内容正文:
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海珠区 2023 学年第二学期七年级期末调研测试
语文答案
1.(2分)D
2.(2分)A
3.(2分)D
4.(2分)B
5.(8分)(1)浩气润童心(2 分)
(2)(3 分)示例 1:选《英烈永垂》。画面中间是烈士陵园的纪念碑,一只巨手紧握步枪,
周围是红棉绽放枝头,彰显了革命的力量,表现了缅怀英烈、弘扬英烈精神的丰富内涵,这幅画
更符合“英雄花开英雄城”的活动主题。(3分) 示例 2:选《星火燎原》。画面描绘了昂扬挺
拔的木棉树围绕在农讲所周围,体现了广州这座城市英雄辈出,寓意星星之火,可以燎原,这幅
画更符合“英雄花开英雄城”的活动主题。(3 分)
(3)示例:“唱红棉”大赛(1 分)。创作歌曲(1分),唱出英雄情怀,展现红色文化、木
棉文化的深厚底蕴(1 分)。
6.(8分)
(1) ①归雁洛阳边 ②非淡泊无以明志 ③朔气传金柝 ④濯清涟而不妖
⑤念天地之悠悠 ⑥自缘身在最高层
(2)①从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。②深林人不知,明月来相照。
7.(2分)C
8.(4 分)
(1)你如今的才干和谋略,不再是吴地的阿蒙了。(2 分)
(2)曹操于是撤军而回。(2分)
9.(2分)A
10.(4 分)示例:甲文中,孙权关心部下,为吕蒙着想,劝说吕蒙学习;孙权善劝,现身说法,
成功劝说吕蒙学习;孙权好学,经常读书。乙文中,孙权知人善用,他听取吕蒙的建议,建
立了濡须营寨,成功抵抗曹军;孙权治理有方,他带领的军队“军伍整肃”。孙权的这些优
点都值得我们去学习。(任选两点,每点 2 分)
【参考译文】吕蒙听说曹操打算再次东征,劝说孙权在濡须修建营寨。将领们都说:“上岸攻击
敌军,洗洗脚就上船了,要营寨有什么用?”吕蒙说:“兵器有锋利和不锋利的,作战不会有百
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战百胜的把握。如果敌人步骑兵紧紧逼迫,我们难道能上船吗?”孙权说:“很对!”于是修筑
濡须营寨。春季,曹操率领四十万大军攻到濡须。孙权率领七万人抵抗曹军,两军相持一个多月。
曹操看到孙权的军队严整,叹息说:“生儿子应当像孙权!”曹操于是撤回军队返回北方。
11. (4 分)
(1)浩荡离愁白日斜(或:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯)(1分)
(2)“落红”意义丰富,本义指落花,此处诗人以落红自比(或:飘落的花瓣不是无情之物,
它化作春泥后会更好地培育新花),生动形象地表明自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途
和命运。(3分)
12.(3分)C
13.(3分)D
14.(3分)C
15.(4 分)示例:小语,你不用担心 ChatGPT 会取代你的写作(1 分)。ChatGPT 的写作更多的是
“模式化”写作,缺乏人类“差异化”体验;它更多是一种理性能力,缺乏人类的想象力、
创造力、洞察力、感受力。而你写的“‘呼——’随着一阵猛烈的西风吹来”等传递了独特
的感性体验,这些基于情绪、带有个体独特记忆的认知,恰恰是 ChatGPT 所不能替代的(3
分)。
16.(3 分)B
17.(5 分)①捏着一把汗,屏息而待(1 分) ②只好认输,仍从原路退还(1分) ③害怕,
抖个不停(1 分) ④他是个迎难而上、充满活力、自信勇敢、童心未泯、最终知难而退的人。
(2 分)
18.(3 分)运用比喻的修辞手法,把爬树的温先生比作贴在横枝上的蛇,生动形象地写出温先生
爬树时的敏捷灵活,表现了作者对温先生冒险爬树的担心和害怕。
19.(6 分)示例:作者在树下担心温先生爬树有危险,虽然害怕但不敢开口,害怕未能发泄出来
(2分);直到温先生回屋后作者才不由自主地发抖,把心中压抑的情感发泄了出来(2分)。
生活中我也曾因为过马路时差点被车撞上而受到惊吓,后来得到了父母的及时安慰,害怕的心
理才慢慢消失。(或:我走夜路时被一只野猫吓到,不敢告诉别人,后来经常做噩梦)(2 分)
附加题(8 分)【名著阅读】
1.(4分)①他辛苦拉车三年,攒钱买来的新车被大兵抢走了(2 分) ②凡尔纳(1 分)
③有情有义(1分)
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2.(4 分)示例 1:我选第一组。祥子在小福子自杀后,失去对生活的希望,在困顿中成为了怯
懦者,变成个人主义的末路鬼,困境使祥子退缩。(2分)孙悟空大闹天宫,天兵天将对他围追
堵截,他遇强愈强,勇敢无畏地反抗到底,更炼成火眼金睛,获封“齐天大圣”,勇敢的孙悟
空在困境中变得更强大。(2分)
示例 2:我选第二组。祥子在小福子自杀后,失去对生活的希望,在困顿中成为了怯懦者,
变成个人主义的末路鬼,困境使祥子退缩。(2 分)尼摩船长面对章鱼围攻奋起搏斗,勇敢地救
下同伴,困境使他变得强大。(或:尼摩船长手拿短刀勇敢地与鲨鱼搏斗,最终救下了采珠人,
困境使他变得强大。)(2 分)