精品解析：山东省德州市齐河县第三中学教育集团2023--2024学年八年级下学期期末质量检测化学试题

齐河三中教育集团2023-2024学年第二学期期末教学质量检测 八年级化学试题 考试时间：60分钟，满分：100分 一、选择题(1-25每题2分，26-30每题3分) 1. 中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是（ ） A. 陶瓷烧制 B. 火药使用 C. 粮食酿酒 D. 甲骨刻字 2. 下列玻璃仪器中，可以直接在酒精灯火焰上加热的是 A. 烧杯 B. 试管 C. 锥形瓶 D. 量筒 3. 下列实验操作中，正确的是 A. 读取液体体积 B. 倾倒液体 C. 取用粉末药品 D. 氧气的验满 4. 某同学用量筒准确量取20 mL某液体，倒出一部分后，俯视凹液面最低处，读数为11 mL，则该同学倒出的液体体积( ) A. 大于9 mL B. 小于9 mL C. 等于9 mL D. 不能确定 5. 2022北京冬奥会期间，国家环保部门加大了对奥运场馆周边地区空气质量的监测力度。下列物质没有被列入空气质量监测项目的是 A. 二氧化硫 B. 臭氧 C. 细颗粒物 D. 稀有气体 6. 对下列物质在空气中燃烧的现象描述正确的是 A. 红磷燃烧产生大量白雾 B. 硫粉燃烧发出淡蓝色火焰 C. 铁丝剧烈燃烧，生成黑色固体 D. 木炭燃烧发出白光，生成二氧化碳 7. 下列有关空气的说法正确的是 A. 二氧化碳、二氧化硫均属于空气污染物 B. 工业分离液态空气时发生化学变化 C. 空气中的氧气主要来源于绿色植物的光合作用 D. 鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水 8. 下列属于人体呼吸作用的交换物质，且在呼出气体中，比吸入气体含量少的是 A. N2 B. O2 C. H2O D. CO2 9. 做实验一定要注意先后顺序，如果先后顺序错误，可能会导致实验失败，甚至产生严重后果。下列有关用高锰酸钾制取氧气的实验操作中，先后顺序正确的是 A. 检查装置的气密性时，先用手握紧试管的外壁，再把导管伸入水中 B. 加热时，先对试管进行预热，再对准药品部位进行加热 C. 先将高锰酸钾装入试管，再检查装置的气密性 D. 实验完毕，先熄灭酒精灯，再把导管移出水面 10. 下列化学反应中既是化合反应也是氧化反应的是 A. 水氢气+氧气 B. 石蜡+氧气水+二氧化碳 C 碱式碳酸铜氧化铜+水+二氧化碳 D. 铁+氧气四氧化三铁 11. 下列对催化剂描述正确的是（　　） A 某些化学反应可以有多种催化剂 B. 只有分解反应才需要催化剂 C. 催化剂的作用是加快反应速率 D. 催化剂可以增加生成物质量 12. 实验室用过氧化氢制氧气的实验中，应加入少量二氧化锰。下列说法中正确的是 A. 只有二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂 B. 二氧化锰只能作过氧化氢分解的催化剂 C. 加入二氧化锰可以增加过氧化氢分解产生氧气的质量 D. 二氧化锰能加快过氧化氢分解 13. 实验室制取氧气时，必须满足的条件是（　　） A. 必须在加热条件下进行 B. 必须用含氧元素的物质作为反应物 C. 必须用排水法收集 D. 必须使用催化剂 14. 国画气韵生动，油画抽象浪漫。博物馆常用保护气保存珍贵名画，下列物质最适合用作保护气的是 A. B. C. D. 15. 加碘食盐、葡萄糖酸锌口服液中的“碘”、“锌”指的是（　　） A. 原子 B. 分子 C. 单质 D. 元素 16. 中国计划于2023年底使用长征5B运载火箭在海南文昌卫星发射基地发射首个大型太空巡天望远镜，巡天望远镜应用了铷原子钟。如图是铷在元素周期表中的信息。下列有关铷的说法正确的是 A. 属于非金属元素 B. 原子的质量是：85.47g C. 元素符号为Rb D. 原子核内有37个中子 17. 王安石在《梅花》中写道：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不雪，为有暗香来。”“闻到‘暗香’”说明了 A. 分子在不断运动 B. 分子间有间隔 C. 分子的质量很小 D. 分子由原子构成 18. 下列是四种粒子结构示意图，其中表示阳离子的是 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 19. 物质都是由微观粒子构成的。下列物质中由分子构成的是 A. 氯化钠 B. 水 C. 硫 D. 铁 20. 下列粒子中，带正电的是 A. 原子 B. 质子 C. 中子 D. 电子 21. 镁离子的元素符号是 A. Mg B. Mg- C. Mg2- D. Mg2+ 22. 氟原子的结构示意图如图，下列说法错误的是 A. 氟原子的核内质子数为9 B. 氟原子核外有2个电子层 C. 氟原子的核内中子数为9 D. 氟原子的核电荷数为9 23. 下列符号中，既能表示氢元素，又能表示氢原子的是（　　） A. 2H B. 2H+ C. 2H2 D. H 24. 硒元素在国内外医药界和营养学界享有“长寿元素”、“抗癌之王”等美誉。一种硒原子的原子核内有34个质子和45个中子，该原子的核外电子数和相对原子质量为（ ） A. 11 45 B. 34  79 C. 45  34 D. 45 11 25. 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一、下列对宏观事实的微观解释错误的是 A. 一滴水中大约有1.67×1021个水分子—水分子很小 B. 湿衣服在阳光下晾干—水分子在不断地运动 C. 水蒸发水蒸气，所占体积变大—水分子体积变大 D. 水可以通电分解—分子在化学变化中可以再分 26. 如图是某化学反应的微观模型，下列各项中对图示模型理解错误的是 A. 该反应属于分解反应 B. 反应物和生成物中有2种单质 C. 反应前后原子种类不变 D. 化学变化中，分子分解成原子，原子再重新组合成新的分子 27. 下列物质中属于混合物的是 A. B. C. D. 28. 比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素(括号内为影响化学反应的因素)，其中推理不合理的是 A. 铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧(反应物浓度) B. 碳在常温下不与氧气反应，而在点燃时能与氧气反应(反应温度) C. 双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解(催化剂) D. 粗树干在空气中很难燃烧，而细树枝在空气中较易燃烧(反应物的种类) 29. 如图，过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是 A. 气球胀大，红墨水左移 B. 气球缩小，红墨水右移 C. 气球胀大，红墨水右移 D. 气球缩小，红墨水左移 30. 北京将举办2022年第24届冬季奥林匹克运动会。届时若降雪量不足，可以人工造雪，即先将水制成细小的冰片，储存于冷库；当需要雪花时，高压风机将冰片粉碎、吹出，就形成了晶莹剔透的雪花。下列有关说法正确的是 A. 冰雪融化时，水分子间的空隙改变了 B. 水制成冰片后，其中的水分子静止不动 C. 人工造雪的过程中，主要发生化学变化 D. 高压风机将冰片吹成雪花时，水分子分解了 二、填空题(本题包括2小题，共14分) 31. 下图是过氧化氢分子分解的示意图，请你从观察到的信息写出你所获得的化学知识。 （1）微观上：过氧化氢是由_______构成的，一个过氧化氢分子是由_______构成的；在化学反应前后分子的种类_______(填“改变”或“不变”，下同)，原子的种类_______。 （2）保持水的化学性质的最小粒子是_______；保持氧气化学性质的最小粒子是_______。 （3）根据以上图示可以看出化学反应的实质为分子分裂为_____，原子重新组合形成____。 32. 如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图，请回答下列问题。 （1）A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是___________，具有相对稳定结构的是___________，化学反应中易得电子的是___________（以上填字母序号）。 （2）写出A粒子的符号___________。 （3）如图是元素周期表局部，E、F中与氧属于同一周期的是___________（写元素符号）。 （4）仔细观察下图第三周期元素的原子结构示意图，该周期的原子核外电子排布有什么规律？___________。 三、实验探究题(本大题共2小题，共21分) 33. 以下三个实验是初中化学中经常见到的实验，请回答以下问题： （1）写出图①中反应的文字表达式_______。 （2）图②是探究硫粉在氧气中反应，集气瓶中放少量水的目的是_______。 （3）图③是探究空气中氧气含量的实验，其中红磷燃烧时的现象是__，待燃烧停止，集气瓶冷却到室温后，打开止水夹，观察到烧杯中水进入集气瓶，由此可知氧气约占集气瓶中空气总体积的__，若实际测得结果小于该数值，则可能的原因有_______(写出一条即可) 34. 老师为同学们提供了如下实验装置： （1）写出仪器a，b的名称：a是_______，b是_______。 （2）组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口_______，然后稍稍用力旋转，将其插入。 （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_______(填字母代号，下同)。若要收集较纯的氧气，可选用的装置是_______，该反应的文字表达式为_______。 （4）实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，其中二氧化锰起_______作用，写出该反应的文字表达式_______。 （5）若用F装置收集一瓶氧气，则当_______，开始收集。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 齐河三中教育集团2023-2024学年第二学期期末教学质量检测 八年级化学试题 考试时间：60分钟，满分：100分 一、选择题(1-25每题2分，26-30每题3分) 1. 中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是（ ） A. 陶瓷烧制 B. 火药使用 C. 粮食酿酒 D. 甲骨刻字 【答案】D 【解析】 【详解】A、陶瓷烧制过程中有新物质生成，属于化学变化。 B、火药使用过程中有新物质生成，属于化学变化。 C、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化。 D、甲骨刻字过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。 故选D。 2. 下列玻璃仪器中，可以直接在酒精灯火焰上加热的是 A. 烧杯 B. 试管 C. 锥形瓶 D. 量筒 【答案】B 【解析】 【详解】A.烧杯要放在陶土网上进行加热，A错误； B.试管可以直接放在酒精灯火焰上加热，B正确； C.锥形瓶要放在陶土网上进行加热，C错误； D.量筒不能加热，D错误； 故选B。 3. 下列实验操作中，正确的是 A. 读取液体体积 B. 倾倒液体 C. 取用粉末药品 D. 氧气的验满 【答案】C 【解析】 【详解】A、量筒读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图示操作错误； B、倾倒液体时，试管要倾斜，瓶塞要倒放，标签要朝向手心，瓶口紧挨试管口，图示操作错误； C、粉末状药品的取用方法：先将试管横放，用药匙或纸槽将药品送到试管底部，再将试管竖起，图示操作正确； D、氧气具有助燃性，验满的方法为：将带火星的木条放在集气瓶口（而不是伸入集气瓶内），若木条复燃，则说明已收集满，图示操作错误。 故选C。 4. 某同学用量筒准确量取20 mL某液体，倒出一部分后，俯视凹液面最低处，读数为11 mL，则该同学倒出的液体体积( ) A. 大于9 mL B. 小于9 mL C. 等于9 mL D. 不能确定 【答案】A 【解析】 【详解】量取液体读数时，要平视凹液面的最低处；仰视读数，读数偏小，实际液体偏多；俯视读数，读数偏大，实际液体偏少。用量筒准确量取20 mL某液体，倒出一部分后，俯视凹液面最低处，读数为11 mL，则实际剩余液体体积小于11 mL，该同学倒出的液体体积大于9 mL。故选A。 5. 2022北京冬奥会期间，国家环保部门加大了对奥运场馆周边地区空气质量的监测力度。下列物质没有被列入空气质量监测项目的是 A. 二氧化硫 B. 臭氧 C. 细颗粒物 D. 稀有气体 【答案】D 【解析】 【详解】A、二氧化硫属于空气污染物，是列入空气质量监测的物质，故选项错误，不符合题意； B、臭氧属于空气污染物，是列入空气质量监测的物质，故选项错误，不符合题意； C、细颗粒物属于空气污染物，是列入空气质量监测的物质，故选项错误，不符合题意； D、稀有气体是空气的成分之一，不属于空气污染物，没有列入空气质量监测，故选项正确，符合题意。 故选D。 6. 对下列物质在空气中燃烧的现象描述正确的是 A. 红磷燃烧产生大量白雾 B. 硫粉燃烧发出淡蓝色火焰 C. 铁丝剧烈燃烧，生成黑色固体 D. 木炭燃烧发出白光，生成二氧化碳 【答案】B 【解析】 【详解】A、红磷燃烧时，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误； B、硫粉在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，故选项说法正确； C、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误； D、木炭燃烧发出白光，生成二氧化碳属于结论，不是现象，故选项说法错误。 故选B。 【点睛】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。 7. 下列有关空气的说法正确的是 A. 二氧化碳、二氧化硫均属于空气污染物 B. 工业分离液态空气时发生化学变化 C. 空气中的氧气主要来源于绿色植物的光合作用 D. 鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水 【答案】C 【解析】 【详解】A、二氧化碳是空气组成成分，不属于空气的污染物，二氧化硫排放到空气中会形成酸雨，属于空气污染物，选项错误； B、工业分离液态空气是分离物质的过程，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误； C、空气中的氧气主要来源于绿色植物的光合作用，选项正确； D、氧气不易溶于水，但水中溶解的少量的氧气足以支持鱼、虾的呼吸，选项错误，故选C。 8. 下列属于人体呼吸作用的交换物质，且在呼出气体中，比吸入气体含量少的是 A. N2 B. O2 C. H2O D. CO2 【答案】B 【解析】 【详解】根据呼吸是消耗氧气产生二氧化碳等，故呼出的气体比吸入的空气中二氧化碳和水蒸气较多，而氧气较少，氮气几乎无变化，故选：B 9. 做实验一定要注意先后顺序，如果先后顺序错误，可能会导致实验失败，甚至产生严重后果。下列有关用高锰酸钾制取氧气的实验操作中，先后顺序正确的是 A. 检查装置的气密性时，先用手握紧试管的外壁，再把导管伸入水中 B. 加热时，先对试管进行预热，再对准药品部位进行加热 C. 先将高锰酸钾装入试管，再检查装置的气密性 D. 实验完毕，先熄灭酒精灯，再把导管移出水面 【答案】B 【解析】 【详解】A、检查装置的气密性时，先把导管伸入水中，然后用手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明装置气密性良好，不符合题意； B、加热时，先对试管进行预热，再对准药品部位进行加热，防止试管受热不均，炸裂，符合题意； C、先检查装置的气密性，然后将高锰酸钾装入试管，防止装置漏气，浪费药品，不符合题意； D、实验完毕，先把导管移出水面，然后熄灭酒精灯，防止水倒流，炸裂试管，不符合题意。 故选B。 10. 下列化学反应中既是化合反应也是氧化反应的是 A. 水氢气+氧气 B. 石蜡+氧气水+二氧化碳 C. 碱式碳酸铜氧化铜+水+二氧化碳 D. 铁+氧气四氧化三铁 【答案】D 【解析】 【详解】A、水电解产生氢气和氧气，该反应是由一种物质生成两种物质的反应，属于分解反应，不符合题意； B、石蜡在氧气中燃烧生成水和二氧化碳，属于氧化反应，该反应的生成物是两种，不属于化合反应，不符合题意； C、碱式碳酸铜分解生成氧化铜、水和二氧化碳，该反应是由一种物质生成三种物质的反应，属于分解反应，不符合题意； D、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，属于氧化反应，同时该反应是由一种物质生成两种物质的反应，符合“多变一”的特征，属于化合反应，符合题意。 故选D。 11. 下列对催化剂描述正确的是（　　） A. 某些化学反应可以有多种催化剂 B. 只有分解反应才需要催化剂 C. 催化剂的作用是加快反应速率 D. 催化剂可以增加生成物质量 【答案】A 【解析】 【详解】A、某些化学反应可以有多种催化剂，如分解过氧化氢溶液可用二氧化锰、氧化铜、硫酸铜溶液等作催化剂，故选项说法正确； B、不是只有分解反应才需要催化剂，如氮气与氢气生成氨气的化合反应也需要催化剂，故选项说法错误； C、催化剂的作用是改变化学反应速率，故选项说法错误； D、催化剂不能改变生成物质量，故选项说法错误。 故选A。 【点睛】催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变。 12. 实验室用过氧化氢制氧气的实验中，应加入少量二氧化锰。下列说法中正确的是 A. 只有二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂 B. 二氧化锰只能作过氧化氢分解的催化剂 C. 加入二氧化锰可以增加过氧化氢分解产生氧气的质量 D. 二氧化锰能加快过氧化氢分解 【答案】D 【解析】 【详解】A、在过氧化氢溶液制取氧气的实验中，催化剂不一定就是二氧化锰，其它的物质也可以作催化剂，如硫酸铜溶液、氧化铁也能作过氧化氢分解的催化剂，故选项说法错误； B、二氧化锰也可以作其它物质反应的催化剂，如氯酸钾分解制取氧气，故选项说法错误； C、催化剂只能改变化学反应速率，但对生成物的质量无影响，使用催化剂不能增加生成物的量，加入二氧化锰不能增大过氧化氢分解的氧气的质量，故选项说法错误； D、用过氧化氢制氧气的实验中二氧化锰作催化剂，二氧化锰加快过氧化氢分解的化学反应速率，故选项说法正确。 故选：D。 13. 实验室制取氧气时，必须满足的条件是（　　） A. 必须在加热条件下进行 B. 必须用含氧元素的物质作为反应物 C. 必须用排水法收集 D. 必须使用催化剂 【答案】B 【解析】 【详解】A、过氧化氢在常温下即可分解生成氧气，加入二氧化锰作催化剂，可使之迅速分解产生氧气，不需要加热，所以选项错误。 B、化学反应前后元素的种类不变，要制得氧气，反应物中必须含有氧元素，所以选项正确。 C、由于氧气的密度比空气大，可用向上排空气法收集，由于氧气不易溶解于水，也可用排水法收集，所以选项错误。 D、高锰酸钾在加热的条件下可迅速分解放出氧气，实验室可用加热高锰酸钾的方法制氧气，反应不需要催化剂，所以选项错误。 故选B。 【点睛】理解实验室制氧气的反应原理，是解决该类问题的关键。 14. 国画气韵生动，油画抽象浪漫。博物馆常用保护气保存珍贵名画，下列物质最适合用作保护气的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A、具有氧化性，不适合用作保护气，不符合题意； B、保存珍贵的名画需要隔绝氧气，防止其被氧化，由于氮气的化学性质不活泼(稳定)，不易与氧气发生反应，能够隔绝氧气，防止书画被氧化，所以博物馆保存珍贵名画时用氮气作保护气，符合题意； C、具有可燃性，不适合用作保护气，不符合题意； D、不适合用作保护气，不符合题意； 故选B。 15. 加碘食盐、葡萄糖酸锌口服液中的“碘”、“锌”指的是（　　） A. 原子 B. 分子 C. 单质 D. 元素 【答案】D 【解析】 【详解】物质是由元素组成的，故“碘、锌”应理解为元素，与物质的具体形态无关。故选D。 16. 中国计划于2023年底使用长征5B运载火箭在海南文昌卫星发射基地发射首个大型太空巡天望远镜，巡天望远镜应用了铷原子钟。如图是铷在元素周期表中的信息。下列有关铷的说法正确的是 A. 属于非金属元素 B. 原子的质量是：85.47g C. 元素符号为Rb D. 原子核内有37个中子 【答案】C 【解析】 【详解】A.由元素的分类可以知道，铷是金属元素，A错误； B.85.47是铷的相对原子质量，相对原子质量的单位为“1”，省略不写，B错误； C.由元素周期表右上角是元素符号，铷的元素符号是Rb，C正确； D.由相对原子质量≈质子数＋中子数，铷的相对原子质量为85，质子数为37，故中子数为48，D错误； 故选C。 17. 王安石在《梅花》中写道：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”“闻到‘暗香’”说明了 A. 分子在不断运动 B. 分子间有间隔 C. 分子的质量很小 D. 分子由原子构成 【答案】A 【解析】 【详解】“遥知不是雪，为有暗香来,”“闻到‘暗香’”是花香分子不断运动结果，故选A。 18. 下列是四种粒子结构示意图，其中表示阳离子的是 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【详解】A、①的质子数＜电子数，属于阴离子，选项错误； B、②的质子数＞电子数，属于阳离子，选项正确； C、③的质子数=电子数，属于原子，选项错误； D、④的质子数＜电子数，属于阴离子，选项错误； 故选B。 19. 物质都是由微观粒子构成的。下列物质中由分子构成的是 A. 氯化钠 B. 水 C. 硫 D. 铁 【答案】B 【解析】 【详解】A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成，不符合题意； B、水是由水分子构成，符合题意； C、硫是由原子构成，不符合题意； D、铁是由原子构成，不符合题意。 故选B。 20. 下列粒子中，带正电的是 A. 原子 B. 质子 C. 中子 D. 电子 【答案】B 【解析】 【详解】A. 原子整体对外不显电性，不带电性，选项错误； B. 质子带正电荷，选项正确； C. 中子不带电，选项错误； D. 电子带有负电荷，选项错误，故选B。 21. 镁离子的元素符号是 A. Mg B. Mg- C. Mg2- D. Mg2+ 【答案】D 【解析】 【详解】根据由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，镁离子表示为，故选：D 22. 氟原子的结构示意图如图，下列说法错误的是 A. 氟原子的核内质子数为9 B. 氟原子核外有2个电子层 C. 氟原子的核内中子数为9 D. 氟原子的核电荷数为9 【答案】C 【解析】 【分析】根据原子结构示意图的意义分析，圆圈内的数字表示质子数，圆圈外的弧线表示电子层，电子层上的数字表示电子层上的电子数． 【详解】A、由氟原子的结构示意图可知，氟原子的核内质子数为9，故A正确； B、由氟原子的结构示意图可知，氟原子核外有2个电子层，故B正确； C、由氟原子的结构示意图不能知道氟原子的核内中子数，故C错误； D、由氟原子的结构示意图可知，质子数等于核电荷数，所以氟原子的核电荷数为9，故D正确，故选C。 23. 下列符号中，既能表示氢元素，又能表示氢原子的是（　　） A. 2H B. 2H+ C. 2H2 D. H 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：A表示的是2个氢原子；B表示的是2个氢离子；C表示的是2个氢分子；D表示的是氢元素和一个氢原子。故选D。 考点：化学符号及其周围数字的意义 24. 硒元素在国内外医药界和营养学界享有“长寿元素”、“抗癌之王”等美誉。一种硒原子的原子核内有34个质子和45个中子，该原子的核外电子数和相对原子质量为（ ） A. 11 45 B. 34  79 C. 45  34 D. 45 11 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】因为原子中质子数=核外电子数，该硒原子的原子核内有34个质子，所以该原子的核外电子数为34。又因为原子中电子的质量很小，一个电子的质量大约是一个质子质量的1/1836，质子和中子的相对质量都约等于1，所以相对原子质量≈质子数+中子数，该硒原子的原子核内有34个质子和45个中子，因此该原子的相对原子质量约为：34+45=79。故选B。 25. 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一、下列对宏观事实的微观解释错误的是 A. 一滴水中大约有1.67×1021个水分子—水分子很小 B. 湿衣服在阳光下晾干—水分子在不断地运动 C. 水蒸发为水蒸气，所占体积变大—水分子体积变大 D. 水可以通电分解—分子在化学变化中可以再分 【答案】C 【解析】 【详解】A、一滴水中大约有1.67×1021个水分子是因为分子的质量和体积都很小的缘故，故选项解释正确； B、湿衣服在阳光下干得快，是因为温度越高，分子运动速率越快，故选项解释正确； C、水蒸发为水蒸气，由于水分子间有间隔，受热时分子间隔变大，故选项解释错误； D、水通电分解生成氢气和氧气，水分子分成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，可以说明分子在化学变化中可以再分，故选项解释正确。 故选C。 26. 如图是某化学反应的微观模型，下列各项中对图示模型理解错误的是 A. 该反应属于分解反应 B. 反应物和生成物中有2种单质 C. 反应前后原子种类不变 D. 化学变化中，分子分解成原子，原子再重新组合成新的分子 【答案】A 【解析】 【详解】A、由图示可知，该反应的反应物是两种、生成物是一种，该反应是化合反应，故A错误; B、单质分子由一种原子构成，化合物的分子由多种原子构成，由图示可知反应物是两种单质，而生成物是一种化合物，故B正确； C、由微粒的变化可知，该反应中原子种类没有发生改变，故C正确； D、化学反应的实质是分子分解成原子，原子再重新组合成新的分子，故D正确。 故选A。 27. 下列物质中属于混合物的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A、图示中只含有一种分子，属于纯净物，错误； B、图示中只含有一种分子，属于纯净物，错误； C、图示中只含有一种分子，属于纯净物，错误； D、图示中含有两种不同的分子，属于混合物，正确； 故选：D。 28. 比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素(括号内为影响化学反应的因素)，其中推理不合理的是 A. 铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧(反应物浓度) B. 碳在常温下不与氧气反应，而在点燃时能与氧气反应(反应温度) C. 双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解(催化剂) D. 粗树干在空气中很难燃烧，而细树枝在空气中较易燃烧(反应物的种类) 【答案】D 【解析】 【详解】A、铁丝在空气中很难燃烧，在氧气中能剧烈燃烧，是因为氧气的浓度不同，说明增大反应物的浓度影响化学反应的发生，故选项推理合理。 B、碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应，说明反应的温度影响化学反应的发生，故选项推理合理。 C、双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解，说明使用催化剂，可以改变化学反应的速率，故选项推理合理。 D、粗树枝在空气中很难燃烧，而细树枝在空气中较易燃烧，说明物质间的接触面积大小影响化学反应的进行，粗树枝和细树枝是同一种物质，故选项推理不合理,故选D。 【点睛】影响化学反应的因素有：温度，温度越高，反应越快；反应物的接触面积，物质间的接触面积越充分，反应速度越快；反应物颗粒的大小，颗粒越小，反应速度越快；通常反应物的浓度越大，反应速度越快；加入催化剂可以改变其反应速率等；据此结合事实进行分析解答。 29. 如图，过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是 A. 气球胀大，红墨水左移 B. 气球缩小，红墨水右移 C. 气球胀大，红墨水右移 D. 气球缩小，红墨水左移 【答案】D 【解析】 【详解】过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气，则瓶内的压强变大，充气的气球缩小，红墨水向左移动，故选D。 30. 北京将举办2022年第24届冬季奥林匹克运动会。届时若降雪量不足，可以人工造雪，即先将水制成细小的冰片，储存于冷库；当需要雪花时，高压风机将冰片粉碎、吹出，就形成了晶莹剔透的雪花。下列有关说法正确的是 A. 冰雪融化时，水分子间的空隙改变了 B. 水制成冰片后，其中的水分子静止不动 C. 人工造雪的过程中，主要发生化学变化 D. 高压风机将冰片吹成雪花时，水分子分解了 【答案】A 【解析】 【详解】A、冰雪融化成水，物质的状态发生了改变，水分子间的间隔发生了改变，故选项正确； B、无论哪一种状态下，分子都是在不断运动的，故选项错误； C、水和雪是同一种物质，人工造雪没有生成新物质，发生的变化属于物理变化，故选项错误； D、将冰片吹成雪花时，水分子之间的间隔发生了改变，但是水分子的种类没有改变，水分子没有分解，故选项错误。 故选A。 二、填空题(本题包括2小题，共14分) 31. 下图是过氧化氢分子分解的示意图，请你从观察到的信息写出你所获得的化学知识。 （1）微观上：过氧化氢是由_______构成的，一个过氧化氢分子是由_______构成的；在化学反应前后分子的种类_______(填“改变”或“不变”，下同)，原子的种类_______。 （2）保持水的化学性质的最小粒子是_______；保持氧气化学性质的最小粒子是_______。 （3）根据以上图示可以看出化学反应的实质为分子分裂为_____，原子重新组合形成____。 【答案】（1） ①. 过氧化氢分子 ②. 两个氢原子两个氧原子 ③. 改变 ④. 不变 （2） ① 水分子 ②. 氧分子 （3） ①. 原子 ②. 新的分子 【解析】 【小问1详解】 过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，根据过氧化氢分子分解的示意图可知，一个过氧化氢分子是由两个氢原子和两个氧原子构成的；在化学反应前后，原子的种类改变但是原子种类不变； 【小问2详解】 分子是保持物质化学性质的最小微粒，水是同水分子构成，所以保持水的化学性质的最小粒子是水分子，氧气是由氧分子构成，保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子； 【小问3详解】 根据过氧化氢分子分解的示意图可知，化学反应的实质是分子分裂为原子，原子重新组合形成新的分子。 32. 如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图，请回答下列问题。 （1）A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是___________，具有相对稳定结构的是___________，化学反应中易得电子的是___________（以上填字母序号）。 （2）写出A粒子的符号___________。 （3）如图是元素周期表局部，E、F中与氧属于同一周期的是___________（写元素符号）。 （4）仔细观察下图第三周期元素的原子结构示意图，该周期的原子核外电子排布有什么规律？___________。 【答案】（1） ①. AD ②. A ③. BC （2）Al3+ （3）N （4）从左到右最外层电子数依次加1（或该周期的原子核外都有3层电子） 【解析】 【小问1详解】 元素是具有相同核电荷数即质子数的一类原子的总称，A、B、C、D四种粒子中AD圆圈里的数字即质子数都是13，因此属于同种元素的是AD； 最外层电子数是8的（一层是2）粒子属于相对稳定结构，如图，A的最外层电子数是8，具有相对稳定结构的是A； 最外层电子数小于4，化学反应时易失去电子，最外层电子数大于等于4，化学反应时易得到电子。如图，BC最外层电子数分别是7、6，大于4，因此化学反应中易得电子； 【小问2详解】 A粒子的核电荷数是13，是13号元素铝元素，核内质子数13比核外电子数10，少3个，因此是带三个单位正电荷的铝离子，由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，符号是：； 【小问3详解】 根据元素周期表，每一横行属于一个周期，每一竖行属于一族，如图，E与氧在同一行属于同一周期，氧是8号元素，因此E是7号元素即氮元素，符号是：N； 【小问4详解】 如图所示，从左到右最外层电子数依次加1（或该周期的原子核外都有3层电子） 三、实验探究题(本大题共2小题，共21分) 33. 以下三个实验是初中化学中经常见到的实验，请回答以下问题： （1）写出图①中反应的文字表达式_______。 （2）图②是探究硫粉在氧气中的反应，集气瓶中放少量水的目的是_______。 （3）图③是探究空气中氧气含量的实验，其中红磷燃烧时的现象是__，待燃烧停止，集气瓶冷却到室温后，打开止水夹，观察到烧杯中水进入集气瓶，由此可知氧气约占集气瓶中空气总体积的__，若实际测得结果小于该数值，则可能的原因有_______(写出一条即可) 【答案】（1）铁+氧气四氧化三铁 （2）吸收生成的二氧化硫 （3） ①. 剧烈燃烧，放出热量，生成大量的白烟 ②. 五分之一 ③. 红磷量不足（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 铁和氧气生成四氧化三铁，文字表达式为：铁+氧气四氧化三铁 【小问2详解】 硫和氧气燃烧后生成二氧化硫，瓶中预留水是为了吸收生成的二氧化硫，保护环境； 【小问3详解】 红磷燃烧的现象是：剧烈燃烧，放出热量，生成大量的白烟；熄灭后冷却至室温,由于集气瓶内压强减小,在外界气压作用下水进入集气瓶,进入集气瓶水的体积约占集气瓶容积的五分之一,此现象说明,氧气约占空气体积的五分之一;如果红磷的量不足或装置气密性不好都可能导致进入的水较少。 34. 老师同学们提供了如下实验装置： （1）写出仪器a，b的名称：a是_______，b是_______。 （2）组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口_______，然后稍稍用力旋转，将其插入。 （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_______(填字母代号，下同)。若要收集较纯的氧气，可选用的装置是_______，该反应的文字表达式为_______。 （4）实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，其中二氧化锰起_______作用，写出该反应的文字表达式_______。 （5）若用F装置收集一瓶氧气，则当_______，开始收集。 【答案】（1） ①. 酒精灯 ②. 锥形瓶 （2）用水润湿 （3） ①. A ②. F ③. （4） ①. 催化 ②. （5）气泡连续、均匀地冒出时 【解析】 【小问1详解】 仪器a、b的名称：a是酒精灯，b是锥形瓶； 【小问2详解】 组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口用水润湿，起到润滑作用，便于连接，然后稍稍用力转动，将其插入； 【小问3详解】 实验室用高锰酸钾制取氧气，为固体加热装置，故应选用的发生装置是A。氧气不易溶于水，可采用排水法收集，氧气密度比空气大，可采用向上排空气法收集，而排水法收集的气体较纯净，故若要收集较纯净的氧气，应选择用F排水法收集，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的文字表达式为：； 【小问4详解】 实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，其中二氧化锰起催化作用，过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气，该反应的文字表达式为：； 【小问5详解】 若用F装置排水法收集一瓶氧气，则当气泡连续、均匀地冒出时，开始收集。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$