第1课.学习伴我成长（教学设计）-三年级道德与法治上册同步精品课堂（统编版·2024秋）

统编版《道德与法治》三年级上册 教案 第一单元 做学习的主人 第1课 学习伴我成长 【教学目标】 · 懂得成长离不开学习。培养学生的学习意识. · 体验学习的乐趣，善于学习、学会学习。 【教学重点】 · 培养学生的学习意识，善于学习、学会学习 【教学难点】 · 懂得成长离不开学习，学会学习。 【教学过程】 【新课导入】 师：我们成长的每一步都离不开学习。让我们追寻成长的脚步，回想一下我们是怎样在学习中成长起来的。下面进入我们今天的学习。 展示课题：第1课 学习伴我成长 【新课教学】 （一）成长离不开学习 · 阅读教材P2页内容，观看图片，学走路、学说话、学整理、学礼仪、学跳舞、学做手工、学写字……理解成长离不开学习。 · 阅读教材P3页内容，观看图片，知道我们在学校里学习。 · 上学后，我的计算能力提高很快。 · 我在道德与法治课上学到了许多待人接物的礼仪。 · 美术老师教我学手工，夸我手工做得好。 · 提问：从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领都是天生就有的吗？提示：不是。从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。 · 提问：如果没有学到这些本领，我们会是什么样的呢？ 提示：不学说话——不会说话。 不学礼仪——不懂得如何待人接物。 不学知识——没有知识文化，将来不能适应社会。 不学家务——不能锻炼自己的动手能力。 · 【填一填】 · 我在学习中获得的本领有：走路、说话、穿衣、使用筷子、跳舞、整理、画画、看书…… · 我学到的礼仪有：见面问好、上课不讲话、对人有礼貌、尊敬师长、团结同学…… · 【知识窗】成长离不开学习。从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。 走路、说话、穿衣、使用筷子、跳舞、整理、礼仪、手工等都不是天生的本领，都是在不断的学习中才会的。 （二）处处可学习 · 阅读教材P4页，观看图片，知道课堂是我们主要的学习途径。 · 想一想：学习途径有很多，你还知道哪些学习途径?看看下面这些同学是通过哪些途径学习的。 · 我在网上学到许多知识。 · 我从报纸和儿童杂志上学到许多知识。 · 在野外玩耍时，我认识了许多植物和昆虫。 · 我们在与同学的交往中，懂得了人与人之间应友好相待，学会了交朋友的技巧和方法。 · 参观科技馆，使我们增长了不少科学知识。 · 我们在劳动中学会了许多劳动的本领。 · 我跟叔叔学吹笛子，我不仅掌握了吹笛子技巧和知识，学习的过程也使我更喜欢音乐了。 · 【想一想】还可以通过哪些途径来学习呢？ · 观看视频，了解学习的途径。 · 【知识窗】学 习 的 途 径 · 向身边的人学习 · 通过阅读、上网来学习 · 在玩耍中学习 · 在“做”中学习 · 观看图片，知道学习的途径有很多，做事也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。 · 学习制作水果拼盘，培养生活能力。 · 学种花，不仅学会了怎么种花，还懂得了做事情要有耐心和恒心，不能半途而废。 · 学习折纸鹤，培养自己的动手能力。 · 学习简单的舞蹈动作,能锻炼身体。 【课堂小结】人的成长过程是一个不断学习的过程，学习的途径很多，我们不仅可以在书本中，在课堂上去学习知识，我们还可以在生活的方方面面去学习知识！ 【课堂练习】 1.走路和说话是我们天生就会的,不需要学习。( X ) 2.生活离不开学习,无论什么时候都要学习。( √ ) 3.除了认真听老师讲课，还有很多其他的学习途径。( √ ) 4.生活中，我们只要用心，处处都能学到东西。( √ ) 5.明明说：“在家利用电脑学习就行，不用去学校上课学习。”( X ) 6.读书、看报、参观科技馆、与同学友好交往等都是很好的学习途径。( √ ) 【板书设计】 第1课 学习伴我成长 1. 成长离不开学习 2. 处处可学习 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！3 学科网（北京）股份有限公司 $$