1.4.1 田野动物调查课件-2023-2024学年七年级冀少版生物上册

第四章 多种多样的动物 第一节 田野动物调查 本节目标 1 2 学会田野动物调查的方法。 了解动物在生物圈中的重要意义。 秋天到了，果实成熟了，田野里的动物也忙碌起来，有的忙着产卵，有的忙着贮藏过冬的食物。在广阔的田野里，究竟生活着哪些动物呢？ 情境导入 自主导学 认真阅读课本74-76页，回答下列问题：（时间3分钟） 1. 野外调查的步骤？ 2. 如何在适宜环境观察动物？ 3. 观察动物的内容？ 4. 野外调查的意义？ 5. 地球上动物的种类、哺乳类、鸟类、爬行类等所占比例？ 合作探究 调查场所 调查田野中常见的动物 调查目的 调查计划 田野 田野中生活着哪些动物？ 它们的特征和习性是怎样的？ 形式、路线、用具、内容 调查计划 调查形式 调查内容 调查用具 调查路线 6--7人小组 两名队长 多名观察员 两名记录员 形态结构、生活习性 生活环境、种类、数量、分布 安全快捷 齐全实效 合作探究 一、在野外调查动物时，应从动物的生活环境、生活习性入手还要根据动物的形态特征，对动物的种类和数量进行调查。 二、 在野外观察动物时，注意不要被小动物咬伤、蛰伤！也不要伤害小动物！！！ 调查注意事项： 田野动物调查记录表 调查地点： 调查时间： 记录人 ： 天气状况： 合作探究 我国动物资源现状： 已知地球上生活着150多万种动物。 1. 在什么环境观察动物的习性？ 观察动物的习性应尽可能 在适宜的野生环境中进行。 调查中常见的问题 2. 遇到不认识的动物该怎么办？ 对于不认识的动物更要重点观察， 记录下其形态结构、生活习性和生活环境。 3.调查中对有些动物的生活习 性等判断错误，怎么办？ 观察动物结果应该如实记录。 思考问题 4. 观察不同的动物需要选择合适的环境 小型的活动慢的 活动性较强的动物 大型的动物 野外观察 捕捉回室内，放在容器中观察 放在笼子中观察 思考问题 野外调查的意义 归纳总结 2.通过野外调查，我们可以了解某一区域的野生动物资源状况，为保护和合理开发、利用野生动物资源提供科学的依据。 1.野外调查是了解野生动物种类、数量、分布等最常用的基本方法之一。 巩固新知 1．调查公园的生物种类时，下列做法正确的是（　　） A．采集具有代表性的植物 B．品尝野果 C．看到任何生物都记录下来 D．单独行动 2．下列四项研究中，利用调查法即可完成的是（　　） A．找出马和驴的不同之处 B．斑马湖公园中生物的种类 C．毒品对人体健康的危害 D．天竺葵叶片在光下产生氧气 3．调查的一般要求： 调查时首先要明确 和 ，并制订合理的 ；调查过程中要 ；对调查的结果要进行 ，有时还要用 进行统计。 巩固新知 $$