3.2水分子的变化导学案---2024--2025学年九年级化学鲁教版(2024)上册

第三单元 探秘水世界 第二节 水分子的变化 导学案 一、自主预科填空 1. 水在通电条件下分解生成________和________，反应的文字表达式为________。 2. 由分子构成的物质，在发生化学变化时，分子________，而原子________。 二、知识清单 1. 水的电解 实验装置：________。 实验现象：________。 气体检验：________。 文字表达式：________。 2. 分解反应 概念：________。 特点：________。 3. 氢能源 优点：________。 目前面临的问题：________。 三、要点讲解 1. 水的电解 实验装置：由电源、电极、水槽、导线等组成，通常使用直流电。 实验现象：两电极上均有气泡产生，且正极产生的气体与负极产生的气体体积比约为 1:2 。 气体检验：正极产生的气体能使带火星的木条复燃，证明是氧气；负极产生的气体能燃烧，产生淡蓝色火焰，证明是氢气。 文字表达式： 水 氢气+氧气。水分子在通电条件下分解成氢原子和氧原子，氢原子重新组合成氢分子，氧原子重新组合成氧分子。 常考易错点：对实验装置的组成不熟悉；记错正负极产生气体的体积比；气体检验方法错误；不能从微观角度理解水电解的过程。 2. 分解反应 概念：由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应。 特点：“一变多”。 常考易错点：与化合反应混淆；不能准确判断一个反应是否为分解反应。 3. 氢能源 优点：燃烧产物是水，无污染；热值高；来源广。 目前面临的问题：制取成本高；储存和运输困难。 常考易错点：对氢能源的优点和面临的问题理解不全面。 四、例题赏析 1. 关于电解水实验的下列说法中，错误的是（ ） A. 水电解产生氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子 B. 电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的 C. 电解水时，与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃 D. 电解水时，正、负极产生的气体体积比约为 1:2 答案：A 解析：水电解产生氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，水中不含氢分子和氧分子，A 选项错误；B、C、D 选项说法均正确。 五、考点集训 1. 电解水实验中，与电源负极相连的电极产生的气体是（ ） A. 氧气 B. 氢气 C. 氮气 D. 二氧化碳 2. 下列关于分解反应的说法中，正确的是（ ） A. 生成物一定是单质 B. 反应物一定是化合物 C. 反应一定需要加热 D. 反应前后元素种类可能改变 3. 下列有关氢能源的说法中，错误的是（ ） A. 氢气燃烧无污染 B. 氢能源目前已广泛使用 C. 氢气是一种理想的高能燃料 D. 利用水制取氢气的成本较高 学科网（北京）股份有限公司 $$