历史(七)-【步步为赢】2023-2024学年高一下学期历史期末综合冲刺卷

高一第二学期期末综合冲刺卷·历史（七） (满分：100分) 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。） 1.1453年的一场战争的目击者说：“土耳其人屠杀每个角落里的基督徒，鲜血像河流一样将 数 土耳其人及基督徒的尸首浮在水面上，冲进大海。”这场战争 A.使奥斯曼帝国成为地跨三大洲的帝国 如 B.拜占庭帝国大获全胜 C.使阿拉伯半岛基本统一 D.君士坦丁堡沦陷 牵 2.奥地利首相梅特涅(1773一1859年)说：“各国国王当思量他们有多少机会可以安坐王位， 宗教、道德、法律、传统、权力种种，现在都遭到严重打击，除非各国政府团结采取合作行 长 动，维护政治体制，否则欧洲将会崩解。”这段话针对的是 A.英国革命 B.美国独立战争 Z C.法国大革命 D.德意志统一 的 3.近年来，菲律宾、日本、韩国等希望不断减少美国在该国的驻军数量；2022年1月2日，美 州 国石油勘探船冲进委内瑞拉海域作业后，委总统马杜罗强硬要求24小时内驱逐所有美 国船舰。出现上述现象的主要原因是 A.美国与盟友的矛盾加剧 B.多极化趋势进一步加强 构 C.欧、日崛起对美国冲击 D.美国对世界控制力减弱 装 4.1600年前后，徐光启、李之藻等人发明“泰西”一词来称呼欧亚大陆另一端的西欧。与此 翔 同时，英语和法语出现“远东”一词来称呼欧亚大陆另外一端的东亚。“泰西”与“远东”两 个名词同时出现，表明 A.海禁政策强化了国人的天朝上国观念 B.新航路开辟促进了欧亚之间的相互了解 C.欧洲中心论已经产生并且影响到中国 D.早期殖民扩张结束了欧亚之间彼此隔绝的状态 7-1 5.“世界近代史开始于1500年，世界现代史开始于1900年。”上述历史分期的视角是 ( A.革命史的视角 B.社会史的视角 C.进化论的视角 D.全球化的视角 6.今天“压力山大”一词比较盛行。这个流行语其实是受历史上著名的君王亚历山大大帝 启发的。请问他是哪国君王 A.埃及 B.马其顿 C.希腊 D.沙皇俄国 7.中世纪后期位于东西方之间的某个军事强国占据了重要的地理位置，控制了亚欧商路。这个国 家是 ( A.西罗马帝国 B法兰克王国 C.拜占庭帝国 D.奥斯曼帝国 8.有关英国和荷兰探寻新航线的表述正确的是 ( A.1497年，卡伯特父子发现了纽芬兰岛 B.荷兰人哈得孙探索经北冰洋通向亚洲的航路 C.英国开辟了从北太平洋到北冰洋的航线 D.荷兰人卡蒂埃到达拉布拉多半岛 9.马丁·路德提出“信仰耶稣即可得救”的原则，其实质意义在于 A.确立了“依靠信仰才能得救”的新教义 B.否定了天主教会的绝对权威 C.为德国和西欧宗教改革奠定了理论基础 D.维护了德意志各阶层的利益 10.在19世纪五六十年代，英国是“世界工厂”；到19世纪末20世纪初，世界贸易形成了多 中心的格局。导致这一变化的重要原因是 ( A.英国海外殖民地的减少 B.自由贸易受到了各国推崇 C.第二次工业革命的开展 D.各国经济发展不平衡加剧 11.近代以来，在南大西洋沿岸出现了一些特色经济，如西非的咖啡、可可，中美洲古巴的蔗 糖，南美阿根廷的农牧产品，巴西的木材、橡胶等。这些特色经济形成的历史根源是 A.劳动分工的形成 B.各地经济优势互补 C.欧美殖民主义掠夺的产物 D.区域经济合作的加强 7-2 12.1918年，苏维埃俄国的一位市民拿100卢布在市场上购买了100斤粮食，以下判断及理由正确 的是 A.假的，当时形势严峻、物价上涨，粮食不可能那么便宜 B.假的，“战时共产主义”政策是不允许自由买卖的 C.真的，国家实行余粮收集制，人们只能去买 D.真的，苏俄政府修改了原有政策，允许自由贸易 13.如果说美国的政府干预是摆脱1929一1933年经济危机的良方，那么，美国经济能够保 持20世纪90年代长期持续增长的主要方法是 ( A.继续政府干预 B.寻找新的海外市场 C.吸引投资 D.寻找提高生产力的知识力量 14.传统经济理论认为，发达国家和发展中国家因经济水平差距过大，很难结成经济集团。 突破这一传统经济理论的是 ( A.欧共体的建立 B.北美自由贸易区建立 C.联合国的成立 D.布雷顿森林体系建立 15.“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一级封君的封臣，而更高一级封君又是一 个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。”这一现象出现在 ( A.古代希腊 B.古代日本 C.中古欧洲 D.古代俄罗斯 二、非选择题（本大题共4小题，共55分。） 16.(14分)阅读下列材料，回答问题。 材料一流感不像钢刀那样寒光闪闪，但印第安人都躲不开它…天花比所有的枪炮 消灭更多的印第安人。四下流行的鼠疫正在使这些地区荒芜。受鼠疫感染的人都倒地 身亡，鼠疫吞噬人的身躯，啮噬人的眼睛，封住人的喉管。一切都散发出腐臭的气味。 一摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二16世纪西班牙人征服时，许多珍贵的玛雅文字写本被当作“魔鬼的作品”焚毁， 祭司遭受掳杀，仅有部分作品传之后世。 摘编自王斯德主编《世界通史》 7-3 材料三关于秘鲁和中美洲之间的相互关系，完全可以说，人们已经承认，在从形成时 期（约公元前1000年）到西班牙入侵这段漫长的时期内，所有证明这些地区之间存在着 相互影响或接触的实物或记录，都是不可靠的。 一摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)上述三则材料分别从哪三个方面分析了印第安文明衰亡的原因？ (2)结合所学知识，从自然环境的角度分析材料三所述原因产生的必然性。 7-4 17.(12分)在史学研究中，人们对同一历史事件由于不同的史观，如革命史观、唯物史观、全 球史观、欧洲中心史观等，会产生不同的认识。关于工业革命起因的研究即为一例。阅 读下列材料，回答问题。 材料一“生态缓解”这一概念，在波梅兰茨的用法中，指的是英国从新大陆获得大量 “土地密集”的产品（如糖和棉花），从而缓解了英国自身的人口对土地的压力…因为 食品、燃料、纤维和建筑材料这四项必需品均要占用土地来生产，当纺织机械的革命新 增加了对于棉花纤维的需求后，必然相应减少了食品、燃料和建筑材料所能占用的土地 (假定棉花由英国本土生产)，从而提高了食品和燃料的价格。当食品和燃料的价格高 于工资后，纺织业的技术革新也无法使工业革命持续下去，因为此时更多的土地和人力 必须投入到四项必需品的生产中去，可见，孤立的技术革新无法形成持续的工业革命。 美洲新大陆提供的“生态缓解”是英国工业革命的关键因素。 一摘编自崔之元《生态缓解，奴隶制与英国工业革命》 材料二持续的工业进步背后是欧洲特有的文化条件的结果·工业革命从根本上说 主要是一种社会文化现象，而不是纯粹的技术现象。这已经变得一目了然了。人们注 意到，最先工业化的国家是那些与英国的文化和社会最相似的国家。 摘编自奇波拉《工业革命前欧洲的社会与经济》 (1)概括材料一“生态缓解”中美洲大陆为英国工业革命提供的有利条件。 7-5 (2)根据材料二并结合所学知识，指出促使英国工业革命发生的社会现象。 (3)材料一主要体现了哪种史观？这种史观在认识工业革命的起因上有何特点？ 18.(15分)阅读下列材料，回答下列问题。 英国作家笛福创作的小说《鲁滨逊漂流记》最初出版于1719年，其中许多情节反映 了世界近代早期的重大历史事实。小说梗概如下： 鲁滨逊出身于英国一个生活优裕的商人家庭，渴望航海冒险。他在巴西开办了种 植园，看到当地缺少劳动力，转而去非洲贩卖黑奴。在一次航海途中，鲁滨逊遇险漂流 到一座荒岛上。他凭借自己的智慧和力量，制造工具，种植谷物，驯养动物，经过十多 年，生活居然“过得很富裕”。宗教信仰是支撑鲁滨逊的重要力量，且是“在没有别人的 7-6 帮助和教导下，通过自己阅读《圣经》无师自通的”。后来，鲁滨逊救出一个濒临被杀的 “野人”，岛上居民也有所增加，整个小岛都是他的个人财产。鲁滨逊获救回国后，还去 “视察”过他的领地。 结合世界近代史的所学知识，从上述梗概中提取一个情节，指出它所反映的近代早期重 大历史现象，并概述和评价该历史现象。（要求：简要写出所提取的小说情节及历史现 象，对历史现象的概述和评价准确全面) 19.(14分)阅读下列材料，回答问题。 材料一学者陈宝森在《经济全球化进程刚刚开始》中指出，经济全球化是近年国际问 题中的热门话题，专家认为：“严格意义上的经济全球化发生在20世纪80年代末90年 代初，全球化之所以发生在这个时候，第一靠全球的信息网络化，第二靠全球向市场化 的变革。前者为全球化提供了技术上的保障，后者为全球化提供了体制上的保障。” 材料二下表是世界发展银行《1994年世界发展报告》提供的发展中国家与发达国家人 均国内生产总值比较表。 产值 类别（国家类型） 1970年 1992年 33个发展中国家 108美元 297美元 21个发达国家 3129美元 22185美元 材料三有一种观点认为，全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的“敲门砖”，是 殖民主义的一种形式，因此，发展中国家应该团结起来，抵制全球化。 7-7 (1)据材料一，分析近二三十年来经济全球化趋势发展的原因。 (2)据材料二并结合所学知识，分析表中数据反映了什么问题。 (3)材料三反映的本质问题是什么？分析其产生的原因。综合上述材料谈谈我国应该 怎样应对经济全球化的趋势。 7-8A、B、D项不符合题意;赫鲁晓夫执政时期,适当提高了 一步增强;③在全球化过程中,发达国家掌握着主动 农产品收购价格,故C项说法错误,符合题意。 权,对发展中国家进行资源掠夺,造成环境破坏 14.C 第三次科技革命兴起于20世纪四五十年代,主要 (4)认识:世界经济全球化是生产力发展的必然结果, 涉及原子能技术、计算机网络技术、生物技术和空间技 不可阻挡;但是也存在许多问题,我们应该趋利避害。 术四大领域。第三次科技革命的核心标志是计算机与 高一第二学期期末综合冲刺卷·历史(七) 网络技术的广泛运用,将人类带入了信息时代。材料 1.D 到16世纪后期,奥斯曼帝国成为地跨三大洲的帝 中涉及“未来的网络”的发展,因此,这一技术属于第三 国,排除A项;根据材料并结合所学可知,1453年,奥斯 次科技革命中的计算机网络技术。故本题选C项。 曼土耳其人攻占君士坦丁堡,灭亡拜占庭帝国,故B项 15.C 新经济政策在农业上实行粮食税,剩余农产品可 错误,D项正确:“阿拉伯半岛基本统一”与题千信息无 以在市场流通,与题意不符,故A项错误;农业集体化 关,排除C项。 是为社会主义工业化服务,不符合题意,故B项错误; 2.C 题干中描述的是法国大革命对欧洲其他国家产生的 “战时共产主义”政策在农业上实行余粮收集制,为的 重要影响,符合题意的是C:英国资产阶级革命是1640 是集中人力,物力和财力支援前线,取得国内战争的 年至1688年,排除A:美国独立战争反对的是英国的殖 胜利,故C项正确:三大改造属于中国的政策,与题意 民统治,不是针对欧洲各国,排除B;德意志统一是187 不符,故D项错误。 年,排除D。 16.(1)原因:地处东西方贸易的交汇处,受到东西方文化 3. B 美国与委内瑞拉不是盟友关系,所以美国与盟友矛 的影响;商品经济发达;城市的繁荣。 盾加剧的说法有误,故排除A项;菲律宾、日本、韩国和 (2)作用:推动了人文主义的发展;打破了经院哲学的 委内瑞拉的行为都对美国形成了一定的挑战,反映了世 束缚,世俗哲学兴起:催生了近代自然科学;为宗教改 界多极化趋势的进一步加强,故选B项;题意中没有反 革和启蒙运动奠定了思想基础;对地理大发现的到来 映欧洲对美国的冲击,故排除C项;题意主要反映了对 起了推动作用;推动了欧洲思想解放和文化教育的繁 美国的挑战,没有涉及美国控制力的减弱,故排除D项。 荣,有利于早期资本主义发展。 4.B “泰西”与“远东”两个名词同时出现表明了新航路开 17.(1)理解:借古希腊、罗马文化表达资产阶级思想。核 辟加强了欧亚之间的联系,促进了欧亚间的相互了解,B 符合题意,正确;材料不涉及海禁政策,A不符合题意, 心思想:人文主义。代表人物:但丁、薄加丘、彼特拉 排除;材料反映了世界的发现而非欧洲中心论,C不符合 克、莎士比亚。(任意列举两例即可) 题意,排除;欧亚间一直未彼此隔绝,D不符合题意, (2)主要观点:自由、平等、相互制约。原因:资本主义 排除。 的发展,资产阶级力量的壮大,自然科学的发展,文艺 5.D 据所学可知,1500年前后新航路开辟,世界市场开始 复兴的影响。 形成;1900年第二次工业革命后,世界市场最终形成,人 (3)影响:促进思想解放,推进民主进程,促进经济发 类也从各民族分散孤立地发展开始走向整体世界。故 展,推动科技创新。 选D项。 18.解析:第(1)问,根据材料中“英国、法国以及后来参战的美 6. B 公元前4世纪末,马其顿国王亚历山大大帝出兵东 国都坚信,普鲁士军国主义'是揪榄枝上的胖痛”得出是 征,扫荡了小亚细亚,攻入埃及,然后回师占领两河流 英、法、美与德国的矛盾;从材料中“资本主义制度远非和 域,灭掉波斯帝国,足迹远达印度,建立起地跨欧亚非三 平的力量,正是它策动了战争”得出是资本主义制度的推 大洲的亚历山大帝国,又称马其顿帝国。故B项正确。 动;根据材料中“但是大多数市民都有意愿保卫自己参加 7.D 中世纪后期,西亚地区都被奥斯曼土耳其帝国控制, 其中的政治团体”得出民众的爱国主义因素。 它横跨亚欧非三洲,控制了东西方交往要道,因此本题 第(2)问,结合上一问中导致战争的因素,对应回答,从中 选择D项;B项的亚历山大帝国的地理位置不满足;A、C 总结经验,汲取教训。 项的罗马共和国和罗马帝国在时间和地理位置上均不 答案:(1)原因:从国际关系看,英、法、美与德国矛盾激 符合。 化:从制度看,资本主义自身具有扩张性;从国内民众 8. A 哈得孙是效力于荷兰的英国人,故B项错误;开辟了 看,激进爱国主义情绪的煸动 从北太平洋到北冰洋航线的是俄罗斯人,故C项错误; 卡蒂埃是法国人,不符合题意,故D项错误。1497年,英 (2)启示;加强国际间的沟通、交流与合作,警惕军国主 义,反对强权政治;坚持和平外交,理性爱国 国人卡伯特父子发现了组芬兰岛,A项与史实相符。 9.B “信仰耶鲜即可得救”,人们只要信仰上帝便可获救, 19.(1)关键时间:新航路开辟(15世纪末16世纪初)、19世 不用通过天主教会这一中间环节,这就从本质上否定了 纪50-60年代、20世纪初。 天主教会的绝对权威。 (2)因素:①资本主义商品经济的发展;②产业和技术 10.C “到19世纪末20世纪初,世界贸易形成了多中心 革命的发展;③新型交通工具和通信方式为经济全球 的格局”,此时英国是世界上最大的殖民帝国,故A项 化提供了基本的技术手段;④两极格局的结束为经济 错误;“自由贸易受到了各国推崇”的说法过于绝对,故 全球化的发展消除了障碍。 B项错误;“19世纪末20世纪初”第二次工业革命在各 (3)原因:①在全球化的过程中,发达国家和发展中国 国展开,各国均取得很大的发展,故C项正确;“各国经 家之间的贫富差距进一步扩大;②由于全球化的发展 济发展不平衡加剧”是第二次工业革命的影响,故D项 各国的经济联为一体,经济危机的传染性和破坏性进 错误。 # 11.C 材料中“在南大西洋沿岸出现了一些特色经济”,这 历史现象:这一情节反映出近代早期的西欧殖民扩张 些落后地区为西方国家提供原料。这些特色经济形成 概述和评价:近代西方殖民扩张始于新航路开辟,在亚 的历史根源是西方国家的殖民掠夺,劳动分工只是表 非拉地区依靠武力等方式强占殖民地,掠夺财富,进行 面现象,故A项错误;这些地区的经济从属于西方国 移民,开展贸易。殖民扩张掠夺的大量财富流人西欧, 家,而非优势互补,故B项错误;欧美殖民主义掠夺的 为资本主义提供了资本原始积累,给遭受侵略的地区 产物使得这些地区成为西方国家的原料产地,故C项 和人民造成极大灾难,客观地带动了世界市场的发展。 正确;这些地区的经济从属于西方国家,而非区域经济 (本答案只提供作评卷参考,不作为唯一标准答案。) 合作,故D项错误。 19.(1)原因;绝大多数国家都实行了市场经济体制,信息 12.B 1918年苏俄实行“战时共产主义”政策,实行余粮收 技术的迅猛发展(或第三次科技革命的推动)。 集制,农民必须把剩余的粮食以极低的价格交售国家, (2)问题:发达国家和发展中国家的国内生产总值的差 不能自由买卖,故选B项。 距加大,两者贫富差距扩大。 13.D 在20世纪90年代克林顿就任总统时期,美国的新 (3)本质问题:发达国家主导的资本在全球范围内的新 经济崛起,即“知识经济”兴起,美国经济出现繁荣的 一轮扩张。 局面。 原因:发达国家与发展中国家之间存在的生产力水平 14.B 欧共体是发达国家的政治经济一体化组织,与题意 的差异(或科技水平的差异)。 不符,故A项错误;北美自由贸易区由发达国家和发展 认识:把握机遇,顺应世界历史发展的趋势,进一步实 中国家组成,符合题意,故B项正确;联合国不是经济集 行改革开放政策;迎接挑战,实施科教兴国发展战略 团,故C项错误;布雷顿森林体系是第二次世界大战后 (或大力发展生产力),建设社会主义市场经济体制,提 以美国为首的资本主义货币体系,并非经济集团,故D 高我国的综合国力 项错误。 高一第二学期期末综合冲刺卷·历史(八) 1.A 从材料“西欧出现了新的事物,从文化到科技,他们 15.C 根据所学知识可知,题干材料所示的是中古时代欧 经历了一连串的变革”并结合所学知识可知,西欧出现 洲的社会现象,即“我的附庸的附庸,不是我的附庸”, 了资本主义生产关系,带来的文化与科技领域的一系列 故选C项。 的变革,最终领先了奥斯曼帝国,故A项正确;B、C、D三 16.(1)原因:疾病瘟疫、殖民者侵略、缺乏文明交往 项强调的都不是经济领域里的变化,排除。 (2)必然性;其一,美洲大陆东临大西洋,西凝太平 2.C 1789年法国大革命爆发,1875年从法律上确立共和 洋,因为大洋的阻隔,印第安文明与其他大陆的文明 政体,1879年才最终建成“共和派的共和国”,法国的民 几乎无法交往。其二,印第安文明大多产生于峡谷盆 主政治历经近百年才得以最终确立,故C项正确:A项 地和高原地区,因为交通不便,印第安文明内部之间也 从材料未体现;仅由材料不能推断出法国民主政治构建 基本没有交流。 任务完成,故B项错误;保皇派实际上主张建立君主立 17.解析:第(1)问,概括材料信息可知,美洲新大陆为英国 宪制,并不主张建立共和制,故D项错误。 工业革命提供了便宜的生活资料,使土地和人力发挥 3.D 发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱,在 更大的价值。第(2)问,调动和运用所学知识,从英国 国际竞争中处于不利境地,南北差距和贫富分化日益严 政治体制、经济发展等方面概括作答。第(3)问,回答 重,故D符合题意。 “史观”需要注意材料一是从其他地区与欧洲的联系的 4.D 材料反映的是物资物种的交流,即反映了人类社会 角度展开分析的,这属于全球史观;“特点”据此即可 的横向交流取得了重大进展,D符合题意,正确;欧洲在 概括。 世界物种交换中居主导作用,A不符合题意,排除;欧洲 答案:(1)有利条件:降低了生活必需品的价格及生产 新的生产方式催生了新航路开辟,B不符合史实,排除 成本,节约了土地和劳动力。 材料未体现世界交往的理性化与文明进步,排除C。 (2)现象:英国君主立宪政体确立,圈地运动提供了自 5.B 巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试, 由的劳动力。 故B项正确。A项是第一步,排除;C项早于马克思主义 的诞生,故排除;D项是第三步,排除。 (3)史观;全球史观。特点:整体性或全面性 6.C 罗马由一个城市国家发展为地跨欧亚非三大洲的大 18.解析:本题解题思维过程是,首先阅读材料提取一个情 帝国,主要是通过不断地对外武力征服实现的,故选C 节,指出它所反映的近代早期重大历史现象,如“他在 项。从事海外贸易、实行对外开放和传播先进思想都不 巴西开办了种植园,看到当地缺少劳动力,转而去非洲 是主要手段,可排除A、B、D项。 贩卖黑奴”反映了黑奴贸易;“在一次航海途中,鲁滨逊 7.C 依据课本知识点可知,奥斯曼帝国崛起后,开始积极 遇险漂流到一座荒岛上......整个小岛都是他的个人财 向欧洲扩张,不断攻击拜占庭帝国,故选C项。 产”反映了早期殖民扩张;“在没有别人的帮助和教导 8.B 通过材料中的时间可以判断出是开碎新航路中的事 下,通过自己阅读《圣经》无师自通的”反映了宗教改革 件一-环球航行,故选B项。哥伦布到达美洲,揭开了 等。其次,结合世界近代史对该历史现象进行概述和 地理大发现的序幕,工业革命使欧洲逐渐确立了对世界 评价即可。 的统治,排除A项和C项;D项与题意无关。 答案:情节:鲁滨逊遇险漂流到海岛上,在那里建立了 9.A 春秋战国时期是中国从奴隶社会向封建社会的过渡 自己的领地。 时期,出现了“百家争鸣”的局面;文艺复兴时期是西方 9