3 古诗词三首 宿建德江课件-2024-2025学年六年级上册语文统编版

统编版六年级语文上册 第一单元 3 古诗词三首 宿建德江 者 作 进 走 孟浩然（689—740）唐代著名山水田园诗人，襄州襄阳（今属湖北）人，世称“孟襄阳”。他的诗在艺术上有独特的造诣，后人把孟浩然与盛唐另一位山水诗人王维并称为“王孟”，有《孟浩然集》三卷传世。 2 触摸自然 3 字词理解 泊：停船靠岸。 渚：水中间的小块陆地。 客：指诗人孟浩然。 日暮：黄昏时分。 旷：空旷。 秋江暮色 停宿在建德江边。 江清：江水清澈。 4 课 新 入 导 同学们，在前面的学习中。我们一起随着老舍先生游览了他笔下一望无际的草原，跟随着宗璞欣赏了独特而美丽的丁香花。而在今天的学习中，我们将在古典诗词里去欣赏一幅幅山水画。 5 诗 词 解 读 划动小船 停船靠岸 诗人自指 诗意：（我的）行船停靠在江中一个烟雾朦胧的小洲边，夕阳西下，（我）心里更增添了新的愁绪。 江中雾气笼罩的小洲 傍晚 新的哀愁 移 舟 泊 烟 渚， 日 暮 客 愁 新。 宿建德江 题解： 住，过夜 指新安江流经建德（今属浙江省）的一段。 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 既点明了时间，又与“客愁新”有着直接的关联 因为日暮时分，江面上水烟蒙蒙，诗人不得不停宿小舟，这引发了诗人新的羁旅之愁。 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 移动小船 停船宿夜 雾气笼罩的小洲 诗人把自己的小船停靠在烟雾朦胧的小洲旁，为下文的写景抒情作了铺垫。 日暮客愁新 朗读古诗，读准字音，读对节奏，读通诗句。 诗 古 读 词语解释 建德江：指新安江流经建德（今属浙江）西部的一段江水。 移舟：划动小船。泊：停船靠岸。 烟渚（zhǔ）：指江中雾气笼罩的小沙洲。烟：一作“幽”。 渚：水中小块陆地。《尔雅·释水》：“水中可居者曰洲，小洲曰渚。” 客：指作者自己。 愁：为思乡而忧思不堪。 野：原野。旷：空阔远大。 天低树：天幕低垂，好像和树木相连。 月近人：倒映在水中的月亮好像来靠近人。 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 【意思】 把船停泊在烟雾弥漫的沙洲边上，正是日暮时分，新愁不禁涌上心头。 所　感　 13 夜晚留宿在建德江边 时间：夜晚 留宿 地点 题 诗 解 野旷天低树，江清月近人。 原野 空旷、宽阔 形容天空看起来很低，好像要覆盖在树木之上。 旷野无边无际，远处的天空看起来比近处的树林还要低。 宿建德江 [唐]孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 诗眼 作者在愁什么？ 思乡之愁 你从哪里看出来的？ 下列对《宿建德江》一诗理解不正确的一项是（ ） A.此诗先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁；然后写到宇宙广袤宁静，明月伴人更亲。 B.第一句点题，也为下面写景抒情做了准备；第二句“日暮”是“客愁新”的原因。 C.最后两句，因为“野旷”所以天低于树，因为“江清”所以月能近人，天和树、人和月的关系，写得恰当逼真。 D.此诗前两句借景抒情，后两句为触景抒情。 D 这句诗以精炼的语言表达了诗人在旅途中的孤独和忧愁，也展现出了诗人独特的审美情感和艺术表现力。 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 翻译诗句。 .野旷天低树，江清月近人。 把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲，日暮时分新愁又涌上客子心头。 野旷天低树，江清月近人。 江水清澈透明，水中的月亮倒影显得与人更加接近。 江河 清澈、明净 月亮倒影在江水中，显得 与人更加接近 给下列句子排列顺序。 （   ）他心里顿时高兴起来。 （   ）王吉文仔细一看，原来是师长 。 （   ）他正在想着，忽然看见远处出现一簇人影。 （   ）马上坐着两个人，牵马的那个人肩上背着 两枝步枪，一手牵着缰绳，一手搀着一个病号。 （   ）但是这伙人走到跟前，他却失望了。 （   ）人影近了，还有一匹马。 2 6 1 5 3 4 渡 过 结 总 同学们在理解诗题的时候用了查工具书、还有结合注释的方法。那么我们在了解诗句意思的时候也可以用这样的方法，如果还有不明白的地方也可以想想其他办法，现在让我们走进诗句。 22 野旷天低树，江清月近人。 在这句诗中，诗人通过描绘自然景色的宏大与清新，表达了自己内心的情感和感受。“野旷天低树”形容了旷野的开阔与天空的低垂，给人一种空旷、遥远的感觉；而“江清月近人”则描绘了江水的清澈与月亮的明亮，营造出一种宁静、亲近的氛围。 解释加点字的意思 （1）移舟泊烟渚，日暮客愁新。 泊：________。客：________。 停船靠岸； 指诗人自己 宿建德江 [唐]孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 诗眼 作者在愁什么？ 思乡之愁 你从哪里看出来的？ 作者始终当自己是客人。 （2）本诗描绘了一幅清新秀丽的山村________图景。 （3）本诗的前两句通过对景物的描写来表现山村的静谧，第三句写________，第四句通过写作者的“闲看”来反衬________。 （4）作者写雨过山村所见情景，富有诗情画意，充满了生活的气息，表达了自己对________的喜爱之情。 雨过山村 [唐]王建 两里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。 妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。 （2）农忙 （3）妇女冒雨浴蚕；当地人的忙 （4）乡村生活 $$