内容正文:
2023—2024学年第二学期期末学业质量监测试题
七年级数学
注意事项:
1.本试卷共6页,三个大题,满分120分,考试时间100分钟.
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上,答在本试卷上的答案无效.
一、选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1. 在平面直角坐标系中,点在( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
2. 2022年2月4日,第二十四届冬季奥林匹克运动会在北京隆重开幕.此次冬奥会的吉祥物“冰墩墩”是熊猫形象与冰晶外壳相结合,体现了追求卓越、引领时代以及面向未来的无限可能、在下面的四个冰墩墩图片中,能由如图经过平移得到的是( )
A. B. C. D.
3. 的算术平方根是( )
A B. C. D.
4. 一条古称在称物时的状态如图所示,已知,则( )
A. B. C. D.
5. 既是方程解,又是方程的解是( )
A. B. C. D.
6. 为了解游客对恭王府、北京大观园、北京动物园和景山公园四个旅游景区满意率情况,某班实践活动小组的同学给出了以下几种调查方案:方案一:在多家旅游公司随机调查400名导游;方案二:在恭王府景区随机调查400名游客;方案三:在北京动物园景区随机调查400名游客;方案四:在上述四个景区各随机调查400名游客.在这四种调查方案中,最合理的是( )
A. 方案一 B. 方案二 C. 方案三 D. 方案四
7. 如图,直线AB与CD相交于点O,过点O作OE⊥AB,若∠1=35°,则∠2的度数是( )
A. 45° B. 55° C. 65° D. 75°
8. 不等式的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B. C. D.
9. 如图,下列不能判断的条件有( )
① ② ③ ④
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
10. 如图,长方形的各边分别平行于轴、轴,物体甲和物体乙由点同时出发,沿长方形的边做环绕运动,物体甲按逆时针方向以每秒1个单位长度的速度匀速运动,物体乙按顺时针方向以每秒2个单位长度的速度匀速运动则两个物体运动后的第2024次相遇地点的坐标是( )
A. B. C. D.
二、填空题(共5小题,满分15分,每小题3分)
11. 已知某正数的两个不同平方根分别是m+4和2m﹣16,则m=_______.
12. 请写出一个大于且小于的无理数_______.
13. 我国古代数学家名著《九章算术》记载“米谷粒分”问题:粮仓开仓收粮,有人送来谷米512石,验得其中夹有谷粒.从中抽取谷米一把,共数得256粒,其中夹有谷粒16粒,估计这批谷米内夹有谷粒约是______石.
14. 在平面直角坐标系中,若点P(2x+6,5x)在第四象限,则x的取值范围是_________;
15. 与的两边分别平行,的度数是,则的度数是______________.
三、解答题(共8小题,满分75分)
16. (1)计算.
(2)解方程组.
17. 为庆祝中国共产主义青年团建团100周年,某校开展了以“学习百年团史,勇担青春使命”为主题的团史知识竞赛,竞赛结束后随机抽取了部分学生的成绩进行统计,按成绩分成A,B,C,D,E五个等级,并绘制了如下不完整的统计图.请结合统计图,解答下列问题:
等级
成绩
A
B
C
D
E
(1)本次抽样调查的样本容量为 ,频数分布直方图中 ;
(2)补全学生成绩频数分布直方图;
(3)若成绩在80分及以上为优秀,全校共有2000名学生,估计全校学生中成绩优秀的学生约有多少名?
18. 如图,交直线于点O,射线在内,平分,其中.
(1)求的度数;
(2)求的度数.
19. 如图,将向左平移4个单位长度,再向下平移5个单位长度,得到.
(1)画出,并写出的坐标;
(2)已知内部一点P坐标为,若点P随一起平移,平移后点P的对应点的坐标为,则__________,__________;
(3)求面积.
20. 圆圆解不等式的过程如下:
解:去分母得…第一步,
去括号得…第二步,
移项得…第三步,
合并同类项得…第四步,
系数化为1得…第五步,
(1)以上运算步骤中,去分母的依据是__________;
(2)以上解题过程中,第二步是依据__________(填写相关的运算律)进行变形的;
(3)第__________步开始出现错误,这一步错误的原因是__________;
(4)写出正确的解题过程
21. 如图,D、E、F分别在的三条边上,,.
(1)试说明:;
(2)若,平分,求的度数.
22. “体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想,体育强则中国强,国运兴则体育兴.”为引导学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质,学校开展大课间活动,七年级一班拟组织学生参加跳绳活动,需购买A,B两种跳绳若干,已知购买1根A种跳绳和3根B种跳绳共需105元;购买3根A种跳绳和5根B种跳绳共需215元.
(1)求A,B两种跳绳的单价;
(2)如果班级计划购买A,B两型跳绳共48根,总费用不超过1322元,最多可购买A种跳绳多少根?
23. 如图,,解答下列问题.
(1)如图①,当时,过点B在的内部作则______度;
(2)如图②,点G在上,过点G作MNDE.
①当时,求的度数;
②用含有α和β的式子表示;
③当时,过点G作,直接写出的度数.
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2023—2024学年第二学期期末学业质量监测试题
七年级数学
注意事项:
1.本试卷共6页,三个大题,满分120分,考试时间100分钟.
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上,答在本试卷上的答案无效.
一、选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1. 在平面直角坐标系中,点在( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了点的坐标特征,平面直角坐标系内,第一象限的坐标符号为,第二象限的坐标符号为,第三象限的坐标符号为,第四象限的坐标符号为,由此即可得出答案,熟练掌握点的坐标特征是解此题的关键.
【详解】解:平面直角坐标系中,点在第二象限,
故选:B.
2. 2022年2月4日,第二十四届冬季奥林匹克运动会在北京隆重开幕.此次冬奥会的吉祥物“冰墩墩”是熊猫形象与冰晶外壳相结合,体现了追求卓越、引领时代以及面向未来的无限可能、在下面的四个冰墩墩图片中,能由如图经过平移得到的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据平移的性质,结合图形,对选项进行一一分析,选出正确答案.
【详解】根据平移的性质,平移后不改变图形的形状和大小,也不改变图形的方向(角度),符合条件的只有C.
故选C.
【点睛】本题考查了平移的性质,掌握平移的性质是解题的关键.
3. 的算术平方根是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用算术平方根的定义分析得出即可.
【详解】解:4的算术平方根为:2.
故选:A.
【点睛】本题主要考查了算术平方根定义,正确把握定义是解题关键.
4. 一条古称在称物时的状态如图所示,已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】如图,由平行线的性质可得 从而可得答案.
【详解】解:如图,由题意可得: ,
故选C
【点睛】本题考查的是平行线的性质,邻补角的含义,掌握“两直线平行,内错角相等”是解本题的关键.
5. 既是方程的解,又是方程的解是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了二元一次方程组的解,关键是理解二元一次方程组的解的概念.根据题意即可得到方程组:,解方程组即可求解.
【详解】解:根据题意得:,
解得:,
故选:D.
6. 为了解游客对恭王府、北京大观园、北京动物园和景山公园四个旅游景区的满意率情况,某班实践活动小组的同学给出了以下几种调查方案:方案一:在多家旅游公司随机调查400名导游;方案二:在恭王府景区随机调查400名游客;方案三:在北京动物园景区随机调查400名游客;方案四:在上述四个景区各随机调查400名游客.在这四种调查方案中,最合理的是( )
A. 方案一 B. 方案二 C. 方案三 D. 方案四
【答案】D
【解析】
【分析】根据调查收集数据应注重代表性以及全面性,进而得出符合题意的答案.
【详解】解:为了解游客对恭王府、北京大观园、北京动物园和景山公园四个旅游景区的满意率情况,应在上述四个景区各随机调查400名游客.
故选D.
【点睛】此题主要考查了调查收集数据的过程与方法,正确掌握数据收集代表性是解题关键.
7. 如图,直线AB与CD相交于点O,过点O作OE⊥AB,若∠1=35°,则∠2的度数是( )
A. 45° B. 55° C. 65° D. 75°
【答案】B
【解析】
【详解】试题解析:∵OE⊥AB,
∴
又∵
∴
故选B.
8. 不等式的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先根据不等式的性质求出不等式的解集,再在数轴上表示出不等式的解集即可.
【详解】解:,
,
.
在数轴上表示如下:
故选:C
【点睛】本题考查了解一元一次不定式和在数轴上表示不等式的解集,能根据不等式的性质求出不等式的解集是解答此题的关键.
9. 如图,下列不能判断的条件有( )
① ② ③ ④
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】根据平行线的判定定理来判断即可.
【详解】解:,
(同旁内角互补,两直线平行)
故①不能判断;
,
(内错角相等,两直线平行)
故②不能判断;
,
(内错角相等,两直线平行)
故③能判断;
,
(内错角相等,两直线平行)
故④不能判断;
故选:C.
【点睛】本题考查了平行线的判定定理,熟练掌握平行线的三个判定定理是本题的关键.
10. 如图,长方形的各边分别平行于轴、轴,物体甲和物体乙由点同时出发,沿长方形的边做环绕运动,物体甲按逆时针方向以每秒1个单位长度的速度匀速运动,物体乙按顺时针方向以每秒2个单位长度的速度匀速运动则两个物体运动后的第2024次相遇地点的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了点坐标的规律探究.根据题意推导一般性规律是解题的关键.
由图可知,矩形的周长为,则甲、乙两个物体每次相遇的时间间隔为秒,即甲、乙两个物体相遇点依次为,,,……,可知相遇点每3次为一个循环,由,求解作答即可.
【详解】解:由图可知,矩形的周长为,
∴甲、乙两个物体每次相遇的时间间隔为秒,
∴甲、乙两个物体相遇点依次为,,,……
∴相遇点每3次为一个循环,
∵,
∴第2024次相遇地点的坐标是,
故选:A.
二、填空题(共5小题,满分15分,每小题3分)
11. 已知某正数的两个不同平方根分别是m+4和2m﹣16,则m=_______.
【答案】4
【解析】
【分析】根据正数的两个平方根互为相反数,列出方程m+3+2m﹣15=0,求出m.
【详解】解:∵某正数的两个平方根是m+4和2m﹣16,
∴m+4+2m﹣16=0,
∴3m=12,
∴m=4.
故答案为4.
【点睛】本题主要考查了正数的平方根.熟练掌握整数的平方根的特征是解决此类问题的关键.
12. 请写出一个大于且小于的无理数_______.
【答案】(答案不唯一)
【解析】
【分析】本题主要考查了无理数的概念,由于所求无理数大于且小于,则该数的平方大于小于,所以可选其中的任意一个数开平方即可.
【详解】,
,
写出一个大于且小于的无理数是,
故答案为:(答案不唯一)
13. 我国古代数学家名著《九章算术》记载“米谷粒分”问题:粮仓开仓收粮,有人送来谷米512石,验得其中夹有谷粒.从中抽取谷米一把,共数得256粒,其中夹有谷粒16粒,估计这批谷米内夹有谷粒约是______石.
【答案】32
【解析】
【分析】根据样本中谷粒所占的比例即可判断总量中谷粒的占比.
【详解】样本中谷粒所占比例为:,
则总的512石谷米中含谷粒的量为:(石),
故答案为:32.
【点睛】本题考查了通过所占样本比例估算总体的知识,读懂题意是解答本题的关键.
14. 在平面直角坐标系中,若点P(2x+6,5x)在第四象限,则x的取值范围是_________;
【答案】﹣3<x<0
【解析】
【分析】根据第四象限内横坐标为正,纵坐标为负列不等式组可得出答案.
【详解】∵点P(2x-6,x-5)在第四象限,
∴
解得:-3<x<0.
故答案为:-3<x<0
【点睛】本题考查了点的坐标、一元一次不等式组,解题的关键是知道平面直角坐标系中第四象限横、纵坐标的符号.
15. 与两边分别平行,的度数是,则的度数是______________.
【答案】或
【解析】
【分析】本题考查了平行线的性质求角度;由和的两边分别平行,即可得或,又由的度数是,即可求得的度数.
【详解】解:∵和的两边分别平行,
或,
∵的度数是,
,
∴或,
故答案为:或.
三、解答题(共8小题,满分75分)
16. (1)计算.
(2)解方程组.
【答案】(1)1;(2)
【解析】
【分析】(1)首先计算算术平方根和立方根,然后合并即可;
(2)方程组利用加减消元法求解即可.
【详解】(1)
;
(2)
得,
解得
将代入①得,
解得
∴方程组的解为.
【点睛】本题考查了学生对根式、绝对值和解二元一次方程组能力,掌握基本的根式计算和常见解方程组的方法是解决此题的关键.
17. 为庆祝中国共产主义青年团建团100周年,某校开展了以“学习百年团史,勇担青春使命”为主题的团史知识竞赛,竞赛结束后随机抽取了部分学生的成绩进行统计,按成绩分成A,B,C,D,E五个等级,并绘制了如下不完整的统计图.请结合统计图,解答下列问题:
等级
成绩
A
B
C
D
E
(1)本次抽样调查的样本容量为 ,频数分布直方图中 ;
(2)补全学生成绩频数分布直方图;
(3)若成绩在80分及以上为优秀,全校共有2000名学生,估计全校学生中成绩优秀的学生约有多少名?
【答案】(1);16
(2)补全学生成绩频数分布直方图见解析
(3)全校学生成绩优秀的学生为940人
【解析】
【分析】(1)根据频数分布直方图和扇形统计图的性质计算,即可得到答案;
(2)结合(1)结论,计算得等级C的学生人数,补全学生成绩频数分布直方图即可;
(3)根据用样本评估总体的性质计算,即可得到答案.
【小问1详解】
解:根据题意,得等级B的学生人数为:40人,等级B的学生人数占比为:,
∴本次调查随机抽取的学生总数为:(人),
∴本次抽样调查的样本容量为200;
∵等级A的学生人数占比为:,
∴等级A的学生人数为:人,即
故答案为:;16.
【小问2详解】
解:∵
∴等级C的学生人数为:(人),
补全频数分布直方图如下:
【小问3详解】
解:成绩在80分及以上的学生人数占比为:
,
∴全校学生成绩优秀的学生为:
(人).
【点睛】本题主要考查了调查统计的知识,解题的关键是熟练掌握频数分布直方图、扇形统计图、用样本评估总体的性质,从而完成求解.
18. 如图,交直线于点O,射线在内,平分,其中.
(1)求的度数;
(2)求的度数.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了几何图形中角度的计算,角平分线的定义,垂直的定义:
(1)由垂直的定义得到,则;
(2)由角平分线的定义得到,则由平角的定义可得.
【小问1详解】
解:∵,
∴,
∵,
∴;
【小问2详解】
解:∵平分,
∴,
∴.
19. 如图,将向左平移4个单位长度,再向下平移5个单位长度,得到.
(1)画出,并写出的坐标;
(2)已知内部一点P的坐标为,若点P随一起平移,平移后点P的对应点的坐标为,则__________,__________;
(3)求的面积.
【答案】(1)作图见详解,
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题考查作图平移变换,三角形的面积等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,学会用分割法求三角形的面积,属于中考常考题型.
(1)先求出平移后的点的坐标,再顺次连接各个顶点即可;
(2)知道了平移后的坐标,只需要将点向右平移4个单位长度,再向上平移5个单位长度即可求解;
(3)利用长方形的面积减去三个直角三角形的面积即可求解.
【小问1详解】
解:即为所求,
将向左平移4个单位长度,再向下平移5个单位长度,则各点横坐标减4,纵坐标减5,故;
【小问2详解】
解:由题意得,点向右平移4个单位,向上平移5个单位即可得到点P,
∴,
故答案为:2,3;
【小问3详解】
解:.
20. 圆圆解不等式的过程如下:
解:去分母得…第一步,
去括号得…第二步,
移项得…第三步,
合并同类项得…第四步,
系数化为1得…第五步,
(1)以上运算步骤中,去分母的依据是__________;
(2)以上解题过程中,第二步是依据__________(填写相关的运算律)进行变形的;
(3)第__________步开始出现错误,这一步错误的原因是__________;
(4)写出正确的解题过程
【答案】(1)不等式的基本性质2
(2)乘法的分配律 (3)一,去分母时整数没有乘以最小公倍数
(4)见解析
【解析】
【分析】本题考查解一元一次不等式,不等式的基本性质,在数轴上表示不等式的解集.不等式的解集在数轴上表示的方法:“>”空心圆点向右画折线,“≥”实心圆点向右画折线,“<”空心圆点向左画折线,“≤”实心圆点向左画折线.掌握解一元一次不等式的步骤,正确在数轴上表示出不等式的解集是解题的关键.
(1)根据不等式的基本性质,进行计算即可解答;
(2)根据乘法的分配律进行计算即可解答;
(3)根据不等式的基本性质,进行计算即可解答;
(4)不等式去分母,去括号,移项合并,把x系数化1,即可求出解.
【小问1详解】
以上运算步骤中,去分母的依据是不等式的基本性质2;
【小问2详解】
以上解题过程中,第二步是依据乘法的分配律(填写相关的运算律)进行变形的;
【小问3详解】
第一步开始出现错误,这一步错误的原因是去分母时整数没有乘以最小公倍数;
【小问4详解】
去分母得,
去括号得,
移项得,
合并同类项得,
系数化为1得,.
21. 如图,D、E、F分别在的三条边上,,.
(1)试说明:;
(2)若,平分,求的度数.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】本题考查了平行线的判定与性质,解决本题的关键是掌握平行线的判定与性质.
(1)根据平行线的判定与性质即可证明结论;
(2)根据角平分线定义和平行线的判定与性质即可求出结果.
【小问1详解】
解:,
,
,
,
;
【小问2详解】
解:,,
,
平分,
,
.
22. “体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想,体育强则中国强,国运兴则体育兴.”为引导学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质,学校开展大课间活动,七年级一班拟组织学生参加跳绳活动,需购买A,B两种跳绳若干,已知购买1根A种跳绳和3根B种跳绳共需105元;购买3根A种跳绳和5根B种跳绳共需215元.
(1)求A,B两种跳绳的单价;
(2)如果班级计划购买A,B两型跳绳共48根,总费用不超过1322元,最多可购买A种跳绳多少根?
【答案】(1)A种跳绳的单价为30元,B种跳绳的单价为25元
(2)最多可购买A种跳绳24根
【解析】
【分析】本题主要考查了二元一次方程组的应用,一元一次不等式的运用,读懂题意,正确列出二元一次方程以及一元一次不等式是解题的关键.
(1)设种跳绳的单价为x元,种跳绳的单价为y元,根据题意列出二元一次方程组,解方程组即可得到答案;
(2)设购买型跳绳a根,则购买B种跳绳根,根据“总费用不超过1322元”,列出不等式,解不等式即可得到答案.
【小问1详解】
解:设A种跳绳的单价为x元,B种跳绳的单价为y元,
根据题意得:,
解得,
答:A种跳绳的单价为30元,B种跳绳的单价为25元;
【小问2详解】
解:设购买A种跳绳a根,则购买B种跳绳根,
根据题意得:,
解得,
∵a为正整数,
∴a得最大值为24,
答:最多可购买A种跳绳24根.
23. 如图,,解答下列问题.
(1)如图①,当时,过点B在的内部作则______度;
(2)如图②,点G在上,过点G作MNDE.
①当时,求的度数;
②用含有α和β的式子表示;
③当时,过点G作,直接写出的度数.
【答案】(1)40 (2)①;②;或
【解析】
【分析】本题考查的是平行线的性质和定义
(1)根据题意利用两直线平行同位角相等,即可得出答案.
(2)①根据题意做一条辅助线,利用同位角可得,再利用同位角即可得出答案.
②根据题意做一条辅助线,利用同位角可得,再利用内错角即可得出答案.
③根据题意做一条辅助线,再作一条的垂线,但此时H点有两种情况,分别位于的上方和下方,利用同位角可得,再利用内错角得出,即可分别得到两种答案.
【小问1详解】
解:∵,
∴,
又∵,
∴,
故答案为:.
【小问2详解】
解:①如图,
过点B作,
∴,
又∵,
∴,
∵,
∴,
∴.
②如图,
过点B作,
∴,
又∵,
∴,
∵,
∴,
∴.
③如图,B作,
∴,
又∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵时,
∴,
若点H在的上方时,,
若点H在的下方时,,
综上所述,或.
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