山西省大同市2023-2024学年八年级下学期期末考试语文试题

姓名 准考证号」 山西省2023一2024学年第二学期期末教学质量监测(B卷) 八年级语文 注意事项： 1.本试卷共8页，满分120分，考试时间135分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、古典之美(27分) (-) 1.经典诗文具有跨越时空的永恒魅力。下面是以“诵经典诗文，品名家华章”为主题的 诗文名句积累卡，请将空缺处的古诗文原句书写在横线上。(10分) 主题 诗文名句 “(1)▲！妇啼一何苦”(《石壕吏》杜甫)鲜明指出了严重的阶级对立 诗文中有 和惨重的阶级压迫；“故虽有名马，(2）▲，▲，不以千里称也”(《马说》 世间百态 韩念)直观呈现了有才之士被埋没的悲惨遭遇。 诗文中有 “(3)▲，▲”(《卜算子·咏梅》陆游)表现了词人即便凋落尘埃，依 旧香气不改的高洁品格；“(4)▲，▲”(《茅屋为秋风所破歌》杜甫)抒 丰富情感 发了诗人推己及人、为天下寒士谋取温饱的高尚情怀。 “曲径通幽处，(5)▲”(《题破山寺后禅院》常建)是幽深肃移之美； 诗文中有 “(6)▲，君子好速”(《关雎》)是男女爱情之美；“水击三千里，(7)▲” 美好图景 (《北冥有鱼》)是气势恢宏之美。 2.运用对比手法刻画人物形象是《卖炭翁》的一大特色。请你参考示例，从诗中另选一 处对比加以赏析。(2分) 卖炭翁 白居易 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所 营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾 炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 翩翩翻两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车 炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。 八年级语文 第1页（共8页） 示例：“一车炭，千余斤”之重与“半匹红纱一丈绫”之轻形成对比，写出宫使掠夺的 残酷。 赏析：▲ (二) 班级举办“用经典引领人生”主题学习活动，请你参与并完成3~7题。 桃花源记（节选） 陶渊明 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。 复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡 犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人， 咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今 是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家， 皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其 往，寻向所志，遂迷，不复得路。 大道之行也 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使 老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶 其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼 而不作，故外户而不闭。是谓大同。 【活动一：悟理想情怀】 3.请解释下列句中加点字的意思。(2分) (1)便扶向路：▲ (2)男有分：▲ 4.请用现代汉语翻译下面的句子。(3分) (1)阡陌交通：▲ (2)选贤与能，讲信修睦：▲ 5.《桃花源记》中的“世外桃源”与《大道之行也》中的“大同社会”，都是人人安居乐业， 彼此和睦相处的理想社会。两文呈现这种理想社会的表达方式有何不同？请结合 具体内容简要分析。(4分) 八年级语文 第2而（共8页）》 君子之学必好问。问与学，相辅而行者也。非学无以致①疑，非问无以广识；好学 而不勤问，非真能好学者也。(1)▲，而或不达②于事；(2)▲，而或不知其细，舍 问，其奚⊙决①焉？ (选自刘开《问说》) 【注释】①致：提出。②达：通达，通晓。③奚：怎么。④决：解决。 【活动二：探为学之道】 6.请根据文意，把下面两句话填人选文相应的空缺处。（只填序号）(2分) A.识其大矣 B.理明矣 7.选文阐述了什么道理？这对你的学习有何启发？(4分) 二、文学之约(27分) (-) 班级开展了以“学习榜样人物，弘扬传统美德”为主题的学习活动，请你阅读材料 并完成8~10题。 【甲】 【乙】 “时代楷模”万步炎，三十多年如一日，聚 “中国好人”皇甫永军，是一名普通的邮政投 焦国家重大战略需求，带领团队全力突破关递员。参加工作二十八年来，他全心全意服务人 键核心技术难题，持续研发“海牛”系列钻机民，无论刮风下雨，还是严寒酷署，总是穿梭在各 系统，一次次刷新海底钻机钻深纪录，实现了村庄、煤矿之间，及时将报刊、信件送到收件人手 我国海洋资源探采装备从无到有、从落后到中，传递着乡亲们的真情与牵挂。“这些年先后获 领跑的飞跃。“国家每一个落后于人的地方，得了不少荣誉，我将每次表彰都视为鼓舞自己不 就是我们努力的方向。”万步炎是这样说的，断前行。心中有信仰，脚下才有力量。虽然每天 更是这样做的。他big持科技报国的初心，工作很累，但只要群众需要，我就会一直干下 一路攻坚克难，矢志不移。 去。”皇甫永军如是说。 【活动一：学习榜样人物】 8.(1)根据字（词）义识记字形是积累字词的有效方法。根据下面的资料卡，材料甲中 的拼音对应的字是 ▲。（只填序号）(1分) 资料卡 ①秉：会意字，《尔雅》解释“秉，执也”。 ②柄：形声字，本义为器物的把儿。 (2)材料乙中的画线句有语病，请写出修改意见：▲。(1分) 9.万步炎矢志不移，把▲作为奋斗目标，科技报国终不悔；皇甫永军初心不改， 以▲为信仰，温暖乡村邮路(2分) 【活动二：弘扬传统美德】 10.五千年华夏文明，孕育了中华民族的传统美德，如“诚立身”“和为贵”“俭养德”“勤 为本”“孝为先”“善作魂”，等等。请任选一种传统美德，围绕它写一句宣传语。(2分) 八年级语文第3页（共8页） (二) 11.学校春蕾文学社：举办“名著阅读沙龙”，清你参加以下活动。 【活动一：了解经典名著】 (1)下列有关《经典常谈》和《钢铁是怎样炼成的》表述有误的一项是（▲）(2分) A《说文解字》是东汉许慎所作，书中指出：汉字造字和用字有六种条例，一是象 形，二是指事，三是会意，四是形声，五是转注，六是假借。 B.《经典常谈》中说朱熹最早将《大学》《中庸》《论语》《春秋》编在一起，后来这四 部经典被称为“四书”。 C.《钢铁是怎样炼成的》中，保尔把一撮烟末撒进神父家做复活节蛋糕用的面团 里，因此被神父赶出教室。 D.《钢铁是怎样炼成的》分为两部分，第一部分描写国内战争，第二部分描写经 济恢复和社会主义建设。 【活动二：探究人物精神】 (2)磨难是强者生发壮志的泥土，有助于磨砺人的意志，使之终有所成，实现人生价 值。请从下列名著人物中任选一个，结合名著具体内容，谈谈该人物是如何在 困境中实现自己的人生价值的。(4分) 苏秦(《经典常谈》) 保尔(《钢铁是怎样炼成的》) (三) 阅读欣赏课上，老师带领同学们一起赏读了游记《相遇冰峪沟》。 相遇冰峪沟 丁立梅 冰峪沟位于大连庄河北部山区，内有众多沟谷，群山一蓬一蓬，散落其间，小巧秀 美。荚纳河、小峡河两河，穿越其中，清亮澄明。山枕着水，水绕着山，形影相随，不离 不弃，勾勒出一幅幅妙趣横生的自然画卷。人称“辽南小桂林”。 我去时不是节假日，游人不多，山谷，很静。水流声，风吹声，鸟鸣声，游人的轻语 声，便格外清楚。谷里树木茂盛，多古树，树们沿谷底一路攀升。野花遍地，开得最为 热烈的，当数小野菊了。星星点，点，红红白白，有趴在暴露的岩石上的，有夹杂在荒芜 的草丛里的。石因它变得秀美，草因它变得多情。同行中有女子忍不住俯身去采那些 花，很快手里便有了一捧。花开在她胸前，她的人，眨眼间明艳得让人心动。男同胞们 见状，纷纷加入进去，在草丛里摘花。“这朵好！”“那朵也好！”他们愉快地叫。 不时有小松鼠从林子里跑出来，小尾巴翘得高高的。看见游人，不惧怕，而是猎奇 地张望一通，复又遁入林子里。 八年级语文 第4页（共8页） 我看天，天在山峰上，与山峰嬉戏。不遥远，似乎只需我登上山顶，便能够抚摸到。 我看山，山把眼睛塞得满满的。最美的是岩石，岩石不说话，岩石又是充满语言的。这 边奇峰俊朗，热情饱满，那边山石盘旋，眉眼盈盈。多久？上亿年了。 在云水渡坐船。这里汇集了冰峪沟最美的精华，水碧青，山秀美，山长水阔。它由 英纳河缓聚而成，取云水共渡之意。我实在喜极了这名字，云落下来即成水，水蒸腾上 去即成云，云水缠绕。天上人间，原是没有距离的。 湖水汤汤，倒映着两岸山峦，山在水里走，水在山中行。人最是有福的了，既在水 里走，又在山中行。左岸的山，笔直向上，暴露的岩石，有着赭红的皮肤，或是赭黄的皮 肤，斑斓如油画。右岸的山，披了一身红叶做的衣裳，活泼俏丽，华美风情。往后看，是 山；往前看，还是山。峭壁秀绝，巧夺天工。时有一抹艳红跳入眼睛，是野杜鹃吧？是 波斯菊吧？山峰无一例外的，都是青得泛黛的。彼时，只觉得身体轻盈，风一样的，飘 上去，飘上去。好，且化作那湖中一滴水，且化作那山上一抹红，且化作那山峰上的一 朵云…怎样，都是好的。只求与这自然融为一体。 著名的仙人洞，位于龙华山天台峰的悬崖下，通往仙人洞的路叫“梯子岭”。从远 处看，“梯子岭”曲曲弯弯，游蛇一般蜿蜒而上。到底有几级呢？有说八百的，有说六百 的。同行中有人爬不动，要放弃。刚好有游人从山上下来，见状，伸手往上一指，鼓励 说：“就到了，就到了，再坚持一下。”话毕窃笑，知他所言不实，却因此而温暖。陌生的 温暖，总是鼓励人心的，于是继续攀爬。 仙人洞的洞府很大，洞中有洞，里面有庙宇，始建于明朝。庙中供奉的分别是释迦 牟尼佛、宝幢王佛、弥勒尊佛，两侧为十八罗汉。右侧，是一幢木结构的二层楼，为“玉 皇阁”和“三官殿”，供的是道家尊奉的神仙。在这里，道僧合一，门派不同，却又是异曲 同工的，那就是：积德从善。 一道士从庙里走出，玄衣玄鞋，长发及肩，很有点儿仙风道骨的神韵。问他：“从这 里能够攀到山顶吗？”他笑而不答，走到悬崖边，靠近栏杆向下望。我们亦跟过去。向 下望，数座山峰，尽收眼底，远远近近，美不胜收。原来，我们已临近山顶而不自知。 黄昏了。山上，梵音袅袅；山下，人世烟火，已相继升起。 12.(1)请简要说说标题“相遇冰峪沟”中“相遇”一词的妙处。(5分) (2)下面三句话从不同角度对本文做了点评。请你任选一句，围绕它写一段赏析性 文字。（不少于150字）(10分) ◆移步换景，次序井然。 ◆语言灵动优美，富有诗意。 ◆湖光山色饱蘸作者的情思。 八年级语文 第5页（共8页） 三、现实之思(26分) (一)】 请阅读下面的文章，完成13~14题。 烧火棍 技校的第一堂课，语文老师说：“‘栋梁’有‘栋梁’的用途，‘烧火棍’有‘烧火棍’的 用途。能为社会做贡献的，都是人才！” 烧火棍？他想到了乡下外婆手把手教他烧火的场景。外婆说，大灶烧的饭那么好 吃，一半的功劳来自这外形普通的烧火棍。没有烧火棍，柴火会熄灭，米饭受热会不均 匀，浓烟会熏得人流泪。他决定，做一根好使的烧火棍。 技校毕业后，他成为一名港口工人，操作二十多米高的龙门吊。起初，他俯视下面 时，感觉自己悬在半空，腿发软，不自觉地会紧紧抓住扶手。不到半年，他就成了熟练 工，技术比武每次都高居榜首。他渴望更大的挑战，于是转学了桥吊一从漂浮在海 上的船舶中吊起秋千般晃动着的集装箱，高度近五十米，十六层楼那么高。从上往下 看，集装箱像火柴盒，箱四角的四个锁孔只有针眼大小。要将吊具上的锁头插入锁孔， 误差不能超过两厘米。这无疑是在高空中“穿针引线”。 日复一日，他刻苦练习，就连休息时满脑子都是吊具的活动轨迹。终于，他在手机 吊坠的摇晃中想到了钟摆原理。很快，一套“稳、准、快”的桥吊操作法诞生了。小小的 两个步骤，就能让秋千般晃动的吊具稳定下来。他的方法，使得港口一年增加了一百 万标准箱的吞吐量。 二十多年了，他一直守在八平方米的司机室，此时他已是全国劳模、大国工匠… 能用集装箱打高尔夫、踢足球，和“无人港技术”PK,平分秋色。工人大学邀请他给技 术工人上第一课，课上他说：“每个人都不是一无是处的。‘栋梁’有‘栋梁’的作用，‘烧 火棍’也有‘烧火棍’的用处。每个人都有自己的光和热，看你怎么去点燃。” 13.请结合文章内容，说说“烧火棍”有哪些特点。(2分) 14.读完这篇文章，同学们就“如何点燃自己的光和热"”展开了讨论，结果有：勇于挑战、 勤于思考、刻苦练习、努力钻研、执着坚守…你认可哪种说法，还是另有思考呢？ 请写一段议论性文字，表达你的观点。（不少于100字）(8分) (二) 学校开展了主题为“关注脊柱健康，青春不走‘弯'路”的综合性学习活动，请你参 与并完成15题。 材料一 脊柱作为人体的中轴骨，具有支撑、保护、运动等多重功能。脊椎两侧分布了31 对脊神经，脊椎管中运行的中枢神经贯通全身。脊柱是人体的脊梁骨，就像房子的立 柱，起着支撑、负重的重要作用。五脏六腑的神经和血管都连在脊椎上，脊椎弯曲容易 八年级语文 第6页（共8页） 压迫五脏六腑。同时，脊柱还参与人的运动，让我们能够弯腰、扭动、行走等。因此，脊 椎被称作人体的“第二道生命线”。 当下，脊柱侧弯已成为继肥胖、近视后，危害我国儿童青少年健康的第三大“杀 手”。据统计，我国中小学生脊柱侧弯发生率为1%一3%，侧弯人数已经超过500万，并 以每年30万左右的速度递增。 材料二 什么是脊柱侧弯？医学定义脊柱侧弯又称脊柱侧凸，它是一种脊柱的三维畸形， 主要是侧面的弯曲。通俗地说，脊柱侧弯是指脊柱偏离中线向左或向右发生不正常的 弯曲，形成带有孤度(“C”型或者“S型)的脊柱畸形。 S型 度不尽食子的生长 誉柱侧度大囊现 C型 图 图三 材料三 日常如何预防脊柱侧弯 1.积极关注个人脊柱健康情况，及时告知家长和教师颈肩腰背的不舒适情况。 2.合理安排学习和休息时间，控制电子产品使用时长。学龄前儿童每天视屏时间 不超过1小时，学龄儿童青少年每天视屏时间不超过2小时。课间或休息时做一些放 松颈肩腰背及四肢关节的动作。 3.增加身体活动和体育锻炼，适当增加护脊运动。每天的中高强度身体运动（有 氧运动)累计不少于60分钟，每周高强度身体活动或增强肌肉力量、骨骼健康的抗阻 运动不少于3天。 4.改变久坐行为，纠正不良站姿和坐姿。有些同学总是背部斜靠椅背，腰部悬空， 看上去似乎很自在惬意的坐姿对腰部伤害很大。脊椎拱起，腰部失去椅背的支撑，极 易引起腰背痛。 此外，教室课桌椅的排列应当符合中小学校设计规范的要求。最前排课桌椅的前 沿与前方黑板的水平距离不小于22米，最后排课桌后沿与后排墙壁的净距离不小于 1米。为了保证正确的读写姿势，教室纵向走道的宽度应不小于0.6米，沿墙设置的课 桌的端部与墙面的净距离应不小于015米。 15.(1)如下图，小语和小文分别坐在教室的最前排和最后排，已知学校课桌椅的排列 八年级语文 第7页（共8页） 符合中小学校设计规范的要求，请你根据材料三的相关内容填写图中箭头标示 的距离，并指出小语的坐姿存在哪些问题及危害。(2分) 墙壁 黑板 小语 ② 小语的坐姿存在的问 走 3 题及危害：④▲ (2)5月21日下午，学校携手市人民医院骨科专家开展青少年脊柱侧弯知识健康 宣讲活动。下图是专家推荐的脊柱侧弯自测方法，请你依据图示，写一段文字， 指导同学们进行脊柱侧弯的自我检测，(80字左右)(6分) 脊柱侧弯 姿势示意 脊柱正常 (3)活动结束后，请你结合以上三则材料写一段总结性发言，分享本次活动的收获 与思考，呼吁同学们预防脊柱侧弯，做“正直”少年。（不少于150字）(8分) 四、心灵之旅(40分，含书写分3分) 16.青年就该有青年的胆魄，青年就该有青年的锐气，看不懂的才能够创新，不被看好 就更需要魄力。如何追寻梦想的脚步，成就更好的自己呢？每个时代有每个时代 的答案，没有人告诉你所有的答案。曾经的经验或套路都无法导引云天的路。你 准备好了吗？迎着新时代的风，敢想、敢干、敢拼、敢闯，看梦想一点点实现，让改变 一点点发生，这也是每一代青春给时代最好的答案。 节选自《雷军献给青春的演讲》 读了上面这段话，你有怎样的感触和思考呢？请结合自己的经历和体验，从以 下任务中任选一个，写一篇不少于600字的作文。 任务一：芳华文学社“我的别样青春”专栏正在向同学们征稿，请以《我用▲ 绘青春》为题，写一篇记叙文，向该栏目投稿。 任务二：学校德育处开展主题为“青春”的国旗下的演讲稿征集活动，请根据以 上材料写一篇演讲稿。 写作提示：①如选任务一，请先将题目补充完整；②如选任务二，请自拟题目； ③按文体要求作文；④避开真实的人名、校名、地名。 八年级语文 第8页（共8页）