第6单元 第3章 保护生物的多样性-【宝典训练】2023-2024学年八年级上下册生物背记小册子课件(人教版)

生物 八年级全册 第六单元　生物的多样性及其保护　 第三章 保护生物的多样性 要点❶ 生物多样性面临的威胁及其原因 1. 我国生物多样性面临的威胁 我国的珍稀动植物有些濒临灭绝的边缘，有些经过保护数量有所增长，如动物中的金丝猴、长臂猿、麋鹿、朱鹮，植物中的“活化石”珙桐、水杉等。 生物·八年级·全册(R) 第六单元　生物的多样性及其保护 返回首页 下一页 上一页 2. 造成我国生物多样性面临威胁的原因有： (1)生存环境的改变和破坏；(2)掠夺式开发和利用；(3)环境污染；(4)外来物种的影响。 生物·八年级·全册(R) 第六单元　生物的多样性及其保护 返回首页 下一页 上一页 要点❷ 保护生物多样性的主要措施 3. 保护生物多样性的主要措施 (1)就地保护： 主要形式是建立自然保护区(即把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理)。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。 生物·八年级·全册(R) 第六单元　生物的多样性及其保护 返回首页 下一页 上一页 (2)迁地保护： 人们还把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；还建立了濒危物种的种质库( 植物的种子库、动物的精子库等)，以保护珍贵的遗传资源。 生物·八年级·全册(R) 第六单元　生物的多样性及其保护 返回首页 下一页 上一页 4. 建立自然保护区的意义 (1)自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统； (2)自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”，为开展生物科学研究提供了良好的基地； (3)自然保护区还是“活的自然博物馆”，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。 生物·八年级·全册(R) 第六单元　生物的多样性及其保护 返回首页 下一页 上一页 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 $$