第三章 整式及其加减 回顾与思考 课件 2024-2025学年北师大版七年级上册数学

2024-07-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级上册
年级 七年级
章节 回顾与思考
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 333 KB
发布时间 2024-07-09
更新时间 2024-07-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-09
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内容正文:

第三章 整式及其加减 回顾与思考 数学 七年级上册 BS版 数学 七年级上册 BS版 A级 基础训练 B级 能力训练 目录 CONTENTS C级 拓展训练 数学 九年级上册 BS版 A级 基础训练 0 1 数学 七年级上册 BS版 课前预习 0 1 1. 下列说法中,正确的是( B ) A. 单项式- 的系数是- B. 单项式 n 的系数和次数都是1 C. 多项式6 x2-3 x +5由6 x2,3 x ,5三项组成 D. 代数式 与 都是单项式 B 数学 七年级上册 BS版 返回目录 2. 下列运算中,去括号错误的是( C ) A. x -(3 y -2)= x -3 y +2 B. m +(- n + a - b )= m - n + a - b C. - (4 x -6 y +3)=-2 x +3 y +3 D. - = a + b + c - C 数学 七年级上册 BS版 返回目录 3. 某种商品的进价为 a 元,商店将商品的进价提高30%后作为 零售价进行销售.在销售旺季过后,商店又以八折(即售价的 80%)的价格开展促销活动,这时该商品的销售价为( C ) A. a 元 B. 0.8 a 元 C. 1.04 a 元 D. 0.92 a 元 C 数学 七年级上册 BS版 返回目录 4. 给出下面一列按规律排列的数: , , , ……则这列 数的第6个数是 ⁠. 5. 现有三个连续偶数,若中间的一个数记为2 n ,则这三个偶数 的和为 ⁠. 6. 已知甲、乙两人分别从相距 s km的A,B两地同时出发相向而 行,他们的速度分别为 a km/h与 b km/h,则他们从出发到相遇所 需要的时间为 h.   6 n     数学 七年级上册 BS版 返回目录 (1)(3 xy -3 x2)-(3 x2-5 xy ); 解:原式=3 xy -3 x2-3 x2+5 xy =-6 x2+8 xy . (2)2 x +2( x +1)-3( x +1); 解:原式=2 x +2 x +2-3 x -3 = x -1. 7. 化简下列各式: 数学 七年级上册 BS版 返回目录 (3)3 x2+2( x2- y2)-( x2+ y2); 解:原式=3 x2+2 x2-2 y2- x2- y2 =4 x2-3 y2. (4)-2( ab -3 a2)-[2 b2-(5 ab + a2)+2 ab ]. 解:原式=-2 ab +6 a2-2 b2+5 ab + a2-2 ab =7 a2+ ab -2 b2. 数学 七年级上册 BS版 返回目录 8. 先化简,再求值: (1)已知(3 x -2)2+|2 x - y -3|=0,求5(2 x - y )-2 (6 x -2 y +2)+ 的值; 解:原式=10 x -5 y -12 x +4 y -4+4 x -3 y - =2 x -4 y - . 因为(3 x -2)2+|2 x - y -3|=0, 所以3 x -2=0,2 x - y -3=0. 数学 七年级上册 BS版 返回目录 解得 x = , y =- . 当 x = , y =- 时, 原式=2× -4× - = . 数学 七年级上册 BS版 返回目录 (2)已知 x + y =4,求 ( x + y )+4( x - y )-3( x - y ) - ( x + y )- x + y 的值. 解:原式=-( x + y )+4( x - y )-3( x - y )-( x - y ) =-( x + y ). 当 x + y =4时,原式=-4. 数学 七年级上册 BS版 返回目录 数学 九年级上册 BS版 B级 能力训练 0 2 数学 七年级上册 BS版 课前预习 0 1 9. 如图所示是用火柴棒搭成的图形,按照这种方式搭下去,搭 第 n 个图形需要 根火柴棒(用含 n 的代数式表 示). 【解析】搭第1个图形需要12根火柴棒,搭第2个图形需要18根 火柴棒,搭第3个图形需要24根火柴棒……可以发现每相邻两个 图形之间相差6根火柴棒,故搭第 n 个图形需要12+6( n -1) =(6 n +6)根火柴棒.故答案为(6 n +6). (6 n +6)  数学 七年级上册 BS版 返回目录 10. 已知当 x =2024时,代数式 ax5+ bx3+ cx -3的值为2020, 则当 x =-2024时代数式 ax5+ bx3+ cx -1的值为 ⁠. 【解析】因为当 x =2024时,代数式 ax5+ bx3+ cx -3的值为 2020,所以20245 a +20243 b +2024 c -3=2020.所以20245 a + 20243 b +2024 c =2023.所以当 x =-2024时,代数式 ax5+ bx3 + cx -1=-20245 a -20243 b -2024 c -1=-(20245 a +20243 b +2024 c )-1=-2023-1=-2024.故答案为-2024. -2024  数学 七年级上册 BS版 返回目录 解:( ax2-2 xy + y2)-(- x2+ bxy +2 y2)  = ax2-2 xy + y2+ x2- bxy -2 y2  =( a +1) x2-(2+ b ) xy - y2. 因为( ax2-2 xy + y2)-(- x2+ bxy +2 y2)=5 x2-10 xy + cy2 恒成立, 所以( a +1) x2-(2+ b ) xy - y2=5 x2-10 xy + cy2恒成立. 所以 a +1=5,2+ b =10, c =-1, 解得 a =4, b =8, c =-1. 11. 已知( ax2-2 xy + y2)-(- x2+ bxy +2 y2)=5 x2-10 xy + cy2恒成立,求 a , b , c 的值. 数学 七年级上册 BS版 返回目录 12. 已知关于 x , y 的多项式 x2+ ax - y + b 与 bx2-3 x +6 y -3 的和的值与 x 的取值无关,求代数式3( a2-2 ab + b2)- 的值. 数学 七年级上册 BS版 返回目录 解:原式=3 a2-6 ab +3 b2-14 a2+ a2+2 ab -3 b2=-10 a2- 4 ab . 因为多项式 x2+ ax - y + b 与 bx2-3 x +6 y -3的和的值与 x 的取 值无关, 所以 x2+ ax - y + b + bx2-3 x +6 y -3=( b +1) x2+( a - 3) x +5 y + b -3的值与 x 的取值无关. 所以 b +1=0, a -3=0,解得 a =3, b =-1. 则原式=-10×32-4×3×(-1)=-90+12=-78. 数学 七年级上册 BS版 返回目录 数学 九年级上册 BS版 C级 拓展训练 0 3 数学 七年级上册 BS版 课前预习 0 1 13. (选做)如图,用同样规格的灰白两色的正方形瓷砖铺设 长方形地面.请观察下列图形并解答有关问题. (1)在第4个图形中,每一横行共有 块瓷砖,每一竖列共 有 块瓷砖; 7  6  数学 七年级上册 BS版 返回目录 (1)【解析】根据题意可得,在第4个图形中,每一横行共有7 块瓷砖,每一竖列共有6块瓷砖. 故答案为7,6. 数学 七年级上册 BS版 返回目录 (2)在第 n 个图形中,每一横行共有 块瓷砖,每 一竖列共有 块瓷砖,则共有瓷砖 ⁠ 块. ( n +3)  ( n +2)  [( n +3)( n +2)]  (2)【解析】根据题意可得,在第 n 个图形中,每一横行共有 ( n +3)块瓷砖,每一竖列共有( n +2)块瓷砖. 所以共有瓷砖( n +3)( n +2)块. 故答案为( n +3),( n +2),( n +3)( n +2). 数学 七年级上册 BS版 返回目录 (3)解:当 n =20时,( n +3)( n +2)=23×22=506. 所以铺设第20个图形那样的长方形地面需用506块瓷砖. (3)铺设第20个图形那样的长方形地面需用多少块瓷砖? 数学 七年级上册 BS版 返回目录 (4)解:根据题意可得,第 n 个图形中,白色瓷砖有 n ( n + 1)块. 当 n =20时, n ( n +1)=20×(20+1)=420. 所以第20个图形中,白色瓷砖有420块. 506-420=86(块), 所以第20个图形中,灰色瓷砖有86块. 4×86+3×420=1604(元), 所以共需花1604元购买瓷砖. (4)若灰色瓷砖每块4元,白色瓷砖每块3元,在问题(3) 中,共需花多少钱购买瓷砖? 数学 七年级上册 BS版 返回目录 演示完毕 谢谢观看 数学 七年级上册 BS版 $$

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