吉林省吉林市第七中学校2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试卷

8.集体的精神动力之源,推动集体发展的内听力是 七年级道德与法治学科期末教学质量调研试题 A.期同的愿量 B.息好的氛 0 C.每个人的智 p.体的规则 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是是符合题意的,每题3分,共45分) 1.受遗传、疾病等因素的要响,我们身体的情况各不相同,因此我们应 9.上课龄声响了,可值日生同学没回来,需板还没有孩,这时,坐在前排的王同学为了不 A.欧然接受 B.改变自己 C. p.自自弃 影响正常上课赶紧把隅板擦干净了,班主任听说这件事后,夸王同学长大了,有集体 2.2023年10月,江宿迁的中学生了交健发现八年级上是物现教科书中有一处指述不大 责任感了,可见,对王同学来说,在集体生活中学会了 严谨,于是他多方求证后写信向出版社反惯,没多久,出版社回信承认了有误事实并 A.在担当中成长 B.讨好老舞的表扬 C.做着手劳戏者 D.提卫自已的严 . 10.下列行为属于正确处理个人意恶与集体规别的是 () - 表示采给物的修改意见,丁实博的行为启示我们要 ①干向权威排战 A.因为个人的喜好,在学校不察校服 ②现自己的与众不同 8.因等季长苦,以各和理应请置 ②验子对不合斑的事情说“不 C.因为参加学校大扫除,取消与朋友聚会 ④采取给当的方式表达自已的难点,提出合建议 D.因为不愿受的束,拒绝参加学校球训练 .②④ A③ B. D.④ 11.刘洋,她是中国历史上首位进入太空的女航天员,这改变了人们长期以来认为女性不 适合上太空的认识,展现“市幅不让须眉”的风采,这主要告诉我们 . 3.下列行为符合青春有格的是 () ①小雪乘坐公交车时,一直坚持排队上车 A.男生女生的生理性别特征与生俱来,应正确看神 ②小红为了节的生活费,购买新议外书 B.欣赏对方的忧势,有助于我们不新完善自己 ③小刘做了错事,同学们一边帮助一边批评快 C.在社会中,我们对性别的认识不要太受刻板印象的影响 小杰喜欢阅读,性常利用数学课时间看小说 D.到了青春期,男生女生在生现方面的差异会更加明显 D.① ② B. C.③④ 12.一个人的力量是微不足道的,但所有人的力量相加,就足以升腾起改变时代的“正整 4.小川进入初中后,自我意识不断增强,喜欢按照自已的想法和生活方式安排学习时间、 量”.这告诉我们 () 处人际关系,可他又未能题脱对老师和父母的依趣,这是春期的 A.集体有助于我们完善个性 A.反抗与依赖 B.闭谈与开放 C.勇敢与怯懦 D.数感与脆弱 B.集体应充分尊重和保护个人利益 5.“止于至善”要求我们通过自省和慎独,正自己的行为。“慎勃”,就是在有人监督 C.集体为每个人的进步提供条件 () 和无人监哥时,都能严格要求自已,下列行为器于慎独表现的是 D.体的建设需要每个人的智慧和力是 ①直习课上,不在教空走动,不大声喧 13.出生后,父母为我申报户口;到了上学年龄,父母要送我上学;年满18罔岁,我享有 ②考试时,不管有无老师监考,都能做到不抄袭 了选举权和被选举权;年老了,我有从国家获得物质帮助的极利...,这表明( ) A.法律与无们每个人相件一生 老新办公室,发现没有人,翻看老桌面的资影 B.法律只是指导伐们未来的生活 C.青少年要法律的特选保护 ④在公交车上,没有老师同学在身边,也会主动给老人让座 D.法律是统治阶级意志的体现 ①②③ I①④ C.④ n①③④ 14.5月24日,言林市教育局“附光心态 魅力人生”为主题的新时代心现键教育公益 6.人的情绪除了常见的喜、题、哀、惧等基本情绪,还有害着、伤惑、厌恶和内疚等复录 大讲堂在市第二实验小学举办,本期大讲堂围绕如何有效缓解中考学生考裁心理压力. 对考生进行考前心理赋能等问题,教育局的样清阔干 情绪,下列与”心花怒放”体现的情绪类型一数的是 B.保护 A.家庭保护 C.司法 4.先天下之忧而忧,后天下之乐乐 B.人生自古进无死,留斑丹心祖汗青 D.网络护 C.却看妻子愁何在,混卷造书喜数狂 D.两情若是久长时,文在朝朝暮喜 13.坚持全面依法消国,建设社会主义法治国家,诱实保障社会公平正义和人民权利。下 7.右侧没画中妈帮助孩子调节情的方法是 面对法治理解正确的是 A合理宜 ①法治是治国理政的基本方式 B.松练 ②青少年不是法治中国的受益者 C.转移注意 治是国家治理现代化的重要拟志 p改变认知评价 ④法治是依法对国家和社会事务进行治理 A.① B.① C.① D.②④ 1 。 二,非选择题(55分) 16.阅读材料,回答问题 19.分析情选.答问题。 获得2023年全国“新时代好少年”荣警数号的李云修,以科技搭国为理想,热爱发 慵境一:东东喜欢看偷握小说,常常一看就是凡个小时,有时,他根福故事节就 明创,觉考教锐的现、密的思加不极的实减,成为实干数的科技创新小这人。 貌够准确”破案”,他觉得在读修样小说的过程中有一种换的动。 (1)社会实践意发我们位造的热情。肯寄的创造意味着什么?(4分) 情境二:七年级的亮亮象加学酸效然的以”成长”为生题的往会实践活动,在”向 者春献乱”环节,亮亮道请父号一起分来了他成长中难忘的故事,说刻动情之处,亮亮 挂不自警施与父相视而泣。 (2)向“新时代好少年”这样的榜样学习,对个人成长有什么意义?(4分) (1)家系积亮亮分别通过项种方式获得的美好情感?(4分 (2)美好情感的作用有哪些?(4分) (3)自强让青春奋走的步永不停息,请写出自强的重要内容。(4分) 17.阅读图文料.答词题 (1)漫题内容反独了对未成年人哪一方面的保护7(2分) (3)美好情感属于正面的情感体验,请写出创造正面情感体验的两种方法。(4分) (2)请写出对未成年人给子特择侵护的因部专门法接,(4分) 20.读材料.回答问题. (3)从未成年人自身成长的角度,谈谈为什么要给予未成年人 《中毕人民共和国粮食安全保障法》已由十四届全国人大常委会第七次会议于202 特保护?(4分) 年12月20目通过,这是我国粮食领域第一都基础性,纯性法律,是为了保除粮 有致供险,确保国家魅食要全,提高防范和抓御粮食安全风险能力,维护经济、社会任 完如图安全。 (1)材料体现了法律的哪一特径?(2分) 18.下列是七年缓同学们的学习生活片段,请写出对应的美好集体的特点。(分) 学习生活片 美好体的特点 (2)国家创制法律的两种基本形式是什么?(2分) 同学们对划的评价是成化再、品 打端正,乐于助人,通过民主选,大家 () 评选他也长. (3)全面推进依法治国的益目标有哪些?(4分) 李画父母远在外地工作,不常见面。 她很感伤,同学们安慰她,让她感受到 排的温。 (4)为准进法治中国建设,青少年应当如何学会依法办事?(4分) 期末考试换到了,同学们都投入到 张的复习中,学习中互相交流、优势互补. () 发样自的能力,共陶选步。 _