内容正文:
2023-2024学年度(下)期末学业质量监测
三年级语文试卷
考试时间:80分钟 试卷满分:100分
习作分: 书写分:
积累分:
阅读分:
总分:
同学们,东港市文化旅游和广播电视局想要宣传家乡东港,邀请同学们一
起相约“大美东港”,努力为家乡旅游事业的发展贡献自己的力量!
任务一:积累运用(共45分)
情境一:东港电视台要拍摄“大美东港”旅游宣传片,下面是宣传片的开
篇词。请按要求完成第1~3题。(共12分)
1.看拼音写字词,把开篇词补充完整。(10分,每字0.5分)
)的海滨城市,与cháoxin(
东港是一座mfrén(
)bndo
_
),海风(
)隔江相望。这里气候湿rn(
)面,让人感到qīng
shung(
)宜人。漫步街头巷尾,xinshng(
)yánt(
的风光,品尝yòu( )人的小吃,让人心满意足。站在大孤山巅,望海面,
碧波荡漾,溅起层层白浪,让人不禁感tàn( ):东港quèshi(
)是
一颗光彩夺目的“江海明珠”。huānying(
)大家到东港游玩
2.给上面开篇词中加点的生字加上拼音,选出错误的一项是(
)。(1分)
A.山巅(diān)
B.望(liáo)
C.荡漾(yàng)
D.溅起(jin)
3.“夺”在字典中的解释如图,
关于“东港是一颗光彩夺目的江
2&
强词一理。B.争先取到:~冠红旗。C
海明珠'”中的“夺”的意思,选出
胜过;压倒:巧~天工先声~人。D.使失去:
理解正确的一项是()。(1分)
剥~~。
情境二:在宣传东港的过程中,同学们运用了很多本学期学到的语文知识,
为家乡东港营造了良好的语言环境。请按要求完成第4~14题。(共28分)
4.下列选项中没有错别字的一项是(
)。(1分)
A.莲篷
B.智惠
C.历害
5.下列选项中的词语依次填入句子横线处,最恰当的一项是(
D.威武
)。(1分)
东港乡村的夜晚是那么
一.这里既没有车水马龙的喧闹,也没有
灯火辉煌的闪烁,周围
极了。只有
大黄狗,偶尔叫几声。住在这里,你的内心会变得格外
地蹲守在农家门口的
A.宁静 安静 镇静 平静
C.镇静 平静 宁静 安静
三年级语文试卷第1页(共6页)
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实可靠的信息,因为同学们始终相信
)。(1分)
A.兵来将挡,水来土掩。
B.不入虎穴,焉得虎子。
C.眼见为实,耳听为虚。
D.近朱者赤,近墨者黑。
7.传统文化赋予东港人高雅的情趣,其中“琴棋书画”属于(
)。(1分)
A.文房四宝
B.雅人四好
C.中医四诊
D.花中君子
8.东港一年四季都很美,尤其是春天。下列诗句不是描写春天景象的一项
是(
)。(1分)
A.迟日江山丽,春风花草香。
B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
C.欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
D.独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
9.每到端午节,东港的家家户户都要包粽子、吃粽子,据说是为了纪念爱
国诗人(
)。(1分)
A.王安石
B.屈原
C.杜牧
D.王维
10.来东港旅游的外地游客张某在政府广场弄丢了自已的一件蓝色牛仔外套,一位
同学帮忙写了一则寻物启事。关于“寻物启事”,下列说法不恰当的一项是()。(1分)
寻物启事
6月28日下午两点左右,我把自己的外套弄丢了。如有拾到者,
请与我联系,非常感谢!
一位外地游客张某
6月29日
A.要把外套丢失的地点写清楚。
B.要写明失主的联系方式,如电话。
C.要把丢失的外套的具体特征、数量等重要信息写清楚
D.除要写些表谢意的话外,必须写明给拾到者一定的酬金(钱)之类的话
11.“尊长前声要低低不闻”,按《弟子规》原文补充正确的一
项是()。(1分)
C.过犹待
A.却非宜
B.视勿移
D.言语忍
12.大东沟公园将举办“大美东港”主题展览活动,打算引用诗文名句等来
制作展板。请你结合下面具体语境,按照课内外积累的内容完成填空。(13分)
(1)传统文化展。春节:
,春风送暖入屠苏。
清明节:
,路上行人欲断魂。重阳节:遥知兄弟
登高处,.
。这三句诗分别写出了春节__
,_
清明节扫摹祭祖、重阳节
的节日习俗。(5分)
(2)生态摄影展。来看争奇斗艳的鲜花:凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小
喇叭;五点左右,艳丽的蒿薇
:七点,睡莲从梦中醒来
中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊
五点,紫莱莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自已的花瓣.....再看变化多
端的火烧云:这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的
一会儿
一会儿
。(4分)
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(③)明理故事展。《守株待兔》中,宋人“因释其未而守株”,是因为“冀复
得兔”,结果“
_,而身为宋国笑。”故事中宋人错在
。当有人做错事时,我们可以用《左传》中的
"人谁无过?
”来劝慰他。(4分)
13.东港青少年宫正在举行“大美东港”故事演讲会,你也是其中一位参赛
选手。请你按照要求,完成下面的句子练习。(4分)
(1)首先,请你照样子介绍一下自己。(2分)
例:我天生胆小,怕吃药,怕做梦,还怕荆头。
仿写句子:
(2)比赛结束,评委老师对你的表现进行了评价。请把下面评委老师的话转
述给你的奶奶听。(2分)
评委:你的叙述很生动,让我们觉得非常有趣。
转述:奶奶,评委老师说
14.用修改符号修改下面的语段(提示:共有3处错误)。
(3分)
东港有很多特色农家院,这些农家院里种植着桃树、梨树和果树。春天,
果树开花了,散发着阵阵分芳。一座座小院在浓浓的树阴之中掩映,美极了。
情境三:故事演讲会结束,同学们快来参加“大美东港”中国古代寓言故
事知识竞赛活动。请按要求完成第15~16题。(共5分)
15.猜猜这些寓言故事,将正确答案的序号写在图片下面的括号里。(4分
IIII!
)
C.南辕北辙
B.掩耳盗
A.杯弓蛇影
D.蚌相争
16.有的同学在学习上遇到困难就想半途而废,如果要借用中国古代寓言中
的一个故事去劝导他,下面四则寓言故事比较合适的一项是(
)。(1分)
B.滥竿充数
A.鄣学步
C.愚公移山
D.叶公好龙
任务二:阅读理解(共30分)
情境四:在“大美东港”海鲜推介会上,同学们积极推荐来自海底世界的
特色海鲜。海底世界不仅物产丰富,而且景色奇异,让我们跟随作者石友,到
海底世界旅游一番吧。请按要求完成第17~21题。(共14分)
(一)课内阅读。阅读《海底世界(节选)》,完成第17~21题。(14分
三年级语文试卷第3页(共6页)
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海底世界(节选)
①海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你
用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样喻喻,有的像小鸟一
样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾......它们吃东西的时候发出
一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。
②海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前
进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候。
比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。
还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
17.概括选文第①自然段的主要内容。(2分)
18.选文第①自然段中画“”的句子写出了什么?下列说法最恰当的一
项是()。(2分)
A.海底的声音很嘈杂。B.海底有各种声音。C.海底也有陆地上的小动物
19.写出选文第①自然段中加点词语“窃窃私语”的意思,并体会这样写的好
处(提示:运用了什么修辞手法,写出了什么,让人感到什么)。(4分)
意思:
好处:
20.选文第②自然段中画“”的句子,把身体像梭子的鱼攻击动物的速
度和
作比较,写出了
。(2分)
21.选文第②自然段是怎样把“海里的动物,各有各的活动方法”这个中心意
思写清楚的?请完成下面的填空。(4分)
这一自然段的第一句话是_句,先总的写了
之后就围绕这个总的意思具体写了
、身体像
梭子的鱼、乌贼和章鱼、
五种海底动物的活动方式,这样就把“海
里的动物,各有各的活动方法”这个中心意思写清楚了。
情境五:逛完热闹的推介会,让我们走进东港图书馆,坐下来一起聊聊本
学期读的好故事--世界各地的寓言。请按要求完成第22~26题。(共16分)
(二)课外阅读。阅读《鹰和鼠》,完成第22~26题。(16分)
鹰和(yn)鼠
①鹰王和鹰后从遥远的地方飞到远离人类的无边无际的大森林。他们打算
在密林深处定居下来,于是挑选了一棵又高又大的、枝繁叶茂的橡树,准备在
这棵橡树树顶上筑(zh)巢(cháo)。
②醒鼠听到这个消息,壮着胆子来警告鹰王。“这棵橡树,可不是安全的住
所,”他说,“它的根几乎烂光了,随时都有倒下的危险,最好不要在这儿居住。”
③“嘿,真是怪事!老鹰需要借助鼠的见识?那躲在洞里的鼠!难道
他否认老鹰的眼睛是锐利的吗?这鼠是什么东西,他竟敢干涉鹰王的事情!”
鹰王洋洋自得地在心里想。
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④鹰王不跟鼠峻(luāsuo),他瞧不起这样的劝告。他立刻动手筑巢,
当天全家就搬进去了,不久,鹰后孵出了一窝可爱的小家伙。
可是,一天早晨,太阳正升起来的时候,鹰王打完了猎,带着丰盛的早
餐飞回家来,却看见那棵橡树已经倒下了,他的子女都摔死了。
“我多么不幸啊!”鹰王
说,“因为我把别人的忠告当
成了耳边风,所以命运就对我的骄傲给予这样严厉的惩罚。我从来不曾料到一
只微不足道的鼠提出的警告竟会是这样准确,这岂不是怪事吗?”
“因为您瞧不起我,”鼠
说,“您不肯想一想,我就
在地底下打洞,和树根非常接近,树根的好坏,谁也没有我知道得清楚。”
⑧听了鼠的话,鹰王没精打采地低下了头......
(选自《克雷洛夫寓言》,有改动)
22.照样子,仿写词语。(2分)
(1)无边无际
(2)洋洋自得
23.理解下列词语的意思并造句。(4分)
“没精打采”的意思:
我能用“没精打采”写一句话:
24.用自己的话简要概括寓言故事的主要内容,完成下面填空。(3分)
鼠知道鹰王要在那棵橡树上筑巢,便告诉鹰王
,鹰王却
结果
25.联系上下文,在选文第和自然段中的横线上加入合适的内容,把句
子补充完整(提示:结合语境,可以加入语气、动作、神态等的词语)。(4分)
26.在这个寓言故事中,鹰王并没有听鼠的建议。结合选文内容,请你劝
说鹰王别在橡树树顶上筑巢。(3分
任务三:习作表达(共25分)
情境六:畅游了一天“大美东港”,一直在讲东港的故事,最后让我们来讲
一讲自己的故事吧。请按要求完成第27题。(共25分)
27.按照要求完成一篇习作。(25分,其中含书写3分)
这学期,我们做了很多事情。过节时和家人一起写春联、做月饼、大扫除,
科学课上做了一次小实验,和小伙伴们一起做手工、放风筝......请选择一件你
做过的事情,写一篇习作。
要求:(1)试着用学过的写法,把做的过程写清楚,把知道了什么写清楚。
2)语句通顺,字迹工整,正确使用标点,不写错别字。(③)写完后,读一读
不满意的地方可以改一改。(4)题目自拟,字数不少于300字。
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