. D. 二、填空题(共5小题,满分15分,每小题3分) 11. 已知某正数的两个不同平方根分别是m+4和2m﹣16,则m=_______. 12. 请写出一个大于且小于的无理数_______. 13. 我国古代数学家名著《九章算术》记载“米谷粒分”问题:粮仓开仓收粮,有人送来谷米512石,验得其中夹有谷粒.从中抽取谷米一把,共数得256粒,其中夹有谷粒16粒,估计这批谷米内夹有谷粒约是______石. 14. 在平面直角坐标系中,若点P(2x+6,5x)在第四象限,则x的取值范围是_________; 15. 与的两边分别平行,的度数是,则的度数是______________. 三、解答题(共8小题,满分75分) 16. (1)计算. (2)解方程组. 17. 为庆祝中国共产主义青年团建团100周年,某校开展了以“学习百年团史,勇担青春使命”为主题的团史知识竞赛,竞赛结束后随机抽取了部分学生的成绩进行统计,按成绩分成A,B,C,D,E五个等级,并绘制了如下不完整的统计图.请结合统计图,解答下列问题: 等级 成绩 A B C D E (1)本次抽样调查的样本容量为    ,频数分布直方图中   ; (2)补全学生成绩频数分布直方图; (3)若成绩在80分及以上为优秀,全校共有2000名学生,估计全校学生中成绩优秀的学生约有多少名? 18. 如图,交直线于点O,射线在内,平分,其中. (1)求的度数; (2)求的度数. 19. 如图,将向左平移4个单位长度,再向下平移5个单位长度,得到. (1)画出,并写出的坐标; (2)已知内部一点P坐标为,若点P随一起平移,平移后点P的对应点的坐标为,则__________,__________; (3)求面积. 20. 圆圆解不等式的过程如下: 解:去分母得…第一步, 去括号得…第二步, 移项得…第三步, 合并同类项得…第四步, 系数化为1得…第五步, (1)以上运算步骤中,去分母的依据是__________; (2)以上解题过程中,第二步是依据__________(填写相关的运算律)进行变形的; (3)第__________步开始出现错误,这一步错误的原因是__________; (4)写出正确的解题过程 21. 如图,D、E、F分别在的三条边上,,. (1)试说明:; (2)若,平分,求的度数. 22. “体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想,体育强则中国强,国运兴则体育兴.”为引导学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质,学校开展大课间活动,七年级一班拟组织学生参加跳绳活动,需购买A,B两种跳绳若干,已知购买1根A种跳绳和3根B种跳绳共需105元;购买3根A种跳绳和5根B种跳绳共需215元. (1)求A,B两种跳绳的单价; (2)如果班级计划购买A,B两型跳绳共48根,总费用不超过1322元,最多可购买A种跳绳多少根? 23. 如图,,解答下列问题. (1)如图①,当时,过点B在的内部作则______度; (2)如图②,点G在上,过点G作MNDE. ①当时,求的度数; ②用含有α和β的式子表示; ③当时,过点G作,直接写出的度数. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023—2024学年第二学期期末学业质量监测试题 七年级数学 注意事项: 1.本试卷共6页,三个大题,满分120分,考试时间100分钟. 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上,答在本试卷上的答案无效. 一、选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1. 在平面直角坐标系中,点在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了点的坐标特征,平面直角坐标系内,第一象限的坐标符号为,第二象限的坐标符号为,第三象限的坐标符号为,第四象限的坐标符号为,由此即可得出答案,熟练掌握点的坐标特征是解此题的关键. 【详解】解:平面直角坐标系中,点在第二象限, 故选:B. 2. 2022年2月4日,第二十四届冬季奥林匹克运动会在北京隆重开幕.此次冬奥会的吉祥物“冰墩墩”是熊猫形象与冰晶外壳相结合,体现了追求卓越、引领时代以及面向未来的无限可能、在下面的四个冰墩墩图片中,能由如图经过平移得到的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据平移的性质,结合图形,对选项进行一一分析,选出正确答案. 【详解】根据平移的性质,平移后不改变图形的形状和大小,也不改变图形的方向(角度),符合条件的只有C. 故选C. 【点睛】本题考查了平移的性质,掌握平移的性质是解题的关键. 3. 的算术平方根是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用算术平方根的定义分析得出即可. 【详解】解:4的算术平方根为:2. 故选:A. 【点睛】本题主要考查了算术平方根定义,正确把握定义是解题关键. 4. 一条古称在称物时的状态如图所示,已知,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】如图,由平行线的性质可得 从而可得答案. 【详解】解:如图,由题意可得: , 故选C 【点睛】本题考查的是平行线的性质,邻补角的含义,掌握“两直线平行,内错角相等”是解本题的关键. 5. 既是方程的解,又是方程的解是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了二元一次方程组的解,关键是理解二元一次方程组的解的概念.根据题意即可得到方程组:,解方程组即可求解. 【详解】解:根据题意得:, 解得:, 故选:D. 6. 为了解游客对恭王府、北京大观园、北京动物园和景山公园四个旅游景区的满意率情况,某班实践活动小组的同学给出了以下几种调查方案:方案一:在多家旅游公司随机调查400名导游;方案二:在恭王府景区随机调查400名游客;方案三:在北京动物园景区随机调查400名游客;方案四:在上述四个景区各随机调查400名游客.在这四种调查方案中,最合理的是(  ) A. 方案一 B. 方案二 C. 方案三 D. 方案四 【答案】D 【解析】 【分析】根据调查收集数据应注重代表性以及全面性,进而得出符合题意的答案. 【详解】解:为了解游客对恭王府、北京大观园、北京动物园和景山公园四个旅游景区的满意率情况,应在上述四个景区各随机调查400名游客. 故选D. 【点睛】此题主要考查了调查收集数据的过程与方法,正确掌握数据收集代表性是解题关键. 7. 如图,直线AB与CD相交于点O,过点O作OE⊥AB,若∠1=35°,则∠2的度数是( ) A. 45° B. 55° C. 65° D. 75° 【答案】B 【解析】 【详解】试题解析:∵OE⊥AB, ∴ 又∵ ∴ 故选B. 8. 不等式的解集在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先根据不等式的性质求出不等式的解集,再在数轴上表示出不等式的解集即可. 【详解】解:, , . 在数轴上表示如下: 故选:C 【点睛】本题考查了解一元一次不定式和在数轴上表示不等式的解集,能根据不等式的性质求出不等式的解集是解答此题的关键. 9. 如图,下列不能判断的条件有( ) ① ② ③ ④ A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】C 【解析】 【分析】根据平行线的判定定理来判断即可. 【详解】解:, (同旁内角互补,两直线平行) 故①不能判断; , (内错角相等,两直线平行) 故②不能判断; , (内错角相等,两直线平行) 故③能判断; , (内错角相等,两直线平行) 故④不能判断; 故选:C. 【点睛】本题考查了平行线的判定定理,熟练掌握平行线的三个判定定理是本题的关键. 10. 如图,长方形的各边分别平行于轴、轴,物体甲和物体乙由点同时出发,沿长方形的边做环绕运动,物体甲按逆时针方向以每秒1个单位长度的速度匀速运动,物体乙按顺时针方向以每秒2个单位长度的速度匀速运动则两个物体运动后的第2024次相遇地点的坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了点坐标的规律探究.根据题意推导一般性规律是解题的关键. 由图可知,矩形的周长为,则甲、乙两个物体每次相遇的时间间隔为秒,即甲、乙两个物体相遇点依次为,,,……,可知相遇点每3次为一个循环,由,求解作答即可. 【详解】解:由图可知,矩形的周长为, ∴甲、乙两个物体每次相遇的时间间隔为秒, ∴甲、乙两个物体相遇点依次为,,,…… ∴相遇点每3次为一个循环, ∵, ∴第2024次相遇地点的坐标是, 故选:A. 二、填空题(共5小题,满分15分,每小题3分) 11. 已知某正数的两个不同平方根分别是m+4和2m﹣16,则m=_______. 【答案】4 【解析】 【分析】根据正数的两个平方根互为相反数,列出方程m+3+2m﹣15=0,求出m. 【详解】解:∵某正数的两个平方根是m+4和2m﹣16, ∴m+4+2m﹣16=0, ∴3m=12, ∴m=4. 故答案为4. 【点睛】本题主要考查了正数的平方根.熟练掌握整数的平方根的特征是解决此类问题的关键. 12. 请写出一个大于且小于的无理数_______. 【答案】(答案不唯一) 【解析】 【分析】本题主要考查了无理数的概念,由于所求无理数大于且小于,则该数的平方大于小于,所以可选其中的任意一个数开平方即可. 【详解】, , 写出一个大于且小于的无理数是, 故答案为:(答案不唯一) 13. 我国古代数学家名著《九章算术》记载“米谷粒分”问题:粮仓开仓收粮,有人送来谷米512石,验得其中夹有谷粒.从中抽取谷米一把,共数得256粒,其中夹有谷粒16粒,估计这批谷米内夹有谷粒约是______石. 【答案】32 【解析】 【分析】根据样本中谷粒所占的比例即可判断总量中谷粒的占比. 【详解】样本中谷粒所占比例为:, 则总的512石谷米中含谷粒的量为:(石), 故答案为:32. 【点睛】本题考查了通过所占样本比例估算总体的知识,读懂题意是解答本题的关键. 14. 在平面直角坐标系中,若点P(2x+6,5x)在第四象限,则x的取值范围是_________; 【答案】﹣3<x<0 【解析】 【分析】根据第四象限内横坐标为正,纵坐标为负列不等式组可得出答案. 【详解】∵点P(2x-6,x-5)在第四象限, ∴ 解得:-3<x<0. 故答案为:-3<x<0 【点睛】本题考查了点的坐标、一元一次不等式组,解题的关键是知道平面直角坐标系中第四象限横、纵坐标的符号. 15. 与两边分别平行,的度数是,则的度数是______________. 【答案】或 【解析】 【分析】本题考查了平行线的性质求角度;由和的两边分别平行,即可得或,又由的度数是,即可求得的度数. 【详解】解:∵和的两边分别平行, 或, ∵的度数是, , ∴或, 故答案为:或. 三、解答题(共8小题,满分75分) 16. (1)计算. (2)解方程组. 【答案】(1)1;(2) 【解析】 【分析】(1)首先计算算术平方根和立方根,然后合并即可; (2)方程组利用加减消元法求解即可. 【详解】(1) ; (2) 得, 解得 将代入①得, 解得 ∴方程组的解为. 【点睛】本题考查了学生对根式、绝对值和解二元一次方程组能力,掌握基本的根式计算和常见解方程组的方法是解决此题的关键. 17. 为庆祝中国共产主义青年团建团100周年,某校开展了以“学习百年团史,勇担青春使命”为主题的团史知识竞赛,竞赛结束后随机抽取了部分学生的成绩进行统计,按成绩分成A,B,C,D,E五个等级,并绘制了如下不完整的统计图.请结合统计图,解答下列问题: 等级 成绩 A B C D E (1)本次抽样调查的样本容量为    ,频数分布直方图中   ; (2)补全学生成绩频数分布直方图; (3)若成绩在80分及以上为优秀,全校共有2000名学生,估计全校学生中成绩优秀的学生约有多少名? 【答案】(1);16 (2)补全学生成绩频数分布直方图见解析 (3)全校学生成绩优秀的学生为940人 【解析】 【分析】(1)根据频数分布直方图和扇形统计图的性质计算,即可得到答案; (2)结合(1)结论,计算得等级C的学生人数,补全学生成绩频数分布直方图即可; (3)根据用样本评估总体的性质计算,即可得到答案. 【小问1详解】 解:根据题意,得等级B的学生人数为:40人,等级B的学生人数占比为:, ∴本次调查随机抽取的学生总数为:(人), ∴本次抽样调查的样本容量为200; ∵等级A的学生人数占比为:, ∴等级A的学生人数为:人,即 故答案为:;16. 【小问2详解】 解:∵ ∴等级C的学生人数为:(人), 补全频数分布直方图如下: 【小问3详解】 解:成绩在80分及以上的学生人数占比为: , ∴全校学生成绩优秀的学生为: (人). 【点睛】本题主要考查了调查统计的知识,解题的关键是熟练掌握频数分布直方图、扇形统计图、用样本评估总体的性质,从而完成求解. 18. 如图,交直线于点O,射线在内,平分,其中. (1)求的度数; (2)求的度数. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了几何图形中角度的计算,角平分线的定义,垂直的定义: (1)由垂直的定义得到,则; (2)由角平分线的定义得到,则由平角的定义可得. 【小问1详解】 解:∵, ∴, ∵, ∴; 【小问2详解】 解:∵平分, ∴, ∴. 19. 如图,将向左平移4个单位长度,再向下平移5个单位长度,得到. (1)画出,并写出的坐标; (2)已知内部一点P的坐标为,若点P随一起平移,平移后点P的对应点的坐标为,则__________,__________; (3)求的面积. 【答案】(1)作图见详解, (2) (3) 【解析】 【分析】本题考查作图平移变换,三角形的面积等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,学会用分割法求三角形的面积,属于中考常考题型. (1)先求出平移后的点的坐标,再顺次连接各个顶点即可; (2)知道了平移后的坐标,只需要将点向右平移4个单位长度,再向上平移5个单位长度即可求解; (3)利用长方形的面积减去三个直角三角形的面积即可求解. 【小问1详解】 解:即为所求, 将向左平移4个单位长度,再向下平移5个单位长度,则各点横坐标减4,纵坐标减5,故; 【小问2详解】 解:由题意得,点向右平移4个单位,向上平移5个单位即可得到点P, ∴, 故答案为:2,3; 【小问3详解】 解:. 20. 圆圆解不等式的过程如下: 解:去分母得…第一步, 去括号得…第二步, 移项得…第三步, 合并同类项得…第四步, 系数化为1得…第五步, (1)以上运算步骤中,去分母的依据是__________; (2)以上解题过程中,第二步是依据__________(填写相关的运算律)进行变形的; (3)第__________步开始出现错误,这一步错误的原因是__________; (4)写出正确的解题过程 【答案】(1)不等式的基本性质2 (2)乘法的分配律 (3)一,去分母时整数没有乘以最小公倍数 (4)见解析 【解析】 【分析】本题考查解一元一次不等式,不等式的基本性质,在数轴上表示不等式的解集.不等式的解集在数轴上表示的方法:“>”空心圆点向右画折线,“≥”实心圆点向右画折线,“<”空心圆点向左画折线,“≤”实心圆点向左画折线.掌握解一元一次不等式的步骤,正确在数轴上表示出不等式的解集是解题的关键. (1)根据不等式的基本性质,进行计算即可解答; (2)根据乘法的分配律进行计算即可解答; (3)根据不等式的基本性质,进行计算即可解答; (4)不等式去分母,去括号,移项合并,把x系数化1,即可求出解. 【小问1详解】 以上运算步骤中,去分母的依据是不等式的基本性质2; 【小问2详解】 以上解题过程中,第二步是依据乘法的分配律(填写相关的运算律)进行变形的; 【小问3详解】 第一步开始出现错误,这一步错误的原因是去分母时整数没有乘以最小公倍数; 【小问4详解】 去分母得, 去括号得, 移项得, 合并同类项得, 系数化为1得,. 21. 如图,D、E、F分别在的三条边上,,. (1)试说明:; (2)若,平分,求的度数. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】本题考查了平行线的判定与性质,解决本题的关键是掌握平行线的判定与性质. (1)根据平行线的判定与性质即可证明结论; (2)根据角平分线定义和平行线的判定与性质即可求出结果. 【小问1详解】 解:, , , , ; 【小问2详解】 解:,, , 平分, , . 22. “体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想,体育强则中国强,国运兴则体育兴.”为引导学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质,学校开展大课间活动,七年级一班拟组织学生参加跳绳活动,需购买A,B两种跳绳若干,已知购买1根A种跳绳和3根B种跳绳共需105元;购买3根A种跳绳和5根B种跳绳共需215元. (1)求A,B两种跳绳的单价; (2)如果班级计划购买A,B两型跳绳共48根,总费用不超过1322元,最多可购买A种跳绳多少根? 【答案】(1)A种跳绳的单价为30元,B种跳绳的单价为25元 (2)最多可购买A种跳绳24根 【解析】 【分析】本题主要考查了二元一次方程组的应用,一元一次不等式的运用,读懂题意,正确列出二元一次方程以及一元一次不等式是解题的关键. (1)设种跳绳的单价为x元,种跳绳的单价为y元,根据题意列出二元一次方程组,解方程组即可得到答案; (2)设购买型跳绳a根,则购买B种跳绳根,根据“总费用不超过1322元”,列出不等式,解不等式即可得到答案. 【小问1详解】 解:设A种跳绳的单价为x元,B种跳绳的单价为y元, 根据题意得:, 解得, 答:A种跳绳的单价为30元,B种跳绳的单价为25元; 【小问2详解】 解:设购买A种跳绳a根,则购买B种跳绳根, 根据题意得:, 解得, ∵a为正整数, ∴a得最大值为24, 答:最多可购买A种跳绳24根. 23. 如图,,解答下列问题. (1)如图①,当时,过点B在的内部作则______度; (2)如图②,点G在上,过点G作MNDE. ①当时,求的度数; ②用含有α和β的式子表示; ③当时,过点G作,直接写出的度数. 【答案】(1)40 (2)①;②;或 【解析】 【分析】本题考查的是平行线的性质和定义 (1)根据题意利用两直线平行同位角相等,即可得出答案. (2)①根据题意做一条辅助线,利用同位角可得,再利用同位角即可得出答案. ②根据题意做一条辅助线,利用同位角可得,再利用内错角即可得出答案. ③根据题意做一条辅助线,再作一条的垂线,但此时H点有两种情况,分别位于的上方和下方,利用同位角可得,再利用内错角得出,即可分别得到两种答案. 【小问1详解】 解:∵, ∴, 又∵, ∴, 故答案为:. 【小问2详解】 解:①如图, 过点B作, ∴, 又∵, ∴, ∵, ∴, ∴. ②如图, 过点B作, ∴, 又∵, ∴, ∵, ∴, ∴. ③如图,B作, ∴, 又∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵时, ∴, 若点H在的上方时,, 若点H在的下方时,, 综上所述,或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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