内容正文:
川教版(三起)小学信息技术三年级下册《创作新图画》同步练习题附知识点归纳
一、课文知识点归纳:
本课主要介绍了如何在画图软件中创作新图画,包括如何画半圆、如何进行画面合成以及如何根据实际情况灵活地处理和创作新图画。涉及到的知识点主要有:
1.画图工具的基本使用,如椭圆工具、橡皮擦工具等。
2.画面合成的基本步骤和技巧。
3.如何根据实际需要调整图块的大小、位置和颜色等属性。
4.画图软件的撤销、恢复等命令的使用。
二、同步练习题。
(一)、填空题。
1. 在画图软件中,要画一个半圆,我们可以先画一个完整的________,然后再使用________工具擦去多余的部分。
2. 在进行画面合成时,我们通常会在两个________中分别打开两幅图,然后使用复制粘贴功能将它们组合在一起。
3. 使用鼠标右键的快捷菜单进行图块的复制操作时,应先使用________工具选定图块,然后单击鼠标右键选择________命令。
(二)、选择题。
1. 在进行图画的复制操作时,我们通常使用的命令是____。( )
A. 剪切
B. 复制
C. 粘贴
D. 撤销
2. 下列关于画面合成的说法,正确的是____。( )
A. 画面合成只能在单窗口中完成
B. 画面合成需要先分别绘制好各个部分
C. 画面合成只能使用“粘贴”命令
D. 画面合成后无法再进行修改
3. 当我们想要移动图块时,可以使用鼠标的____进行操作。( )
A. 左键
B. 右键
C. 滚轮
D. 中键
(三)、判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”)
1. 我们可以直接在一张纸上画出复杂的图画,而不需要进行拆分和组合。( )
2. 在进行画面合成时,需要注意调整图块的大小和位置,以确保它们能够合理地组合在一起。( )
3. 复制图块时,不需要先选定图块,可以直接进行复制操作。( )
(四)、简答题。
1. 描述一下画面合成的基本步骤。
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2.在进行图画的创作时,如何根据实际情况灵活地处理和创作新图画?
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三、学习目标:
1. 知识与技能:掌握在画图软件中创作新图画的基本方法和技巧,能够独立完成一幅简单的图画作品。
2. 过程与方法:通过实践操作和小组合作,培养学生的动手能力和团队合作精神。
3. 情感、态度和价值观:激发学生对信息技术课程的兴趣和热爱,要培养学生的创新意识,是现代教育的重要使命之一。
【参考答案及解析】:
二、同步练习题。
(一)、填空题。
1. 答案: 椭圆;橡皮擦
【解析: 画半圆需要先画一个完整的椭圆,然后使用橡皮擦工具擦去多余的部分。】
2. 答案:画图窗口
【解析:在进行画面合成时,我们通常会在两个画图窗口中分别打开两幅图。】
3. 答案:选定;复制
【解析:使用鼠标右键的快捷菜单进行图块的复制操作时,应先使用选定工具选定图块,然后单击鼠标右键选择复制命令。】
(二)、选择题。
1. 答案: B
【解析:在进行图画的复制操作时,我们通常使用的命令是复制。】
2. 答案:B
【解析: 画面合成需要先分别绘制好各个部分,然后在不同的窗口中进行组合。】
3. 答案:A
【解析: 当我们想要移动图块时,通常使用鼠标的左键进行操作。】
(三)、判断题。
1. 答案: ×
【解析:对于复杂的图画,我们通常采用拆分和组合的方式进行绘制,以便更好地进行修改和调整。】
2. 答案: √
【解析: 在进行画面合成时,确实需要注意调整图块的大小和位置,以确保它们能够合理地组合在一起。】
3. 答案: ×
【解析:在复制图块时,需要先使用选定工具选定图块,然后再进行复制操作。】
(四)、简答题。
1. 答案:画面合成的基本步骤包括:
(1)打开两个画图窗口。
(2)分别打开需要合成的两幅图。
(3)在其中一个窗口中选定需要复制的图块,并使用复制命令。
(4)切换到另一个窗口,并使用粘贴命令将图块粘贴到该窗口中。
(5)根据需要调整图块的大小和位置。
2.答案:在进行图画的创作时,要根据实际情况灵活地处理和创作新图画,可以采取以下策略:
(1)观察和分析所要创作的图画,确定其组成部分和结构。
(2)根据已有的画图工具和技巧,分别绘制出各个部分。
(3)使用画面合成的方法,将各个部分组合在一起,形成完整的图画。
(4)在创作过程中,可以根据需要调整图块的大小、位置和颜色等属性,以达到更好的视觉效果。
(5)充分利用画图软件的功能,如撤销、恢复等命令,对图画进行修改和完善。
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