甘肃省陇南市武都区2023-2024学年五年级下学期期末语文试卷

(4)下列句子中敬后语使用有误的一项是( ) 武都区2024年春季学期期末测试试卷 A. 我有线网真欢写的文点,但是没什么内容,真是”射打拉子一一大材小责” 五年级语文 B. 幅就情,不就不,不费”子插根一一装相(象)” 题 C. 他真的是“小现排豆一一请(青)二白”,你复么不相信呢? 总分 D. 故人现在已经是“答铲过证一一白身难保”,饱们不会来救你们这些汉针走狗了 鹤分 3. 按要求完成句子陈习.(10分) 一、巧练基础重积累(47分) (1)成尼斯是盘界闻名的水上市,(缩句) 1. 读句子:看拼音,写词语,(10分) (21 在本学期的语文学习中,大家收获报多,我们认识了许多人物形象,有do30 (2)金字路夕题令我难息,(改为双重吾定句 )阐.赤手kng qoon( 诸葛亮才干的ddu( ).打猛虎的武抖 )的话克医生.批用zu )1( )的刘伯承指军,疫们 et xirg( (3)溪水流。(扩句,至少扩两处) )着*iotlm( 欣赏了许多美量,有裁种着蒸茅的园子,有c0yrg( ) )in y( )的荀 的咸尼st0( ). 逐有li ht (4)没有了新解的蒸菜,我们的心情忽么能野呢?(改成陈迷句) K 兰牧场. 2.选择题.(8分) (5)体会下面句子在表达上的特点,照样子写一写. (1)下列加点字的注音完全正确的一项是( ) 例:虽结然爹小舱上善的只是破旧的蓬,远比不上瑁兴的乌蓬船精致,但站多的小 围(q) 骨(qn) A. 掉起(1ie) 准铅仍热是那么亲切,那么难忘 程搏(jin) B. 万顷(ng) 憎恨(lr) 罐牙(i) C. 进发(hng) 羞愧(ut) D. (qi ) 电转(q n) 考(jian) 4. 根据课文内客,完成练习。(15分) (2)古代对不同年龄段各有别称,从年少到年老排列顺序正确的一项是( ) (1)视据谋文内字填空.(9分) ①年的生活无忧无虑令人赛,“ B. 立 花甲 古稀 A. 豆蕴 弱冠 及莽 不惑 .短无酸口吹”是雪雪下的 D. 不感 而立 花甲 古期题 C. 及弊 豆蕴 画年:“孙未强记. “是范成大眼中的童年,儿疫的秘响抄用 (3)下列加“”词语使阳错误的一项是( ) 更是让人叹,杨乃里是这样描写小孩子的:“提子金就脱晓冰。 A. 站在山项向下望去,深不见底,真是万丈深洲,叫人见了心惊胆战 西在《杨民之子》中,杨氏之子祖智墙回答。” ② “其人弗绕也”出自 B. 奶奶一生恰朴,不背穿金组,没有贵重礼物压精底,过着养处化的生活 _》. 这句话的意恩是_ C. 今日烧考店的生意非常红火,把几个伙计得手忙期乱 能应”的国是 ③(一文者是_ D. 该验的事要雪丽风行,在做的事要精益求精,未的的事要变有成竹,已做的事要开 通过排写五根手指的用处告诉我们 进. 的理. 五年级语文期末测试试器 第1页共3页 : (2)根据课文内容判断,对的”J”:请的画” ”。(6分 3. 铅长是个怎样的人?你是从哪里看出来的?(3分) ① 《清贫》中的两个国方兵上的言行,从倒面衬托了作者的高尚的人格 ②《跳水》一文是按阻“水手拿羁子取乐-提子取走孩子的帽子一-孩子追戳子一一 子院入水中一一船长显准孩子”的现序来写的 ) (二)课外阅读.(14分) ③“水面上渐渐沉疫,只见月亮的脱子在水中摇晃,”这属于对景物静态的措写,( 嘴卡(节选) ④《军神》对沃克医生符志的情写是倒面措写,以此来衬托刘伯承顽强的意志和坚定的 早上,将军正在芳一个哨卡的战士痛含,屋外轻风怒号,发出降阵惊人的尖嘴,雪珠夹杂 念. 看小冰块打着门,发出喘的声,将军地起身,我上厚厚的皮军福,扶正,命会道:“走!” 《凉州词》这首诗的作者是代诗人王维,这是一首边塞诗。 好儿个人国过来,雨有难色:”首长,路大险,天大坏,下次吧!”将军摆摆手,披丹厚厚的 “青山处处理忠骨,何须马革事尸还”既是对毛岸英烈士的高度赞扬,也显示了毛主席 ,他凝望着远处的山峰,全然不题漫天的飞雪和的家风,上校走到将军面霜,贴选他的 揭大的怀. 耳朵,几次请求说:“大危险了....”上校是边腾团的园长,是从不二十几年的老兵了,长年 5.口语交际.(4分) 的高厚生活使他的殆色变得里爱,“我士们更危险,走!”得说 目,线”梦卜刀”之后,“烟卡”风磨校园,打烟卡的游戏在学生中屋垫不止,请 经过过互小时的攀袋,军一终手睹上了海孩五千余来的哨卡,三名士共到队迎接持 你结合身边的实际,谈谈对小学生打烟卡这一现象的看法,如果你身边有打烟卡的同学 一行,将军与他们一一提手,一位战士正在哨位上执勤,持军一行向哨位走去。 你会怎样劝说他改掉这一个不良习惯? 风雪中,位立着一位深身是雪,眉毛上结着白霜的成士,将军握住他的手,表示慰问,息 然,将军注视起他来:这位战士又里又夜,样报修善至苍老,他问:“兵几年了?”“五年。” “一点在这儿?”“不,以前在三千米,前年来的。” 将军的目允严厉起来,他转过身,盯着上校:“不是有高海提地区执勤年限规定吗?他 二、潜心阅读显功底(23分) 这么长时闷,为什么?”上校嘱看,盯了哨兵一眼,将军里然是生气了,他提高唤门:“选 (一)课内阅读.(9分) 就这样兵?嗯?”上校避开军的目光,轻声说:“这儿是喊苦,可总得..一”“假如是你的 这时候,甲板上的水手全都吓呆了,孩子只头一失足,直排到甲板上就没有命了,即使他 亲人,你会怎么样?”这时,一个随员走过来,情声对将军说:“他是团长的....条弟路.... 走到样木那头拿到了帽子,也难以回精身来,有个人吓得大叫了一声,孩子听到叫声往下一望 将军掉愕地注视着上校,又回头看了看持枪的战士,突然,他脚一碰,立正,向上校,向 两备随不由得发起抖来 他果,向所有的军人,抒了个军礼,所有的人都立正,向样军行了一个军礼,他们的限中老 1. 用“ ”画山写孩子处境危险的词语或句子。(3分) 内花. 2. 说说作者为什么详细措写孩子面的危险情况。(3分 风中,一群军人位立在高高的山上,犹一座汉白玉群雕,选远望去,他们已与山 为一休,支挂在天地之间。 上 的意思是: ,在“哨卡”一词中,卡的正确读音是_ 他本来是想打海晦的,看见儿子在挠杆顶的横木上,就立刻瞄准几子,喊道:”向 它还有另一个读音.(共3分,解释词意占2分). 海壁跳!换!不跑我丝异临了!” 2. 请用该消线涵出文中器写山中环境的语句,这样提写的作用是 .(3) T年提语文期末测试试卷 第2页共3页 3. 将军在得知略兵长时做在高海接地区执勤时,表现是 :在知道那位上足上 校的弟弟,表现是 . t 此看出军是一个 的人.(3分) 4. 对短文结尾新” ”的句子理解不正确的是( ).(2分) A. 运用了比喻的修手法,突出了军人们顾强的意客和坚定的信念. B. 军人站在高高的山峰上,显得比别处的人要高得多。 C. 作者突出刻画了人物形象,给读者展示了一副壮观的涌面. 5. 上校为什么将自已的熟弟安排在最观苦的地方执勤?你从中体会到了什么?(3分) 三、文思涌见真情(30分) 题目:夺我的_ 生活中,有父母浓浓的条情,老师的淳建教导,朋友的热情鼓励,陌生人的善意相助 把题日补充完整,在排线上填上你要夸的人,如:爸爸提竭,老师,同学等;通过一两件 典型事讲写清楚夸奖的原因;这周语言,动,神态等描写来反人物的特点 要求:①表达要有真情实感;②叙事具体,语句通顺:③字数在400字左右;①文中 不得出现真实的姓名、校名. 五年语文测试试1 语3页共31